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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.近年來(lái)世界各國(guó)頻發(fā)地震。為防止震后疾病傳染須對(duì)飲用水源進(jìn)行處理。采取的措施有:①煮沸;②消毒;③過(guò)濾;④自然沉降。合理的處理順序是A.①②③④ B.②④③①C.④③②① D.③②④①2.保護(hù)環(huán)境,防止空氣和水體污染已成為世界性的重大課題,以下做法中,不能達(dá)到預(yù)期效果的是()A.加快海底可燃冰開(kāi)發(fā)——避免二氧化碳排放B.加快車用燃油低硫化步伐——有效防治酸雨C.鼓勵(lì)回收各種廢舊塑料——防止白色污染D.限制生產(chǎn)含磷洗衣粉——減少水質(zhì)污染3.世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是變化的。以下不屬于化學(xué)變化的是A.燃放鞭炮 B.礦石粉碎 C.植物光合作用 D.酒精燃燒4.將渾濁的紅色污水進(jìn)行了如下凈化處理,下列說(shuō)法正確的是()A.①中液體無(wú)色渾濁B.經(jīng)上述處理后,②中液體為純凈物C.②中液體無(wú)色澄清D.若③中出現(xiàn)大量泡沫,則②中液體為硬水5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.用紙槽將固體粉末送入試管 B.傾倒液體C.加熱試管內(nèi)溶液 D.熄滅酒精燈6.下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成B.原子在化學(xué)變化中是不可分的C.圖中生成物全部是化合物D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶17.檢驗(yàn)一瓶長(zhǎng)期暴露在空氣中氫氧化鈉是否變質(zhì),下列可作為檢驗(yàn)試劑的是A.稀鹽酸B.無(wú)色酚酞C.紫色石蕊試液D.水8.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))選用試劑操作方法ACO(CO2)適量O2點(diǎn)燃BNaCl溶液(Na2CO3)適量CaCl2溶液過(guò)濾CKNO3溶液(K2SO4)過(guò)量Ba(NO3)2溶液過(guò)濾DFeCl2溶液(CuCl2)足量鎂粉過(guò)濾A.A B.B C.C D.D9.下列做法不能達(dá)到目的的是A.利用活性炭?jī)羲?,可以軟化硬水B.利用洗滌劑清洗餐具,可以去除油污C.使用無(wú)磷洗衣粉,可以減少水體污染D.食用鐵強(qiáng)化醬油,可以預(yù)防缺鐵性貧血10.下列物質(zhì)長(zhǎng)期放置在空氣中,其質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是()A.濃硫酸B.濃氨水C.氫氧化鈉溶液D.氯化鈉溶液11.在一定條件下,一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生反應(yīng),下列敘述正確的是A.反應(yīng)產(chǎn)生的氣體都有毒 B.反應(yīng)中都有紅色固體生成C.反應(yīng)類型都是置換反應(yīng) D.反應(yīng)的生成物不同12.向一定質(zhì)量和的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是A.c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為B.a(chǎn)點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有2種C.b~c段,溶液顏色逐漸加深D.取d點(diǎn)的固體,加入稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。(1)t1℃時(shí),將25g甲物質(zhì)放入100g水中充分溶解。所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______,溶解剩余固體至少還需加水________mL。(2)把相同質(zhì)量的甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2降溫到t1,所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小排序?yàn)開(kāi)_______。14.(1)用化學(xué)符號(hào)表示;①鐵元素_______________。②3個(gè)鈉原子_______________。③2個(gè)氧分子___________。④硝酸根離子____________。⑤五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)________________。(2)指出符號(hào)“SO2”中數(shù)字“2”的含義:_________。15.化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問(wèn)題。(1)碘酒是家庭常備藥,碘酒中的溶劑是(寫化學(xué)式)。(2)炎熱的夏季自行車車胎容易爆裂,原因是。(3)鋁制品抗腐蝕性能很好,原理是(用化學(xué)方程式表示)。(4)現(xiàn)有①黃瓜②豆腐③饅頭④雞蛋,其中富含蛋白質(zhì)的是(填序號(hào))。16.水是生命之源,人類是自然之子,水則如同孕育生命的母親。2019年5月3日至6日,首屆大運(yùn)河文化旅游博覽會(huì)在揚(yáng)州成功舉辦。圖1:“詩(shī)畫瘦西湖,人文古揚(yáng)州”。