武安市部編版六年級下冊期中考試語文試卷（原卷版+解析版）

武安市部編版六年級下冊期中考試語文試卷（原卷版+解析版）（2023—2024）學年度第二學期第一階段訓練（期中）

六年級語文

同學們請注意：本訓練滿分為120分，訓練時間為120分鐘，請認真書寫。

一、真情表達。

1.生活中有些場合，需要我們作即興發(fā)言。畢業(yè)聯(lián)歡會結(jié)束時，如果讓你代表六年級全體同學對母校表示感謝，你會怎樣發(fā)言？

_____________

二、基礎知識。

2.看拼音，寫詞語。

（1）北京的春節(jié)真熱鬧！臘八這天，家家都會熬tiánnìnì（）的臘八粥。除夕，家家燈火tōngxiāo（），biānpào（）聲日夜不絕。元宵節(jié)，街上處處xuándēngjiécǎi（），非常熱鬧。

（2）敵人qīnxí（）了這個國家，很多孩子拋棄shūjí（），liúluò（）街頭，為了改變chǔjìng（），為了不讓政權(quán)qīngfù（），全國人民眾志成城一起fángyù（）。

3.下面加點字注音完全正確的一項是（）

A.頭涔涔（cén）空地（kòng）屏（bǐng）息

B.徘徊（huí）汲（xī）水膝（qī）蓋

C鼻涕（tì）一摞（luò）碗藤蔓（màn）

D.熾熱（zhì）札記（zhá）摻和（cān）

4.下面詞語沒有錯別字的一組是（）

A拌倒剛勁避免狂風怒號一擁而入

B.分享明媚駿馬截然不同翻箱倒柜

C.詳細倚偎殷勤恍然大悟引人入盛

D.氣概緣故儲備焦燥不安震耳欲聾

5.下列對習俗的寓意表述不正確的一項是（）

A.春節(jié)在門窗上畫雞寓意升官發(fā)財。

B.建筑物上雕刻云的圖案寓意高升、如意。

C.正月初一不能動用掃帚寓意聚財。

D.過年蒸花饃寓意蒸蒸日上，吉祥如意。

6.下列句子沒有語病的一項是（）

A.人們常在意自己失去了什么，卻往往忽略了自己擁有了什么。

B.開展“無煙日"活動可以增強人們的自我健康保護。

C.學習成績的提高，主要取決于學生自身是否努力。

D.我們在心里由衷的感謝老師多年來的默默付出。

7.按照音序，“隨風潛入夜”這五個字的先后順序，應該是（）

A.潛隨風夜入B.風隨潛入夜C.隨風潛入夜D.風潛入隨夜

8.下列選項內(nèi)容對應有誤的一項是（）

A.變成小狐仙——尼爾斯——《騎鵝旅行記》

B.掉進兔子洞——貝琪——《湯姆·索亞歷險記》

C.搭救“星期五"——魯濱遜——《魯濱遜漂流記》

D.眼淚變成眼淚池——愛麗絲——《愛麗絲漫游奇境》

9.“南沙是祖國巨大的藍色寶庫?！辈迦胂旅嬲Z段中最恰當?shù)奈恢檬牵ǎ?/p>

①她擁有難以計數(shù)的珍貴的海洋生物。

②她蘊藏著極為豐富的礦產(chǎn)資源，貯存了用之不竭的海洋動力。

③僅曾母暗沙，就以豐富的石油儲量而享有“第二波斯灣"的美譽。

A.第①句之前B.第③句之后C.第①②句之間D.第②③句之間

10.依次填入下面語段中橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

魯濱遜找到很多可以用、可以吃的東西，把它們______搬到岸上。他又______干了五天才搭好帳篷。大雨來了，竟然______下了半個月才停。雨停后，帳篷早已東倒西歪，魯濱遜只好______加固帳篷。

A.連續(xù)陸續(xù)持續(xù)繼續(xù)B.陸續(xù)連續(xù)持續(xù)繼續(xù)

C.持續(xù)陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)D.繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)持續(xù)

按要求改寫句子。

11.根據(jù)句子意思，在橫線處填入與加點詞語意思相同但說法不同的詞語。

節(jié)日期間，家鄉(xiāng)各個景點迎來了大批游客。伯延古鎮(zhèn)人頭攢動，南關(guān)商業(yè)街______，京娘湖景區(qū)______，古武當山風景區(qū)______。

