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文檔簡介
2023年稱職老師學(xué)校教學(xué)總結(jié)五篇
人們常常對已做過的工作進(jìn)展回憶、分析力,并提到
理論高度,肯定已獲得的成績,指出應(yīng)汲取的教訓(xùn),以便今后
做得更好。老師總結(jié)怎么寫呢?下面就是WTT給大家?guī)淼?/p>
2023年稱職老師學(xué)校教學(xué)總結(jié)五篇,歡送查閱!
2023年稱職老師學(xué)校教學(xué)總結(jié)1
一、加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈
化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)社會需要的合格人才。
初中的學(xué)生精力充分、充滿活力、沖動、任性、自我控制
和自我約束才能差。為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作,我們
班積極開展了許多有益于學(xué)生身心安康開展的活動。我經(jīng)常利
用班會和課下對學(xué)生進(jìn)展身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模
糊認(rèn)識,進(jìn)步學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)
學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進(jìn)展針對性的教育。
二、加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深化全面地
理解學(xué)生,努力培養(yǎng)班集體。
隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有
的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ判?。在這個學(xué)期里,一
方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理才能培養(yǎng)的力度,通過各
種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展自我教育,讓學(xué)生在自我意識的
根底上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指
導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)展自我管理,培養(yǎng)他們多方面的才能,放手讓他
們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂
融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我效勞的才能,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)
劃、料理、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建立者。
另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的
活動,這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
三、提供展示才能的舞臺,調(diào)動學(xué)生的積極性
首先要摸清每個學(xué)生的個性、特長,先選好班干部,定好
目的及崗位責(zé)任制,提出指導(dǎo)性意見,利用班會、勞動、理論
活動等方面,讓學(xué)生有時間和空間積極參與,充分展示其才
華,既看過程,也看結(jié)果,對于優(yōu)等生,也指出其缺乏,對于
差生,更是發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),鼓勵其進(jìn)步。
四、積極做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使得每一位學(xué)生都
成才。
后進(jìn)生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點(diǎn),又和
整個班級的教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步至關(guān)重要。在這方面,我首先
做到了以公平的態(tài)度對待他們,深化調(diào)查實(shí)際情況,摸清他們
之所以成為差生的原因,盡力做到了因材施教,對他們真誠相
待,付諸于耐心,做他們真正的、最可信賴的知心朋友。及時
對他們進(jìn)展心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕各種心理負(fù)擔(dān),讓
他們認(rèn)識到自己的價值。同時,還要創(chuàng)造條件和時機(jī)讓他們表
現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,使他們品味到成功的歡樂和喜悅,從而
增強(qiáng)他們的自信。
五、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,培養(yǎng)學(xué)生的自律意識。
根據(jù)校紀(jì)班規(guī),在規(guī)定好目的后,充分相信學(xué)生,讓學(xué)生
自醒自查,找出缺乏,制定改良措施使班級的各項(xiàng)常規(guī)管理正
常化、制度化,培養(yǎng)自我管理自我成才的才能。每天輪流值日
人員主要工作就是負(fù)責(zé)每日班級的考勤、衛(wèi)生、課前準(zhǔn)備和課
堂紀(jì)律的監(jiān)視與勸導(dǎo)。使得班級形成一個有正氣的良好班風(fēng),
為同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。并及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問
題,制定相應(yīng)的解決方法,及時通知有關(guān)同學(xué)予以糾正,使全
班每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用,自
覺為班級爭取榮譽(yù)做到自覺自律。六、積極主動地協(xié)調(diào)好各科
老師和學(xué)校各個方面的關(guān)系。
尊重各科任課老師的意見,同時又把他們當(dāng)作班級的主
人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同他們協(xié)商,多傾
聽和采納他們的正確意見??梢蕴幚砗脤W(xué)生和各科任課老師的
關(guān)系,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的
勞動,樹立老師的威信,增進(jìn)師生友情。
2023年稱職老師學(xué)校教學(xué)總結(jié)2
一學(xué)年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝?;貞涍^去,雖很繁忙但也很充