清澈的瘦西湖水是_____(填“混合物”或“純凈物”)。經(jīng)檢測(cè),湖水為輕度富營(yíng)養(yǎng)化,是由_____(填元素符號(hào))元素引起的。圖2:在水蒸發(fā)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是_____(填字母)。a.水分子大小改變b.水分子之間間隔不變c.氫、氧原子不變地下水中的顆粒和細(xì)菌等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少,請(qǐng)寫出一個(gè)原因_____。圖3:通電一段時(shí)間后,若A管中收集2L的氣體,則B管內(nèi)收集的氣體體積約為_(kāi)____L。電解時(shí),加入少量NaOH能增強(qiáng)導(dǎo)電性,是因?yàn)槠淙苡谒墚a(chǎn)生自由移動(dòng)的_____和_____(填離子符號(hào))。電解水的化學(xué)方程式為_(kāi)____。圖4:水源中含有較多的雜質(zhì)。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做_____(填“軟水”或“硬水”),區(qū)分硬水和軟水常用_____(填物質(zhì)名稱)。圖中氯氣的作用是_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.現(xiàn)有以下裝置、儀器。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:(1)儀器①的名稱是_____。(2)圖A是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,為使試管口略向下傾斜,應(yīng)該調(diào)節(jié)的螺絲是_____(填“a“b”或c”),裝置改正后試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液分解制取O2,若要控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流,應(yīng)選用_____(從A至D選填序號(hào))作為氣體發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。(4)D裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置時(shí),其優(yōu)點(diǎn)是_____。從E至H選擇_____(填序號(hào))也可以組裝成一個(gè)具有相同功能的裝置。(5)某興趣小組同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵,并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物?,F(xiàn)有圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置(可重復(fù)使用)。按氣體從左到右的方向,裝置連接順序正確的是_____。A甲→乙→丙→丁B甲→丙→乙→丁C乙→甲→丙→甲→丁D乙→甲→丙→乙→丁丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____,氣囊的作用是_____。18.請(qǐng)根據(jù)下列各圖中的有關(guān)信息,回答下列問(wèn)題:儀器a、b的名稱:a_________,b____________。用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式是_____________________________,若要收集到較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是_____(填字母)。檢查裝置B的氣密性時(shí),向儀器b中注入水至形成液封,關(guān)閉活塞,再向儀器b中注入水,若觀察到______________________________________,則該裝置氣密性良好。若用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________,用F裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從_____端(填“c”或“d”)進(jìn)入。用B裝置制取氣體時(shí),若要使反應(yīng)停止,應(yīng)進(jìn)行的操作是_____________;該操作后,B中多孔隔板處依次觀察到的現(xiàn)象是___________(用字母e、f、g對(duì)如圖進(jìn)行排序)。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)一種新型“人造樹(shù)葉”可吸收二氧化碳并轉(zhuǎn)化為乙醇(C2H5OH)燃料,化學(xué)方程式為2CO2+3H2OC2H5OH+3O2。研究顯示,一升“人造樹(shù)葉”每天可從空氣中吸收968gCO2。(1)一升“人造樹(shù)葉”工作一天可得到乙醇的質(zhì)量是________?(2)若每天一棵樹(shù)平均可吸收48.4gCO2,則一升“人造樹(shù)葉”吸收的CO2相當(dāng)于_______棵樹(shù)吸收的CO2。
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】
