人教新目標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《Unit 7 Will people have robots？》Section B-說(shuō)課稿1

人教新目標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《Unit7Willpeoplehaverobots？》SectionB_說(shuō)課稿1一.教材分析《Unit7Willpeoplehaverobots?》SectionB是人教新目標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的一節(jié)重要內(nèi)容。本節(jié)課主要討論了未來(lái)機(jī)器人的普及和應(yīng)用，通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等多種方式，讓學(xué)生了解機(jī)器人的發(fā)展趨勢(shì)以及人們對(duì)機(jī)器人的看法。教材內(nèi)容豐富，貼近生活，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。二.學(xué)情分析八年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，對(duì)日常生活中的話(huà)題有較強(qiáng)的興趣。但同時(shí)，他們對(duì)于較為復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯可能還有一定的困難。因此，在教學(xué)過(guò)程中，需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，確保每個(gè)學(xué)生都能參與到課堂活動(dòng)中來(lái)。三.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握SectionB的主要內(nèi)容，理解文章中的關(guān)鍵信息和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。能力目標(biāo)：學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和討論。情感目標(biāo)：學(xué)生能夠激發(fā)對(duì)未來(lái)的好奇心和探索精神，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。四.說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：SectionB的主要內(nèi)容，包括語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、詞匯和句子。難點(diǎn)：對(duì)于部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能對(duì)文章中的一些高級(jí)詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)理解起來(lái)有一定的困難。五.說(shuō)教學(xué)方法與手段交際法：通過(guò)小組討論、角色扮演等方式，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。情境教學(xué)法：通過(guò)設(shè)置各種情境，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。任務(wù)型教學(xué)法：通過(guò)完成各種任務(wù)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和合作意識(shí)。六.說(shuō)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入：通過(guò)展示一些機(jī)器人的圖片，讓學(xué)生猜測(cè)未來(lái)的機(jī)器人會(huì)是什么樣子，引出本節(jié)課的主題。新課呈現(xiàn)：教師帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)SectionB的文章，講解關(guān)鍵詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。課堂活動(dòng)：學(xué)生進(jìn)行小組討論，討論自己對(duì)未來(lái)的機(jī)器人的看法。任務(wù)完成：學(xué)生分角色扮演，模擬未來(lái)生活中與機(jī)器人的交流場(chǎng)景?？偨Y(jié)：教師對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。七.說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔明了，能夠突出本節(jié)課的重點(diǎn)?？梢栽O(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)器人的造型，周?chē)谐霰竟?jié)課的主要詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。八.說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)可以從學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和任務(wù)完成情況等多個(gè)方面進(jìn)行。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，要給予充分的肯定和鼓勵(lì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。九.說(shuō)教學(xué)反思在課后，教師要對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，看看有沒(méi)有達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生掌握的情況如何，有哪些地方需要改進(jìn)。通過(guò)反思，不斷提高自己的教學(xué)水平。知識(shí)點(diǎn)兒整理：一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：本節(jié)課主要討論了未來(lái)機(jī)器人的普及和應(yīng)用，涉及到一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。例如：“Inthefuture,robotswillbeusedinmanyplaces.”學(xué)生需要掌握這種語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的構(gòu)成和用法。情態(tài)動(dòng)詞“will”的用法：在討論未來(lái)的話(huà)題時(shí)，經(jīng)常會(huì)用到情態(tài)動(dòng)詞“will”。例如：“Ithinkrobotswillbecomemorecommoninthefuture.”學(xué)生需要理解“will”的不同用法，包括表示預(yù)測(cè)、意愿和推測(cè)等。詞匯：本節(jié)課涉及到一些與機(jī)器人相關(guān)的詞匯，如“robot”,“automobile”,“housework”,“medicalfield”等。學(xué)生需要掌握這些詞匯的拼寫(xiě)和用法。交際用語(yǔ)：本節(jié)課提供了一些關(guān)于未來(lái)機(jī)器人的交際用語(yǔ)，如“Arethereanyrobotsinyourhouse?”“Yes,ourfamilyhasarobotcleaner.”學(xué)生需要學(xué)會(huì)運(yùn)用這些交際用語(yǔ)進(jìn)行實(shí)際的交流。