2024年全國教師招聘之中學(xué)教師招聘考試歷年考試題(附答案)_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國教師招聘考試重點試題精編注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。一、選擇題

1、在非洲黑人的音樂中最重要的一種打擊樂器是()。A.鐵鐘B.鼓C.手碟D.鑼

2、下圖中N為北極點,A、M、B位于地球表面,NP為經(jīng)線,NM的球面最短距離為2553千米。若AM為昏線,則此時節(jié)()A.巴黎香榭麗舍大道落葉遍地B.日本富士山櫻花爛漫C.阿根廷潘帕斯草原牧草枯黃D.北京頤和園冰封雪飛

3、習(xí)近平在2016年11月召開的文代會上提出:改革開放近40年來,我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民所進行的奮斗,推動我國社會發(fā)生了全方位變革,這在中華民族史上是前所未有的,在人類發(fā)展史上也是絕無僅有的。面對這種史詩般的變化,我們有責(zé)任寫出中華民族新史詩。史詩是人民創(chuàng)造的,不論多么宏大的創(chuàng)作,多么高的立意追求,都必須從最真實的生活出發(fā),從平凡中發(fā)現(xiàn)偉大,從質(zhì)樸中發(fā)現(xiàn)崇高,從而深刻提煉生活,全景展現(xiàn)生活。根據(jù)材料回答題。材料說明()。①實踐是認識的來源和發(fā)展動力②人的意識對物質(zhì)具有能動的反作用③社會存在決定社會意識④矛盾的兩個方面在一定條件下相互轉(zhuǎn)化查看材料A.①②B.②④C.①③D.③④

4、在認知方式中,有一種思維沿著許多不同的方向擴展,使觀念發(fā)散到各個有關(guān)方面,因而容易產(chǎn)生有創(chuàng)見的新穎觀念,這種認知方式是()。A.沉思型B.輻合型C.沖動型D.發(fā)散型

5、標(biāo)志法國大革命結(jié)束的事件是()。A.熱月政變B.霧月政變C.滑鐵盧戰(zhàn)役D.光榮革命

6、體育教學(xué)方法的分類,…,可分為()。A.教授法、學(xué)練法或指導(dǎo)法、練習(xí)法B.討論法、學(xué)練法或指導(dǎo)法、練習(xí)法C.教授法、學(xué)練法或指導(dǎo)法、討論法D.教授法、討論法或合作法、練習(xí)法

7、為了減少誤差,()在編制、施測、評分以及解釋等方面都必須遵循一套系統(tǒng)的程序。A.測量B.測驗C.評價D.評估

8、根據(jù)以下材料,回答題Inatelephonesurveyofmorethan2,000adults,21%saidtheybelievedthesunrevolved(旋轉(zhuǎn))aroundtheearth.An517%didnotknowwhichrevolvedaround52.Ihavenodoubtthat53allofthesepeoplewere54inschoolthattheearthrevolvesaroundthesun:55mayevenhavewrittenit56atest.Buttheynever57theirincorrectmentalmodelsofplanetary(行星的)58becausetheireverydayobservationsdidn′tsupport59theirteacherstoldthem:Peopleseethesun"moving"60theskyasmorningturnstonight,andtheearthseemsstationary(靜止的)61thatishappening.Studentscanlearntherightanswers62heartinclass,andyetnevercombinedthem63theirworkingmodelsoftheworld.Theobjectivelycorrectanswertheprofessoracceptsandthe64personalunderstandingoftheworldcan65sidebyside,eachunaffectedbytheother.Outsideofclass,thestudentsliketoseethe66modelbecauseithasalwaysworkedwell67thatcircumstance.Unlessprofessorsaddress68errorsinstudents′personalmodelsoftheworld,studentsarenot69toreplacethemwith70one.A.obligedB.likelyC.probableD.partial

9、課堂上教師提出如何治理空氣污染?諸如這類問題屬于()。A.有結(jié)構(gòu)的問題B.無結(jié)構(gòu)的問題C.閉合式問題D.啟發(fā)式問題

10、下圖為某年1月18日中央氣象臺發(fā)布的當(dāng)月20~23日降水量預(yù)報圖。據(jù)此完成題。形成我國南方大部分地區(qū)從20日到23日雨雪過程的天氣系統(tǒng)是()。查看材料A.冷鋒B.暖鋒C.反氣旋D.江淮靜止鋒

11、馬克思主義觀點認為,培養(yǎng)全面發(fā)展人的唯一方法是()。A.腦力勞動與體力勞動相結(jié)合B.城市與農(nóng)村相結(jié)合C.知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