在水的凈化過(guò)程中,自然沉降,是重力的作用下,水中的較大的、重的不溶物下沉;吸附沉降即化學(xué)沉降,是利用明礬在水中形成絮狀物質(zhì),使懸浮顆粒聚集而沉降;過(guò)濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物;活性炭能吸附水中的色素和異味。為防止震后疾病傳染須對(duì)飲用水源進(jìn)行處理,合理的處理順序是自然沉降、過(guò)濾、消毒、煮沸。故選C。2、A【解析】試題分析:A、由于可燃冰燃燒產(chǎn)生了二氧化碳,所以,加快海底可燃冰開(kāi)發(fā),不能避免二氧化碳排放.故A符合題意;B、二氧化硫是形成酸雨的主要?dú)怏w之一,加快車用燃油低硫化步伐,能減少二氧化硫的排放.所以,加快車用燃油低硫化步伐,能有效防治酸雨.故B不符合題意;C、鼓勵(lì)回收各種廢舊塑料,能有效防止白色污染.故C不符合題意;D、限制生產(chǎn)含磷洗衣粉,能減少水質(zhì)污染.故D不符合題意.故選A.考點(diǎn):防治空氣污染的措施;水資源的污染與防治;白色污染與防治.點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)與環(huán)境的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.3、B【解析】
化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成;【詳解】A選項(xiàng)燃放鞭炮有二氧化硫等物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;B選項(xiàng)礦石粉碎,只是顆粒大小的變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C選項(xiàng)植物光合作用,有氧氣和有機(jī)物生成,屬于化學(xué)變化;D選項(xiàng)酒精燃燒生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;故答案選擇B。4、C【解析】
A、靜置、過(guò)濾不能除去水的色素,故①中液體不是無(wú)色渾濁,錯(cuò)誤;B、②中液體中含有可溶性雜質(zhì),為混合物,錯(cuò)誤;C、活性炭具有吸附性,能除去色素,故②中液體無(wú)色澄清,正確;D、③中出現(xiàn)大量泡沫,則②中液體為軟水,錯(cuò)誤;故選:C。5、A【解析】
A、向試管中加入粉末狀固體藥品時(shí),應(yīng)先將試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,再慢慢將試管豎立起來(lái),圖中所示操作正確;B、取用液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中所示操作錯(cuò)誤;C、給液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、熄滅酒精燈要用燈帽蓋,不能用嘴吹滅,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選A。6、C【解析】
A、反應(yīng)后生成了一種由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子,因此此反應(yīng)有單質(zhì)生成;故A正確;B、反應(yīng)前共有三種原子,而反應(yīng)后仍然是這三種原子,說(shuō)明反應(yīng)中原子不變,可推斷得出化學(xué)變化中原子不可分;故B正確;C、反應(yīng)的生成物為一種單質(zhì)的分子和一種化合物的分子,生成物一種為化合物一種為單質(zhì);故C不正確;D、反應(yīng)前的兩種分子各有2個(gè)分子參加反應(yīng),因此參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1,故D正確。故選C。7、A【解析】
氫氧化鈉變質(zhì)是與空氣中的二氧化碳生成了碳酸鈉,就是檢驗(yàn)藥品中是否有碳酸鈉。【詳解】A、取樣品于試管中,滴加稀鹽酸,如果有氣體產(chǎn)生,該樣品中含有碳酸鈉,則樣品已變質(zhì),反之沒(méi)有變質(zhì),符合題意;B、氫氧化鈉和碳酸鈉都呈堿性,用無(wú)色酚酞試液檢驗(yàn)兩者都變紅色,無(wú)法判斷樣品中是否含有碳酸鈉,不能檢驗(yàn)樣品是否變質(zhì),不符合題意;C、氫氧化鈉和碳酸鈉都呈堿性,紫色石蕊試液遇堿性溶液變藍(lán)色,地?zé)o法判斷樣品中是否含有碳酸鈉,不能檢驗(yàn)樣品是否變質(zhì),不符合題意;D、氫氧化鈉和碳酸鈉都易溶于水,雖然氫氧化鈉溶于水時(shí)會(huì)放出熱量,但也無(wú)法區(qū)分沒(méi)有變質(zhì)和部分變質(zhì)兩種情況,因?yàn)檫@兩種情況都含有氫氧化鈉,溶于水都會(huì)放出熱量,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】氫氧化鈉是否變質(zhì)的情況有三種:1、沒(méi)有變質(zhì);2、部分變質(zhì);3、全部變質(zhì)。8、B【解析】
A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;B、Na2CO3溶液能與適量CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入了新的雜質(zhì)氯化鈣,符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確;C、K2SO4溶液能與過(guò)量Ba(NO3)2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀,再過(guò)濾,能除去雜質(zhì)但引入新的雜質(zhì)Ba(NO3)2,符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;D、FeCl2溶液和CuCl2溶液均能與足量鎂粉反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。9、A【解析】A、活性炭可以除去水中的色素和異味,但是不能除去水中的可溶性的鈣鎂化合物,故不能降低水的硬度,故錯(cuò)誤;B、洗滌劑具有乳化功能,可以清洗油污,正確;C、水體中磷元素含量過(guò)高,會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化,故正確;D、食用鐵強(qiáng)化醬油,可以預(yù)防缺鐵性貧血,正確。故選A。10、C【解析】
