2021-2022學(xué)年四川省宜賓市重點中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考英語試題（解析版）（不含聽力音頻）

2021-2022學(xué)年四川省宜賓市重點中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考英語試題（試卷滿分150分，考試時間120分鐘）注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將答題卡交回。第一部分聽力（共兩節(jié)，滿分30分）做題時，先將答案標在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié)（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。1.WhatwillSamdotonight?A.Attendaparty.B.FlytoTokyo.C.Haveameeting.2.Whatdoesthewomansuggestdoingfirst?A.Havingbreakfast.B.Buyingthemedicine.C.Travelingtothetown.3.Whereisthemanprobablygoingnow?A.Agiftshop.B.Hisbrother’shouse.C.TheChildren’sCenter.4.Howmuchisaconcertticketforachild?A.$2.B.$4.C.$8.5.Whatdoesthemanlikeaboutthemovie?A.Itsfunnyplot.B.Itsmusic.C.Itsactors.第二節(jié)（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。聽下面一段對話，回答第6和第7兩個小題。6.Whatdidtheboydofirstlastnight?A.Helistenedtomusic.B.HewatchedTV.C.Hereadtextbooks.7.WhatisWimbledonabout?A.Tennis.B.Films.C.Music.聽下面一段對話，回答第8和第9兩個小題。8.Whatistheman’scousin?A.Asailor.B.Ateacher.C.Ajournalist.9.Howdoesthemanliketeaching?A.Exciting.B.Boring.C.Challenging.聽下面一段對話，回答第10至第12三個小題。10.Whatistheroomlike?A.Bigbutold.B.Bigandnew.C.Smallbutnew.11.Whatwillbearrangedfirst?A.Thechairs.B.Thebed.C.Thedressingtable.12.Wherewillthechairsbeput?A.Closetothewindow.B.Infrontofthefireplace.C.Behindthedressingtable.聽下面一段對話，回答第13至第16四個小題。13.Wherewillthespeakersgofirst?A.Amuseum.B.Ashop.C.Arestaurant.14.Whatdoesthewomanhavenointerestin?A.TastingIndianfood.B.Seeinguniqueanimals.C.Takingawalk.15.Whywon’tthespeakersgoshopping?A.Theshoppingmallisalittlefar.B.Theydon’thaveenoughmoney.C.Itwilltakethemtoomuchtime.16.Howwillthespeakersgototheseashore?A.Onfoot.B.Bysubway.C.Bycar.聽下面一段獨白，回答第17至第20四個小題。17.WhatcanwelearnaboutMrs.Green?A.Shealwaysdrivesveryfast.B.Shehasanoldandsmallcar.C.Sheonlydrivesadayeveryweek.18.What’sthecolorofMike’scar?A.Blue.B.Black.C.White.19.Whohasaveryoldcar?A.Mike.B.Mrs.Bates.C.Joe.20.WhatistherelationshipbetweenJoeandthespeaker?A.Hiscousin.B.Hisfriend.C.Hisuncle.第二部分閱讀（共兩節(jié)，滿分40分）第一節(jié)（共15小題；每小題2分，滿分30分）閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。AStuckathome?Thesefamousmuseumsoffervirtualtoursyoucantakeonyoursofa.AccordingtoFastCompany,GoogleArts&Cultureteamedupwithover2,500museumsandgalleriesaroundtheworldtobringyouvirtualtoursandonlineexhibits.GuggenheimMuseumGoogle’sStreetViewletsvisitorstourtheGuggenheim’sfamousspiral(螺旋式)staircasewithouteverleavinghome.Fromthere,youcandiscoverincredibleworksofartfromtheImpressionist,Post-Impressionist,ModernandContemporarytimes.PergamonMuseumAsoneofGermany’slargestmuseums,Pergamonhasalottooffer—evenifyoucan’tphysicallybethere.ThishistoricalmuseumishometoplentyofancientworksincludingtheIshtarGateofBabylonand,ofcourse,thePergamonAltar.VanGoghMuseum,AmsterdamAnyonewhoisafanofthistragic,giftedpaintercanseehisworksupclose(or,almostupclose)byvirtuallyvisitingthismuseum—thelargestcollectionofartworksbyVincentVanGogh,includingover200paintings,500drawings,andover750personalletters.TheJ.PaulGettyMuseum,LosAngelesEuropeanartworksfromasfarbackasthe8thcenturycanbefoundinthisCaliforniaartmuseum.TakeaStreetViewtourtodiscoverahugecollectionofpaintings,drawings,sculptures,manuscripts,andphotographs.ToseemoreofGoogleArts&Culture’scollectionofmuseums,visitthecollection’swebsite.1.Whichonewillyouvisitifyoulikemodernart?A.PergamonB.GuggenheimC.TheJ.PaulGettyMuseum.D.VanGogh2.WhowillbeinterestedinPergamonA.Onewhoisfondoftragicfilms.B.OnewhoenjoysEuropeanartworks.C.OnewholikespaintingsofVanGogh.D.Onewhoisinterestedinancientartworks.3.WhatisspecialabouttheJ.PaulGettyMuseum?A.ItisoneofthelargestmuseumsintheUSA.B.ItistheonlyhometoartworksinCalifornia.C.Itincludesallformsofartworksintheworld.D.ItexhibitsEuropeanartworksfromthe8thcentury.【答案】1.B2.D3.D【解析】【分析】本文是一篇應(yīng)用文。文章主要介紹了幾個可以應(yīng)用虛擬現(xiàn)實技術(shù)參觀的博物館?！?題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第二段第二句“Fromthere,youcandiscoverincredibleworksofartfromtheImpressionist,Post-Impressionist,ModernandContemporarytimes.”（從那里，你可以發(fā)現(xiàn)印象派、后印象派、現(xiàn)代和當代令人難以置信的藝術(shù)作品）可知，如果你喜歡現(xiàn)代藝術(shù)作品，你可以參觀紐約的古根海姆博物館。故選B?！?題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第三段第二句中“Thishistoricalmuseumishometoplentyofancientworks”（歷史類博物館擁有大量古代藝術(shù)品）可知，對古代藝術(shù)品感興趣的人會對柏林的佩加蒙博物館感興趣。故選D?！?題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段第一句“Europeanartworksfromasfarbackasthe8thcenturycanbefoundinthisCaliforniaartmuseum.”（早在8世紀的歐洲藝術(shù)作品就可以在這個加利福尼亞藝術(shù)博物館中找到。）由此可知，洛杉磯的J·保羅·蓋蒂博物館的特殊之處在于它展覽來自8世紀的歐洲藝術(shù)品。故選D。BBeforegoingbacktoworkoneafternoon,PolicemanLitookabigbiteoutoftheredappleonhisdesk.Hehadnotimetoeathislunchthatday.Hewasbusydealingwithatrafficaccidentreport.ItseemedthatamannamedWangJiehadrunaredlight,runningintoanotherperson’scar.Buthesaidthatthelighthadbeengreenwhenhedroveacrossthecrossing.LidecidedtoquestionWangJieagain.Maybehecouldgetsomemoreinformationabouttheaccident.ThistimeWangJiestillinsistedthatthelightwasgreenwhenhedroveacrossthecrossing.LihadnoreasontodoubtwhatWangJiesaid.HetoldWangJiethathewasfreetogo.“Thankyousomuch,PolicemanLi.Bytheway,thatgreenappleonyourdesklooksdelicious!Ihopeyouenjoyit!”WangJiesaidwithasmile.Listoppedforamoment.“Wait.Sitbackdown.Ithinkweneedtotalksomemore.”WhenWangJiedescribedLi’sredappleasbeinggreen,LirealizedthatWangJiemusthaverunaredlight.4.WhatcoloristheappleonPolicemanLi’sdesk?A.Red. B.Green. C.Colorful. D.Redandgreen.5.Theunderlinedwords“whatWangJiesaid”mean_________.A.WangJiehadrunaredlightB.WangJiedidn’trunintoanotherperson’scarC.thelightwasgreenwhenWangJiedroveacrossthecrossingD.thegreenappleonthedesklookeddelicious6.WhatdoyouthinkofPolicemanLi?AHeislazy. B.Heisclever. C.Heisstupid. D.Heishandsome.7.Fromthepassagewecaninfer__________.A.WangJiecouldn’tdriveB.WangJiewasapolicemanC.WangJiestolesomethingD.WangJiemightbecolor-blind【答案】4.A5.C6.B7.D【解析】【分析】這是一篇記敘文。文章講述了李警察通過一個蘋果的顏色來判斷一場車禍事故的肇事方是否闖紅燈的故事。【4題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Beforegoingbacktoworkoneafternoon,PolicemanLitookabigbiteoutoftheredappleonhisdesk.”（一天下午，在回去上班之前，李警察在桌上的紅蘋果上咬了一大口。）說明李警察桌子上的蘋果是紅色的。故選A項?！?題詳解】詞句猜測題。根據(jù)第三段劃線詞語前句“ThistimeWangJiestillinsistedthatthelightwasgreenwhenhedroveacrossthecrossing.”（這一次，王杰仍然堅持說，當他開車穿過十字路口時，交通燈是綠燈。）說明劃線詞語“whatWangJiesaid”表示王杰開車穿過十字路口時交通燈是綠燈。故選C項?！?題詳解】推理判斷題。