12、根據(jù)以下材料,回答題TheChinesehaveusedamethodcalledacupuncture(針灸)toperformoperationsforabout4,000yearswithoutputtingthepatienttosleep.Thisinvolvesplacingflexibleneedles(針)intocertainpartsofthebody.TheneedlesusedareavailableinanumberofstoresinChinaandeveryonemaybuythem.Tolearnhowtouseneedletakesaboutonemonthoftraining.Buttobeskillfulrequiresgreatertime.Thepersonwhoperformstheacupunctureknowshowtoputintheneedlessotheneedlesthemselvesarenotpainful.Thispersonalsoknowswheretoplacetheneedlessothepatientfeelsnopainintheareawheretheoperationistobeperformed.Theneedlesarenotnecessarilyinsertedneartheplacewherethepainistobeprevented.Inthepast,aparticularoperationmightrequire25ormoreneedlesplacedinvariouspartsofthebody.Butnowthisoperationrequiresonly3or4needles.TodaytheChinesedoctorsaretryingtolearnmoreaboutacupuncture.Theyaretryingtodevelopaconvincingtheorytoexplainhowtheneedlesworkinpreventingpain,orwhyaneedleinthewrist,forexample,wouldpreventthepainintheareaofthemouth.Apatientwhoneedsanoperationisgivenachoicebetweenhavingacupunctureorhavingoneofthechemicalsusedforputtinghimtosleep.Ithasbeenestimatedthatoverhalfofthepatientschooseacupuncturebecausethereisnosicknessaftertheoperationwhereas(然而,反之)thechemicalmaymakethepatientsickforafewhoursoraday.Acupunctureis______.查看材料A.amedicaloperationB.amedicalneedleC.amedicaltechniqueD.amedicalmachine

13、Thetranslatormusthaveanexcellent,up-to-dateknowledgeofhis11languages,fullfacilityinthehandlingofhistargetlanguage,whichwillbehismothertongueorlanguageofhabitualuse,andknowledgeandunderstandingofthe12subject-matterinhisfieldofspecialization.Thisis,asitwere,hisprofessionalequipment.Inadditiontothis,itisdesirablethatheshouldhavean13mind,wideinterests,agoodmemoryandtheabilitytograspquicklythebasicprinciplesofnewdevelopments.Heshouldbewillingtoworkonhisown,oftenathighspeeds,butshouldbehumbleenoughto14othersshouldhisownknowledgenotalwaysproveadequatetothetaskinhand.Heshouldbeabletotypefairlyquicklyandaccuratelyand,ifheisworkingmainlyforpublication,shouldhavemorethananodding15withprintingtechniquesandproof-reading.Ifheisworkingbasicallyasaninformationtranslator,letussay,foranindustrialfirm,heshouldhavetheflexibilityofmindtoenablehimto16rapidlyfromonesourcelanguagetoanother,aswellasfromonesubject-mattertoanother,sincethisabilityisfrequentlyrequiredofhiminsuchwork.Bearinginmindthenatureofthetranslator′swork,i.e.theprocessingofthewrittenword,itis,strictlyspeaking,17thatheshouldbeabletospeakthelanguagesheisdealingwith.Ifhedoesspeakthem,itisan18ratherthanahindrance,butthisskillisinmanywaysaluxurythathecandoawaywith.Itis,however,desirablethatheshouldhaveanapproximateideaaboutthepronunciationofhissourcelanguagesevenifthisisrestrictedto19howpropernamesandplacenamesarepronounced.Thesameappliestoanabilitytowritehissourcelanguages.Ifhecan,wellandgood;ifhecannot,itdoesnotmatter.Therearemanyotherskillsand20thataredesirableinatranslator.第16題選A.extractB.switchC.copeD.rewrite

