2024年全國教師招聘之中學(xué)教師招聘考試重點(diǎn)試題(附答案)_第1頁
2024年全國教師招聘之中學(xué)教師招聘考試重點(diǎn)試題(附答案)_第2頁
2024年全國教師招聘之中學(xué)教師招聘考試重點(diǎn)試題(附答案)_第3頁
2024年全國教師招聘之中學(xué)教師招聘考試重點(diǎn)試題(附答案)_第4頁
2024年全國教師招聘之中學(xué)教師招聘考試重點(diǎn)試題(附答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩46頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國教師招聘考試重點(diǎn)試題精編注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。一、選擇題

1、等高線地形圖是城鎮(zhèn)規(guī)劃的重要資料。下圖為我國某地地形圖,比例尺1:500000。圖中規(guī)劃建設(shè)的鐵路,其線路最不合理的是()。A.甲處B.乙處C.丙處D.丁處

2、成就動(dòng)機(jī)理論的主要代表人物阿特金森認(rèn)為避免失敗者的目的是避免失敗,減少失敗感,所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)的成功率為50%時(shí),他們會(huì)()。A.可能選擇B.猶豫不決C.回避這項(xiàng)任務(wù)D.堅(jiān)決選擇

3、課堂上教師提出如何治理空氣污染?諸如這類問題屬于()。A.有結(jié)構(gòu)的問題B.無結(jié)構(gòu)的問題C.閉合式問題D.啟發(fā)式問題

4、個(gè)體身心發(fā)展的不平衡性要求()。A.教育教學(xué)工作要抓關(guān)鍵期B.教育工作要循序漸進(jìn)C.因材施教D.教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進(jìn)行

5、學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者經(jīng)常通過做筆記的方式幫助學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)策略屬于()。A.元認(rèn)知策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.精細(xì)加工策略

6、牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物質(zhì),在奶牛的乳腺細(xì)胞中,與上述物質(zhì)的合成和分泌有密切關(guān)系的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()。A.核糖體、線粒體、中心體、染色體B.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核膜C.核糖體、線粒體、中心體、高爾基體D.核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

7、關(guān)于團(tuán)體心理輔導(dǎo),表述不正確的是()A.團(tuán)體心理輔導(dǎo)中,……可針對學(xué)校不同的群體開展工作B.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的專業(yè)技術(shù)要求高,……心理健康教師負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)C.團(tuán)體心理輔導(dǎo)人數(shù).……增加團(tuán)體成員間的互動(dòng)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)D.團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),……,如平等、尊重和保密等

8、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是()。A.太陽光來源于地球以外,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分B.硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者C.病毒是異養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者D.蚯蚓是需氧生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者

9、演示是信息技術(shù)課堂中最經(jīng)常發(fā)生的教學(xué)行為A.大多數(shù)學(xué)生有需要時(shí)可以集中演示B.很多次演示且每次不提示便控制學(xué)生機(jī)C.全班集中播放微課代替教師當(dāng)場演示D.現(xiàn)將教材內(nèi)容完整演示一遍再讓學(xué)生操作

10、先行組織者教學(xué)技術(shù)的提出者是美國著名心理學(xué)家()。A.斯金納B.布魯納C.奧蘇伯爾D.桑代克

11、某項(xiàng)測驗(yàn)?zāi)荑b別學(xué)生的學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱,表明該測驗(yàn)的()較高。A.難度B.信度C.效度D.區(qū)分度

12、“聞一知十”、“觸類旁通”指的是學(xué)習(xí)中的()。A.定勢現(xiàn)象B.遷移現(xiàn)象C.記憶現(xiàn)象D.創(chuàng)造性

13、根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機(jī)制的不同而進(jìn)行劃分,遷移可分為()。A.正遷移和負(fù)遷移B.水平遷移和垂直遷移C.一般遷移與具體遷移D.同化性遷移、順應(yīng)遷移與重組性遷移

14、下圖示意某區(qū)域G1至G2的石油管道,是世界上緯度最高的石油管道。據(jù)此完題。該石油管道的長度最接近()。查看材料A.800千米B.1300千米C.2100千米D.3200千米

15、最近一段時(shí)間,多地曝出幼兒園為提高幼兒的出勤率,增加收入,違規(guī)給幼兒用“病毒靈”等處方藥,針對“幼兒園喂藥事件”,2014年3月18日,教育部和國家衛(wèi)計(jì)委聯(lián)合發(fā)文,要求對反映和曝出的問題,要做認(rèn)真核實(shí)查處,這體現(xiàn)對未成年人的()。A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)

16、古人云:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑?!边@句話說明()對個(gè)體身心發(fā)展的影響作用。A.遺傳素質(zhì)B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性

17、建設(shè)民生工程,既要建立惠及全民的基本公共服務(wù),又要安排好困難群眾的生產(chǎn)生活,還要妥善解決涉及群眾利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題。由此,我們可以領(lǐng)悟到()。①既要著眼于民生中的全局性問題,又要解決其中的局部性問題②推進(jìn)民生工程建設(shè),有待于社會(huì)改革的整體推進(jìn)③既關(guān)注民生中的普遍問題,又不忘其中的特殊問題④提升民生工程質(zhì)量,需要集中力量解決主要矛盾A.①②B.①③C.②④D.③④

18、按認(rèn)知與期待理論,()。A.動(dòng)機(jī)力量=效價(jià)X期待B.動(dòng)機(jī)力量=抱負(fù)X期待C.動(dòng)機(jī)力量=效價(jià)X目標(biāo)D.動(dòng)機(jī)力量=抱負(fù)X目標(biāo)

19、根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,個(gè)體要求通過學(xué)習(xí)使自己的價(jià)值、潛能、個(gè)性得到發(fā)揮,這屬于()。A.安全需要B.歸屬與愛的需要C.尊重的需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

