2025屆河北省臨西縣實驗中學高三第二次調研生物試卷含解析_第1頁
2025屆河北省臨西縣實驗中學高三第二次調研生物試卷含解析_第2頁
2025屆河北省臨西縣實驗中學高三第二次調研生物試卷含解析_第3頁
2025屆河北省臨西縣實驗中學高三第二次調研生物試卷含解析_第4頁
2025屆河北省臨西縣實驗中學高三第二次調研生物試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025屆河北省臨西縣實驗中學高三第二次調研生物試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.葉綠體起源的內共生假說認為,藍藻被真核細胞吞噬后,在共同生存繁衍的過程中,藍藻進化為宿主細胞內專門進行光合作用的細胞器——葉綠體。下列說法不支持該假說的是()A.葉綠體內的核糖體與藍藻的類似,而與植物細胞質的核糖體不同B.葉綠體外膜成分與植物細胞膜相似,內膜成分與藍藻細胞膜相似C.葉綠體通過二分裂方式增殖,遺傳物質為裸露環(huán)狀DNAD.葉綠體中含有葉綠素和類胡蘿卜素,藍藻含有藻藍素和葉綠素2.如圖為細胞吸水力隨質壁分離程度變化曲線,下列相關敘述正確的是()A.在質壁分離復原過程中,細胞吸水力應逐漸升高B.細胞吸水力與質壁分離程度呈負相關C.細胞不發(fā)生質壁分離就沒有吸水力D.如果增大外界溶液的濃度,則細胞的質壁分離程度可能更高3.下圖是果蠅體內一個正在分裂的細胞及其部分染色體組成(數(shù)字代表對應的染色體,字母表示染色體上的基因)。不考慮染色體變異,據(jù)圖判斷此果蠅基因型是()A.AaBbdd B.AaBbXdY C.AaBbXYd D.AaBbXdXd4.某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細胞,并根據(jù)觀察結果繪制出如下圖形。下列與圖形有關的說法正確的是()①甲圖所示細胞處于有絲分裂后期,在此時期之前細胞中央出現(xiàn)了赤道板②甲圖所示細胞中,著絲點分裂后正常形成的2個子染色體攜帶遺傳信息相同③乙圖所示細胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離④乙圖所示細胞中某一極的染色體數(shù)目可能為2N⑤丙圖結果可能來自于植物的雄蕊和雌蕊以及動物精巢等部位細胞⑥如果丙圖表示精巢內的幾種細胞,則C組細胞可發(fā)生聯(lián)會并產生四分體A.②③⑤ B.①④⑥ C.②③⑤⑥ D.②③④⑤⑥5.根據(jù)細胞DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細胞株細胞分為三組,每組的細胞數(shù)如圖。下列敘述錯誤的是()A.對該細胞株進行營養(yǎng)限制性培養(yǎng),甲組細胞比例增大B.在培養(yǎng)液中加入DNA合成抑制劑,丙組細胞數(shù)目減少C.抑制該細胞株細胞的核糖體形成,乙組細胞數(shù)目不變D.抑制該細胞株細胞的紡錘體形成,丙組細胞比例增大6.2020年初,荷蘭某研究所利用蛇干細胞培養(yǎng)出可分泌毒液的蛇毒腺微型組織,讓毒素的獲取途徑更加安全和簡單。下列敘述正確的是()A.培養(yǎng)蛇干細胞時O2的作用是維持培養(yǎng)液pH的穩(wěn)定B.蛇毒腺微型組織基因的表達與蛇干細胞不完全相同C.利用蛇干細胞的大量增殖即可獲得大量分泌毒液的細胞D.培養(yǎng)蛇毒腺微型組織與哺乳動物細胞培養(yǎng)的條件完全相同7.已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性,紅花對白花為顯性,兩對性狀獨立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F(xiàn)2植株開花時,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)性符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/168.(10分)生物體的生命活動受到多種因素的影響。在其他影響因素保持恒定且適宜時,如圖所示曲線最有可能用來表示()A.CO2跨膜運輸速率隨膜兩側CO2濃度差的變化B.植物浄光合速率隨光照強度的變化C.酶促反應速率隨反應物濃度的變化D.植物的呼吸作用強度隨溫度的變化二、非選擇題9.(10分)人們從土壤中分離得到以纖維素為唯一碳源和能源的細菌用于生產。將等量同濃度的細菌樣液滴在同等大小的卷煙紙(只含纖維素)上,保持足夠的濕度。一段時間后,比較各組實驗中卷煙紙的降解程度,選出降解能力大的細菌。回答下列問題:(1)實驗中微生物的篩選所利用的原理是_______。(2)由于纖維素的________作用,長期只以纖維素作碳源的土壤中可能含有目的菌。(3)為什么只有分解纖維素的微生物生長在卷煙紙上?________(4)在純化分解纖維素的細菌時,常用的接種方法有________和________。為了保證結果準確,一般選擇菌落數(shù)在________進行計數(shù)。10.(14分)小鼠是研究哺乳動物生命活動調節(jié)的常用材料。請回答:(1)正常小鼠對環(huán)境溫度變化敏感,將其從常溫(25℃左右)轉移至低溫(15℃左右)環(huán)境飼養(yǎng),相同活動程度時,個體的單位時間耗氧量會__________,體溫會__________。(2)機體缺乏甲狀腺激素的原因有:下丘腦病變、垂體病變、甲狀腺病變、缺碘。為探究某些患病小鼠的病因,科學家抽血檢測3種小鼠的激素濃度,結果如下表:促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素甲狀腺激素正常小鼠正常正常正?;疾小鼠偏高偏高偏低患病B小鼠?偏低偏低①A小鼠體溫比正常小鼠__________(填“偏高”或“偏低”),理由是__________。其患病的原因可能是__________。②若B小鼠的病因是垂體病變,則表中“?”應為__________,原因是__________。11.(14分)人們通過如下圖所示的封育,種草等鹽堿化草地的改良活動,使重度鹽堿化草地恢復至中度鹽堿化草地,并最終恢復至輕度鹽堿化草地和良好草地。請根據(jù)所學知識回答問題。(1)要認識重度鹽堿化草地的群落,首先要分析____________。(2)改造的初始階段,擴大種植堿蓬等耐鹽的先鋒植物的目的是____________。(3)上述鹽堿化草地治理的過程中,群落發(fā)生了__________演替,理由是__(4)上述改造鹽堿化草地的活動主要利用了_________理論,特別是強調了生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力和生物的適應性,輔以物質和能量的投入,從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能恢復到(或接近)受干擾前的狀態(tài)。該實例說明人類活動可以使群落按照不同于____________的速度和方向進行演替。12.蕹菜(二倍體)披針葉(Ce)基因與心形葉(C)基因是一對等位基因;自交親和(Es)基因與自交不親和(E)基因是一對等位基因。Ce基因比C基因多了T5轉座子,T5轉座子是可以從染色體所在位置轉移到染色體其他位置的DNA片段。相關基因與染色體的位置關系及Ce基因部分結構如圖所示。(1)將純合披針葉、自交親和植株與純合心形葉、自交不親和植株雜交得F1。①F1葉型為心形葉,表明________(填Ce或C)基因為隱性基因。在基因不發(fā)生改變的情況下,F(xiàn)1植株葉型的基因型為________。②采用DNA分子雜交技術對F1中的Ce基因進行分子水平的檢測,結果發(fā)現(xiàn)F1中有一半左右的植株中Ce基因發(fā)生改變,此變異較一般情況下發(fā)生的自然突變頻率________,推測可能是____________的結果。(2)從F1中選出基因型為EsE且Ce基因未發(fā)生改變的植株進行異花傳粉得F2。①若不考慮基因發(fā)生改變的情況,則F2中披針葉植株所占比例應為________。②從F2的150株披針葉植株中檢測出5株植株含E基因,推測F1植株在減數(shù)分裂時發(fā)生了___________(基因突變或基因重組或染色體變異)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