根據(jù)最后一段“WhenWangJiedescribedLi’sredappleasbeinggreen,LirealizedthatWangJiemusthaverunaredlight.”（當王杰形容李警察的紅蘋果是綠色時，李警察意識到王杰一定闖了紅燈。）說明李警察發(fā)現(xiàn)王杰可能色盲，他是非常聰明的。故選B項?！?題詳解】推理判斷題。根據(jù)第一段“Beforegoingbacktoworkoneafternoon,PolicemanLitookabigbiteoutoftheredappleonhisdesk.”（一天下午，在回去上班之前，李警察在桌上的紅蘋果上咬了一大口。）以及最后一段“WhenWangJiedescribedLi’sredappleasbeinggreen,LirealizedthatWangJiemusthaverunaredlight.”（當王杰形容李警察的紅蘋果是綠色時，李警察意識到王杰一定闖了紅燈。）說明王杰可能是色盲，不能分辨顏色。故選D項。CMorechildreninChinaareputtingonweight.In2018,16percentofChinesechildrenwereoverweight,accordingtotheNationalHealthCommission(NHC).Beingtoofatisbadforchildren’shealth.AccordingtotheWorldHealthOrganization(WHO),overweightchildrenaremorelikelytodevelopdiseaseslikediabetes(糖尿病)atayoungerage.Thiscanleadtoahigherchanceofearlierdeath.OnOct23rd,theNHC,togetherwithfiveothernationaldepartments,workedoutaplan.Theplanaimstoreducethegrowthoffatnessamongchildrenaged0—18yearsby70percentfrom2020to2030,Xinhuareported.Kidsareputtingonweightbecauseofchangesintheirdietandlifestyle,accordingtoexperts.Toomuchschoolworkandgreateruseofelectronicdevices(電子產(chǎn)品)couldalsobeacause.Accordingtotheplan,teachersshouldnotallowtheirclassestoruntoolateortooearly.Theyshouldmakesurethatstudentshavebreaksandenoughphysical(軀體上的)activity.Schoolstudentsshouldhaveatleastthreehoursofactivephysicalactivityeachweek.Parentsshouldreducetheirchildren’suseofelectronicdevicesandstoptheirchildrenfromeatingfoodsthatarehighinsugar,fatandsalt.8.AccordingtotheWHO,weknow________.A16%ofChinesechildrenwereoverweightin2018B.beingtoofatisgoodforchildren’shealthC.overweightchildrenaremorelikelytodevelopdiseasesD.fatnesscanleadtoahigherchanceoflonglife9.WhichoneisNOTexperts’opinion?A.Weshouldreducethegrowthoffatnessamongadults.B.Changinginchildren’sdietandlifestyleleadstobeingtoofat.C.Toomuchschoolworkmaybeleadstobeingtoofat.D.Greateruseofelectronicdevicescouldcausechildrentoputonweight.10.A.threehoursadayB.morethanthreehourseverydayC.atleastthreehourseachweekD.lessthanthreehourseachmonth11.What’sthemainideaofthepassage?A.Overweightisn’taproblem.B.Saynotochildren’sgettingtoofat.C.Puttingonweightisnecessaryforthekids.D.Teachersshouldnotallowtheirclassestoruntoolate.【答案】8.C9.A10.C11.B【解析】【分析】本文是說明文。文章介紹了針對中國孩子面臨的肥胖問題，國家衛(wèi)生健康委會同國家五部門制定了一個減少0-18歲兒童肥胖的計劃，并介紹了計劃中老師、學(xué)校和家長各方的責任，力爭讓孩子們不再肥胖?！?題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第二段“AccordingtotheWorldHealthOrganization(WHO),overweightchildrenaremorelikelytodevelopdiseaseslikediabetes(糖尿病)atayoungerage.(根據(jù)世界衛(wèi)生組織數(shù)據(jù)，超重的兒童更容易患糖尿病等疾病)”可知，超重的兒童更容易患疾病。故選C項。【9題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第四段“Kidsareputtingonweightbecauseofchangesintheirdietandlifestyle,accordingtoexperts.Toomuchschoolworkandgreateruseofelectronicdevices(電子產(chǎn)品)couldalsobeacause.(根據(jù)專家的說法，孩子們的體重增加是因為他們的飲食和生活方式的改變。太多的家庭作業(yè)和過多地使用電子產(chǎn)品也可能是一個原因)”可知，專家認為，飲食和生活方式的改變、太多的家庭作業(yè)和過多地使用電子產(chǎn)品是造成孩子們的體重增加的原因，所以B、C、D三項是專家觀點，A項不是。故選A項。10題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第五段“Schoolstudentsshouldhaveatleastthreehoursofactivephysicalactivityeachweek.(學(xué)校學(xué)生每周至少應(yīng)該有三個小時的體育活動)”可知，學(xué)生每周至少應(yīng)該有三個小時的體育活動。故選C項。【11題詳解】主旨大意題。