20、《金陵十三釵》是張藝謀導(dǎo)演的戰(zhàn)爭題材電影。故事講述的是1937年南京一座教堂里的一個(gè)美國神父、一群女學(xué)生、十三個(gè)風(fēng)塵女子、軍人和傷病員共同面對南京大屠殺的故事。下列選項(xiàng)對當(dāng)時(shí)抗戰(zhàn)形勢的敘述正確的是()。A.國共兩黨開始從對峙走向合作B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)正式形成C.日本占領(lǐng)廣州,抗戰(zhàn)進(jìn)人相持階段D.國民黨在正面戰(zhàn)場消極抗戰(zhàn)

21、Everyonebecomesalittlemoreforgetfulastheygetolder,butmen'smindsdeclinemorethanwomen's,accordingtotheresultsofaworldwidesurvey.Certaindifferencesseemtobeinherentinmaleandfemalebrains:Menarebetteratmaintaininganddealingwithmentalimages(usefulinmathematicalreasoningandspatialskills),whilewomentendtoexcel(擅長)atrecallinginformationfromtheirbrain'sfiles(helpfulwithlanguageskillsandrememberingthelocationsofobjects).Manystudieshavelookedforaconnectionbetweensexandtheamountofmentaldecline(衰退)peopleexperienceastheyage,buttheresultshavebeenmixedSomestudiesfoundmoreage-relateddeclineinmenthaninwomen,whileotherssawtheoppositeorevennorelationshipatallbetweensexandmentaldecline.Thoseresultscouldbeimproperbecausethestudiesinvolvedolderpeople,andwomenlivelongerthanmen:Thementestedarethesurvivors,"sothey'retheonesthatmaynothaveshownsuchcognitivedecline,"saidstudyteamleaderElizabethoftheUniversityofWarwickinEnglandPeoplesurveyedcompletedfourtasksthattestedsex-relatedcognitiveskills:matchinganobjecttoitsrotatedform,matchinglinesshownfromthesameangle,typingasmanywordsinaparticularcategory(范疇)aspossibleinthegiventime,e.g."objectusuallycoloredgray",andrecallingthelocationofobjectsinalinedrawing.Thefirsttwoweretasksatwhichmenusuallyexcel;thelatterweretypicallydominatedbywomen.Withineachagegroupstudied,menandwomenperformedbetterintheirseparatecategoriesonaverage.Andthoughperformancedeclinedwithageforbothgenders,womenshowedobviouslylessdeclinethanmenoverall.Oneimportantfactorthataffectsthecorrectnessoftheresultsisthat__________.A.theoldmentestedmaynothaveshownsuchcognitivedeclineB.peoplesurveyedarealloldC.peopletakingpartinthistestcamefromallovertheworldD.womenlivelongerthanmen

22、藝術(shù)欣賞只有融入(),才能獲得審美感動(dòng)和審美體驗(yàn)。A.作品情境B.真實(shí)感情C.藝術(shù)實(shí)踐D.社會(huì)生活

23、根據(jù)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂圖像判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是()。A.甲存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中B.乙的成分主要含有DNA和蛋白質(zhì)C.丙能牽引均分后的染色體移向兩極D.最終細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板將細(xì)胞質(zhì)一分為二

24、據(jù)《中國社會(huì)通史》論述:在全國煤炭開采中,機(jī)械化開采的比重,民國初年為57%,1937年已上升到83%;1912年機(jī)械化采煤量占總開采量的6%,1937年占83%。這種機(jī)械化程度不斷提高得益于()。A.國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)的開展B.《中美友好通商航海條約》的簽訂C.頒布《金圓券發(fā)行辦法》,金融市場穩(wěn)定D.帝國主義放棄了對中國的侵略

25、對于培養(yǎng)學(xué)生智力技能最具有現(xiàn)實(shí)意義的途徑是()。A.獨(dú)立開設(shè)思維訓(xùn)練課B.培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力和思維力等能力C.結(jié)合教材知識教學(xué)訓(xùn)練學(xué)生掌握智力活動(dòng)規(guī)則和課題解答程序D.在教學(xué)中側(cè)重學(xué)生的思維過程而不側(cè)重思維的結(jié)果

26、義務(wù)教育歷史課程在基礎(chǔ)教育中具有重要的地位,它的主要特征包括()。①思想性②基礎(chǔ)性③人文性④綜合性A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④

27、根據(jù)以下材料,回答Gesturesaren′ttheonlyareainwhichtheunwarytravelercangettrippedup.Foreignculturesadheretodifferentbusinesscustomsandbehavior.Forexample:CaffeinejunkiesshouldrestrainthemselvesintheMiddleEast."Threecupsofteaorcoffeeisusuallythepolitelimitinofficesandduringsocialcalls,"counsels"TravelPak",afreepublicationofAlia,theRoyalJordanianAirline."Butifyourhostkeepsgoing,youalsomaycontinuesipping.Ifyou′vehadyourfill,giveyouremptycupaquicktwistasortofwiggle--asyouhanditback.Thatmeans"Nomore,thankyou."MiddleEastvisitorsalsoshouldnotbesurprised"ifothersbargerightintotheofficeinthemiddleofyourconversationwiththepersonyouareseeing,"notes"TravelPak".AnoldArabcustomcallsforkeepingan"openoffice."TheBritish,however,consideritimpolitetointerruptavisitor,evenafterallbusinesshasbeentransacted.Thecommercialcallerisexpectedtobesensitivetothispoint,knowwhentostop,andinitiatehisorherowndeparture.InJapancertainguestsateveningbusinessgatheringswillleaveearly.Theyshouldbeallowedtoleavewithouteffusivegood-byes.TheJapaneseconsiderformaldeparturestobedisruptiveinsuchcasesanddisturbingtoremainingguests.InScandinaviaandFinlandbusinessguestsmaybeaskedtoshedtheirclothesandjointheirhostsinasauna(桑拿).Theinvitationisasignthatagoodworkingrelationshiphasbeenestablished.IntheArabworld,theword"no"mustbementionedthreetimesbeforeitisaccepted.Incontrast,itisconsideredgoodbusinessmannerstomakemanyandlongeffortstopickupthecheck.InthePeople′sRepublicofChina,giftgivingisconsideredaninsult,saysPatrickJ.Lewis,PresidentofClubUniverse,aLosAngelestouroperator."Ifyouwanttogivesomeoneagift,makesureit′smodestinvalue.Thiswillnotbeconsideredoffensive,butitmaybedeclined,"TheChinesemannerofexA.anattempttopraisethehostB.amodestmannerC.aresponseofapplauseD.offendedactiontothehost'sdignity