實(shí)。在各級指導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在各任課老師的大力支持下,
我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時總
結(jié)經(jīng)歷,汲取教訓(xùn),更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,現(xiàn)將本年工作總
結(jié)如下:
一、師德表現(xiàn)方面:
我忠誠黨的指導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)
格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人。本人可以嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)
校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下
班,認(rèn)真的參加每一次會議和升旗儀式。同時面向全體學(xué)生,
熱愛尊重學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖苦學(xué)生,以身作那
么,為人師表。不分布消極言論,處處以《老師職業(yè)道德標(biāo)
準(zhǔn)》來約束自己的言行,虛心向別人學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步自身的政
治素養(yǎng)。
二、教學(xué)工作方面:
作為年輕老師我明白自己的經(jīng)歷和積累是有限的,所以我
很珍惜每個學(xué)習(xí)的時機(jī),重視每次片區(qū)聯(lián)教活動和公開課,把
握時機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí),作好詳細(xì)的會議記錄,并結(jié)合班級詳細(xì)狀況
進(jìn)展分析-p、開展教學(xué)工作。在平時在教學(xué)過程中,本人
用心認(rèn)真鉆研教材、備好每一個教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)
揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。及時修
改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。同時,向身邊的有經(jīng)
歷的老師學(xué)習(xí),用心參加聽課、評課活動,努力進(jìn)步自己的教
育理論程度;廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比擬完好的知識構(gòu)造,
嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,
不斷進(jìn)步,從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺悟,并順利
完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、班主任工作方面:
首先,注重思想政治和道德教育。及時抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情
緒變化,及時解決問題。針對初一學(xué)生的思想幼稚、偏激、情
緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn),及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題,同學(xué)生進(jìn)展
談心,而及時解決問題。同時,用心開展文體活動,豐富學(xué)生
的業(yè)余生活,引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們
的心態(tài),用心的投身于班級的學(xué)習(xí)生活中來。
其次,與科任老師親密配合,做好各科的協(xié)調(diào)工作,從多
方面、多角度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,
進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。
再其次,用心培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價值觀。利用班
會課培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛好,開展學(xué)生特長。
四、成績方面:
無論是在教育工作,還是在教學(xué)工作中,從不弄虛作假,
認(rèn)真努力的去做每一項(xiàng)工作,并獲得了必須的成績。我任的初
三政治在畢業(yè)檢測中名列華菱市第二名;初一的政治在本校第
一名。
總之,在今后的工作中,我會一如既往,盡職、盡責(zé)、盡
心、盡力的去做好本職工作,盡一個人民老師應(yīng)盡的義務(wù)。
2023年稱職老師學(xué)校教學(xué)總結(jié)3
開學(xué)以來,學(xué)校加強(qiáng)了常規(guī)管理,在各方面都獲得了優(yōu)異
的成績,這些成績的獲得離不開全體班主任的辛勤勞動,熱情
投入,盡心盡責(zé),無私奉獻(xiàn)?;貞浬习雽W(xué)期的班主任工作,主
要在以下幾個方面獲得了顯著的成績。
一、全體班主任老師增強(qiáng)了工作的責(zé)任意識、大局意識,
施行有效管理。
全體班主任明確職責(zé),認(rèn)真負(fù)責(zé)地完本錢職工作,班級管
理上肯動腦筋,肯下功夫,大局部班主任施行全程管理,全程
跟蹤,確保學(xué)生時時刻刻不離班主任掌握,班主任老師以校為
家,以班為家,把學(xué)生當(dāng)自己的孩子一樣要求,一樣教育,一
樣培養(yǎng);許多班主任老師起早摸黑和學(xué)生一樣作息,真正做到
了與學(xué)生生活在一起,學(xué)習(xí)在一起,理解學(xué)生中的存在問題,
及時處理偶發(fā)事件,把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。
二、全體班主任加強(qiáng)了學(xué)習(xí)研究,更新了觀念,不斷進(jìn)步
德育工作者的自身素質(zhì)。
全體班主任在繁忙中抽出時間學(xué)習(xí)德育工作材料,從更新
管理、更新育人理念入手,在抓好智育的同時,更注重了學(xué)生
的思想教育,改良了德育工作的方式方法,講究德育實(shí)效性,
克制了形式傾向,逐步更新人才觀,不斷樹立為學(xué)生終身開展
效勞的育人理念,以學(xué)生為主體,以開展安康個性和健全人格
為著眼點(diǎn),做好班級管理工作。
許多班主任老師積極參與班主任工作的研究、討論,尋求
解決問題的途徑和方法,注重總結(jié),注重班級個性案例的分析
、,許多班主任老師積極撰寫班主任工作心得、隨感和個
案研究。顧彩琴、陳惠忠、黃?;?、倪桂英、朱亞琴、陳向
紅、薛水紅、張健華、顧海寧、方偉、沙春輝、范新風(fēng)、黃紅
球、張泉、張麗平、黃冬林、丁連菊等老師的論文質(zhì)量較高。
三、全體班主任加強(qiáng)了班容班貌建立,將班級的文化氣