通讀全文可知，文章介紹了針對中國孩子面臨的肥胖問題，國家衛(wèi)生健康委會同國家五部門制定了一個減少0-18歲兒童肥胖的計劃，并介紹了計劃中老師、學(xué)校和家長各方的責任，力爭讓孩子們不再肥胖，B項“Saynotochildren’sgettingtoofat.(對孩子們太胖說不)”是計劃的目標，也是文章大意最佳概括。故選B項。DTwolittlegirls,14-year-oldCindyand12-year-oldLucy,wrotetoanewspaperoffice,askingsomefastfoodrestaurantstostopgivingawayfreeplastic(塑料)toys.Manypeoplereadtheletterandsupportedthem.“Wehavebeenlearningallabouttheenvironmentatschoolandtheproblemofplastic.Itmadeusverysadtoseehowplasticharmswildlifeandpollutestheocean,andwewanttochangethis.That’swhywewantthefastfoodrestaurantstothinkoftheenvironmentandstopgivingawayplastictoyswiththeirkidsmeals.”thetwogirlswroteintheirletter.“Weliketogotoeatinfastfoodrestaurants,butchildrenonlyplaywiththeplastictoystheygiveusforafewminutesbeforetheygetthrownaway.Intheend,theywillharmanimalsandpollutethesea.Wewantanythingtheygiveustobesustainable(可持續(xù)發(fā)展的),sowecanprotecttheearthforusandforfuturehumans,”theycontinued.Thelettermadealargenumberofreaderspayattentiontothem.Thenumberofpeoplewhosupportedthemalmostdoubledafterreportersfollowedthetwolittlegirls.Sincethelittlegirls’storystartedbeingpickedupbynewsreporters,thefastfoodrestaurantshadtogiveareplytothenewspaperoffice,tellingabouttheirplansformakingtheirfreetoysmoresustainable.12.Thetwolittlegirlswrotetothenewspaperofficeinorderto________.A.getsomefastfoodB.getsomefreepresentsC.stopchildrenhavingjunkfoodD.stopfastfoodrestaurantsgivingawayplastictoys13.Wheredothetwogirlslearnabouttheenvironment?A.Athome. B.Atschool.C.Inarestaurant. D.Inalibrary.14.Theunderlinedword“they”inParagraph3refersto(指)________inthepassage.A.fastfoodrestaurants B.fastfoodC.plastictoys D.wastewater15.Whatmayfastfoodrestaurantsmostprobablydotodealwithfreeplastictoys?A.Theymaystopgivingawayfreeplastictoys.B.Theymaymakefreetoyswithpaperandcloth.C.Theymayselltheirplastictoystoothercountries.D.Theymaymakefreeplastictoysmoresustainable.【答案】12.D13.B14.C15.D【解析】【分析】本文是記敘文。文章講述了兩個小女孩，14歲的辛迪和12歲的露西寫信給報社，要求一些快餐店停止提供免費塑料玩具，許多人讀了這封信并支持他們的故事?！?2題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Twolittlegirls,14-year-oldCindyand12-year-oldLucy,wrotetoanewspaperoffice,askingsomefastfoodrestaurantstostopgivingawayfreeplastic(塑料)toys.(兩個小女孩，14歲的辛迪和12歲的露西寫信給報社，要求一些快餐店停止提供免費塑料玩具)”可知，兩個小女孩寫信給報社為了阻止快餐店贈送塑料玩具。故選D。【13題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Wehavebeenlearningallabouttheenvironmentatschoolandtheproblemofplastic.(我們一直在學(xué)校學(xué)習有關(guān)環(huán)境和塑料問題的所有知識)”可知，兩個小女孩在學(xué)校學(xué)到了環(huán)境的知識。故選B。【14題詳解】詞義猜測題。根據(jù)第三段“Weliketogotoeatinfastfoodrestaurants,butchildrenonlyplaywiththeplastictoystheygiveusforafewminutesbeforetheygetthrownaway.Intheend,theywillharmanimalsandpollutethesea.(我們喜歡去快餐店吃飯，但孩子們只玩他們給我們的塑料玩具幾分鐘后就被扔掉了。最后，它們會傷害動物，污染海洋)”可知，它們指代的是快餐店免費贈送的塑料玩具。故選C?！?5題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)最后一段“Sincethelittlegirls’storystartedbeingpickedupbynewsreporters,thefastfoodrestaurantshadtogiveareplytothenewspaperoffice,tellingabouttheirplansformakingtheirfreetoysmoresustainable.(由于小女孩的故事開始被新聞記者報道，快餐店不得不給報社答復(fù)，告訴他們將使免費玩具更可持續(xù)的計劃)”可知，快餐店可能會使免費塑料玩具更加可持續(xù)。故選D。【點睛】第二節(jié)（共5小題；每小題2分，滿分10分）根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。