14、閱讀下面的文言文壅塞亡國之主不可以直言。不可以直言,則過無道聞,而善無自至矣。無自至則壅。秦繆公時,戎強大。秦繆公遺之女樂二八與良宰焉。戎主大喜,以其故數(shù)飲食,日夜不休。左右有言秦寇之至者,因扦弓而射之。秦寇果至,戎主醉而臥于樽下,卒生縛而擒之。未擒則不可知,已擒則又不知。雖善說者,猶若此何哉?齊攻宋,宋王使人候齊寇之所至。使者還,曰:“齊寇近矣,國人恐矣?!弊笥医灾^宋王曰:“此所謂‘肉自生蟲’者也。以宋之強,齊兵之弱,惡能如此?”宋王因怒而詘殺之。又使人往視齊寇,使者報如前,宋王又怒詘殺之。如此者三,其后又使人往視。齊寇近矣,國人恐矣。使者遇其兄,曰:“國危甚矣,若將安適?”其弟曰:“為王視齊寇。不意其近而國人恐如此也。今又私患,鄉(xiāng)之先視齊寇者,皆以寇之近也報而死;今也報其情,死,不報其情,又恐死。將若何?”其兄曰:“如報其情,有且先夫死者死,先夫亡者亡。”于是報于王曰:“殊不知齊寇之所在,國人甚安。”王大喜。左右皆曰:“鄉(xiāng)之死者宜矣?!蓖醵噘n之金??苤?,王自投車上,馳而走,此人得以富于他國。夫登山而視牛若羊,視羊若豚,牛之性不若羊,羊之性不若豚,所自視之勢過也。而因怒於牛羊之小也,此狂夫之大者。狂而以行賞罰,此戴氏之所以絕也。齊王欲以淳于髡傅太子,髡辭曰:“臣不肖,不足以當(dāng)此大任也,王不若擇國之長者而使之?!饼R王曰:“子無辭也。寡人豈責(zé)子之令太子必如寡人也哉?寡人固生而有之也。子為寡人令太子如堯乎?其如舜也?”凡說之行也,道不智聽智,從自非受是也。今自以賢過于堯舜,彼且胡可以開說哉?說必不入。不聞存君。齊宣王好射,說人之謂己能用強弓也。其嘗所用不過三石,以示左右,左右皆試引之,中關(guān)而止。皆日:“此不下九石,非王其孰能用是?”宣王之情,所用不過三石,而終身自以為用九石,豈不悲哉!非直士其孰能不阿主?世之直士其寡不勝眾數(shù)也故亂國之主患存乎用三石為九石也。(選自《呂氏春秋》)下列各組句子中,畫橫線詞的意義和用法都不相同的一組是()。A.亡國之主不可以直言鄉(xiāng)之死者宜矣B.戎主大喜,以其故數(shù)飲食不足以當(dāng)此大任也C.有且先夫死者死彼且胡可以開說哉D.為王視齊寇子為寡人令太子如堯乎

15、假如你是宋朝的普通老百姓,要出遠門,一般使用的交通工具和住處是()。A.驢、邸店B.馬、旅社C.馬、邸店D.驢、旅社

16、WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship.HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedIcould___16___toughsubjectsandreallylearnsomething.OnesuchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessorJayne.Iwasextremelyinterestedintheideashe___17___inclass.Whenltookthefirstexam,Iwas___18___tofinda77,C-plus,onmytestpaper,___19___Englishwasmybestsubject.IwenttoProfessorJayne,wholistenedtomyargumentsbutremained___20___Idecidedtotryharder,althoughIdidn'tknowwhatthat___21___becauseschoolhadalwaysbeeneasyforme.Ireadthebooksmorecarefully,butgotanother71.Again,I___22___withProfessorJayne.Again,helistenedpatientlybutwouldn'tchangehis___23___Onemoretestbeforethefinalexam.Onemore___24___toimprovemygrade.SoIredoubledmyeffortsand,forthefirsttime,___25___themeaningoftheword"thorough",Butmy___26___didnogoodandeverything___27___asbefore.Thelasthurdle(障礙)wasthefinal.Nomatterwhat___28___Igot,itwouldn'tcancelthreeC-pluses.Imightaswellkissthe___29___goodbye.Istoppedworkinghard.IfeltIknewthecoursematerialaswellasIeverwould.Thenightbeforethefinal,Ieven___30___myselftoamovie.ThenextdayIdecidedforonceI'dhave___31___withatest.Aweeklater,IwassurprisedtofindIgotanA.IhurriedintoProfessorJayne'soffice.He___32___tobeexpectingme."IfIgaveyoutheAasyou___33___,youwouldn'tcontinuetoworkashard."Istaredathim,___34___thathisanalysisandstrategy(策略)werecorrect.Ihadworkedmyhead___35___,asIhadneverdonebefore.Iwasspeechlesswhenmycoursegradearrived:A-plus.ItwastheonlyA-plusgiven.ThenextyearIreceivedmyscholarship.I'vealwaysrememberedProfessorJayne'slesson:youalonemustsetyourownstandardofexcellence.Thelabelinsidetheclothestellyou__________.A.howtokeepthemlookingtheirbestB.howtosavemoneyC.whethertheyfityouornotD.wheretogetthemdrycleaned

17、根據(jù)各級各類學(xué)校任務(wù)確定的對所培養(yǎng)的人的特殊要求,我們習(xí)慣上稱為()。A.教育方針B.教育目的C.教學(xué)目標(biāo)D.培養(yǎng)目標(biāo)

18、Welovepeace,yetwearenotthekindofpeopletoyield______anymilitarythreat.A.upB.toC.inD.at

19、中學(xué)、小學(xué)校園周圍()范圍不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。A.200米B.300米C.400米D.100米

20、標(biāo)志是具有特殊意義的視覺傳達符號,是一種()。A.形象主義B.象征藝術(shù)C.文化藝術(shù)D.具象藝術(shù)