A、濃硫酸具有吸水性,質(zhì)量增加,但是不發(fā)生化學(xué)變化,故錯(cuò)誤;B、濃氨水具有揮發(fā)性,質(zhì)量減小,故錯(cuò)誤;C、氫氧化鈉溶液易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而使溶液質(zhì)量增加,故正確;D、氯化鈉溶液不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C。11、B【解析】A、一氧化碳和木炭都能和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,生成的氣體是二氧化碳,二氧化碳無(wú)毒,A說(shuō)法不正確;B、木炭、一氧化碳有還原性,能將氧化銅還原為銅.所以,反應(yīng)現(xiàn)象中都有試管內(nèi)黑色粉末變成紅色.故B正確;C、一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)物是兩種化合物,所以該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物屬置換反應(yīng),C說(shuō)法不正確;D、一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,生成物相同,D說(shuō)法不正確;故答案選B.12、A【解析】
鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,多余的鋅再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅。【詳解】A、鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,多余的鋅再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,c點(diǎn)時(shí)硝酸銅恰好完全反應(yīng),溶液中只有硝酸鋅,故A正確;B、在a點(diǎn)時(shí),硝酸銀沒(méi)有全部參加反應(yīng),溶液中含有硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸鋅,溶質(zhì)是三種,故B不正確;C、b~c段是硝酸銀全部參加反應(yīng)完后鋅和硝酸銅反應(yīng)的過(guò)程,溶液顏色變淺,故C不正確;D、d點(diǎn)時(shí)鋅過(guò)量,因此加入稀鹽酸會(huì)產(chǎn)生氫氣,故D不正確。故選A?!军c(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),且置換時(shí)先把最弱的金屬置換出來(lái)。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、16.7%25甲>乙>丙【解析】
(1)t1℃時(shí),甲的溶解度是20g,將25g甲物質(zhì)放入100g水中充分溶解,只能溶解20g甲,溶液達(dá)到飽和狀態(tài),根據(jù)一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度的關(guān)系:,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;還剩余5g甲沒(méi)有溶解,設(shè)溶解5g甲需要水的質(zhì)量是xx=25g所需水的體積=25g÷1g/mL=25mL。故填:16.7%25。(2)t2℃時(shí),甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大,丙的溶解度隨溫度的升高而減??;t2℃時(shí),甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙,根據(jù)在一定溫度下,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度的關(guān)系是:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,t2℃時(shí),甲、乙、丙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是甲>乙>丙;t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t1℃,丙沒(méi)有晶體析出,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,甲、乙有晶體析出,但在t1℃時(shí)仍然是飽和溶液,甲、乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,但t1℃時(shí)甲的溶解度大于t1℃時(shí)乙的溶解度,t1℃時(shí)乙的溶解度大于t2℃時(shí)丙的溶解度,也就是甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2降溫到t1,所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小排序是甲>乙>丙。故填:甲>乙>丙?!军c(diǎn)睛】本題考查的是一定溫度下,飽和溶液的概念、固體溶解度的概念;一定溫度下,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度的關(guān)系。14、Fe3Na2O2NO3-每個(gè)二氧化硫分子中有2個(gè)氧原子【解析】