Startingyournewschoollifecanbedifficult.Everythingseemshard,andyoudon’tevenknowwheretogoforyourownclasses.___16___.Herearesomesuggestionsonhowtomakefriendsatanewschool.Beactivetostartaconversation.Asmilegoesalongway.Whenwalkinginthehalls,don’tkeepyoureyesonthefloor.Ifyouseesomeone,givethemasmileorsayhi.___17___.Rememberpeople’snames.___18___.Youcansaysomethinglike,“Irememberyousaidsomethingveryinterestingyesterdayandwantedtotalkaboutitsomemore,butI’mnewhereanddon’trememberyournameyet.Wouldyoumindtellingmeagain?”Joinsomeclubsandactivities.Anewschoolandanewgroupofclassmatesoffermorechancestoexplore(探索)somenewinterests.___19___.Thereyoucanmeetpeoplewhoshareyourinterestsandarelookingforwardtomakingnewfriendstoo.___20___.Doyouwanttohelptheoldorprotecttheenvironment?Speakup.Shareyourunique(獨特的)ideasinthenewschool.Yournewschoolmateswillrememberyouimmediately.Theyaremorelikelytotalkwithyouandknowyoubetter.Thenyouwillbeabletomakenewfriends.A.Haveanopinion.B.Makingnewfriendscanbehardtoo.C.Ifnot,don’tbeafraidtoaskthemmorethanonce.D.Theywillsmileandintroducethemselvestoyoutoo.ETrytodevelopyourskillsasaleaderinthenewschool.F.Thisisagreathelptoyoutohaveyourfirsttalkwithothers.G.Trytobeamemberofasportsteamorapartofaschoolplay.【答案】16.B17.D18.C19.G20.A【解析】【分析】這是一篇說明文。文章主要說明了開始新的學(xué)校生活是很困難的，并詳細地介紹了如何在新學(xué)校交朋友的建議?！驹斀狻?.根據(jù)下文“Herearesomesuggestionsonhowtomakefriendsatanewschool.”(這里有一些關(guān)于如何在新學(xué)校交朋友的建議。)可知，此處主要講有一些關(guān)于如何在新學(xué)校交朋友的建議，所以可以推出空處應(yīng)該描寫在新學(xué)校交朋友很難，所以下文就此問題提出建議，選項B“Makingnewfriendscanbehardtoo.”(交新朋友也很難。)符合，引起下文，故選B。2.根據(jù)上文“Ifyouseesomeone,givethemasmileorsayhi.”(如果你看到別人，給他們一個微笑或者和他們打招呼。)可知，此處講的是你要對別人微笑，空處應(yīng)該描寫你對別人微笑會有什么結(jié)果，D選項“Theywillsmileandintroducethemselvestoyoutoo.”(他們也會微笑著向你介紹自己。)符合，承接上文，故選D。3.根據(jù)下文“Youcansaysomethinglike,“Irememberyousaidsomethingveryinterestingyesterdayandwantedtotalkaboutitsomemore,butI’mnewhereanddon’trememberyournameyet.Wouldyoumindtellingmeagain?””(你可以這樣說，“我記得你昨天說了一些很有趣的話，我想再多談?wù)?，但我是新來的，還不記得你的名字。你能再說一遍嗎？”)可知，此處主要講如果你不記住別人的名字時，你應(yīng)該如何再問他們一遍，結(jié)合上文“Rememberpeople’snames.”(記住人們的名字。)可推斷出，空處應(yīng)該是描述如果你記不住別人的名字，你要再問一遍，C選項“Ifnot,don’tbeafraidtoaskthemmorethanonce.”(如果你記不住他們的名字，不要害怕再多問他們一遍。)符合，引起下文，下文是對C選項的具體介紹，故選C。4.根據(jù)上文“Joinsomeclubsandactivities.Anewschoolandanewgroupofclassmatesoffermorechancestoexplore(探索)somenewinterests.”(參加一些社團和活動。一所新的學(xué)校和一群新的同學(xué)提供了更多的機會去探索一些新的興趣。)可知，此處說明要多參加學(xué)校活動，結(jié)合G選項“Trytobeamemberofasportsteamorapartofaschoolplay.”(試著成為運動隊的一員或者參加學(xué)校演出。)可知，此處是對上文的具體說明，所以G選項符合，承接上文，故選G。5.分析文章結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)該是本段的主旨大意。根據(jù)下文“Doyouwanttohelptheoldorprotecttheenvironment?Speakup.Shareyourunique(獨特的)ideasinthenewschool.Yournewschoolmateswillrememberyouimmediately.Theyaremorelikelytotalkwithyouandknowyoubetter.Thenyouwillbeabletomakenewfriends.”(你是想幫助老人還是保護環(huán)境？大聲說出來。在新學(xué)校分享你獨特的想法。你的新同學(xué)會馬上記住你的。他們更有可能和你談話，更了解你。然后你就可以交新朋友了。)可知，本段主要講要有自己的觀點，選項A“Haveanopinion.”(有自己的觀點。)符合，故選A。第三部分語言運用（共兩節(jié)，滿分45分）第一節(jié)（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。Everyoneadmiresheroes.Whenweareasked____21____areourheroes,someonewell-knownlikeYangLiweiorZhongNanshanmaycomeintomind.Theymakeabigdifferencetotheworld.