28、教師組織課堂空間的方法一般有兩種,即按領(lǐng)域原則和按()。A.年齡B.大小C.用途D.功能

29、假設(shè)某動(dòng)物的一個(gè)初級卵母細(xì)胞在產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中形成的一個(gè)次級卵母細(xì)胞,在分裂后期由一條染色體上的兩條姐妹染色單體形成的染色體移向了同一極.則該初級卵母細(xì)胞產(chǎn)生正常卵細(xì)胞的幾率是()。A.0B.1/2C.1/3D.1/4

30、“萬綠叢中一點(diǎn)紅”容易引起人們的無意注意,主要是由于刺激物具有()的特點(diǎn)。A.強(qiáng)度B.新異性C.變化D.對比

31、一位教育工作者的真正威信在于他的()。A.權(quán)利B.威嚴(yán)C.權(quán)威D.人格力量

32、詩經(jīng)是我國最早的詩歌總集,由三大部分組成,其中祭祀宗廟祖先歌舞部分的是()。A.雅B.風(fēng)C.頌D.賦

33、近日,不少上市公司分紅預(yù)案頻頻曝光,中國神華、上汽集團(tuán)等公司“大手筆”的現(xiàn)金分紅受到各方點(diǎn)贊。然而也有部分公司從上市以來從未進(jìn)行過現(xiàn)金分紅,是名副其實(shí)的“鐵公雞”。中國證監(jiān)會(huì)主席劉士余表示,資本市場是講規(guī)矩、有紅線、有底線的,證監(jiān)會(huì)將對一些長期不分紅的上市公司采取強(qiáng)硬措施。根據(jù)材料回答題。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來看,下列對材料的理解中正確的有()。①股民通過購買股票獲得的分紅,屬于按資本要素分配的所得②股票作為一種理財(cái)手段,體現(xiàn)的是一種債權(quán)債務(wù)的關(guān)系③分紅是上市公司對投資者的回報(bào),對股民分紅是其應(yīng)盡的義務(wù)④上市公司分紅能促進(jìn)其股價(jià)穩(wěn)步提高,消除股市波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)查看材料A.①②B.②④C.①③D.③④

34、在教學(xué)實(shí)踐中,在學(xué)生學(xué)習(xí)困難的學(xué)習(xí)課題時(shí),根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果的關(guān)系規(guī)律,教師一般來說不應(yīng)該()。A.讓學(xué)生在競爭性強(qiáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)B.創(chuàng)設(shè)自由輕松的課堂學(xué)習(xí)氣氛C.心平氣和地慢慢引導(dǎo)學(xué)生D.給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)時(shí)間

35、下圖表示我國某地某日測試記錄的到達(dá)地面的太陽輻射日變化。該地可能位于()。A.祁連山地B.大興安嶺C.南沙群島D.帕米爾高原

36、唯物主義在近代的表現(xiàn)形態(tài)是()。A.樸素唯物主義B.機(jī)械唯物主義C.辯證唯物主義D.歷史唯物主義

37、Whichwriter′sideahadagreatinfluenceonthetwogreatleaders,MartinLutherKingJr.andMohandasGrandhi?A.HawthorneB.WhitmanC.ThoreauD.JackLondon

38、學(xué)生掌握了大量的詞匯,能寫出通順的句子,但在寫自己熟悉的題材時(shí)仍然寫不出高水平的作文。原因是學(xué)生缺乏()。A.陳述性知識B.認(rèn)知策略C.言語信息D.動(dòng)作技能

39、根據(jù)以下材料,回答Usingacomputerorsmartphoneatnightcancauseusto11onthepounds,newresearchhasrevealed.Thestudyfoundalinkbetweenbluelight12--bluelightis13bysmartphonesandtables--andincreasedhunger.Itfoundthatexposuretothelightincreaseshungerlevelsforseveralhoursandevenincreaseshungerlevels14eatingameal.ResultsoftheUSstudyshowthatblue-enrichedlightexposure,comparedwith15lightexposure,was16withanincreaseinhungerthatbegan15minutesafterlightonsetandwasstillpresentalmosttwohoursafterthemeal.Bluelightexposurehasalsoalreadybeenshowntodecreased17intheevening,increasingtheriskofinsomnia.Studyco-authorIvyCheung,ofNorthwesternUniversityinChicago,said,"Asinglethree-hourexposuretoblue-enrichedlightintheevening18impactedhungerandglucosemetabolism.""Theseresultsareimportantbecausetheysuggestthat19environmentallightexposureforhumansmayrepresentanovel20ofinfluencingfoodintakepatternsandmetabolism."Thestudygroup2110healthyadultswithregularsleepandeatingscheduleswhoreceived22carbohydrate-richmeals.Theycompletedafour-daytrial23dimlightconditions,whichinvolvedexposuretolessthan20luxduring16hours24andlessthanthreeluxduringeighthoursofsleep.Ondaythreetheywereexposedtothreehoursof260lux,blue-enrichedlightstarting10.5hoursafterwakingup,andtheeffectswerecomparedwithdimlightexposureondaytwo.MsCheungsaidmoreresearchisneededtodeterminethe25ofactioninvolvedintherelationshipbetweenlightexposure,hungerandmetabolism.A.systemsB.agenciesC.workD.mechanisms