21、設(shè)集合S={1、2、3、4},則滿足f(f(x))=x的自然映射f:SS的個數(shù)是()A.13B.12C.11D.10

22、下列因素中不屬于課堂要素的是?()A.教師B.學(xué)生C.學(xué)習(xí)過程D.學(xué)習(xí)情境

23、清光緒年間,有大臣上奏稱:“棉布為中國自有之利,本無須取給于外洋,乃洋人以機器織成,幅寬盾(質(zhì))細,價廉而適于用,人皆便之,反棄土布而不用。其奪我之利,實為最巨?!贝爽F(xiàn)象反映了()。A.棉紡織業(yè)徹底衰敗B.自然經(jīng)濟日漸解體C.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)全面轉(zhuǎn)型D.農(nóng)產(chǎn)品開始商品化

24、在影響課程管理的因素中()對課程管理有直接的影響。A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.班級規(guī)模C.班級性質(zhì)D.對教師的期望

25、根據(jù)以下材料,回答Afarmercarelesslylostanexpensivegoldwatchinthebarnonthefarm,wherehesearchedforeverywherebutinvain.Soheputa16onthegateofthefarm:whoeverfindsthegoldwatchwillbe17100dollars.Facingthe18ofthehandsomereward,peopletriedtheirbesttolookforeverywhere.19,thegrainwaspiledlikeahillalongwithbalesof20,soiftheywantedtofindthegoldwatch,itwouldbelikefishingforaneedleinthe21.Whenthesunset,thegoldwatchwasnotfoundyet.Theytookpainsbutfound22,sotheybegan23thewatchwastoosmall,thebarnwastoolargeandthestrawwastoothick.Itwasgetting24thattheywerestillunabletofindit.Sothey25thetemptationof100dollarsonebyone.Butonlyasmallboyin26clotheswasstillnotdiscouragedbutkept27itinthegrain.Hehadnothingtoeatthroughouttheday.Inordertosolvethefamilyproblem,hewas28tofindthegoldwatchandlethisparents,brothersandsistershaveafullmeal.Hewas29inthestrawtohavearest30heheardastrange"tick-tock".Heimmediatelyheldhisbreathandlisten31.Itwasquieterinthebarnwhile"tick-tock"32clearly.Theboy33thesound,foundthegoldwatchburiedinthedepthsofthegrainandfinallygotthe100dollars.Likethegoldwatchinthebarn,34hasexistedaroundusandspreadinverycorneroflife.Onlywearecalmand35lookforitcanwefindit.A.frequentlyB.attentivelyC.slowlyD.roughly

26、有關(guān)于硝化細菌的敘述中,不正確的是()。A.僅具有核糖體一種細胞器B.可進行有氧呼吸C.在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于分解者D.可通過主動運輸吸收無機鹽離子

27、先行組織者教學(xué)技術(shù)的提出者是美國著名心理學(xué)家()。A.斯金納B.布魯納C.奧蘇伯爾D.桑代克

28、在自我意識的發(fā)展中,社會自我成熟的年齡是在()。A.童年期B.少年期C.青年期D.成年期

29、對人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用的是()。A.遺傳因素B.社會環(huán)境C.教育活動D.自然環(huán)境

30、()是衡量一個測驗正確性的重要指標(biāo),即一個測驗?zāi)軌驕y量出所要測量的東西的程度。A.信度B.效度C.難度D.區(qū)分度

31、個人逐漸學(xué)習(xí)和接受被現(xiàn)有政治制度采用和確定的政治信念、思想體系、社會制度和政治態(tài)度的過程,被稱為()。A.政治社會化B.行為社會化C.思想社會化D.制度社會化

32、注重拓展學(xué)生知識與能力,開闊學(xué)生的知識視野,發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力,并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)是()型課程。A.基礎(chǔ)B.拓展C.研究D.能力

33、教師在教學(xué)中用不同形式的直觀材料或事例來說明事物的本質(zhì)屬性稱為()。A.變式B.反例C.正例D.概括

34、南宋與金的對峙局面形成的標(biāo)志是()。A.南宋定都臨安B.宋軍收復(fù)建康C.岳飛取得郾城大捷D.宋金達成和議

35、從明太祖朱元璋廢除丞相制到清雍正帝設(shè)置軍機處,所反映出的歷史發(fā)展趨勢是()。A.社會秩序動蕩B.邊疆防御鞏固C.皇權(quán)高度集中D.軍政實現(xiàn)合一

36、《學(xué)校體育工作條例》中明確指出,()A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

37、我們黨和國家歷來重視人民民主專政國家政權(quán)的建設(shè),運用人民民主專政的力量。鞏固人民政權(quán),這是因為()。A.人民民主專政是我國的政體B.國家政權(quán)是經(jīng)濟建設(shè)的基礎(chǔ)C.堅持人民民主專政是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的政治保證D.鞏固人民民主專政是我們的最終目標(biāo)

38、表現(xiàn)為“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的階段是()。A.評價B.依從C.認同D.內(nèi)化