12.整個下午我都懷著一種自豪感等待父親回來。（縮句）

______

13.我佩服母親用詞的準確和生動。（改為雙重否定句）

______

14.住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。（仿寫句子）

_______

15.下面是不同譯者筆下《愛麗絲漫游奇境》中的句子，選擇你喜歡的一個版本，并寫喜歡的理由。

A．愛麗絲對經(jīng)緯度是怎么回事一點兒也不明白，不過她覺得這些字眼像音符一樣又大又好聽。

B．愛麗絲既不明白什么是經(jīng)度，也不明白什么是緯度，可她認為這是挺時髦的字眼，說出來怪好聽的。

C．愛麗絲對經(jīng)度和緯度毫無概念，但她說這些詞時，嘴角會輕輕上揚，特神氣。

我喜歡（填序號），______。

三、積累運用。

16.積累運用。

（1）每當讀完朱自清先生的《匆匆》，我就不由得想起《長歌行》中的詩句：“______，______！”

（2）詩歌中有傳統(tǒng)節(jié)日?！按撼菬o處不飛花，______"寫的是______節(jié)；“______，__________________?！睂懙氖侵星锕?jié)：“______，皎皎河漢女。"我們想到______節(jié)；我還知道的詩句“_________________?！睂懙氖莀_____節(jié)。

（3）時間是友誼的考驗，因為“路遙知馬力，______"；真誠是友誼的橋梁，迷茫中，好友的諄諄開導，真是“”。

（4）想要文采出眾，一字千金，就得在讀書時下一番苦功夫，正所謂“______"。

（5）過去的日子如（），被微風吹散了，如薄霧，被初陽（）了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像（）的痕跡呢？

17.“飛花令”通過《中國詩詞大會》風靡全國，規(guī)則為設置一個關(guān)鍵字，選手背誦含有關(guān)鍵字的詩句，請你完成下面的“飛花令"：

飛“花”字的詩句______

飛“月"字的詩句______

四、快樂閱讀。

非連續(xù)性文本閱讀。

右圖畫面主體是一本巨大的打開的書，書的封面上寫著“一本好書”字樣，封底上寫著“一生財富"字樣。書的上面醒目地寫著“今天你讀了嗎？”書的下面露出三雙腳，代表著一家三口——爸爸、媽媽和孩子，他們在共同閱讀這本書。市委宣傳部市文明辦市文廣新聞提醒您：4月23日世界讀書日

18.“世界讀書日"哪一天？（）

A.4月22日B.4月23日C.5月22日D.5月23日

19.“今天你讀了嗎？”這個問句有什么作用？（）

A.提出問題，希望得到解答。B.引發(fā)思考，提醒人們重視閱讀。

C.批評訓斥，責怪人們?nèi)鄙匍喿x。D.設置懸念，提示內(nèi)容。

20.下列哪一項說法最貼合這張圖片的主題？（）

A.只要讀一本好書，一生的財富就有了

B.賺了一生的財富，還不如讀一本好書

C.好書就像財富一樣，因此要多讀好書

D.財富就像好書一樣，因此要多掙財富

21.這張圖片沒有用到下列哪種手法？（）

A.比喻B.夸張C.象征D.對比

22.向別人介紹自己的讀書心得，你會介紹哪些內(nèi)容？（至少三條）

____________

課外閱讀。

①南方一家幼兒園公開招聘園長，由于待遇極為優(yōu)厚，一時間報名者云集，其中甚至包括專攻心理的女研究生和多名早已有了職業(yè)和收入穩(wěn)定的高學歷者，但經(jīng)過考核，最終被錄取的并不是她們，而是一位相貌平平、扎著小辮子的文靜姑娘——她叫雯雯。

②最后一次考核安排在幼兒園的二樓。樓外陽光明媚，春風和煦，鳥兒在枝頭歡唱。樓梯拐角處，卻有一個臟兮兮的小男孩，流著鼻涕，淚汪汪地站在那兒等著什么。眾多應聘者，大多面容姣好，打扮入時，舉止得體。他們都從小男孩的面前經(jīng)過，滿懷信心地去參加面試，只有雯雯一個人停了下來。她不僅掏出手帕給男孩擦干凈鼻涕，還親切地說了一句______小弟弟______是不是找不著媽媽了______別著急______等我一會兒______姐姐去去就來______我?guī)闳フ覌寢宊_____

③面試之后，眾多的應聘者匆匆下樓，對拐角處的小男孩視若無睹，惟有雯雯把臟兮兮的小男孩抱了起來，那么親切地哄他，那么認真地給他唱歌，那么投入地給他講故事——而這一切，被早已架設好的錄像機全都錄了下來！

④天哪！考生們大吃一驚，誰也沒有發(fā)現(xiàn)，這個小男孩兒，原來是幼兒園專門設計的“機關(guān)"！

⑤在一樓的大廳里，聚滿了等待宣布結(jié)果的應聘者。當考核小組宣布被錄用者是雯雯時，大家目瞪口呆，一雙雙驚愕的目光一起投向了著裝樸素、相貌平平的雯雯。雯雯也暗想：“我的文化成績并不十分出色呀，為什么……”隨后，考核小組播放了錄像，眾多的報考者，羞愧地低下了頭——她們顯然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一種必然的結(jié)果。

