人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)8.1《9加幾》說(shuō)課稿10

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)8.1《9加幾》說(shuō)課稿10一.教材分析《9加幾》是人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元的第一課時(shí)，本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生掌握9加幾的計(jì)算方法，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解9加幾的算理，能夠正確、迅速地計(jì)算9加幾的題目。在教材中，通過(guò)情景圖引入，讓學(xué)生觀察、交流，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。然后，通過(guò)例題和練習(xí)題，讓學(xué)生逐步掌握9加幾的計(jì)算方法，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力。二.學(xué)情分析一年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)掌握了10以內(nèi)的加減法，對(duì)加減法的運(yùn)算有一定的認(rèn)識(shí)。但是，對(duì)于9加幾的計(jì)算方法，學(xué)生可能還沒(méi)有完全掌握，需要通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和提高。三.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)生能夠理解9加幾的算理，能夠正確、迅速地計(jì)算9加幾的題目。過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)觀察、交流，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。四.說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠理解9加幾的算理，能夠正確、迅速地計(jì)算9加幾的題目。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能夠理解進(jìn)位的概念，能夠正確處理進(jìn)位問(wèn)題。五.說(shuō)教學(xué)方法與手段本節(jié)課采用情境教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法和小組合作學(xué)習(xí)法。通過(guò)情景圖引入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生觀察、交流，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。在教學(xué)過(guò)程中，教師引導(dǎo)學(xué)生思考，啟發(fā)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。同時(shí)，采用小組合作學(xué)習(xí)法，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。六.說(shuō)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入：通過(guò)情景圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察、交流，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。講解：通過(guò)例題，講解9加幾的計(jì)算方法，讓學(xué)生理解進(jìn)位的概念，引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)規(guī)律。練習(xí)：讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高運(yùn)算能力?？偨Y(jié)：對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。作業(yè)布置：布置適量作業(yè)，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。七.說(shuō)板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：課題：9加幾觀察情景圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察、交流，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。講解例題，講解9加幾的計(jì)算方法，讓學(xué)生理解進(jìn)位的概念，引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)規(guī)律。練習(xí)：讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高運(yùn)算能力?？偨Y(jié)：對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。八.說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)本節(jié)課的教學(xué)評(píng)價(jià)主要通過(guò)以下幾個(gè)方面進(jìn)行：課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、思考問(wèn)題的深度和廣度，以及團(tuán)隊(duì)合作的表現(xiàn)。作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生作業(yè)的完成質(zhì)量，看是否能夠正確、迅速地計(jì)算9加幾的題目。測(cè)試成績(jī)：通過(guò)測(cè)試，了解學(xué)生對(duì)9加幾的計(jì)算方法的掌握程度。九.說(shuō)教學(xué)反思在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，我注意到了以下幾個(gè)問(wèn)題：在情景圖的引入過(guò)程中，我沒(méi)有給學(xué)生足夠的時(shí)間去觀察、交流，導(dǎo)致學(xué)生在后面的學(xué)習(xí)中跟不上節(jié)奏。在講解例題時(shí)，我沒(méi)有講解得足夠清晰，導(dǎo)致部分學(xué)生對(duì)進(jìn)位的概念理解不透徹。在練習(xí)環(huán)節(jié)，我沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，導(dǎo)致學(xué)生在作業(yè)中出現(xiàn)了較多錯(cuò)誤。針對(duì)以上問(wèn)題，我將在今后的教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)：給予學(xué)生足夠的時(shí)間去觀察、交流，提高學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。講解例題時(shí)，講解得更清晰，讓學(xué)生更好地理解進(jìn)位的概念。在練習(xí)環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，提高學(xué)生的運(yùn)算能力。知識(shí)點(diǎn)兒整理：《9加幾》是人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元的第一課時(shí)，主要涉及以下知識(shí)點(diǎn)：9加幾的計(jì)算方法：通過(guò)觀察、交流，讓學(xué)生理解9加幾的算理，能夠正確、迅速地計(jì)算9加幾的題目。進(jìn)位概念：在計(jì)算9加幾的過(guò)程中，讓學(xué)生理解進(jìn)位的概念，能夠正確處理進(jìn)位問(wèn)題。觀察能力：通過(guò)情景圖的引入，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題的敏感度。語(yǔ)言表達(dá)能力：通過(guò)觀察、交流，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，提高學(xué)生用語(yǔ)言描述數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。運(yùn)算能力：通過(guò)練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的運(yùn)算能力，使學(xué)生能夠熟練、迅速地計(jì)算加法題目。團(tuán)隊(duì)合作精神：采用小組合作學(xué)習(xí)法，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高學(xué)生與他人合作解決問(wèn)題的能力。數(shù)學(xué)思維能力：引導(dǎo)學(xué)生思考，啟發(fā)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。學(xué)習(xí)興趣：通過(guò)情景圖引入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性?？偨Y(jié)能力：對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)生的總結(jié)能力。作業(yè)布置：布置適量作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的應(yīng)用能力。以上知識(shí)點(diǎn)是本節(jié)課的主要內(nèi)容，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握9加幾的計(jì)算方法，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力，提高學(xué)生的觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、數(shù)學(xué)思維能力、學(xué)習(xí)興趣和總結(jié)能力。同步作業(yè)練習(xí)題：以下哪個(gè)算式的結(jié)果是10？以下哪個(gè)算式的結(jié)果是11？9+5=_______9+6=_______9+7=_______9+8=_______請(qǐng)計(jì)算以下算式，并寫出演算過(guò)程：9+4=13請(qǐng)計(jì)算以下算式，并寫出演算過(guò)程：9+7=16請(qǐng)計(jì)算以下算式，并寫出演算過(guò)程：9+4=13請(qǐng)計(jì)算以下算式，并寫出演算過(guò)程：9+8=17小明有9個(gè)蘋果，他又買了5個(gè)蘋果，請(qǐng)問(wèn)小明現(xiàn)在有多少個(gè)蘋果？答案：14個(gè)蘋果小紅有9個(gè)糖果，她又得到了6個(gè)糖果，請(qǐng)問(wèn)小紅現(xiàn)在有多少個(gè)糖果？答案：15個(gè)糖果爸爸買了9個(gè)橘子，又買了7個(gè)橘子，請(qǐng)問(wèn)爸爸一共買