____22____,thereare“everyday”heroesinourdailylife.Theymaynotbeso____23____tothepublic,butthesecommonpeoplearealsoworkinghardtobuildabetterworld.____24____themisSunJun.SunJuncomesfromapoorvillage.Thevillagersusedtohavenoenoughfood.Heknewmuchaboutthe____25____.Helearnedto____26____foodathisearlyage.Whenhewasacollegestudent,hefoundthattheproblemoffoodwastewasmoreandmore____27____.Hestartedto____28____unsoldfoodfromrestaurantsandstoresforhomelesspeople.Aftergraduating,SunJunjoinedavolunteer____29____calledGreenFoodBank,whichwassetupinShanghaiin2014.Thepurposeoftheorganizationistobuildabridgebetweenpeoplewhoarereadytohelpothersandthosewhoare____30____.Itworksbycollectingand____31____freefoodforthepoor,thedisabledandsoon.Sun’steamdevelopedaphoneapp.Itcanshowhowmuchfoodrestaurantsremaineachday.Usually,theworkplacesofvolunteersarenotfarfromtherestaurants,____32____theycanjustwalktheretogetthefoodforfree.Thenitcanbegivenoutinjustafew____33____.Sofar,Sunandhisteamhavedonesomething____34____tothesociety.Ontheonehand,they’vesavedalotoffood.Ontheotherhand,they’vehelpedsomepeople____35____.Morevolunteersandrestaurantsjointhemnow.Thesmallactionsoftheseheroescanmakea____36____influencethanweimagine.WhydoesSundo____37____thesethings?Hesays,“ThankstoGrandpaYuanLongping,wearealmostnolongershortoffood.Weneedtothinkabouthowto____38____wasting.There’salongwaytogo,butIwon’t____39____halfway.It’sjustthebeginning.Westillhave____40____todo.”21.A.that B.what C.who D.which22.A.However B.But C.Though D.Or23.A.friendly B.polite C.famous D.smart24.A.Among B.Between C.For D.Without25.A.danger B.hunger C.nature D.culture26.A.make B.waste C.use D.save27.A.different B.popular C.serious D.difficult28.A.eat B.collect C.cook D.taste29.A.party B.club C.organization D.school30.A.inneed B.insilence C.inexcitement D.insurprise31.A.providing B.buying C.selling D.borrowing32.A.until B.if C.because D.so33.A.weeks B.hours C.days D.months34.A.careful B.peaceful C.meaningful D.awful35.A.successfully B.suddenly C.slowly D.quietly36.A.worse B.smaller C.fewer D.greater37.A.both B.every C.either D.all38.A.begin B.stop C.continue D.consider39.A.giveup B.putup C.giveout D.makeup40.A.everything B.nothing C.much D.Little【答案】21.C22.A23.C24.A25.B26.D27.C28.B29.C30.A31.A32.D33.B34.C35.A36.D37.D38.B39.A40.C【解析】【分析】這是一篇記敘文。文章介紹了普通的“日常英雄”孫軍的事跡，贊揚他對社會做出的貢獻?！?1題詳解】考查連詞詞義辨析。句意：當被問到誰是我們的英雄時，像楊利偉或鐘南山這樣的名人可能會出現(xiàn)在我們的腦海中。A.that那個；B.what什么；C.who誰；D.which哪個；根據(jù)“YangLiweiorZhongNanshan”可知，這是用來回答空格處的，即“誰”是我們的英雄，因此選擇who。故選C?！?2題詳解】考查副詞和連詞詞義辨析。句意：然而，在我們的日常生活中有“日常”英雄。A.However然而；B.But但是；C.Though雖然；D.Or或者。由well-known和everyday可知，上下文的語境在意義上是轉(zhuǎn)折關(guān)系，且空格后有標點與句子隔開，應(yīng)用however表示這種邏輯關(guān)系。故選A?！?3題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：他們也許不那么出名，但這些普通人也在為建設(shè)一個更美好的世界而努力。A.friendly友好的；B.polite有禮貌的；C.famous著名的；D.smart聰明的；根據(jù)“YangLiweiorZhongNanshan（楊利偉或鐘南山）”以及“thesecommonpeople（這些平常人）”形成對比可知，這里說的是“日常英雄”沒有那么出名。故選C?！?4題詳解】考查介詞詞義辨析。句意：其中有孫軍。A.Among在三者或三者以上中；B.Between在兩者之間；C.For為了；D.Without沒有。由“thesecommonpeople（這些平常人）”可知，此處指的是在眾多普通人中有一個叫孫軍的人。故選A。【25題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：他對饑餓很了解。