23.給文章加上一個適當?shù)臉祟}。______

24.請給文章的第二自然段的空白處加上標點。

25.根據(jù)文章概括人物對待小男孩的不同態(tài)度。

（1）眾多應聘者對待小男孩的態(tài)度：______

（2）雯雯對小男孩態(tài)度：______

26.文中的“機關(guān)"雙引號的作用是（）填序號

A.特殊含義B.特定稱謂C.表否定或諷刺

27.概括文章的主要內(nèi)容。

_____________

28.當考核小組宣布錄取結(jié)果時，大家“驚愕”的主要原因是什么？

_____________

29.文中的雯雯是一個______的人。

30.寫出文中描寫環(huán)境句子。

_____________

五、作文。

31.習作。

題目：我最______的那一刻

要求：①把題目補充完整。橫線上可填“激動"愧疚”“恐懼"等詞語。②先回顧事情經(jīng)過，回憶當時的心情，然后理清思路寫下來。③表達情感真實。④不少于500字。（2023—2024）學年度第二學期第一階段訓練（期中）

六年級語文

同學們請注意：本訓練滿分為120分，訓練時間為120分鐘，請認真書寫。

一、真情表達。

1.生活中有些場合，需要我們作即興發(fā)言。畢業(yè)聯(lián)歡會結(jié)束時，如果讓你代表六年級全體同學對母校表示感謝，你會怎樣發(fā)言？

_____________

【答案】

感謝母校為我們提供了一個如此優(yōu)秀的學習環(huán)境，感謝老師們無私的奉獻和辛勤的工作。我們將帶著母校的祝福和期望，勇敢地邁向新的征程。祝愿我們的母校未來更加輝煌！

【解析】

【詳解】本題考查口語交際。

要根據(jù)“畢業(yè)聯(lián)歡會結(jié)束時”“代表六年級全體同學對母校表示感謝"的情境，寫一段即興發(fā)言。整個發(fā)言要言簡意賅，情感真摯，既要表達對母校的感激之情，又要展現(xiàn)對未來的信心和期待，具有感染力和號召力。

示例：感謝母校六年相伴，老師們的辛勤付出，讓我們茁壯成長。今天，我們即將告別，但心中滿懷感激。愿母校越來越好，培養(yǎng)更多棟梁之材。同學們，讓我們帶著母校的祝福，邁向更加輝煌的未來！

二、基礎知識。

2.看拼音，寫詞語。

（1）北京的春節(jié)真熱鬧！臘八這天，家家都會熬tiánnìnì（）的臘八粥。除夕，家家燈火tōngxiāo（），biānpào（）聲日夜不絕。元宵節(jié)，街上處處xuándēngjiécǎi（），非常熱鬧。

（2）敵人qīnxí（）了這個國家，很多孩子拋棄shūjí（），liúluò（）街頭，為了改變chǔjìng（），為了不讓政權(quán)qīngfù（），全國人民眾志成城一起fángyù（）。

【答案】①.甜膩膩②.通宵③.鞭炮④.懸燈結(jié)彩⑤.侵襲⑥.書籍⑦.流落⑧.處境⑨.傾覆⑩.防御

【解析】

【詳解】本題考查看拼音寫詞語。

做題時要認真讀拼音，了解要書寫的內(nèi)容。書寫時注意“膩”“宵"鞭”“襲"籍”“覆"御”的正確寫法，要求工整、規(guī)范、正確。寫完要檢查。

3.下面加點字注音完全正確的一項是（）

A.頭涔涔（cén）空地（kòng）屏（bǐng）息

B.徘徊（huí）汲（xī）水膝（qī）蓋

C.鼻涕（tì）一摞（luò）碗藤蔓（màn）

D.熾熱（zhì）札記（zhá）摻和（cān）

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查字音辨析。

B．徘徊（huí）——huái，汲（xī）水——jí，膝（qī）蓋——xī；

C．碗藤蔓（màn）——wàn；

D．熾熱（zhì）——chì，摻和（cān）——chān。

故選A。

4.下面詞語沒有錯別字的一組是（）

A.拌倒剛勁避免狂風怒號一擁而入

B.分享明媚駿馬截然不同翻箱倒柜

C.詳細倚偎殷勤恍然大悟引人入盛

D.氣概緣故儲備焦燥不安震耳欲聾

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查辨析錯別字。

A．拌倒——絆倒；

C．倚偎——依偎，引人入盛——引人入勝；

D．焦燥不安——焦躁不安；

故選B。

5.下列對習俗的寓意表述不正確的一項是（）

A.春節(jié)在門窗上畫雞寓意升官發(fā)財。

B.建筑物上雕刻云的圖案寓意高升、如意。

C.正月初一不能動用掃帚寓意聚財。

D.過年蒸花饃寓意蒸蒸日上，吉祥如意。

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查重要節(jié)假日的習俗。

A．中國民間將新正的前八天分別以六種動物和人、谷相稱。正月一日為雞日，即吉日。用雞辟邪之舉，方法是殺雞著門或貼畫雞于門，稱之為貼畫雞，寄托了中國勞動人民一種消災免禍、趨吉避兇的美好愿望。并不是寓意升官發(fā)財。

