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課標檢測題——綜合1(江語兒)[復(fù)制]【江語兒】語文帶學(xué)微信:JXJZDYM1、第一學(xué)段新課標對漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首的目標要求是:()[單選題]*A.了解B.基本掌握C.掌握(正確答案)D.不要求答案解析:C2、新課標學(xué)段閱讀目標要求中的第2條:學(xué)習(xí)略讀,粗知文章大意,是哪個學(xué)段提出的:()[單選題]*A.第一學(xué)段B.第二學(xué)段(正確答案)C.第三學(xué)段D.第四學(xué)段答案解析:B3、關(guān)于第一學(xué)段識字與寫字,新課標提出:()①識字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。②1~2年級要多認少寫。③引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的書寫技能。④初步感受漢字的形體美。[單選題]*A.①②③④(正確答案)B.③④C.②③④D.①③④答案解析:A4、()是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ),也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。[單選題]*A.語文素養(yǎng)(正確答案)B.道德素養(yǎng)C.文化素養(yǎng)答案解析:A5、識字與寫字的要求應(yīng)有所不同,1——2年級要()。[單選題]*A.多認少寫(正確答案)B.少認多寫C.多認多寫答案解析:A6、各個學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視()。[單選題]*A.誦讀和瀏覽B.精讀和略讀C.朗讀和默讀(正確答案)答案解析:C7、第一學(xué)段要求學(xué)生認識常用漢字()個左右,其中(
)個左右會寫。*A.1600(正確答案)B.2000C.2500D.800(正確答案)答案解析:AD8、第二學(xué)段,要累計認識常用漢字()個左右,其中()個左右會寫。*A.1600(正確答案)B.2000C.2500(正確答案)D.800答案解析:CA9、在評價過程中,對不同于常規(guī)的思路和方法,要()*A.給予否定B.給予足夠的重視(正確答案)C.給予恰當(dāng)?shù)脑u價(正確答案)D.給予靈活的應(yīng)變答案解析:BC10、綜合性學(xué)習(xí)的評價應(yīng)著重考察學(xué)生的()*A.探究精神(正確答案)B.參與意識C.過程及方法D.創(chuàng)新意識(正確答案)答案解析:AD11、“初步學(xué)會默讀,做到不出聲,不指讀?!边@是對第()學(xué)段的要求。[單選題]*A.第一學(xué)段B.第二學(xué)段(正確答案)C.第三學(xué)段D.第四學(xué)段答案解析:B12、語文學(xué)習(xí)應(yīng)注重學(xué)生的知識與能力、(
)、情感態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展。()[單選題]*A自主與合作B過程與方法(正確答案)C合作與探究D成績與考分答案解析:B13、“寫作”目標在第一學(xué)段和第二、第三學(xué)段分別被稱為()。[單選題]*A
“說話”和“寫話”B“寫話”和“作文”C
“寫話”和“習(xí)作”(正確答案)D“說話”和“習(xí)作”答案解析:C14、課程目標根據(jù)知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設(shè)計,三個方面相互滲透,融為一體,注重()的整體提高。[單選題]*A.語文知識B.語文能力C.語文素養(yǎng)(正確答案)答案解析:C15、()是語文學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。[單選題]*A.學(xué)生(正確答案)B.教師C.學(xué)生和教師答案解析:A16、新課標學(xué)段閱讀目標要求中的第6條:在理解課文的過程中,體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。是()提出的。[單選題]*A.第一學(xué)段(正確答案)B.第二學(xué)段C.第三學(xué)段D.第四學(xué)段答案解析:A17、教科書應(yīng)體現(xiàn)時代特點和現(xiàn)代意識,關(guān)注人類,關(guān)注自然,理解和尊重多樣文化,有助于學(xué)生樹立正確的()。[單選題]*A.世界觀B.人生觀C.價值觀D.世界觀、人生觀、價值觀(正確答案)答案解析:D18、教科書要有開放性和彈性。在合理安排基本課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上,給()留有開發(fā)、選擇的空間,也為學(xué)生留出選擇和拓展的空間,以滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。[單選題]*A.地方B.地方、學(xué)校和教師(正確答案)C.學(xué)校D.教師答案解析:B19、教科書編寫應(yīng)符合課程標準的基本要求,努力追求設(shè)計的創(chuàng)新和編寫的特色。