40、石油輸出國組織(OPEC)與11個(gè)非OPEC產(chǎn)油國已同意自2017年1月1日起減產(chǎn),執(zhí)行期6個(gè)月。據(jù)統(tǒng)計(jì),2017年2月,OPEC的減產(chǎn)執(zhí)行率已經(jīng)達(dá)到了106%。這一舉措可能導(dǎo)致下列哪些現(xiàn)象()①中國摩托車、汽車銷量大幅上升②全球原油市場供給過剩的現(xiàn)狀得到扭轉(zhuǎn)③石油化工行業(yè)中的下游企業(yè)利潤下滑④國際能源公司的股票全線飄紅A.①②B.②④C.②③D.③④

41、學(xué)生在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲的練習(xí)中,當(dāng)練習(xí)到一定階段時(shí),常會(huì)感到自己的進(jìn)步似乎停止了。這種現(xiàn)象屬技能學(xué)習(xí)中的()。A.高原現(xiàn)象B.倒攝抑制C.生理極限D(zhuǎn).及時(shí)反饋

42、根據(jù)以下材料,回答Everyoneagreesthatinnovationisthekeytosolvingthemanychallengeswefaceasacountryfromhealthcaretoeducationtotheenvironment,andisfundamentaltorestoringeconomicgrowthandprosperity.ButIwouldputitaslightlydifferentway.Wemustfindawaytorebuildthe"innovationinfrastructure"inthiscounty.TheproblemisnotthatAmericansaren′tasinherentlyinnovativeaseverweare.AndthelevelofinterestamongAmericansintheprocessofinnovation--determiningthebestrecipestomakeithappen--hasbeenskyrocketingoverthepastfewyears.Forexample,thenumberoftimestheword"innovation"appearedinGooglenewsstoreshasincreasedbyapproximatelyfivefromObama′sinaugurationtotoday.Googletheterm"innovation"andyou′llget342millionhits,approximatelyhalfthe676millionhitsthat"Obama"generates.Andaccordingtohashtagsorg,innovationistrendingaboutthesamerateasdeficit.Ourproblemisthatthesystemisfailingourcitizens.The"seedcorn"ofinnovation-creativeideas...fundamentalrateitwasbefore.Viable"seedcom"requiresaninnovationinfrastructureinwhichbrightmindsareprovidedtheresourcesandfreedomtocreateandinventaccordingtotheirpassionsandcuriosities,totakeboldrisks,andeventofail.SuchaninnovationinfrastructurethrivedintheU.S.inthelate20thcenturyasacollaborationthatputAmericansonthemoon,andtothepersonalcomputer,theInternet,andtheeraofgenomicmedicine.Americansarereadyandwillingtoembracethegoalofonceagainleadingtheworldininnovation.Thiscouldbethemoonshotforthenextdecadethatunifiesourcountry.However,weareatatremendousdisadvantageunlesstheinnovationinfrastructureofthiscountryisrebuilt.Thisrequiresanewcollaborationamonggovernment,industryandacademia-onethatissuitedtothechallengesandopportunitiesofthedigitalage,andthatrestorestheboldrisktakingA.InnovationwillfinallydragthedevelopmentofeconomyB.PeopleshowthesameconcernininnovationasthatindeficitC.InnovationcanarousemoreinterestinpeoplethanObamacanD.ObamahastofocusonrebuildingAmericanstraditionininnovation

43、某項(xiàng)測驗(yàn)?zāi)荑b別學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱,表明該測驗(yàn)()較高。A.難度B.信度C.效度D.區(qū)分度

44、對教師角色形象的自我期望不包括()。A.道德中心型B.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)型C.教學(xué)中心型D.學(xué)術(shù)中心型

45、遺忘就其實(shí)質(zhì)來說,是知識的組織與認(rèn)知結(jié)構(gòu)簡化的過程。這種觀點(diǎn)的代表學(xué)說是()。A.痕跡衰退說B.同化說C.干擾說D.動(dòng)機(jī)說

46、如果自然生長的生物種群增長率為0??赡艹霈F(xiàn)()。A.種群數(shù)量增加,并出現(xiàn)激烈的食物和棲息地的競爭B.種群數(shù)量增加,寄生和捕食的情況增加C.種群數(shù)量會(huì)因有毒廢物的積累而減少D.種群數(shù)量接近K值

47、將小七和弦的三音升高變化半音成為()。A.大小七和弦B.減小七和弦C.減大七和弦D.大三和弦

48、在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時(shí),既選可食的果實(shí),又選不可食的果實(shí)(如棉子等),這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)”概念。這是運(yùn)用了()。A.正例與反例配合法B.變式法C.比較法D.直觀法

49、周訪字士達(dá),本汝南安城人也。漢末避地江南,至訪四世。吳平,因家廬江尋陽焉。訪少沉毅,謙而能讓,果于斷割,周窮振乏,家無余財(cái)。為縣功曹,時(shí)陶侃為散吏①,訪薦為主簿,相與結(jié)友,以女妻侃子瞻。訪察孝廉,除郎中、上甲令,皆不之官。及元帝渡江,命參鎮(zhèn)東軍事。時(shí)有與訪同姓名者,罪當(dāng)死,吏誤收訪,訪奮擊收者,數(shù)十人皆散走,而自歸于帝,帝不之罪。尋以為揚(yáng)烈將軍,討華軼。所統(tǒng)厲武將軍丁乾與軼所統(tǒng)武昌太守馮逸交通,訪收斬之。逸來攻訪,訪率眾擊破之。軼將周廣燒城以應(yīng)訪,軼眾潰,遂平江州。帝以訪為振武將軍,命訪與諸軍共征杜弢。弢作桔槔打官軍船艦,訪作長岐棖以距之,桔槔不得為害。訪復(fù)以舟師造湘城,軍達(dá)富口,而弢遣杜弘出海昏②。訪步上柴桑,偷渡,與賊戰(zhàn),斬首數(shù)百。賊退保廬陵,復(fù)圍弘于廬陵。弘大擲寶物于城外,軍人競拾之,弘因陣亂突圍而出。訪率軍追之,獲鞍馬鎧杖不可勝數(shù)。弘入南康,太守率兵逆擊,又破之,奔于臨賀。帝又進(jìn)訪龍?bào)J將軍。訪既在襄陽,務(wù)農(nóng)訓(xùn)卒,勤于采納。王敦患之,而憚其強(qiáng),不敢有異。訪威風(fēng)既著,遠(yuǎn)近悅服,智勇過人,為中興名將。性謙虛,未嘗論功伐?;騿栐L日:“人有小善,鮮不自稱。卿功勛如此,而無一言,何也?”訪日:“將士用傘,訪何功之有!”士以此重之。訪練兵簡卒,欲宣力中原,慨然有平河洛之志。善于撫納,士眾皆為致死。聞敦有不臣之心,訪恒切齒。敦雖懷逆謀,故終訪之世未敢為非。(選自《晉書?周訪傳》,有刪改)【注】①散吏:閑散的官員。②海昏:地名。下列各組句子中,畫橫線詞的意義和用法都不相同的一組是()。A.因家廬江尋陽焉弘因陣亂突圍而出B.時(shí)有與訪同姓名者與賊戰(zhàn),斬首數(shù)百C.軼將周廣燒城以應(yīng)訪訪作長岐棖以距之D.弘大擲寶物于城外又破之,奔于臨賀