故選A。

6.下列句子沒有語病的一項是（）

A.人們常在意自己失去了什么，卻往往忽略了自己擁有了什么。

B.開展“無煙日"活動可以增強人們的自我健康保護。

C.學習成績的提高，主要取決于學生自身是否努力。

D.我們在心里由衷的感謝老師多年來的默默付出。

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查病句辨析。

B．成分殘缺，“增強”后缺賓語，可在句尾添加“意識"；

C．一面與兩面搭配不當?！疤岣邔W習成績”是一面性的，“是否努力"是兩面性的，可將“是否”改為“的"；

D．重復啰嗦。由衷地就是出自內(nèi)心的，發(fā)自肺腑的，刪去“在心里”。

故選A。

7.按照音序，“隨風潛入夜"這五個字的先后順序，應該是（）

A.潛隨風夜入B.風隨潛入夜C.隨風潛入夜D.風潛入隨夜

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查生字的音序。

音序是指音節(jié)的第一個字母的大寫，就是以漢語拼音為順序。通常用于字典上的字詞排列。它的順序為：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、W、X、Y、Z。

“隨”讀音為“suí”，所以音序為“S”；

“風"讀音為“fēng”，所以音序為“F"；

“潛”讀音為“qián”，所以音序為“Q”；

“入"讀音為“rù”，所以音序為“R"；

“夜”讀音為“yè”，所以音序為“Y”。

按音序排列順序是：風F潛Q入R隨S夜Y。

故選D。

8.下列選項內(nèi)容對應有誤的一項是（）

A變成小狐仙——尼爾斯——《騎鵝旅行記》

B.掉進兔子洞——貝琪——《湯姆·索亞歷險記》

C.搭救“星期五"——魯濱遜——《魯濱遜漂流記》

D.眼淚變成眼淚池——愛麗絲——《愛麗絲漫游奇境》

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查了對課外閱讀的掌握情況。

B．有誤，掉進兔子洞的是愛麗絲，出自《愛麗絲漫游奇境記》。

9.“南沙是祖國巨大的藍色寶庫?！辈迦胂旅嬲Z段中最恰當?shù)奈恢檬牵ǎ?/p>

①她擁有難以計數(shù)的珍貴的海洋生物。

②她蘊藏著極為豐富的礦產(chǎn)資源，貯存了用之不竭的海洋動力。

③僅曾母暗沙，就以豐富的石油儲量而享有“第二波斯灣"的美譽。

A.第①句之前B.第③句之后C.第①②句之間D.第②③句之間

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查句子排序。

“南沙是祖國巨大的藍色寶庫?！笔沁@段話的中心句，后面圍繞這句話，具體從“她擁有難以計數(shù)的珍貴的海洋生物，蘊藏著極為豐富的礦產(chǎn)資源，貯存了用之不竭的海洋動力。"方面說明了它是“藍色的寶庫”。因此這句話應該放在第①句之前。

故選A。

10.依次填入下面語段中橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

魯濱遜找到很多可以用、可以吃的東西，把它們______搬到岸上。他又______干了五天才搭好帳篷。大雨來了，竟然______下了半個月才停。雨停后，帳篷早已東倒西歪，魯濱遜只好______加固帳篷。

A.連續(xù)陸續(xù)持續(xù)繼續(xù)B.陸續(xù)連續(xù)持續(xù)繼續(xù)

C.持續(xù)陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)D.繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)持續(xù)

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查選詞填空。

連續(xù)：不斷相接，無間斷地進行或發(fā)生。

陸續(xù)：接連不斷，一個接一個地到來或發(fā)生。

持續(xù)：長時間維持，不中斷地保持狀態(tài)。

繼續(xù)：在中斷后重新開始，接著做某事。

結(jié)合語境可知，魯濱遜找到很多東西，一個接一個地搬到岸上，所以用“陸續(xù)"最為合適。魯濱遜用了五天的時間來搭帳篷，搭帳篷是連著五天的時間進行的，所以選擇“連續(xù)”。大雨下了半個月才停，這里強調(diào)下雨的時間長，所以選擇“持續(xù)"。雨停后，魯濱遜需要加固已經(jīng)東倒西歪的帳篷，這是在原有基礎上接著做的，所以用“繼續(xù)”。