編寫語言應(yīng)()性。[單選題]*A.準確、規(guī)范(正確答案)B.簡潔、準確C.簡潔、規(guī)范D.簡潔、準確、規(guī)范答案解析:A20、第三學(xué)段識字寫字目標要求有較強的()能力。[單選題]*A.主動識字B.主動識字的愿望C.獨立識字(正確答案)D.獨立識字和主動識字答案解析:C21.5至6年級要求學(xué)生默讀有一定的速度,默讀一般讀物每分鐘不少于()字。[單選題]*A.50B.100C.200D.300(正確答案)答案解析:D22、5至6年級要求學(xué)生要擴展閱讀面。課外閱讀總量不少于()萬字。[單選題]*A.5B.30C.50D.100(正確答案)答案解析:D23、第三學(xué)段識字寫字目標要求有較強的獨立識字能力,累計認識常用漢字()個左右[單選題]*A.1500B.2000C.2500D.3000(正確答案)答案解析:D24、第三學(xué)段識字寫字目標要求會寫()字。[單選題]*A.1500B.2000C.2500(正確答案)D.3000答案解析:C25、誦讀優(yōu)秀詩文,注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。背誦優(yōu)秀詩文()篇(段)[單選題]*A.50B.60(正確答案)C.70D.80答案解析:B26、九年義務(wù)教育語文課程目標要求學(xué)生能根據(jù)需要,運用(
)的表達方式寫作,發(fā)展書面語言運用能力。()[單選題]*A
.常見(正確答案)B.個性C.獨特D.精妙答案解析:A27、要重視培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,提倡(),好讀書,讀好書,讀整本的書。[單選題]*A.多做題,多讀書B.多做題,少讀書C.少做題,少讀書D.少做題,多讀書(正確答案)答案解析:D28、識字、寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是第()學(xué)段的教學(xué)重點,也是貫串整個義務(wù)教育階段的重要教學(xué)內(nèi)容。[單選題]*A.一(正確答案)B.二C.三答案解析:A29、漢語拼音教學(xué)要盡可能有趣味性,宜多采用()的形式,應(yīng)與學(xué)說普通話、識字教學(xué)相結(jié)合,注意漢語拼音在現(xiàn)實語言生活中的運用。[單選題]*A.故事和游戲B.活動和游戲(正確答案)C.故事和活動D.表演和故事答案解析:B30、各個學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視朗讀和默讀。各學(xué)段關(guān)于朗讀的目標中都要求“
()
”。[單選題]*A矯情做作的腔調(diào)B有感情地朗讀(正確答案)C快速地默讀D大聲地朗讀答案解析:B31、學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)習(xí)活動的組織者和()。[單選題]*A.管理者B.評價者C.督促者D.引導(dǎo)者(正確答案)答案解析:D32、重視學(xué)生讀書、寫作、口語交際、搜集處理信息等語文實踐,提倡
()
,讓學(xué)生在語文實踐中學(xué)習(xí)語文,學(xué)會學(xué)習(xí)。[單選題]*A.多讀少寫B(tài).多讀多寫(正確答案)C.少讀多寫D.少讀少寫答案解析:B33、每個學(xué)段都要指導(dǎo)學(xué)生寫好漢字,第一、第二、第三學(xué)段,要在每天的語文課中安排
分鐘,在教師指導(dǎo)下隨堂練習(xí),做到天天練。()[單選題]*A.10(正確答案)B.15C.20D.30答案解析:A34、閱讀教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生感受、理解、()
和評價的能力。[單選題]*A.體驗B.模仿C.欣賞(正確答案)D.練習(xí)答案解析:C35、應(yīng)加強對閱讀方法的指導(dǎo),讓學(xué)生逐步學(xué)會
()
。[單選題]*A誦讀、吟誦和朗讀B朗讀、吟誦和瀏覽C精讀、略讀和瀏覽(正確答案)D朗讀、精讀和略讀答案解析:C36、關(guān)于“寫作”的目標,第一學(xué)段定位于“
”,第二學(xué)段開始“習(xí)作”,這是為了降低學(xué)生寫作起始階段的難度,重在培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和自信心。()[單選題]*A.日記B.學(xué)話C.寫話(正確答案)D.練筆答案解析:C37、口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生()、表達和應(yīng)對的能力,使學(xué)生具有文明和諧地進行人際交流的素養(yǎng)。[單選題]*A.說話B.傾聽(正確答案)C.表演D.展示答案解析:B38、綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)強調(diào)
精神,注意培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實施的能力。()[單選題]*A.合作(正確答案)B.探究C.自主D.實踐答案解析:A3
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