39、“孟母三遷”的故事反映了()對人的重要影響。A.教育B.環(huán)境C.遺傳D.家庭教育

40、學(xué)生是學(xué)習(xí)的()。A.主體B.客體C.媒體D.手段

41、《中國詩詞大會》是央視首檔以詩詞為切入點的大型全民互動益智節(jié)目。該節(jié)目用流行方式引導(dǎo)人們學(xué)習(xí)和掌握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的精華,在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中滋養(yǎng)心靈、陶冶情操。央視節(jié)目組這么做是基于()。A.詩詞是中華文化一脈相傳的重要見證B.傳統(tǒng)文化是民族生存發(fā)展的精神紐帶C.流行文化是人民大眾喜聞樂見的文化D.中華文化的力量在于傳統(tǒng)文化的力量

42、下丘腦在人體的穩(wěn)態(tài)中具有重要的調(diào)節(jié)作用,下列相關(guān)敘述錯誤的是()。A.下丘腦中的滲透壓感受器能感受細胞內(nèi)液滲透壓的變化,因而能夠調(diào)節(jié)水和無機鹽的平衡B.當(dāng)血糖含量降低時,下丘腦的某一區(qū)域通過有關(guān)神經(jīng)的作用,使腎上腺和胰島A細胞分別分泌腎上腺素和胰高血糖素,從而使血糖濃度升高C.當(dāng)血糖含量升高時,下丘腦的另一區(qū)域通過有關(guān)神經(jīng)的作用,使胰島B細胞分泌胰島素.從而使血糖濃度降低D.如果破壞下丘腦,動物就不再具有維持體溫恒定的能力,這說明體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦

43、有學(xué)者注意到,羅馬的擴張,自共和國時代起,從無停息,耗費了自己的國民人口資源。羅馬人不夠了,伊特拉斯坎人不夠了,意大利人不夠了?!肮駲?quán)”一次又一次不斷擴大,一批又一批的異族進入了羅馬,也改換了“羅馬”的性質(zhì)。此后,“羅馬”實施了()。A.習(xí)慣法B.公民法C.萬民法D.自然法

44、Theydecidedtochasethecowaway______itdidmoredamage.A.althoughB.beforeC.untilD.unless

45、在體育教學(xué)過程中……的指導(dǎo)有()。A.自主學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法興趣學(xué)習(xí)法B.自主學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法C.自主學(xué)習(xí)法興趣學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法D.興趣學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法

46、桑代克提出了遷移的(),以之反對形式訓(xùn)練說。A.共同要素說B.概括化理論C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說D.學(xué)習(xí)定勢說

47、某科考隊結(jié)束了四個月的海上考察,于5月21日返回到P地,下圖為P地所在區(qū)域當(dāng)日某時地表形勢圖。讀圖回答題。科考隊出發(fā)日P地晝長為10小時,返回到P地時,P地當(dāng)日的晝長約為()。查看材料A.10小時B.11小時C.13小時D.14小時

48、學(xué)習(xí)動機是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的一種()。A.重要力量B.主要力量C.內(nèi)部動力D.外部動力

49、采用性格量表測量學(xué)生,他們在這一個月的結(jié)果,如果大致等于六個月前和三個月前的得分,那么我們就認為測驗的()較高。A.信度B.效度C.區(qū)分度D.可靠度

50、下列有關(guān)乳酸菌的敘述.正確的是().A.單細胞真核生物B.主要通過芽孢繁殖后代C.可利用其制作泡菜D.能利用CO2和水生成乳酸二、多選題

51、在山區(qū)常有河流流過的地形是()。A.山脊B.山谷C.山頂D.陡崖

52、下列不被生物膜包被的細胞器是()。A.線粒體B.高爾基體C.核糖體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

53、狹義的教育是指()。A.文化傳授B.課堂授課C.經(jīng)驗傳授D.學(xué)校教育

54、運用變式方法的目的是()。A.激發(fā)興趣B.引起注意C.豐富想象D.區(qū)分本質(zhì)與非本質(zhì)特征

55、在學(xué)生的成長和發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是()。A.家庭B.社會C.學(xué)校D.個人主觀努力

56、通過準(zhǔn)備問題,面向全體學(xué)生交流,對過程及時總結(jié)是()運用時應(yīng)注意的事項。A.講授法B.談話法C.討論法D.實驗法

57、一般來說,由()支配下的行為更具有持久性。A.內(nèi)在動機B.外在動機C.交往動機D.無意識動機

58、工業(yè)梯田是將荒山、荒坡建設(shè)成臺階式的梯田,用于工業(yè)生產(chǎn)的新型土地開發(fā)利用模式,其中工業(yè)臺地式的梯田是以改造低緩山地、推平建設(shè)為主,而生態(tài)嵌入型梯田是遵循原始地形地勢,將工業(yè)廠房區(qū)隱于山林。近年來.貴州省仁懷市大力推廣生態(tài)嵌入型梯田,讀圖回答題。懷仁市大力開發(fā)工業(yè)梯田的主要原因是()。查看材料A.人口密度大B.丘陵山地少C.工業(yè)用地少D.山區(qū)水源充足