故選B。

按要求改寫句子。

11.根據(jù)句子意思，在橫線處填入與加點詞語意思相同但說法不同的詞語。

節(jié)日期間，家鄉(xiāng)各個景點迎來了大批游客。伯延古鎮(zhèn)人頭攢動，南關(guān)商業(yè)街______，京娘湖景區(qū)______，古武當山風景區(qū)______。

【答案】①.摩肩接踵②.門庭若市③.人山人海

【解析】

【詳解】本題考查近義詞的積累與運用。

結(jié)合題中加點詞“人頭攢動：指人很多，且頻繁的在移動。一般用于形容某些地方人口密度較大，但程度不如人山人海高。如：

人潮洶涌：人很多，像波濤洶涌的潮水一樣。

熙熙攘攘：形容人來人往，非常熱鬧。

挨肩擦背：形容人多擁擠，肩背相互碰觸。

水泄不通：像是連水也流不出去，形容擁擠或包圍得非常嚴密。

從以上任意選擇幾個詞語來填寫即可。

12.整個下午我都懷著一種自豪感等待父親回來。（縮句）

______

【答案】我等待父親回來。

【解析】

【詳解】本題考查縮句。

縮句步驟：①弄懂句子的意思；②標出應留詞語（主干和必須保留的枝葉）；③檢查對錯優(yōu)劣。找出“的"地”“得”，把“的”“地"前面的修飾成分去掉，把“得”后面的補充部分去掉。

縮句時應刪去句子里的修飾成分“整個下午"都”“懷著一種自豪感”，原句應改為：我等待父親回來。

13.我佩服母親用詞的準確和生動。（改為雙重否定句）

______

【答案】我不得不佩服母親用詞的準確和生動。

【解析】

【詳解】本題考查肯定句改雙重否定句。

將句子改為雙重否定句的方法：根據(jù)句子意思，選擇恰當?shù)碾p重否定詞。常用的雙重否定詞有“不得不”、“不能不"、“不會不”、“不是不"、“沒有一個不”、“非……不可"等。

可以在“我”后面添加雙重否定詞“不得不"。原句應改為：我不得不佩服母親用詞的準確和生動。

14.住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。（仿寫句子）

_______

【答案】教室里靜得連一根針掉下地都能聽到

【解析】

【詳解】本題主要考查仿寫句子。

“喜得快要發(fā)瘋了”夸大了事實，運用了夸張的修辭手法，據(jù)此仿寫。如：他瘦得仿佛一陣風就能吹倒似的。

15.下面是不同譯者筆下《愛麗絲漫游奇境》中的句子，選擇你喜歡的一個版本，并寫喜歡的理由。

A．愛麗絲對經(jīng)緯度是怎么回事一點兒也不明白，不過她覺得這些字眼像音符一樣又大又好聽。

B．愛麗絲既不明白什么是經(jīng)度，也不明白什么是緯度，可她認為這是挺時髦的字眼，說出來怪好聽的。

C．愛麗絲對經(jīng)度和緯度毫無概念，但她說這些詞時，嘴角會輕輕上揚，特神氣。

我喜歡（填序號），______。

【答案】①.B②.這句話中“挺時髦"怪好聽”的表達很口語化，讓人讀來很親切，拉近了讀者與作者之間的距離。

【解析】

【分析】

【詳解】本題考查對語言的鑒賞能力。本題答案不唯一，言之有理皆可?？梢詮木渥铀\用的描寫方法、修辭手法、文字內(nèi)容、表達效果、語言風格等角度來進行分析，感受不同譯者對相同內(nèi)容的不同表達。

三、積累運用。

16.積累運用。

（1）每當讀完朱自清先生的《匆匆》，我就不由得想起《長歌行》中的詩句：“______，______！"

（2）詩歌中有傳統(tǒng)節(jié)日?！按撼菬o處不飛花，______”寫的是______節(jié)；“______，__________________。"寫的是中秋節(jié)：“______，皎皎河漢女?！蔽覀兿氲絖_____節(jié)；我還知道的詩句“_________________。"寫的是______節(jié)。

（3）時間是友誼的考驗，因為“路遙知馬力，______”；真誠是友誼的橋梁，迷茫中，好友的諄諄開導，真是“"。

（4）想要文采出眾，一字千金，就得在讀書時下一番苦功夫，正所謂“______”。

（5）過去的日子如（），被微風吹散了，如薄霧，被初陽（）了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像（）的痕跡呢？