葉綠體是細胞中具有雙層膜的一種細胞器,其內部含有DNA、RNA和核糖體,可以進行復制、轉錄和翻譯,是一種半自主性的細胞器。在內部分布有光合色素和有關的酶,可以進行光合作用產生有機物。內共生假說假定葉綠體來自于一個獨立的藍藻?!驹斀狻緼、葉綠體內部含有核糖體,其與藍藻這種原核生物的核糖體相似,而與植物細胞的核糖體不同,可作為葉綠體來源于藍藻的依據(jù),A正確;B、內共生假說假定葉肉細胞把藍藻細胞胞吞進細胞內,則在藍藻細胞外形成一層囊泡,這層囊泡來自于植物細胞膜,后續(xù)演變?yōu)槿~綠體的外膜,而葉綠體的內膜為原來藍藻細胞的細胞膜,B正確;C、葉綠體的分列方式類似于原核生物的二分裂,且內部的遺傳物質儲存形式也類似于原核生物的擬核,為裸露的DNA,C正確;D、葉綠體和藍藻中含有的光合色素有區(qū)別,因此不能證明內共生假說的正確性,D錯誤;故選D?!军c睛】該題的突破點為通過題干中對內共生假說的介紹,有目的尋找葉綠體這種真核生物中的細胞器和原核生物藍藻的共同點作為假說成立的依據(jù)即可。2、D【解析】