氛,平安衛(wèi)生工作納入了日常德育的范疇。各班主任在開學(xué)初
加強(qiáng)了班容班貌建立,很多班級在學(xué)校統(tǒng)一的教室布置根底上
做了個性化的布置。有的班級設(shè)立文化角,展示學(xué)生的書畫作
品,例如初二11班的“男子漢宣言”和“快樂女生”,也有
的班級設(shè)立了榮耀榜,鼓勵學(xué)生加強(qiáng)自我管理。班主任老師充
分利用這些宣傳陣地,鼓勵學(xué)生自律、自愛、自強(qiáng)。
四、全體班主任建立了學(xué)生檔案,創(chuàng)設(shè)了班級管理量化評
比,細(xì)化了班級管理過程。
很多班主任精心觀察學(xué)生,建立了優(yōu)秀學(xué)生及問題學(xué)生,
個性學(xué)生檔案,便以與家長的聯(lián)絡(luò)溝通,也便以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)
步,很多班主任參照學(xué)校班級管理量化評分標(biāo)準(zhǔn)制訂了班級管
理中對學(xué)生的量化考核標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)生的行為,強(qiáng)化了學(xué)生
的自我教育。
五、全體班主任優(yōu)化了班干部隊(duì)伍,加強(qiáng)了與各任課老師
的聯(lián)絡(luò),與家長的溝通,加強(qiáng)綜合研究,進(jìn)步整體效益。
要想管理好一個班級,光靠班主任一個是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,建
立健全一支班干部隊(duì)伍,加強(qiáng)培訓(xùn),進(jìn)步學(xué)生的自我管理才
能,是每一個班主任的首選工作。在日常工作中,班主任也多
與任課老師交流,及時掌握班級、學(xué)生動態(tài),及早發(fā)現(xiàn)問題,
及早處理。注意了家長溝通的藝術(shù)性,不把與家長的商討演變
為學(xué)生眼中的告狀,獲得了家長的大力支持,推進(jìn)了班主任工
作的開展。
六、全體班主任以師德標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以敬業(yè)奉獻(xiàn)為動力,
講究了教育學(xué)生的藝術(shù)性,不失時機(jī)地做好學(xué)生的思想工作。
2023年稱職老師學(xué)校教學(xué)總結(jié)4
秋去冬來,一學(xué)期的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的一個學(xué)期
中,有過辛酸,也有歡樂;有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎
坷而行。在校指導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在同事們的大力支持下,我
較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)
揮自己的優(yōu)勢,及時總結(jié)經(jīng)歷,汲取教訓(xùn),總結(jié)前段工作如下:
第一、在思想方面,我忠誠黨的指導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),
發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人;同時
面向全體學(xué)生,熱愛、尊重、理解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖
苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,
以身作那么,為人師表。同時處處以《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》來
約束自己的言行,不斷的進(jìn)步自身的政治素質(zhì)。
第二、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,不早退,不遲到,按時上
下班,從不因?yàn)閭€人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點(diǎn),給學(xué)生做好
的示范。
第三,在教育教學(xué)工作中,我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,
將教材、教法、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳?/p>
個教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減
輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論,探究合
適班級的教育方法、教育形式,進(jìn)展教學(xué)改革,充分發(fā)揮學(xué)生的
主體作用,讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)中來,不再是被動的聽、被
動的學(xué)。與此同時,向身邊的有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí),積極參加聽
課、評課活動,努力進(jìn)步自己的教育理論程度;同時在業(yè)務(wù)上
精益求精,積極探究多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;與此
同時,采用靈敏多變的方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)步學(xué)生的
學(xué)習(xí)成績。
總之,教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會
在開展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變
化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺
性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、
新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完
成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
在過去的半年中,我有過收獲,也有失落?!奥仿湫捱h(yuǎn)
兮,吾將上下而求索。“我將繼續(xù)努力,力爭佳績,為我校的開
展壯大奉獻(xiàn)自己微薄之力。
2023年稱職老師學(xué)校教學(xué)總結(jié)5
教研方面
在搞好訓(xùn)練的同時,我積極參加教研活動,先后進(jìn)展了
“愉快體育”、“興趣教學(xué)與創(chuàng)新教育”等教學(xué)嘗試,積極推
行《體育與安康》課程改革,主動承當(dāng)教改實(shí)驗(yàn)和體育理論知
識講座,20—年上的公開課被評為高州市教壇新秀。開設(shè)的
《營養(yǎng)與運(yùn)動》理論知識講座,均受到學(xué)
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