50、馬克壺在《世界文明史》中指出,宋朝是“當(dāng)時(shí)世界上最大”,生產(chǎn)力最高和最發(fā)達(dá)的國家,但“由于種種不利因素的影響”,使這一發(fā)展勢頭未能繼續(xù)下去。文中“種種不利因素“應(yīng)包括()。①專制體制的束縛②自然經(jīng)濟(jì)的制約③對外交往的封閉④程朱理學(xué)的禁錮A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③二、多選題

51、一位科學(xué)家的墓碑上銹刻著這樣的銘文:“他以神一般的力量,……第一個(gè)說明了行星的運(yùn)動(dòng)和圖像?!边@位科學(xué)家應(yīng)該是()。A.哥白尼B.牛頓C.愛因斯坦D.達(dá)爾文

52、柚子果實(shí)內(nèi)部細(xì)胞腐爛時(shí)消耗一定量的葡萄糖可產(chǎn)生AmoL的二氧化碳,其植物體葉片在正常生長時(shí)消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可產(chǎn)生二氧化碳()。A.1AmoLB.2AtooLC.3AmoLD.6AmoL

53、對殘疾兒童的教育要依據(jù)()的特征進(jìn)行。A.順序性B.互補(bǔ)性C.階段性D.不平衡性

54、教育學(xué)就是研究(),揭示教育規(guī)律的科學(xué)。A.教育事實(shí)和教育現(xiàn)象B.教育事實(shí)和教育問題C.教育現(xiàn)象和教育問題D.教育方針和教育事實(shí)

55、心理學(xué)里通常把教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作()。A.定勢效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.羅森塔爾效應(yīng)D.首因效應(yīng)

56、下列關(guān)系式中正確的是()。A.SC·Tb=Sb·TCB.(Se-Sd)·(Ta-Tb)=(Sa-Sb)·(Te-Td)C.Sb·Td=Sd·TbD.(Se-Sd)·(Td-TC)=(Sd-SC)·(Te-Td)

57、我國第一本《教育心理學(xué)》的編寫者是()。A.廖世承B.房東岳C.潘菽D.陸志偉

58、“黃家富貴,徐熙野逸”中的“黃”指的是()。A.黃公望B.黃筌C.黃慎D.黃易

59、雄安新區(qū)設(shè)立之后,當(dāng)向“一夜崛起之城”深圳學(xué)習(xí)。深圳經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展得益于()。A.建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)B.一國兩制C.建立香港特別行政區(qū)D.設(shè)立直轄市

60、Isthisthemobilephonethatyouwantto__________A.haverepairedB.haveitrepairedC.haverepaireditD.repaired

61、中國特色社會(huì)主義法律體系框架的核心是()。A.《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》B.《中華人民共和國土地改革法》C.《中華人民共和國憲法》D.《中華人民共和國民法通則》

62、宋代戲曲的兩大劇種是()。A.瓦舍與勾欄B.瓦舍與雜劇C.勾欄與南戲D.雜劇與南戲

63、右圖表示某種活性物質(zhì)在一個(gè)細(xì)胞有絲分裂周期中的含量變化曲線,這種物質(zhì)的作用最可能是()。A.促使染色體的復(fù)制B.促使染色質(zhì)螺旋化縮短成染色體C.促使染色體的著絲粒分裂D.促使染色體變成染色質(zhì)

64、學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)出四個(gè)基本特征:一是連續(xù)性與階段性,二是定向性與順序性,三是不平衡性,四是()。A.不同步性B.規(guī)律性C.共同性D.差異性

65、在我國,黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國是有機(jī)統(tǒng)一的。在重大問題的決策和實(shí)施程序中,下列過程正確的是()。A.政府提建議→中國共產(chǎn)黨調(diào)研→各民主黨派充分協(xié)商→人大審議通過→政府實(shí)施B.人大提出建議→政府起草方案→政協(xié)廣泛征求意見→黨代會(huì)審議通過→政府實(shí)施C.中國共產(chǎn)黨提建議→各民主黨派協(xié)商→政協(xié)征求意見→人大審議通過→政府實(shí)施D.政協(xié)提建議→各民主黨派充分協(xié)商→黨代會(huì)討論通過→人大審議通過→政府實(shí)施

66、下圖反映了我國興起于20世紀(jì)50年代的一場運(yùn)動(dòng),下列關(guān)于這場運(yùn)動(dòng)的說法正確的是()。A.這場運(yùn)動(dòng)指的是人民公社化運(yùn)動(dòng)B.這場運(yùn)動(dòng)一直受到人們的追捧C.圖中對聯(lián)反映出這場運(yùn)動(dòng)帶給了人們家一般的溫暖D.這場運(yùn)動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了人們的生產(chǎn)積極性

67、強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性這三個(gè)特征是()。A.課程目標(biāo)的基本特征B.教學(xué)計(jì)劃的基本特征C.課程標(biāo)準(zhǔn)的基本特征D.教學(xué)目標(biāo)的基本特征