A、在質壁分離復原的過程中,細胞液的濃度逐漸減小,細胞吸水力逐漸降低,A錯誤;B、細胞質壁分離程度越大,細胞液濃度越大,吸水力越強,細胞吸水力與質壁分離程度呈正相關,B錯誤;C、細胞不發(fā)生質壁分離說明細胞液的濃度等于或大于外界溶液的濃度,說明細胞仍有吸水力,C錯誤;D、如果增大外界溶液的濃度,則細胞液和外界溶液的濃度差越大,可能導致細胞失水越多,細胞的質壁分離程度可能更高,D正確。故選D。【點睛】1、原生質層:細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質。2、植物細胞的質壁分離原理:當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞就會通過滲透作用而失水,細胞液中的水分就透過原生質層進入到溶液中,使細胞壁和原生質層都出現(xiàn)一定程度的收縮,由于原生質層比細胞壁的收縮性大,當細胞不斷失水時,原生質層就會與細胞壁分離。2、質壁分離復原的原理:當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,細胞就會通過滲透作用而吸水,外界溶液中的水分就通過原生質層進入到細胞液中,整個原生質層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài),緊貼細胞壁,使植物細胞逐漸發(fā)生質壁分離復原。3、C【解析】

果蠅有8條染色體,共4對,其中有3對常染色體,且這3對染色體形態(tài)大小都相同,還有1對性染色體形態(tài)、大小不同,即X和Y染色體。果蠅的Y染色體比X染色體要大?!驹斀狻繄D中畫出了四條染色體,由于其上標有基因,根據(jù)等位基因位于同源染色體上,可以清楚的判斷出1和3號染色體是同源染色體,所以推出2和4號應是另一對同源染色體,由于二者形態(tài)不同,即X和Y染色體。所以此果蠅是雄性;由于果蠅的X染色體比Y染色體短小,所以2號為X染色體,4號為Y染色體,基因型是AaBbXYd,選C正確。故選C。4、A【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲細胞中含有同源染色體,著絲點分裂,染色體移向細胞兩極,處于有絲分裂后期;圖乙中染色體、染色單體、DNA之間的比例為1:2:2,并且染色體數(shù)為2N,因此可能處于有絲分裂的前期或中期、減數(shù)第一次分裂的前期、中期后期。

圖丙中,A組細胞中染色體數(shù)為N,即染色體數(shù)目減半,可以表示減二的前期、中期、末期;B組細胞中染色體數(shù)目為2N,可以表示有絲分裂的間期、前、中、末期,減Ⅰ時期和減Ⅱ后期;C組細胞中染色體數(shù)目為4N,為體細胞的兩倍,只可能表示有絲分裂的后期?!驹斀狻竣偌讏D所示細胞處于有絲分裂后期,在此時期之前,染色體排列在細胞中央的赤道板上,但赤道板并不是真實存在的結構,①錯誤;②由于DNA的復制是半保留復制,所以正常情況下姐妹染色單體上的遺傳信息是相同的,故甲圖所示細胞中,著絲點分裂后正常形成的2個子染色體攜帶遺傳信息相同,②正確;③乙圖所示細胞中DNA含量為4N,染色體數(shù)與體細胞中相同,為2N,可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離,③正確;④乙圖細胞含有染色單體,可表示減數(shù)第一次分裂后期,移向一極的染色體應為體細胞的一半。若細胞中某一極的染色體數(shù)目為2N,則只能表示有絲分裂后期,而有絲分裂后期不含姐妹染色單體,④錯誤;⑤丙圖細胞中染色體數(shù)最多為4N,可表示有絲分裂后期,染色體數(shù)最少為N,說明還可以發(fā)生減數(shù)分裂,故丙圖結果可能來自于植物的雄蕊和雌蕊以及動物精巢等部位細胞,⑤正確;⑥C組細胞染色體數(shù)為4N,只能表示有絲分裂后期,不會發(fā)生聯(lián)會并產生四分體,⑥錯誤。綜上分析,A正確,BCD錯誤。故選A?!军c睛】本題考查了有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識,要求考生能夠識記有絲分裂和減數(shù)分裂過程中的DNA、染色體、染色單體等數(shù)量變化,能夠根據(jù)數(shù)量確定分裂時期,并能夠識記相關時期的細胞特點,進而對選項逐項分析。5、C【解析】

