2018年【部編版】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上半學(xué)期月考試卷【可編輯】_第1頁(yè)
2018年【部編版】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上半學(xué)期月考試卷【可編輯】_第2頁(yè)
2018年【部編版】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上半學(xué)期月考試卷【可編輯】_第3頁(yè)
2018年【部編版】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上半學(xué)期月考試卷【可編輯】_第4頁(yè)
2018年【部編版】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上半學(xué)期月考試卷【可編輯】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【部編版】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上半學(xué)期月考試卷【可編輯】(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題2分,共計(jì)60分)1、滴一滴水在某一物體的表面,水在表面像半個(gè)球形,不會(huì)被物體吸收。這個(gè)物體可能是(

)。

A.木片B.紙片C.塑料片2、將氣球放入水中,松開手,發(fā)現(xiàn)氣球口有氣泡冒出,這一現(xiàn)象不能說明(

)。A.氣球中有空氣B.空氣是無(wú)味的C.空氣比水輕D.空氣會(huì)流動(dòng)3、關(guān)于0℃的水和0℃的冰,下列說法正確的是(

)。A.0℃的水比0℃的冰溫度高B.0℃的水比0℃的冰溫度低C.0℃的水和0℃的冰溫度一樣高4、實(shí)驗(yàn)檢測(cè)時(shí),老師叫某同學(xué)測(cè)量三杯不同溫度的水,下列說法錯(cuò)誤的是(

)。A.測(cè)量時(shí)為了方便,可以把溫度計(jì)拿出水面讀數(shù)B.測(cè)量水溫時(shí),溫度計(jì)不能碰到杯底C.10個(gè)小時(shí)后,這三杯水的溫度與室溫一樣5、下列植物中,和水稻的葉子差不多的是(

)的葉子。

A.小麥B.桃樹C.茶樹D.水杉6、蝸牛和蚯蚓的相同點(diǎn)是(

)。

A.都是軟體動(dòng)物B.都生活在潮濕的環(huán)境里C.都可以鉆到地下生活7、在碎冰里加入較多的食鹽,可以(

)。A.制造更高的溫度B.制造更低的溫度C.保持0℃8、我們用注射器做壓縮空氣的實(shí)驗(yàn)時(shí),能觀察到(

)。A.空氣可以被壓縮的B.空氣不能被壓縮C.空氣可以被壓縮到0毫升9、風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向北,則當(dāng)時(shí)刮的是(

)。A.南風(fēng)B.西風(fēng)C.北風(fēng)10、下列選項(xiàng)中,水以氣體形態(tài)存在的是(

)。A.海水B.冰C.水蒸氣11、目前人們公認(rèn)的造紙術(shù)的發(fā)明者是(

)。

A.亞里士多德B.張衡C.蔡倫12、夏天,在棒冰周圍常??梢钥吹健鞍讱狻?,這是(

)。A.棒冰周圍的水蒸氣B.棒冰周圍的水蒸氣冷卻形成的小水珠C.棒冰里的水分變成的水蒸氣13、為了確保高速公路行車安全,高速公路管理部門會(huì)在(

)天氣采取封路措施。A.大風(fēng)B.大雨C.大霧14、下列方法中,水果糖在水中溶解得最快的是(

)。A.把水果糖放入冷水中攪拌B.把水果糖放入熱水中攪拌C.把水果糖切碎后放入熱水中攪拌15、下列類型的云中,很有可能下雨的是(

)。A.均勻成層、灰色似霧的云B.大團(tuán)、堆積的云C.纖維、羽毛狀的云16、將1小勺白糖,味精和面粉放入三杯冷水中,充分?jǐn)嚢?并放置一段時(shí)間,最后杯底有沉淀物的是(

)。A.白糖B.味精C.面粉17、生活中,(

)運(yùn)用了空氣可以壓縮的特點(diǎn)。A.吹肥皂泡B.籃球C.喝牛奶飲料18、在“探究100毫升的水能溶解多少克食鹽”的實(shí)驗(yàn)中,下列做法不正確的是(

)。A.用量筒測(cè)出100毫升水B.用勺子隨意取食鹽C.等第一份加進(jìn)去的食鹽完全溶解后,再加第二份19、如圖所示是某同學(xué)在觀察大樹時(shí)所畫的一棵大樹的形狀。根據(jù)大樹的形狀,我們知道這棵大樹是(