59、教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是,必須具有()。A.品德專業(yè)素養(yǎng)B.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)C.教育專業(yè)素養(yǎng)D.職業(yè)道德素養(yǎng)

60、下圖示意“某國2015年人口結(jié)構(gòu)”。讀圖,圖中信息反映出該國()。A.為發(fā)展中國家B.人口出生率高C.人口增長模式為傳統(tǒng)型D.中老年人口性別比失調(diào)

61、系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料,參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進行價值判斷的過程稱為()。A.教學(xué)測驗B.教學(xué)評價C.教學(xué)測量D.教學(xué)鑒定

62、我國體育教師的培養(yǎng)模式有()。A.運動型、理論型、一專多能型B.運動型、創(chuàng)造型、一專多能型C.運動型、理論型、混合培養(yǎng)型D.創(chuàng)造型、理論型、混合培養(yǎng)型

63、拉丁美洲獨立運動主要打擊的對象()。A.英國和美國B.西班牙和葡萄牙C.英國和法國D.法國和日本

64、很多留學(xué)生剛來中國學(xué)習(xí)漢語時,會把“銀行”錯認成“很行”,這其中體現(xiàn)的心理學(xué)現(xiàn)象是()。A.刺激的分化B.刺激的泛化C.條件反射D.記憶術(shù)策略

65、下列旋律片段屬于()A.赫哲族民歌B.侗族大歌C.苗族飛歌D.蒙古族長調(diào)

66、______difficultieswemaycomeacross,we′IIhelponeanothertoovercomethem.A.WhereverB.WhateverC.HoweverD.Whenever

67、WhatdoesRoryCellan-jonesthinkofthescreentime?A.PreciousB.SufficientC.PointlessD.Harmful

68、在經(jīng)濟大危機期間,胡佛一再召集企業(yè)界領(lǐng)袖們開會敦促他們穩(wěn)定物價,但他卻只在私下提意見而不愿公開;他一面要求各州加快_丁程建設(shè),另一方面又要求各州長在行動時“須謹慎從事”:對于危機下的社會救濟問題,他只強調(diào)由私人慈善機構(gòu)去解決問題。對此理解正確的是():A.胡佛政府不主張對危機進行有效的干預(yù)B.胡佛反危機的措施為羅斯福新政提供借鑒C.胡佛反危機的措施對美國經(jīng)濟毫無作用D.胡佛政府堅持“國家干預(yù)經(jīng)濟”的措施

69、在進行劇烈肌肉運動時,()A.暫時升高B.暫時下降C.不變D.急速下降

70、下列有關(guān)原核生物和真核生物的敘述,正確的是()。A.原核生物細胞不含線粒體,不能進行有氧呼吸B.真核生物細胞只進行有絲分裂,原核生物細胞只進行無絲分裂C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D.真核生物細胞具有細胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng)),有利于細胞代謝有序進行

71、Everymeans_____triedbutwithoutmuchresult.A.hasbeenB.havebeenC.areD.is

72、《太陽出來喜洋洋》是()的民歌。A.江蘇B.河南C.四川D.湖南

73、Thetranslatormusthaveanexcellent,up-to-dateknowledgeofhis11languages,fullfacilityinthehandlingofhistargetlanguage,whichwillbehismothertongueorlanguageofhabitualuse,andknowledgeandunderstandingofthe12subject-matterinhisfieldofspecialization.Thisis,asitwere,hisprofessionalequipment.Inadditiontothis,itisdesirablethatheshouldhavean13mind,wideinterests,agoodmemoryandtheabilitytograspquicklythebasicprinciplesofnewdevelopments.Heshouldbewillingtoworkonhisown,oftenathighspeeds,butshouldbehumbleenoughto14othersshouldhisownknowledgenotalwaysproveadequatetothetaskinhand.Heshouldbeabletotypefairlyquicklyandaccuratelyand,ifheisworkingmainlyforpublication,shouldhavemorethananodding15withprintingtechniquesandproof-reading.Ifheisworkingbasicallyasaninformationtranslator,letussay,foranindustrialfirm,heshouldhavetheflexibilityofmindtoenablehimto16rapidlyfromonesourcelanguagetoanother,aswellasfromonesubject-mattertoanother,sincethisabilityisfrequentlyrequiredofhiminsuchwork.Bearinginmindthenatureofthetranslator′swork,i.e.theprocessingofthewrittenword,itis,strictlyspeaking,17thatheshouldbeabletospeakthelanguagesheisdealingwith.Ifhedoesspeakthem,itisan18ratherthanahindrance,butthisskillisinmanywaysaluxurythathecandoawaywith.Itis,however,desirablethatheshouldhaveanapproximateideaaboutthepronunciationofhissourcelanguagesevenifthisisrestrictedto19howpropernamesandplacenamesarepronounced.Thesameappliestoanabilitytowritehissourcelanguages.Ifhecan,wellandgood;ifhecannot,itdoesnotmatter.Therearemanyotherskillsand20thataredesirableinatranslator.第20題選A.qualitiesB.featuresC.instrumentsD.Objectives