根據(jù)題意和柱形圖分析可知,該細胞株能夠連續(xù)增值,說明其進行的是有絲分裂;甲組細胞中的DNA含量為2C,包括G1期和末期的細胞;乙組細胞中的DNA含量為2C~4C,均為S期細胞;丙組細胞中的DNA含量為4C,包括G2期、前期、中期和后期的細胞。【詳解】A、據(jù)圖分析可知,甲組細胞的數(shù)量最多,說明其在細胞周期中所占時間最長,因此對該細胞株進行營養(yǎng)限制性培養(yǎng),甲組細胞比例將增大,A正確;B、在培養(yǎng)液中加入DNA合成抑制劑,DNA復制將受到抑制,導致乙組的細胞不能進入丙組,因此丙組細胞數(shù)目將減少,B正確;C、核糖體是蛋白質合成的場所,而蛋白質主要在G1期和G2期合成,即將影響甲組和丙組細胞中蛋白質的合成,因此將會導致乙組細胞數(shù)目減少,C錯誤;D、細胞周期中紡錘體形成于前期,若抑制該細胞株細胞的紡錘體形成,丙組細胞比例將增大,D正確。故選C。6、B【解析】

動物細胞培養(yǎng)的流程:取動物組織塊(動物胚胎或幼齡動物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)瓶中進行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞繼續(xù)傳代培養(yǎng);細胞分化的實質是基因的選擇性表達?!驹斀狻緼、培養(yǎng)蛇干細胞時,二氧化碳的作用是維持培養(yǎng)液pH穩(wěn)定,A錯誤;B、蛇毒腺微型組織已經分化,具有特定的形態(tài),與蛇干細胞的一些基因的表達相同,如呼吸酶基因,與一些特定基因的表達不同,如與毒素合成有關的基因的表達,B正確;C、蛇干細胞沒有分化成腺細胞,不能合成大量毒素,不能增殖得到大量分泌毒液的細胞,C錯誤;D、蛇屬于變溫動物,培養(yǎng)時需要的溫度低于哺乳動物,D錯誤。故選B。7、B【解析】

假設紅花顯性基因為R,白花隱性為r,F(xiàn)1全為紅花Rr,F(xiàn)1自交,所得F2紅花的基因型為1/3RR、2/3Rr,去掉白花,F(xiàn)2紅花自交出現(xiàn)白花的比例為2/3×1/4=1/6,B正確。故選B。8、C【解析】

1、物質跨膜運輸主要包括兩種方式:被動運輸和主動運輸,被動運輸又包括自由擴散和協(xié)助擴散。被動運輸是由高濃度向低濃度一側擴散,而主動運輸是由低濃度向高濃度一側運輸。其中協(xié)助擴散需要載體蛋白的協(xié)助,但不需要消耗能量;而主動運輸既需要消耗能量,也需要載體蛋白的協(xié)助。2、真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率。3、酶促反應速率隨反應物濃度的變化存在飽和現(xiàn)象。4、題圖反應的是某一生命活動的速率隨某種影響因素的增大逐漸達到飽和狀態(tài)?!驹斀狻緼、CO2跨膜運輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U散,其速率與跨膜兩側CO2濃度差成正比,不會達到飽和狀態(tài),A錯誤;B、植物凈光合速率=總光合速率-呼吸速率,光照強度為零時,總光合速率為零,但呼吸速率不為零,曲線不應該起始于原點,B錯誤;C、酶促反應速率隨反應物濃度的變化存在飽和現(xiàn)象,C正確;D、植物呼吸作用強度隨溫度的變化曲線起點不應該在原點,溫度為0℃時,植物的呼吸作用強度一般不為零,超過一定溫度時,呼吸作用強度反而下降,D錯誤;故選C。二、非選擇題9、人為提供有利于目的菌株生長的條件,同時抑制其它微生物的生長選擇卷煙紙只含纖維素而不含其它物質。纖維素是這種微生物可利用的唯一碳源和能源。因此,只有能分泌纖維素酶并以纖維素為碳源和能源的微生物才能生長在卷煙紙上平板劃線法稀釋涂布平板法30~300【解析】