)。A.柳樹B.楊樹C.松樹D.樟樹20、往一個(gè)裝有空氣的密封玻璃瓶里再打進(jìn)空氣,瓶子里的空氣變化情況是(

)。A.重量增加,體積不變B.重量減少,體積增加C.重量和體積都增加D.重量不變,體積增加21、一天中的最高溫度一般出現(xiàn)在(

)。A.清晨B.傍晚C.正午D.午后22、在通常情況下,一天中氣溫最高出現(xiàn)在(

)。A.上午10時(shí)B.中午12時(shí)C.下午2時(shí)23、如圖所示是(

)。A.水葫蘆B.浮萍C.金魚藻24、水葫蘆能浮在水面的原因是(

)。

A.它很輕B.它是水生植物C.它的葉柄內(nèi)有氣囊25、下列有關(guān)水和空氣的比較中,正確的是(

)。A.水有重量,空氣沒有重量B.水是白色的,空氣是無(wú)色C.水和空氣都會(huì)流動(dòng),都沒有固定的形狀D.水和空氣占據(jù)空間的大小都很容易發(fā)生變化26、在比較溶解快慢的實(shí)驗(yàn)中,下列做法正確的是(

)。A.不斷地往燒杯中加食鹽B.燒杯里的水是一樣多的C.在比較水溫對(duì)溶解快慢的影響時(shí),一杯攪拌,一杯不攪拌27、下列現(xiàn)象屬于溶解的是(

)。A.冬天堆的雪人過幾天化了B.棒棒糖含在嘴里化了C.灑水車把馬路上的泥沙沖走了28、將某種液體倒入水中,發(fā)現(xiàn)液體全部沉到杯底。用玻璃棒攪動(dòng)之后,靜置片刻,發(fā)現(xiàn)液體又都沉到了杯底。該液體(

)。A.溶解于水B.不溶解于水C.無(wú)法判斷29、下列哪個(gè)生活例子說明空氣可以被壓縮(

)A.裝有空氣的注射器的活塞向上拉或向下壓B.氣球放在天平上稱C.觀察樹枝搖動(dòng)30、下列關(guān)于液體的描述正確的是(

)。A.液體都是透明的B.液體都有固定形狀C.液體都是會(huì)流動(dòng)的二、填空題(每小題1分,共計(jì)10分)1、水是一種色、味的體。2、對(duì)比空氣、水和石頭的特征。用“√”表示“是”或“能”,用“×”表示“不是”或“不能”。是否占據(jù)空間能否被壓縮是否有質(zhì)量是否會(huì)流動(dòng)空氣水石頭3、人們通常用、、、風(fēng)向和風(fēng)力等天氣現(xiàn)象來描述天氣。4、空氣是一種、、的透明體。5、測(cè)量溫度的儀器叫,在測(cè)量時(shí),我們的手應(yīng)該拿它的端,水結(jié)成冰的溫度是攝氏度。6、根據(jù)你的觀察,把紙、木材、塑料三種材料按吸水性由強(qiáng)到弱排序:、、。7、通過觀測(cè)天氣我們可以發(fā)現(xiàn),冬季多刮(填風(fēng)向),元旦前后的最低溫度在左右。8、當(dāng)我們觀察到操場(chǎng)上的國(guó)旗被風(fēng)吹得展開時(shí),這時(shí)刮的風(fēng)是(填“微風(fēng)”或“大風(fēng)”)。9、放在陽(yáng)光下的冰塊會(huì)慢慢,在碎冰中加入食鹽后溫度會(huì)。10、0不同的空氣會(huì)流動(dòng)形成。三、判斷題(每小題2分,共計(jì)30分)1、當(dāng)蝸牛休眠時(shí),若我們把它放入水中,它就醒了。2、實(shí)驗(yàn)時(shí),為了節(jié)約時(shí)間,我可以把一大包鹽倒在杯里,看看能不能都溶解。3、海水中含有大量的食鹽,可以用過濾的方法得到食鹽。4、塑料是一種人工材料,是可以重復(fù)使用的,所以它不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。5、如果一棵大樹在一年內(nèi)樹干粗細(xì)都沒有發(fā)生變化,這并不能說明它已經(jīng)停止生長(zhǎng)了。6、天氣日歷中一般要記錄日期和時(shí)間,云量和降水量、風(fēng)向和風(fēng)速。7、水結(jié)冰時(shí),冰水混合物的溫度會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保持在0℃。8、下雪也是降水的一種形式。9、地球上生物的生存離

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論