74、______thatmyheadhadcleared,mybrainwasalsobeginningtoworkmuchbetter.A.ForB.NowC.SinceD.Despite

75、最近發(fā)展區(qū)是指()。A.最新獲得的能力B.超出目前水平的能力C.兒童在現(xiàn)有發(fā)展水平與可能發(fā)展水平之間的距離D.需要在發(fā)展階段掌握的能力

76、荀子曰:“天有常道矣,地有常數(shù)矣,君子有常體矣?!毕铝性娋渲信c此反映的哲學(xué)道理一致的是()。A.會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小B.蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽C.兩句三年得,一吟雙淚流D.草木本無意,榮枯自有時

77、提出德育的社會學(xué)習(xí)模式的學(xué)者是()。A.科爾伯格B.彼得·麥克費爾C.班杜拉D.皮亞杰

78、Toairthesepredicamentsisnotanti-medicalspleen--achurlish___________againstmedicineforitsvictories,butsimplytofacethegrowingrealityofmedicalpowernotexactlywithoutresponsibilitybutwithdissolvinggoal.A.reprisalB.revengeC.retributionD.rapprochements

79、Lisawasrunninglate.Lisa,25,hadalottodoatwork,plusvisitorsontheway:herparentswerecominginforThanksgivingfromherhometown.Butasshehurrieddownthesubwaystairs,shestartedtofeeluncomfortablywarn.Bythetimeshegottotheplatform,Lisafeltweakandtired--maybeithadn'tbeenagoodideatogivebloodthenightbefore,shethought.Sherestedherselfagainstapostclosetothetracks.Severalyardsaway,Frank,43,andhisgirlfriend,Jennifer,foundaspotclosetowherethefrontofthetrainwouldstop.Theyweredeepindiscussionaboutahousetheywerethinkingofbuying.Butwhenheheardthescream,followedbysomeoneyelling,"Oh,myGod,shefellin!"Frankdidn'thesitate.Hejumpeddowntothetracksandransome40feettowardthebodylyingontherails."No!Notyou!"hisgirlfriendscreamedafterhim.Shewasrighttobealarmed.BythetimeFrankreachedLisa,hecouldfeelthetracksshakingandseethelightcoming.Thetrainwasabout20secondsfromthestation.Itwashardtolifther.Shewasjustout.Buthemanagedtoraiseherthefourfeettotheplatformsothatbystanderscouldholdherbythegrinsanddragherawayfromtheedge.ThatwaswhereLisabrieflyregainedconsciousness,feltherselfbeingpulledalongtheground,andsawsomeoneelseholdingherpurse.Lisathoughtshe'dbeenrobbed.Awomanheldherhandandamangavehisshirttohelpstopthebloodpouringfromherhead.Andshetriedtotalkbutshecouldn't,andthatwaswhensherealizedhowmuchpainshewasin.Policeandfireofficialssoonarrived,andFranktoldthestorytoanofficer.Jennifersaidherboyfriendwascalmontheir40-minutetrainridedowntown--justashehadbeensecondsaftertherescue,whichmadeherthinkaboutherreactionatthetime."IsawthetraincomingandIwasthinkinghewasgoingtodie."sheexplainedWhendidLisabecomeconsciousagain?A.WhenthetrainwasleavingB.AftershewasbackontheplatformC.AfterthepoliceandfireofficialscameD.Whenamanwascleaningthebloodfromherhead

80、下列作家、作品、國別對應(yīng)不全都正確的一項是()。A.《戰(zhàn)爭與和平》—阿?托爾斯泰—俄國《玩偶之家》—易卜生—芬蘭B.《草葉集》—惠特曼—美國《吉檀迦利》—泰戈爾—印度C.《尤利西斯》—喬依斯—愛爾蘭《人問喜劇》—巴爾扎克—法國D.《呼嘯山莊》—艾米莉?勃朗特—英國《少年維特之煩惱》—歌德—德國

81、下列關(guān)于舞曲、民族對應(yīng)不正確的一組是()。A.《青春舞曲》維吾爾族民歌B.《在那銀色的月光下》塔塔爾族民歌C.《歌唱吧,我的庫姆孜》柯爾克孜族民歌D.《我的金色阿勒泰》塔吉克族民族

82、“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟(悌),次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文?!薄兜茏右?guī)》是中國古代童蒙讀物,它突出反映了古代教育()。A.鼓勵個性發(fā)展B.重視倫理道德C.主張全面發(fā)展D.重視知識文化