(1)①鐵元素可表示為Fe;②元素符號(hào)的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),3個(gè)鈉原子表示為3Na;③化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),2個(gè)氧分子可表示為2O2;④硝酸根離子帶一個(gè)單位負(fù)電荷,表示為NO3-;⑤元素化合價(jià)的書寫:在元素符號(hào)的正上方標(biāo)化合價(jià)的數(shù)值,正負(fù)號(hào)在左,數(shù)字在右。五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)表示為;(2)化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù),符號(hào)“SO2”中數(shù)字“2”的含義:每個(gè)二氧化硫分子中有2個(gè)氧原子。15、(4分)(1)C2H5OH(或C2H6O)(2)分子間的距離隨溫度升高而增大(3)4Al+3O2=2Al2O3(4)②④【解析】(1)酒精的化學(xué)式是C2H5OH(2)炎熱的夏季自行車車胎容易爆裂,原因是分子間的距離隨溫度升高而增大(3)在通常情況下,鋁能和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2=2Al2O3(4)豆腐、雞蛋中含有豐富的蛋白質(zhì)16、混合物N或Pc地下水經(jīng)過(guò)了沙石、土壤等的過(guò)濾(或地表水易被污染等其他合理答案也可)4Na+OH-2H2O2H2↑+O2↑硬水肥皂水殺菌(消毒)【解析】
(1)因湖水不是純水,故填混合物;湖泊富營(yíng)養(yǎng)化是氮、磷等植物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過(guò)量而引起的水植物染,故填、;(2)水蒸發(fā)屬于物理現(xiàn)象,氫原子和氧原子不發(fā)生變化,故選C;地表水容易被污染,同時(shí)地下水因?yàn)樯呈屯寥肋^(guò)濾等;(3)該反應(yīng)為電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,生成的氫氣和氧氣的體積比為二比一,A管處為正極,產(chǎn)生氧氣為2L,B管處產(chǎn)生氫氣為4L;加入氫氧化鈉溶液后,產(chǎn)生鈉離子和氫氧根離子,故填、;其電解水的化學(xué)方程式為;(4)含有較多可溶性鈣鎂化合物的水是硬水,故填硬水;常用肥皂水和硬水產(chǎn)生浮渣多少用以區(qū)分硬水和軟水,故填肥皂水;氯氣的作用是通入水中產(chǎn)生次氯酸,具有殺菌消毒作用,故填殺菌(消毒)?!军c(diǎn)睛】在海水水體富營(yíng)養(yǎng)化后,產(chǎn)生“赤潮”現(xiàn)象,在淡水水體富營(yíng)養(yǎng)化后,產(chǎn)生“水華”現(xiàn)象,兩種現(xiàn)象都污染水體。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、長(zhǎng)頸漏斗c2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C2H2O22H2O+O2↑控制反應(yīng)的發(fā)生與停止EGHCFe2O3+3CO2Fe+3CO2吸收有毒氣體一氧化碳,防止污染空氣【解析】
(1)儀器①的名稱是:長(zhǎng)頸漏斗。(2)圖A是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,為使試管口略向下傾斜,應(yīng)該調(diào)節(jié)的螺絲是c,裝置改正后試管中高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氫氣的發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液分解制取O2,若要控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流,應(yīng)選用C裝置作為氣體發(fā)生裝置,C裝置中有分液漏斗,可以控制反應(yīng)速率,過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下產(chǎn)生水和氧氣的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;(4)D裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置時(shí),可以通過(guò)提升干燥罐,是藥品分離,其優(yōu)點(diǎn)是:控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;從E至H選擇EG(帶孔塑料片)H也可以組裝成一個(gè)具有相同功能的裝置。(5)某興趣小組同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵,并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物?,F(xiàn)有圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置(可重復(fù)使用)。按氣體從左到
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