A.danger危險；B.hunger饑餓；C.nature自然；D.culture文化；根據(jù)“Thevillagersusedtohavenoenoughfood.（村民們過去沒有足夠的食物）”可知，作為其中的一個村民，他很了解饑餓。故選B?！?6題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：他很小就學(xué)會了節(jié)約食物。A.make制作；B.waste浪費；C.use使用；D.save節(jié)約。根據(jù)“Thevillagersusedtohavenoenoughfood.（村民們過去沒有足夠的食物）”可知，面對饑餓他從小就學(xué)會了節(jié)約食物。故選D?！?7題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：當他還是一名大學(xué)生時，他發(fā)現(xiàn)食物浪費的問題越來越嚴重。A.different不同的；B.popular受歡迎的；C.serious嚴重的；D.difficult困難的。根據(jù)“Hestartedto...forhomelesspeople（他開始為無家可歸的人做……）”可知，他開始采取行動，這說明他發(fā)現(xiàn)食物浪費的問題是越來越嚴重的。故選C?！?8題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：他開始從餐館和商店為無家可歸的人收集未售出的食物。A.eat吃；B.collect收集；C.cook烹飪；D.taste品嘗。根據(jù)上一題的分析可知，面對食物浪費的問題越來越嚴重，他應(yīng)該是開始收集沒有賣完的食物，然后提供給無家可歸的人。故選B?！?9題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：畢業(yè)后孫軍加入了一個名為“綠色食品銀行”的志愿者組織。A.party派對；B.club俱樂部；C.organization組織；D.school學(xué)校。根據(jù)“Thepurposeoftheorganizationis…（該組織的目的是）”可知，這是一個志愿者組織。故選C?！?0題詳解】考查短語辨析。句意：該組織于2014年在上海成立，目的是在樂于助人的人和需要幫助的人之間架起一座橋梁。A.inneed在困境中，有需要的；B.insilence沉默地；C.inexcitement興奮地；D.insurprise驚奇地；根據(jù)“peoplewhoarereadytohelpothers（愿意幫助他人的人）”以及and表示并列可知，bridge（橋梁）應(yīng)該建立在“愿意幫助他人的人”和“處于困境中需要幫助的人”之間。故選A。【31題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：它的工作方式是為窮人、殘疾人等收集并提供免費食物。A.providing提供；B.buying買；C.selling賣；D.borrowing借。由上一題的分析可知，該組織為了幫助處于困境中的人，因此向他們提供免費的食物，providesthforsb：向某人提供某物。故選A。【32題詳解】考查連詞詞義辨析。句意：通常，志愿者的工作場所離餐館不遠，所以他們可以步行到那里免費拿到食物。A.until直到；B.if如果；C.because因為；D.so所以。由notfar和justwalk可知，此處前后句是因果關(guān)系，屬于“前因后果”，因此填入so。故選D?！?3題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：然后幾小時就可以分發(fā)了。A.weeks星期；B.hours小時；C.days天；D.months月份。句子主語it指代的是食物，結(jié)合常識可知，食物儲存的時間不能過長，應(yīng)該盡快送出去，因此應(yīng)該是幾個小時。故選B。【34題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：到目前為止，孫和他的團隊已經(jīng)為社會做了一些有意義的事情。A.careful仔細的；B.peaceful和平的；C.meaningful有意義的；D.awful糟糕的；根據(jù)下文的“they’vesavedalotoffood（他們節(jié)省了很多食物），they’vehelpedsomepeople（他們幫助了一些人）”可知，他們做的這些事情是對社會有意義的。故選C。【35題詳解】考查副詞詞義辨析。句意：另一方面，他們成功地幫助了一些人。A.successfully成功地；B.suddenly突然；C.slowly慢地；D.quietly安靜地；根據(jù)前文的“theycanjustwalktheretogetthefoodforfree.Thenitcanbegivenoutinjustafewhours.（他們可以步行到那里免費獲得食物。然后它可以在短短幾個小時內(nèi)分發(fā)）”可知，他們的做法成功地幫助了一些人。故選A?！?6題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：這些英雄的一些小行動可以產(chǎn)生比我們想象的更大的影響。A.worse更壞的；B.smaller更小的；C.fewer更少的；D.greater更大的。根據(jù)第14和第15題的分析可知，他們做的事情是對社會有意義的，該處需要選出一個與small意義相對的一個詞，以體現(xiàn)出雖然善舉很小，但產(chǎn)生了比想象更大的影響。故選D。【37題詳解】考查限定詞詞義辨析。句意：為什么孫軍會做這些事？A.both兩者都；B.every每一個；C.either兩者之一；D.all全部，都；根據(jù)前文的“SunJunjoinedavolunteerorganization，Sun’steamdevelopedaphoneapp，they’vehelpedsomepeople.（孫軍加入志愿者組織，孫的團隊開發(fā)了一個手機應(yīng)用程序，他們幫助了一些人）”可知，孫軍做的事情很多，應(yīng)用all表示。故選D?！?8題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：我們需要思考如何停止浪費。A.begin開始；B.stop停止；C.continue繼續(xù)；D.consider考慮；根據(jù)“ThankstoGrandpaYuanLongping,wearealmostnolongershortoffood.（多虧了袁隆平爺爺，我們幾乎不再缺糧了）”可知，孫軍說現(xiàn)在人們基本上不缺少食物，結(jié)合孫軍的做法可知，他想做的是讓人們停止浪費。故選B?！?9題詳解】考查動詞短語辨析。句意：還有很長的路要走，但我不會半途而廢。A.giveup放棄；B.putup張貼；C.giveout分發(fā)；D.makeup編造。根據(jù)“There’salongwaytogo.（還有很長的路要走）”以及but表示轉(zhuǎn)折可知，這里說的是他不會半路放棄。故選A?！?0題詳解】考查代詞詞義辨析。句意：我們還有很多事要做。