【答案】①.少壯不努力②.老大徒傷悲③.寒食東風御柳斜。④.寒食⑤.今夜月明人盡望，⑥.不知秋思落誰家⑦.迢迢牽牛星⑧.七夕⑨.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人⑩.重陽.日久見人心.聽君一席話，勝讀十年書.讀書須用意，一字值千金.輕煙.蒸融.游絲樣

【解析】

【詳解】本題考查詩詞歌賦、名言警句、諺語俗語以及現(xiàn)代文的理解和默寫。

（1）“少壯不努力，老大徒傷悲。"出自《長歌行》。這句格言的含義是：年輕力壯的時候不奮發(fā)圖強，到老了只能徒然悲傷了。它和朱自清先生的《匆匆》都強調(diào)了珍惜時間的重要性，提醒人們不要浪費青春時光，而應該抓緊年輕的機會去實現(xiàn)自己的目標和理想。

（2）“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜?！背鲎蕴拼n翃的《寒食》。這兩句詩的意思是：暮春時節(jié)，長安城處處柳絮飛舞、落紅無數(shù)，寒食節(jié)東風吹拂著皇家花園的柳枝。詩句寫的是寒食節(jié)長安城花開柳拂的景色；“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。"出自唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中》。這兩句詩的意思是：中秋的月光照射在庭院中，地上好像鋪了一層霜雪那樣白，樹上的鴉雀停止了聒噪，進入了夢鄉(xiāng)。夜深了，清冷的秋露悄悄地打濕了庭院中的桂花。詩句寫的是中秋節(jié)庭院中夜晚的景色；“迢迢牽牛星，皎皎河漢女。”出自漢代的佚名《迢迢牽牛星》。詩句的意思是看那遙遠的牽牛星，明亮的織女星。詩句借神話傳說中的牛郎、織女被銀河隔開而不得相見的故事。坐看牽牛星和織女星是七夕節(jié)主要的習俗，所以寫的是七夕節(jié)；還有寫節(jié)日的詩句如“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。"寫的是清明節(jié)這天細雨紛紛，路上遠行的人好像斷魂一樣迷亂凄涼的場景。

（3）“路遙知馬力，日久見人心?！边@句話的意思是只有經(jīng)過長時間的相處和經(jīng)歷，才能真正了解和識別一個人的能力和品質(zhì)?！奥牼幌挘瑒僮x十年書。"的意思是與他人交流時，即使時間短暫，所獲得的益處往往超過多年苦讀。強調(diào)了傾聽他人意見的重要性。

（4）“讀書須用意，一字值千金?！边@句話出自明代《增廣賢文》，意思是：想要文采出眾，一字千金，就得在讀書時下一番功夫。旨在告誡人們在讀書時應該專心致志，深入理解每個字的含義，而不僅僅停留在文字的表面。

（5）書寫時注意“蒸"游”的正確寫法。

17.“飛花令"通過《中國詩詞大會》風靡全國，規(guī)則為設置一個關(guān)鍵字，選手背誦含有關(guān)鍵字的詩句，請你完成下面的“飛花令”：

飛“花"字的詩句______

飛“月”字的詩句______

【答案】①.感時花濺淚②.床前明月光

【解析】

【詳解】本題考查古詩積累。

“飛花令"如果出現(xiàn)某個特定的字，如“花”，則稱為“花字流觴令”，例如：①春城無處不飛花。②千樹萬樹梨花開。③待到山花爛漫時。④還來就菊花。

如果出現(xiàn)“月”字，則叫“月字流觴令”，例如：①舉杯邀明月。②海上生明月。③月有陰晴圓缺。④明月別枝驚鵲。

四、快樂閱讀。

非連續(xù)性文本閱讀。

右圖畫面主體是一本巨大的打開的書，書的封面上寫著“一本好書”字樣，封底上寫著“一生財富"字樣。書的上面醒目地寫著“今天你讀了嗎？”書的下面露出三雙腳，代表著一家三口——爸爸、媽媽和孩子，他們在共同閱讀這本書。市委宣傳部市文明辦市文廣新聞提醒您：4月23日世界讀書日

18.“世界讀書日"是哪一天？（）

A.4月22日B.4月23日C.5月22日D.5月23日

19.“今天你讀了嗎？”這個問句有什么作用？（）

A.提出問題，希望得到解答。B.引發(fā)思考，提醒人們重視閱讀。

C.批評訓斥，責怪人們?nèi)鄙匍喿x。D.設置懸念，提示內(nèi)容。

20.下列哪一項說法最貼合這張圖片的主題？（）

A.只要讀一本好書，一生的財富就有了

B.賺了一生的財富，還不如讀一本好書

C.好書就像財富一樣，因此要多讀好書

D.財富就像好書一樣，因此要多掙財富

21.這張圖片沒有用到下列哪種手法？（）

A.比喻B.夸張C.象征D.對比

22.向別人介紹自己的讀書心得，你會介紹哪些內(nèi)容？（至少三條）

____________

【答案】18.B19.B20.C21.D

22.通讀是拿到一本書或一篇文章后，用較短的時間從頭到尾通覽一遍，對整本書或文章形成一個大概的印象。

進行圈點、批注，弄清詞句含義，理清層次結(jié)構(gòu)，逐段理解內(nèi)容，記清線索，把握主題，作摘要卡片，寫讀書筆記等等，以求得切實讀懂，并能具體地解決問題。