由題干可知,用選擇培養(yǎng)基對土壤中的纖維素分解菌進行粗篩,可得到以纖維素為唯一碳源和能源的細菌,再用卷煙紙進行細篩,當纖維素被分泌的纖維素酶分解后,卷煙紙被降解,得到降解能力大的細菌?!驹斀狻浚?)篩選微生物的原理是人為提供有利于目的菌株生長的條件,同時抑制其它微生物的生長。(2)長期只以纖維素作碳源的土壤中可能含有目的菌,為自然選擇的結果,是由于纖維素的選擇作用。(3)卷煙紙只含纖維素而不含其它物質,纖維素是這種微生物可利用的唯一碳源和能源。因此,只有能分泌纖維素酶并以纖維素為碳源和能源的微生物才能生長在卷煙紙上。(4)在純化分解纖維素的細菌時,常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法。為了保證結果準確,一般選擇菌落數(shù)在30~300進行計數(shù)?!军c睛】本題考查知識點比較簡單,答題關鍵在于掌握纖維素分解菌分離的相關知識。10、增多無顯著變化偏低A小鼠甲狀腺激素含最低,對細胞代謝的促進作用弱,機體的產熱最少甲狀腺病變或缺碘導致TH分泌不足偏高甲狀腺激素含量偏低,對下丘腦的負反饋抑制作用弱,下丘腦分泌更多的促甲狀腺激素釋放激素【解析】

甲狀腺激素的分級調節(jié):下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促甲狀腺激素釋放激素運輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌促甲狀腺激素。促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕?,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素,進而使甲狀腺激素分泌減少?!驹斀狻浚?)同一個體在相同活動程度時,低溫下產熱量多,細胞代謝速度快,有氧呼吸速率快,消耗的O2增多,而小鼠作為哺乳動物,屬于恒溫動物,因而正常小鼠的體溫無顯著變化。(2)①A小鼠甲狀腺激素含最低,對細胞代謝的促進作用弱,機體的產熱最少,因而體溫比正常小鼠偏低。題干中已提示甲狀腺激素缺乏的原因是下丘腦病變、垂體病變、甲狀腺病變、缺碘。而小鼠分泌的TRH和TSH都偏高,表明下丘腦和垂體都正常。因此只可能是甲狀腺病變或缺碘導致TH分泌不足。②垂體病變的小鼠釋放的促甲狀腺激素少,進而導致甲狀腺分泌的甲狀腺激素少,對下丘腦的負反饋作用弱,正常的下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素(?)就偏高?!军c睛】本題考查了體溫調節(jié)和甲狀腺激素分泌的調節(jié),考生需要結合甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)和反饋調節(jié)進行解答。11、群落的物種組成實現(xiàn)植被初步覆蓋,一方面增加土壤中的有機物,另一方面增加生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入,提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性次生重度鹽堿化草地具有一定的土壤條件,在演替過程中,原有土壤條件逐步改善群落演替自然演替【解析】

1、生態(tài)恢復工程指通過研究生態(tài)系統(tǒng)退化的原因,利用生態(tài)學、系統(tǒng)學、工程學的方法實現(xiàn)退化生態(tài)系統(tǒng)恢復與重建,以使一個生態(tài)系統(tǒng)恢復到較接近其受干擾前的狀態(tài)的工程;2、生物群落不是一成不變的,他是一個隨著時間的推移而發(fā)展變化的動態(tài)系統(tǒng)在群落的發(fā)展變化過程中,一些物種的種群消失了,另一些物種的種群隨之而興起后,這個群落會達到一個穩(wěn)定階段像這樣隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程就叫做演替;3、演替是生物和環(huán)境反復相互作用,發(fā)生在時間和空間上的不可逆變化,但人類活動可使其不按自然演替的方向和速度進行?!驹斀狻浚?)群落的物種組成是群落的重要特征,因此,要認識重度鹽堿化草地的群落,首先要分析群落的物種組成。(2)改造的初始階段,通過擴大種植堿蓬等耐鹽的先鋒植物,增

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論