68、Ifyouhaveaproblem,don′tworry!Itiseasytosayifyoudon′thaveoneyourself.Butthereareonlyafewpeoplewhodon′thavetroubles.Wecallthemcemeteries.Believeitornot,mostofyourproblemsmayactuallybegoodforyou!YoumayknowabouttheGreatBarrierReef,runningsome1800milesfromNewGuineatoAustralia.Visitorsareoftentakentoseethereef.Ononetour,onevisitoraskedaninterestingquestion."Inoticethatthelagoonsideofthereeflookspaleandlifeless,whiletheoceansideislivelyandcolorful.Whyisthis?"Theguideanswered:"Thecoralaroundthelagoonsideisinstillwater.Itdiesearlywithnochallengetoitssurvival.Thecoralontheoceansideisalwaysbeingwornbywind,wavesandstorms.Ithastofightforitssurvivaleveryday.Asitischallenged,itchangesandgrowshealthy,anditgrowsstrong."Headded,"That′sthewayitiswitheverylivingthing."Itisthesamewithpeople.Challengedandtoughened,wecomealive!Likecoralbythesea,wegrow.Physicalproblemsmakeforastrongerbody.Stressmakesforastrongermind.So,ifyouhaveproblems,it′snoproblem!Justtellyourself,"ThereIgrowagain!"Theoceansideofthereefislivelyandcolorfulbecause______.A.itisinstillwaterB.ithasnochallengetoitssurvivalC.ithasalotofsunshineD.ithastofightforitssurvivaleveryday

69、根據(jù)以下材料,回答TrogmireTrollwasdealingwithacrisis.Thenewgirlinclassreallylikedhimalot.Trogmirewasnothappyaboutit.Trogmire′sgoodfriend,TremorTroll,triedtocomforthim."What′sthebigdeal?IthinkTreasureTrolliskindofcute.Andsheseemstobeniceenough."TrogmireswallowedhislastbiteofpoisonsumacsaladandglaredatTremor."Thenwhydon′tyouaskhertobeyourgirlfriend?Theresheis,sittingallbyherselfattheotherendofthecafeteria.Marchoverthereandaskhertobeyoursweetie-poo!""She′scrazyaboutyou,notme,"Tremorreplied."Well,Idon′twantanygirlfriend,especiallynotaweirdpeskyonelikeher!"Trogmiregrowled.Tremorwouldn′tgiveup."Theonlythingpeskyaboutheristhatshekeepswritingyouthosenotesandshestares.""Yuckylovenotes!"Trogmireinterrupted.Hetookanothersipofmolemilk."Didyounoticethosestrangebrowneyes?Whyaren′ttheynormalredorpink?"TremortookanotherlookatTreasure."Ithinkherfaceisalovelyshadeofgreen.Andherdarkgreencurlyhairisquitepretty.Besides,she′sverysweetandthat′swhatreallymatters."Trogmirestuckouthistongue."IthinkI′mgoingtobesick!I′dbettersavemydessertforlater."HecrammedasmallbagofMaggotMunchiesintohisevensmallershirtpocket."Thefactis,Ihaveaproblem.Thatgirlisgettingonmynerves!"TremorfollowedTrogmire′sexampleanddecidedtosavehisdessertforlater.However,hecarefullyplacedthebagintohislunchbox."Doyouhaveanyideasabouthowtosolveyourproblem?"Tremorasked."I′mgoingtobemeanandrudetoher,"Trogmireannounced."I′11callhernamesandmakeuglyfacesather.""That′showyoutreateveryone,"Tremorremindedhisfriend.Trogmirenodded."It′stimethatTreasuregottoknowtherealTroll!"WhichofthefollowingstatementsisTRUE?A.TrogmirepretendedtoberudeinordertomakeTreasurestoplikinghimB.TremorthoughtthatlooksweremoreimportantthanpersonalityC.TremorthoughtthatTreasurewascuteD.TrogmireofferedhisdesserttoTreasuretomakehersick

70、與新教師相比,專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡潔、靈活,以學(xué)生為中心,并具有()。A.系統(tǒng)性B.預(yù)見性C.結(jié)構(gòu)性D.實(shí)效性

71、2015年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)評選結(jié)果于2016年5月公布,其中遼寧“丹東一號”清代沉船水下考古調(diào)查成功人選,發(fā)現(xiàn)的物件中能確證該沉船身份的遺物有:方形舷窗、152毫米炮彈、十管加特林機(jī)槍、魚雷引信、“致遠(yuǎn)”文字款識的定制餐具等。據(jù)此可知該艦是在()中沉沒的。A.豐島海戰(zhàn)B.平壤戰(zhàn)役C.黃海海戰(zhàn)D.威海衛(wèi)之戰(zhàn)

72、某老師講授圓的周長時(shí),還介紹了我國古代數(shù)學(xué)家祖沖之的突出貢獻(xiàn)。同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了知識,也增強(qiáng)了民族自豪感。該老師遵循的教學(xué)原則是()。A.啟發(fā)性原則B.科學(xué)性與思想性統(tǒng)一原則C.因材施教原則D.知行統(tǒng)一原則

73、在操作技能形成過程中,所形成的動(dòng)作方式對各種變化的條件具有高度的適應(yīng)性,動(dòng)作的執(zhí)行達(dá)到高度的完善化和自動(dòng)化,稱為()。A.操作的定向B.操作的模仿C.操作的整合D.操作的熟練

74、堅(jiān)持社會(huì)主義方向,是我國教育目的的()。A.階段性要求B.一般特征C.根本特點(diǎn)D.理想要求

75、德國海德堡某印刷機(jī)公司創(chuàng)始人及其合作者設(shè)計(jì)了輪轉(zhuǎn)式印刷機(jī).開創(chuàng)了現(xiàn)代印刷業(yè)的先河。至1930年,海德堡已成立了6家大的印刷機(jī)公司。同時(shí),造紙、油墨和制版企業(yè)也先后在海德堡集聚。產(chǎn)業(yè)集聚、挑剔的國內(nèi)客戶以及人力成本高等因素的綜合作用,不斷刺激海德堡印刷機(jī)技術(shù)革新。海德堡印刷機(jī)在國際市場長期保持競爭優(yōu)勢,主要依賴于()。A.產(chǎn)量大B.價(jià)格低C.款式新D.質(zhì)量優(yōu)