對一些對自己不是太有用或感興趣的書，可以采取跳躍式的讀書方法。把書中無關(guān)緊要的、不感興趣的內(nèi)容放棄，抓住書的筋骨脈絡、重點章節(jié)加以閱讀，取其有用之處就可以了。

【解析】

【18題詳解】

本題考查對材料內(nèi)容的理解。

結(jié)合“市委宣傳部市文明辦市文廣新聞提醒您：4月23日世界讀書日"可知，“世界讀書日”是4月23日。

故選B。

【19題詳解】

本題考查句子的理解與分析。

“今天你讀了嗎？"是個疑問句，詢問“今天你是否讀了書”，目的是為了引發(fā)人們思考，提醒人們重視閱讀。

故選B。

【20題詳解】

本題考查圖畫內(nèi)容的理解與分析。

圖畫是一本打開的書，書的封面寫著“一本好書”，書的封底寫著“一生的財富”，書的下面露出一家三口的腳，說明一家人都在讀這本好書。目的是告訴我們，一本好書就像財富一樣，所以我們要多讀好書。

故選C。

【21題詳解】

本題考查修辭方法。

從書的封面寫著“一本好書”，書的封底寫著“一生的財富”可知，把“好書"比作“財富”，運用了比喻的手法；“財富"夸大了“好書”的作用，運用了夸張的手法；用“財富"來象征“好書”的意義，運用了象征的手法。

故選D。

【22題詳解】

本題考查閱讀策略與方法。

讀書心得，是在讀書后產(chǎn)生的心得與感受，以及對內(nèi)容的理解與感悟。

讀書心得的作用：培養(yǎng)明晰的頭腦，敏銳的眼光。

示例：閱讀書籍時，先粗略地讀，再細致地讀，認真體會文中句子的意思和表達的情感。

將自己閱讀過書籍或文字，從寫作技巧的觀點來評論它的優(yōu)劣得失，看看它給人的感受如何，效果如何。

每次讀完書后，簡略地寫出閱讀過的文章和書籍的主要內(nèi)容，然后寫出自己的意見和感想。

課外閱讀。

①南方一家幼兒園公開招聘園長，由于待遇極為優(yōu)厚，一時間報名者云集，其中甚至包括專攻心理的女研究生和多名早已有了職業(yè)和收入穩(wěn)定的高學歷者，但經(jīng)過考核，最終被錄取的并不是她們，而是一位相貌平平、扎著小辮子的文靜姑娘——她叫雯雯。

②最后一次考核安排在幼兒園的二樓。樓外陽光明媚，春風和煦，鳥兒在枝頭歡唱。樓梯拐角處，卻有一個臟兮兮的小男孩，流著鼻涕，淚汪汪地站在那兒等著什么。眾多應聘者，大多面容姣好，打扮入時，舉止得體。他們都從小男孩的面前經(jīng)過，滿懷信心地去參加面試，只有雯雯一個人停了下來。她不僅掏出手帕給男孩擦干凈鼻涕，還親切地說了一句______小弟弟______是不是找不著媽媽了______別著急______等我一會兒______姐姐去去就來______我?guī)闳フ覌寢宊_____

③面試之后，眾多的應聘者匆匆下樓，對拐角處的小男孩視若無睹，惟有雯雯把臟兮兮的小男孩抱了起來，那么親切地哄他，那么認真地給他唱歌，那么投入地給他講故事——而這一切，被早已架設好的錄像機全都錄了下來！

④天哪！考生們大吃一驚，誰也沒有發(fā)現(xiàn)，這個小男孩兒，原來是幼兒園專門設計的“機關(guān)"！

⑤在一樓的大廳里，聚滿了等待宣布結(jié)果的應聘者。當考核小組宣布被錄用者是雯雯時，大家目瞪口呆，一雙雙驚愕的目光一起投向了著裝樸素、相貌平平的雯雯。雯雯也暗想：“我的文化成績并不十分出色呀，為什么……”隨后，考核小組播放了錄像，眾多的報考者，羞愧地低下了頭——她們顯然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一種必然的結(jié)果。

