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20xx國培開班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿5篇命運,是一個很飄渺的東西,有人相信命運,走到了塔頂,或者墜落到崖底。以下是給大家?guī)淼膰嚅_班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿,供大家參考借鑒。
20xx國培開班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
在這金風(fēng)送爽的季節(jié),作為一名基層的農(nóng)村中學(xué)老師,懷著渴望進(jìn)展,渴望進(jìn)步,渴望提高的期盼,也懷著激動的心情我來到了沙湖之濱——湖北大學(xué)。早就聽說湖北大學(xué)辦學(xué)歷史悠久、人文底蘊(yùn)深厚,百聞不如一見,一進(jìn)入學(xué)校,我就深刻的體會到了這一點。真誠的笑臉、細(xì)心熱情的幫助、周到體貼的服務(wù),讓我們每一位學(xué)員倍感親切!我叫xx,是來自xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx中學(xué)的一名數(shù)學(xué)老師。作為此次培訓(xùn)班的一員,能作為代表在此發(fā)言,我感到非常榮幸。在此,我謹(jǐn)代表本期的學(xué)員向給予我們關(guān)懷、支持和幫助的各級領(lǐng)導(dǎo)、專家,向為培訓(xùn)班付出辛勤勞動的老師表示衷心的感謝!
這次培訓(xùn),對于我們?nèi)w學(xué)員來說,將是一次絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會。隨著新課程改革的不斷深化,我們面對著的問題,無論是觀念的更新、專業(yè)知識的儲備還是教學(xué)的實際操作,都對廣大老師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),老師是專業(yè)人員,需要持續(xù)成長,應(yīng)該具備相當(dāng)廣泛的專業(yè)知識,有能力對自己的教學(xué)行為加以思索、討論和改進(jìn),并對自己身邊的同伴產(chǎn)生專業(yè)影響力。恰在此時,我們獲得了這次培訓(xùn)的機(jī)會,它為我們提供一個思考、學(xué)習(xí)、提高的平臺,對于這樣一個充電、溝通、提升的機(jī)會,我們應(yīng)該倍感珍惜。三人行必有我?guī)熝?。一個人不論能走多遠(yuǎn),都需要有人與他同行;一個人不論有多優(yōu)秀,都需要有人為他指點;一個人不論有多成功,都需要有人與他相伴。在這里,我們能夠聆聽到專家教授的精彩講解,能夠和同仁一起學(xué)習(xí)、切磋、溝通,我們將在這里過得非常充實,也一定會學(xué)有所獲。因此,我深信,參加此次培訓(xùn)的所有學(xué)員將會把握這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),促進(jìn)自身進(jìn)展。
在此次培訓(xùn)期間,我們每一位學(xué)員都要及時轉(zhuǎn)變自己的角色,即從老師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生,擺正自己的位置,自覺集中精力,保證學(xué)習(xí)時間,全情投入到此次學(xué)習(xí)中。同時,我們也會嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,遵守管理規(guī)定和作息時間,努力學(xué)習(xí),仔細(xì)聽老師講課,樂觀做好筆記,強(qiáng)化自我管理,深度參加培訓(xùn)研討,仔細(xì)完成各項任務(wù)。在整個學(xué)習(xí)過程中,我將隨時調(diào)整、改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方式、方法。努力把培訓(xùn)與自己的師德修養(yǎng)相結(jié)合;把培訓(xùn)與自己的理論學(xué)習(xí)相結(jié)合;把培訓(xùn)與自己的課堂教學(xué)相結(jié)合;把培訓(xùn)與自己的教研教改相結(jié)合。借這一次培訓(xùn),夯實自己的理論基礎(chǔ),轉(zhuǎn)變教學(xué)思想;開闊自己的知識視野,完善知識結(jié)構(gòu);加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通,廣納博采;理論與實踐結(jié)合,學(xué)以致用,提高教學(xué)科研、實踐創(chuàng)新能力。
在座的各位學(xué)員都是實踐閱歷非常豐富的老師,熱愛我們的教育事業(yè),熱愛我們的學(xué)生,在長期的教育實踐中,積累了很多寶貴的閱歷。我們應(yīng)該充分利用這次的學(xué)習(xí)溝通平臺,結(jié)合我們所在學(xué)校的辦學(xué)現(xiàn)狀、任務(wù)和特點,把在實踐中形成的好做法、實踐中遇到的困惑和問題擺出來,向老師請教,向?qū)<覍W(xué)習(xí)。在今后的工作中,我們將依托這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識,繼續(xù)把心用在教書和育人上,在自己的工作崗位上腳踏實地的工作,演繹絢爛的教育人生。
總之,這次培訓(xùn)對我們來說既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn),我們會珍惜這個來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,并以此為契機(jī),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,在老師專業(yè)化成長的道路上,拼搏創(chuàng)新,銳意進(jìn)??;在未來的教育教學(xué)中,發(fā)揮骨干老師的“帶頭、凝聚、示范”作用,為湖北教育的不斷進(jìn)展而努力!
最后,我代表全體學(xué)員,再次向為我們搭建這次學(xué)習(xí)、提高平臺的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝!祝您們們身體健康、工作順心;祝我們的全體學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
20xx國培開班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,同仁們:
大家上午好!
很榮幸能在這里發(fā)言,首先,我謹(jǐn)代表參加本期培訓(xùn)的390名學(xué)員,向給予我們關(guān)懷、支持和幫助的各級領(lǐng)導(dǎo)、專家表示衷心的感謝!
仁者樂山,智者樂水。今天,我們相聚在人杰地靈的樂山,相會在充滿人文氣息的樂山師范學(xué)院,仿佛又回到了大學(xué)年代。從昨天上午一走進(jìn)弘毅樓開始,我們就感受到了樂山師院的老師和同學(xué)們的熱情,在此,也要謝謝他們!
教育進(jìn)展,老師為本。雖然我們都獲得了各級各類的老師資格,但在教育飛速進(jìn)展的今天,我們?nèi)匀簧罡性诰C合素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能等方面都還是有所欠缺的。當(dāng)今社會,惟有堅持不斷的學(xué)習(xí),才能保持自身進(jìn)展優(yōu)勢。在知識更新日益加快的今天,如果不及時補(bǔ)充新知識,掌握新技能,拓展新視野,必將會被社會所淘汰。
就在我們最需要更新我們的專業(yè)知識和提高我們的專業(yè)技能的時候,我們獲得了這次培訓(xùn)的機(jī)會,它為我們提供一個相互了解、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會。
古人云:“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”;“三人行,必有吾師”。一個人自學(xué),總是沒有幾個人一起學(xué)習(xí)、切磋、溝通的效果好,這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。
因此,在培訓(xùn)期間,我們每一位學(xué)員一定會做到尊重老師,虛心求教;一定會嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,嚴(yán)格遵守作息時間。一定會沉下心來,集中精力,專心聽講,仔細(xì)學(xué)習(xí),既向?qū)<摇⒗蠋煂W(xué)習(xí),又要互相學(xué)習(xí),
力求學(xué)得更多一點,更好一點。把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來,用科學(xué)的態(tài)度分析問題、解決問題,樂觀探索工作新思路,努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平,不斷提高自身素質(zhì)和實際工作能力。
同仁們,平臺已經(jīng)搭建,讓我們以此為起點,出發(fā)吧,相信神圣的教
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