A.everything一切；B.nothing沒有事情；C.much很多；D.little幾乎沒有。根據(jù)“It’sjustthebeginning.（這僅僅是個開始）”可知，此處指的是他們還有很多事情要去做。故選C。第二節(jié)（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Myfirst____41____(impress)ofMrs.Li,____42____intelligentandpatientteacher,wasthatshewasnervousandshy.Butnow,theclasslikesworkingwithherbecausesheexplainsEnglishgrammarso____43____(clear)andavoids____44____(make)studentsfeelstupid.Mrs.Chen,almost60,isverystrict.She’salsoveryseriousanddoesn’tsmilemuch.Someofourclassmatesdon’tlikeher,butmostofusreallyappreciate____45____becauseherteachingissowell____46____(organize)andclear.Mr.Wu____47____(teach)usfortwoweeksandhe’salreadyverypopular.Theyoungteacher,about28,hasgotsomuchenergy____48____thisisoneclassyoudonotfallasleep____49____!He’sreallyamusingandtellsjokeswhenhethinkswe’regetting____50____(bore).Irespecthimalot.【答案】41.impression42.an43.clearly44.making45.her

46.organized47.hastaught##hasbeenteaching48.that49.in50.bored【解析】【分析】這是一篇說明文。文章主要介紹了作者的三位老師——李老師，陳老師和吳老師。【詳解】1.考查名詞。句意：我對李老師的第一印象是，她是一個聰明而有耐心的老師，她很緊張而且害羞。根據(jù)ofMrs.Li(李老師的)可知，此處符合of所有格結(jié)構(gòu)，即名詞+of+名詞，所以此處應(yīng)用名詞，impression，表示“印象”，故填impression。2.考查冠詞。句意：我對李老師的第一印象是，她是一個聰明而有耐心的老師，她很緊張而且害羞。根據(jù)句意和空后的teacher(老師)可知，此處表示泛指，指“一個老師”，應(yīng)用不定冠詞，且intelligent(聰明的)的讀音是以元音音素開頭的，應(yīng)用an而非a，故填an。3.考查副詞。句意：但是現(xiàn)在，全班都喜歡和她一起工作，因為她把英語語法解釋得很清楚，避免學(xué)生感到稀里糊涂。此處應(yīng)用副詞clearly(清楚地)，作狀語，修飾動詞explains(解釋)，故填clearly。4.考查非謂語動詞。句意：但是現(xiàn)在，全班都喜歡和她一起工作，因為她把英語語法解釋得很清楚，避免學(xué)生感到稀里糊涂。Avoiddoing是固定搭配，表示“避免做某事”，故填making。5.考查代詞。句意：我們班有些同學(xué)不喜歡她，但我們大多數(shù)人都很欣賞她，因為她的教學(xué)條理清晰。根據(jù)前面的動詞appreciate(感激；欣賞)可知，此處表示“感激她”，應(yīng)用she的賓格her，作賓語，故填her。6.考查形容詞。句意：我們班有些同學(xué)不喜歡她，但我們大多數(shù)人都很欣賞她，因為她的教學(xué)條理清晰。由前面的系動詞is和clear(清晰的)可知，此處應(yīng)用形容詞organized，作表語，表示“有組織的；有條理的”，故填organized。7.考查時態(tài)。句意：吳老師教了我們兩個星期，他很受歡迎。根據(jù)時間標志詞fortwoweeks(兩周)可知，教學(xué)這個動作從過去延續(xù)到現(xiàn)在，應(yīng)用現(xiàn)在完成時；也可理解為教學(xué)這個動作從過去開始一直延續(xù)到現(xiàn)在，甚至將來，強調(diào)教學(xué)的持續(xù)性，應(yīng)用現(xiàn)在完成進行時，主語是單數(shù)，故填hastaught或hasbeenteaching。8.考查連詞。句意：這位年輕的老師，大約28歲，精力如此充沛，以至于你不會在這門課上睡覺！根據(jù)句意和前面的so可知，此處應(yīng)用連詞that，so...that是固定結(jié)構(gòu)，表示“如此……以至于”，故填that。9.考查介詞。句意：這位年輕的老師，大約28歲，精力如此充沛，以至于你不會在這門課上睡覺！分析句子結(jié)構(gòu)可知，“youdonotfallasleep______!”是定語從句，先行詞是class，且關(guān)系代詞that或which在定語從句中做賓語，此處省略了關(guān)系代詞，所以還原定語從句，可以發(fā)現(xiàn)，此處表示“在班上”，缺少介詞in，故填in。10.考查形容詞。句意：他真的很有趣，當他覺得我們無聊的時候，他就會講笑話。此處表示“無聊的”，應(yīng)用形容詞bored，做表語，故填bored。第四部分寫作（共兩節(jié)，滿分35分）第一節(jié)短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）51.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號(Λ)，并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線(＼)劃掉。修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；2.只允許修改10處，多者(從第11處起)不計分。Lucyisaforeignstudentinourschool.Thereisapitythatsheisgoingtoleave,whichmakeusallverysad.Sheisakind-heartedgirl,butalwaysofferstohelpusourEnglish.IrememberwhenIwaspreparingforaspeakingcontesttwomonthago,Lucyspenthersparetimeteachmeforalmostthreedays.Iwonthefirstprizeinthecontest.WhenIsaidthankstoher,andshegavemeabigsmile.IhopedthathecancometoChinaagain.Iwishheracolorfullyandinterestinglife.【答案】1.There→It2.make→makes3.but→and4.us后加with5.month→months6.teach→teac