討論和預(yù)測(cè)：本節(jié)課鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)未來(lái)的機(jī)器人和自動(dòng)化的世界進(jìn)行討論和預(yù)測(cè)。例如：“Doyouthinkrobotswillreplacehumansinthefuture?”學(xué)生需要能夠表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和理由。閱讀理解：本節(jié)課的文章提供了一些關(guān)于未來(lái)機(jī)器人的信息，學(xué)生需要通過(guò)閱讀理解文章的主要內(nèi)容和細(xì)節(jié)。例如：“Accordingtothepassage,robotscandodangerousworkinspaceandundersea.”學(xué)生需要能夠提取關(guān)鍵信息并進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。寫(xiě)作：本節(jié)課鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作，描述自己對(duì)未來(lái)機(jī)器人的看法和期望。例如：“Writeashortpassageaboutyouridealrobot.”學(xué)生需要能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和詞匯進(jìn)行寫(xiě)作。聽(tīng)力：本節(jié)課提供了一段聽(tīng)力材料，學(xué)生需要通過(guò)聽(tīng)力理解對(duì)話(huà)的主要內(nèi)容。例如：“Themansaysthatrobotscanhelppeoplewithhouseworkandmedicaltreatment.”學(xué)生需要能夠捕捉到關(guān)鍵信息并進(jìn)行簡(jiǎn)單的聽(tīng)力理解?？谡Z(yǔ)表達(dá)：本節(jié)課鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)，討論自己對(duì)未來(lái)機(jī)器人的看法。例如：“Whatdoyouthinkaboutthefutureofrobots?”學(xué)生需要能夠清晰地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和理由。合作學(xué)習(xí)：本節(jié)課通過(guò)小組討論和任務(wù)完成等方式，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。例如：“Workwithyourpartnerstodiscusstheadvantagesanddisadvantagesofrobots.”學(xué)生需要能夠與同伴合作，共同完成任務(wù)并分享學(xué)習(xí)成果。以上是對(duì)《Unit7Willpeoplehaverobots?》SectionB的知識(shí)點(diǎn)兒整理，希望能夠幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和掌握本節(jié)課的內(nèi)容。同步作業(yè)練習(xí)題：Peopleinthefuturewillhave___cars.A.moreandbiggerB.lessandsmallerC.morebutsmallerD.lessbutbiggerAccordingtothepassage,robotscan___inspaceandundersea.A.travelB.workC.learnD.communicateThewomaninthedialoguethinksthatrobotscan___housework.B.helpwithC.replaceD.improveWhichofthefollowingsentenceisNOTtrue?A.Robotscanmakedecisions.B.Peoplecancontrolrobots.C.Robotscanworkindangerousplaces.D.Robotscan’tmakemistakes.Whatdoesthemanmeanbysaying“Robotscandothingsthataredangerousforhumans.”?A.Robotscanprotecthumansfromdanger.B.Robotscanmakedecisionsindangeroussituations.C.Robotscanworkindangerousplacesinsteadofhumans.D.Robotscanlearnfromhumansandavoiddangeroussituations.Inthefuture,robotswillbeusedinmanyplaces,suchas___and___.答案：medicalfield,spaceexplorationThepassagetellsusthatrobotscan___and___tasksforpeople.答案：do,helpwithAccordingtothedialogue,thewomanthinksthatrobotscan___inthefuture.答案：replacehumansindangerousworkRobotscan’tmake,buttheycanthem.答案：mistakes,learnfromthemThemaninthedialoguepredictsthatrobotswillbe___inthefuture.答案：morecommon三、閱讀理解Readthepassageandanswerthequestions.Robotsarebecomingmorecommoninourlives.Theycanbefoundinmanyplaces,suchasfactories,hospitals,andeveninpeople’shomes.Inthefuture,robotswillbeusedinmorefields,includingspaceexplorationandundersearesearch.Withthedevelopmentoftechnology,robotsarebecomingmoreintelligent.Theycannowmakedecisionsandsolveproblemsontheirown.Thisisespeciallyusefulindangeroussituationswherehumanscannotgo.Robotscanworkinspaceandundersea,wheretheenvironmentisharshanddangerous.However,robotsalsohavesomedisadvantages.Theycannotreplacehumansinalltasks,especiallythosethatrequirecreativityandemotions.Also,robotscanmakemistakes,althoughtheyarebecomingmorereliable.Q1:Accordingtothepassage,whataretheadvantagesofrobots?A1:Robotscanmakedecisionsandsolveproblemsontheirown.Q2:Whatfieldswillrobotsbeusedinmoreinthefuture?A2:Spaceexplorationandundersearesearch.Q3:Whatarethedisadvantagesofrobots?A3:Robotscannotreplacehumansinalltasksandcanmakemistakes.Imaginethatyouhavearobot.Writeashortpassageaboutyouridealrobotandwhatitcandoforyou.一、選擇題答案：二、填空題答案：medicalfield,spaceexplorationdo,helpwithreplacehumansindangerousworkmistakes,learnfromthemmorecommon三