23.給文章加上一個適當?shù)臉祟}。______

24.請給文章的第二自然段的空白處加上標點。

25.根據(jù)文章概括人物對待小男孩的不同態(tài)度。

（1）眾多應聘者對待小男孩的態(tài)度：______

（2）雯雯對小男孩的態(tài)度：______

26.文中的“機關(guān)"雙引號的作用是（）填序號

A.特殊含義B.特定稱謂C.表否定或諷刺

27.概括文章的主要內(nèi)容。

_____________

28.當考核小組宣布錄取結(jié)果時，大家“驚愕”的主要原因是什么？

_____________

29.文中的雯雯是一個______的人。

30.寫出文中描寫環(huán)境的句子。

_____________

【答案】23.考核24.：“，？，，，。"

25.①.視若無睹②.親切關(guān)懷26.A

27.文章主要講了南方一家幼兒園公開招聘園長，可是眾多應聘者缺乏愛心，對哭泣的小男孩視若無睹，唯有雯雯關(guān)切地照顧小男孩，這正是招募者想要的園長。

28.大家沒想到面試不是目的，而對他們愛心的考驗才是最終目標。

29.充滿愛心，對孩子溫柔體貼、細心善良

30.樓外陽光明媚，春風和煦，鳥兒在枝頭歡唱。

【解析】

【23題詳解】

本題考查擬寫標題。

整篇文章圍繞幼兒園園長的招聘考核展開，考核中有兩個方面的內(nèi)容，一是對專業(yè)知識的考核；二是對作為一個幼兒園園長所真正具備的素質(zhì)——關(guān)心愛護孩子的考核。眾多應聘者參加考核的過程，最終雯雯因表現(xiàn)出色而被錄用的結(jié)果。標題可取為“考核”，這個標題高度概括了文章的內(nèi)容和主題，具有一定的吸引力和懸念性。

【24題詳解】

本題考查標點符號。

“還親切地說了一句"這里的“說”字后面應該使用冒號，以引出雯雯所說的話，后面說的話用引號引起來。在說話的內(nèi)容中，“小弟弟"是一個稱呼，后面應使用逗號，表示對這個稱呼的短暫停頓后，接著是詢問的內(nèi)容“是不是找不著媽媽了”，句末應使用問號。“別著急"等我一會兒”“姐姐去去就來"都是雯雯安撫小男孩時的話語，前后有關(guān)聯(lián)，中間應用逗號分隔?！拔?guī)闳フ覌寢尅笔泅π∧泻⒌淖罱K承諾，也是說話內(nèi)容的結(jié)尾，因此句末應使用句號。

【25題詳解】

本題考查短文內(nèi)容理解。

（1）從第②段的“眾多應聘者，大多面容姣好，打扮入時，舉止得體。他們都從小男孩的面前經(jīng)過，滿懷信心地去參加面試"和第③段的“面試之后，眾多的應聘者匆匆下樓，對拐角處的小男孩視若無睹”可知，眾多應聘者從小男孩面前經(jīng)過時，沒有停下來關(guān)心或幫助他，他們對待小男孩的態(tài)度是視若無睹，漠不關(guān)心。

（2）從第②段的“只有雯雯一個人停了下來。她不僅掏出手帕給男孩擦干凈鼻涕，還親切地說了一句"和第③段的“惟有雯雯把臟兮兮的小男孩抱了起來，那么親切地哄他，那么認真地給他唱歌，那么投入地給他講故事”可知，雯雯不僅停下來為小男孩擦鼻涕，還親切地與他交談，并抱著他哄他、給他唱歌、講故事。雯雯對小男孩的態(tài)度是關(guān)心、親切和體貼。

【26題詳解】

本題考查雙引號的作用。

在第④自然段“天哪！考生們大吃一驚，誰也沒有發(fā)現(xiàn)，這個小男孩兒，原來是幼兒園專門設計的‘機關(guān)’！"可知，“機關(guān)”并非指傳統(tǒng)意義上的機械裝置或秘密組織，而是指幼兒園為了測試應聘者而特意設計的情境或環(huán)節(jié)。這里的雙引號是為了標明這個詞語在文中的特殊含義，即一個特別的測試或考驗，用于評估應聘者的某種能力或品質(zhì)。因此，“機關(guān)"雙引號的作用是“特殊含義”。

故選A。

【27題詳解】

本題考查概括文章內(nèi)容。

第一段講了南方一家幼兒園招聘了一位相貌平平、扎著小辮子的文靜姑娘雯雯，第二段至第五段講了幼兒園的考核過程以及雯雯被錄用的原因。

綜合文章內(nèi)容和文章主旨，文章的主要內(nèi)容可概括為：幼兒園園長招聘過程，眾多應聘者中，雯雯因表現(xiàn)出關(guān)愛孩子的品質(zhì)而被錄用，盡管她外表樸素、學歷并非最出色。因為考核重點在于應聘者的