76、比較植物的有氧呼吸和無氧呼吸,正確的是()。A.葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物質(zhì),不是無氧呼吸的主要能源物質(zhì)B.二氧化碳是有氧呼吸的產(chǎn)物,不是無氧呼吸的產(chǎn)物C.有氧呼吸逐步釋放能量,無氧呼吸瞬間釋放能量D.有氧呼吸產(chǎn)生還原氫,無氧呼吸也能產(chǎn)生還原氫

77、劉老師在教育中給我們定下制度,凡表現(xiàn)出良好行為者可獲得一朵小紅花,集滿十朵小紅花可換一枚小紅星,集滿十枚小紅星可獲得一面小紅旗。一學(xué)期下來成效很好。劉老師使用了()行為改變法。A.強(qiáng)化法B.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法C.示范法D.懲罰法

78、紅海在若干萬年后將成為新的大洋,其原因是()。A.亞歐板塊與印度洋板塊不斷碰撞B.非洲板塊與亞歐板塊不斷張裂C.非洲板塊與印度洋板塊不斷張裂D.印度洋板塊與非洲板塊不斷碰撞

79、下列各類動(dòng)物中,最先出現(xiàn)呼吸系統(tǒng)的是()。A.環(huán)節(jié)動(dòng)物B.節(jié)肢動(dòng)物C.軟體動(dòng)物D.魚類動(dòng)物

80、Inrecentyearsmuchmoreemphasishasbeenput______developingthestudents′productiveskills.A.ontoB.overC.inD.on

81、“(書)何所據(jù)一據(jù)前兩廣總督林尚書所譯西夷之《四洲志》,再據(jù)歷代史志及明以來島志及近日夷圖、夷語,鉤稽貫串,創(chuàng)榛辟莽,前驅(qū)先路?!辈牧现械摹皶敝傅氖?)。A.《各國律例》B.《海國圖志》C.《變法通議》D.《定國是詔》

82、WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship.HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedIcould___16___toughsubjectsandreallylearnsomething.OnesuchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessorJayne.Iwasextremelyinterestedintheideashe___17___inclass.Whenltookthefirstexam,Iwas___18___tofinda77,C-plus,onmytestpaper,___19___Englishwasmybestsubject.IwenttoProfessorJayne,wholistenedtomyargumentsbutremained___20___Idecidedtotryharder,althoughIdidn'tknowwhatthat___21___becauseschoolhadalwaysbeeneasyforme.Ireadthebooksmorecarefully,butgotanother73.Again,I___22___withProfessorJayne.Again,helistenedpatientlybutwouldn'tchangehis___23___Onemoretestbeforethefinalexam.Onemore___24___toimprovemygrade.SoIredoubledmyeffortsand,forthefirsttime,___25___themeaningoftheword"thorough",Butmy___26___didnogoodandeverything___27___asbefore.Thelasthurdle(障礙)wasthefinal.Nomatterwhat___28___Igot,itwouldn'tcancelthreeC-pluses.Imightaswellkissthe___29___goodbye.Istoppedworkinghard.IfeltIknewthecoursematerialaswellasIeverwould.Thenightbeforethefinal,Ieven___30___myselftoamovie.ThenextdayIdecidedforonceI'dhave___31___withatest.Aweeklater,IwassurprisedtofindIgotanA.IhurriedintoProfessorJayne'soffice.He___32___tobeexpectingme."IfIgaveyoutheAasyou___33___,youwouldn'tcontinuetoworkashard."Istaredathim,___34___thathisanalysisandstrategy(策略)werecorrect.Ihadworkedmyhead___35___,asIhadneverdonebefore.Iwasspeechlesswhenmycoursegradearrived:A-plus.ItwastheonlyA-plusgiven.ThenextyearIreceivedmyscholarship.I'vealwaysrememberedProfessorJayne'slesson:youalonemustsetyourownstandardofexcellence.A.shockedB.worriedC.scaredD.anxious

83、關(guān)于山地垂直地域分異規(guī)律,下列說法正確的是()。A.山麓自然帶與山地所在地的水平自然帶是一致的B.垂直地域分異與山地所在緯度、山體的海拔高度沒有關(guān)系C.山地所在緯度越低,海拔越高,山地垂直自然帶的發(fā)育程度越差D.喜馬拉雅山南坡的自然帶比北坡少

84、2016年11月14日晚,中國多地迎來“超級月亮”,這是進(jìn)入21世紀(jì)以來,月亮距離地球最近的一次滿月。我國國家天文臺提前十二天準(zhǔn)確預(yù)測了這一天文奇觀。這進(jìn)一步佐證了()。①思維和存在具有同一性②世界的本質(zhì)是物質(zhì)的③思維是對存在的正確反映④物質(zhì)運(yùn)動(dòng)變化是有規(guī)律的A.①②B.②③C.①④D.③④

85、教育心理學(xué)發(fā)展的成熟時(shí)期所對應(yīng)的年代是()。A.20世紀(jì)20年代至50年代B.20世紀(jì)80年代以后C.20世紀(jì)60年代至70年代末D.20世紀(jì)90年代起

86、闖關(guān)東是指在清朝后期以及民國時(shí)期,大批中原、江北的老百姓由于自然災(zāi)害、清政府號召移民實(shí)邊等原因。被迫或主動(dòng)跨過山海關(guān)以及渡過渤海,到東北地區(qū)闖蕩、墾荒和定居的過程?,F(xiàn)今東北地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于轉(zhuǎn)型時(shí)期,此時(shí)的特征是()。A.經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長B.企業(yè)效益提高C.驟然出現(xiàn)許多新工作崗位.勞動(dòng)力不足D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度趨緩

87、瓦子在宋代城市盛行,主要是因?yàn)?)。A.士大夫的提倡B.市民階層不斷壯大C.農(nóng)民的需要D.達(dá)官貴人的需要

88、下列關(guān)于蒸騰作用的敘述,不正確的是()。A.只有植物的葉片才能進(jìn)行蒸騰作用B.蒸騰作用是植物水分運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿.蒸騰作用有助于植物對礦質(zhì)元素的吸收D.蒸騰作用能降低葉片溫度,防止葉片灼傷

89、20世紀(jì)80年代初.某國W汽車公司開始與我國合資生產(chǎn)汽車.我國為此逐步建立了相應(yīng)的零部件供應(yīng)體系,近幾年,我國的汽車產(chǎn)量和銷售量在世界上名列前茅,且增長依然強(qiáng)勁。W公司逐步把在我國上市的新車型的關(guān)鍵零部件生產(chǎn)轉(zhuǎn)移到我國,據(jù)此完成題。近幾年,W公司將新車型的關(guān)鍵零部件生產(chǎn)轉(zhuǎn)移到我國.主要目的是()。查看材料A.加快新車型的研發(fā)B.提高新車型的市場競爭力C.擴(kuò)大新車型的產(chǎn)量D.增加汽車生產(chǎn)的集聚效應(yīng)

90、根據(jù)以下材料,回答Usingacomputerorsmartphoneatnightcancauseusto11onthepounds,newresearchhasrevealed.Thestudyfoundalinkbetweenbluelight12--bluelightis13bysmartphonesandtables--andincreasedhunger.Itfoundthatexposuretothelightincreaseshungerlevelsforseveralhoursandevenincreaseshungerlevels14eatingameal.ResultsoftheUSstudyshowthatblue-enrichedlightexposure,comparedwith15lightexposure,was16withanincreaseinhungerthatbegan15minutesafterlightonsetandwasstillpresentalmosttwohoursafterthemeal.Bluelightexposurehasalsoalreadybeenshowntodecreased17intheevening,increasingtheriskofinsomnia.Studyco-authorIvyCheung,ofNorthwesternUniversityinChicago,said,"Asinglethree-hourexposuretoblue-enrichedlightintheevening18impactedhungerandglucosemetabolism.""Theseresultsareimportantbecausetheysuggestthat19environmentallightexposureforhumansmayrepresentanovel20ofinfluencingfoodintakepatternsandmetabolism."Thestudygroup2110healthyadultswithregularsleepandeatingscheduleswhoreceived22carbohydrate-richmeals.Theycompletedafour-daytrial23dimlightconditions,whichinvolvedexposuretolessthan20luxduring16hours24andlessthanthreeluxduringeighthoursofsleep.Ondaythreetheywereexposedtothreehoursof260lux,blue-enrichedlightstarting10.5hoursafterwakingup,andtheeffectswerecomparedwithdimlightexposureondaytwo.MsCheungsaidmoreresearchisneededtodeterminethe25ofactioninvolvedintherelationshipbetweenlightexposure,hungerandmetabolism.A.approachB.accessC.modeD.manner

91、《上去高山望平川》是一首()。其旋律高亢悠揚(yáng)、開闊起伏、舒展自由。A.陜北信天游B.甘肅山歌C.青?;▋篋.蒙古長調(diào)

92、我國的主要教學(xué)組織形式是()。A.個(gè)別教學(xué)制B.班級授課制C.分組教學(xué)制D.設(shè)計(jì)教學(xué)法

93、()是教學(xué)內(nèi)容的載體,是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的工具。A.教學(xué)工具B.教學(xué)環(huán)境C.教學(xué)設(shè)施D.教學(xué)媒體

94、在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是()。A.抗體與相應(yīng)的抗原特異性的結(jié)合B.合成血漿蛋白中的纖維蛋白原和凝血酶原C.丙酮酸的氧化分解D.食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖

95、智力是指人們的認(rèn)識能力,其核心是()。A.注意力B.記憶力C.觀察力D.思維力

96、根據(jù)以下材料,回答Aswithspokenlanguage,writtenlanguageisalwaysusedforapurpose.Peoplereadatext11theythinkthatitwillenablethemtofindanswerstoquestionsthattheyareinterestedinanswering.Peoplewritetoexpressan12ortogiveinformationtoparticularreaders.Thereare,ofcourse,manydifferentpurposesforreadingandwritinganddifferentpurposeswill13differentreadingandwritingstyles.Ingeneral,writtenlanguageisstructurallymore"correct"thanspokenlanguage.Ithasclearwordandsentence14anditsinformationismoredenselypacked.Moreissaidin15words.However,writtenlanguagealsocontainsbothstructuralandcontextualredundancyandthiscanhelpreadersto16thetext.Writtenlanguageisoftenstructurallymore17thanspokenlanguage.Thisisbecausewhenpeoplewritetheyhave18tothinkaboutwhattheywanttowriteandareableto19towhattheyhavewrittenandreviseitasoftenastheywish.Thisgreater,structuralcomplexityisonefactorthatmaymakeatext20tounderstand.Whenpeoplereadintheirfirstlanguage,theydonotusuallyreadeverywordinthetext.Readers21theireyesacrossanddownthetextstoppingatgroupsofwords(fixations)tocheckformeaning.Thespeedwithwhichpeopleread22theirpurposeforreadingandonhow23arangeofpossiblemeaningstheirbrainhastochoosefromateveryfixation.24readersusethestructuralandcontextualredundancyofthelanguage,their25ofwhattheyhavealreadyreadandthegeneralknowledgetheyalreadyhaveto26whatwillcomenext,andso27thenumberofpossiblechoicesthatthebrainhastoconsideratanyfixation.Bothwriters,whenchoosinghowtoexpresstheir28meaningfortheaudiencethattheyhaveinmind,29readers,wheninterpretingwriters′meaning,relynotonlyontheirlingui

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論