83、遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了()。A.現(xiàn)實性B.必然性C.可能性D.方向性

84、師生關(guān)系在人格上是()的關(guān)系。A.授受B.民主平等C.相互促進D.依附

85、TheoldpianowasAdam…..greatest____whichhis.A.riddleB.treasureC.debtD.Budget

86、根據(jù)以下材料,回答Aswithspokenlanguage,writtenlanguageisalwaysusedforapurpose.Peoplereadatext11theythinkthatitwillenablethemtofindanswerstoquestionsthattheyareinterestedinanswering.Peoplewritetoexpressan12ortogiveinformationtoparticularreaders.Thereare,ofcourse,manydifferentpurposesforreadingandwritinganddifferentpurposeswill13differentreadingandwritingstyles.Ingeneral,writtenlanguageisstructurallymore"correct"thanspokenlanguage.Ithasclearwordandsentence14anditsinformationismoredenselypacked.Moreissaidin15words.However,writtenlanguagealsocontainsbothstructuralandcontextualredundancyandthiscanhelpreadersto16thetext.Writtenlanguageisoftenstructurallymore17thanspokenlanguage.Thisisbecausewhenpeoplewritetheyhave18tothinkaboutwhattheywanttowriteandareableto19towhattheyhavewrittenandreviseitasoftenastheywish.Thisgreater,structuralcomplexityisonefactorthatmaymakeatext20tounderstand.Whenpeoplereadintheirfirstlanguage,theydonotusuallyreadeverywordinthetext.Readers21theireyesacrossanddownthetextstoppingatgroupsofwords(fixations)tocheckformeaning.Thespeedwithwhichpeopleread22theirpurposeforreadingandonhow23arangeofpossiblemeaningstheirbrainhastochoosefromateveryfixation.24readersusethestructuralandcontextualredundancyofthelanguage,their25ofwhattheyhavealreadyreadandthegeneralknowledgetheyalreadyhaveto26whatwillcomenext,andso27thenumberofpossiblechoicesthatthebrainhastoconsideratanyfixation.Bothwriters,whenchoosinghowtoexpresstheir28meaningfortheaudiencethattheyhaveinmind,29readers,wheninterpretingwriters′meaning,relynotonlyontheirlinguisticknowledge,but30theirgeneralknowledgeofthecontextinwhichtheyarereadingA.difficultB.interestedC.directD.natural

87、師生關(guān)系在人格上是()。A.授受關(guān)系B.民主平等的關(guān)系C.相互促進的關(guān)系D.師道尊嚴(yán)的關(guān)系

88、現(xiàn)代工業(yè)崛起的標(biāo)志是()。A.內(nèi)燃機的發(fā)明與使用B.新交通工具的出現(xiàn)C.電的發(fā)現(xiàn)和廣泛運用D.電氣化和鋼鐵時代的到來

89、明清時期,中外關(guān)系出現(xiàn)了新的變化,中外之間既有友好交往的一面,也有武力沖突的一面。能夠反映這一時期“友好交往”一面的歷史事件是()。A.遣唐使來華B.玄奘西行C.鑒真東渡D.鄭和下西洋

90、學(xué)生道德認識、道德情感與道德意志高度發(fā)展的合金,就構(gòu)成了()。A.道德信念B.道德情操C.道德品質(zhì)D.道德行為

91、20世紀(jì)80年代初.某國W汽車公司開始與我國合資生產(chǎn)汽車.我國為此逐步建立了相應(yīng)的零部件供應(yīng)體系,近幾年,我國的汽車產(chǎn)量和銷售量在世界上名列前茅,且增長依然強勁。W公司逐步把在我國上市的新車型的關(guān)鍵零部件生產(chǎn)轉(zhuǎn)移到我國,據(jù)此完成題。近幾年,W公司將新車型的關(guān)鍵零部件生產(chǎn)轉(zhuǎn)移到我國.主要目的是()。查看材料A.加快新車型的研發(fā)B.提高新車型的市場競爭力C.擴大新車型的產(chǎn)量D.增加汽車生產(chǎn)的集聚效應(yīng)

92、1872年,李鴻章等創(chuàng)辦(輪船)招商局時,因為所需要資金數(shù)額特別龐大,官府無力承辦,于是學(xué)習(xí)西方股份制企業(yè),向民間發(fā)行股票,以招商集股等方式籌集資金,股票分成整份公開向社會掛牌發(fā)行自由買賣,可以轉(zhuǎn)讓。在招商局的帶動下,當(dāng)時中國興起了一批股份制企業(yè),由此可知輪船招商局的創(chuàng)辦()。A.帶動了一批軍事工業(yè)興起B(yǎng).推動了中國經(jīng)濟的近代化C.開創(chuàng)了民族資本主義招商集股先例D.實現(xiàn)了中國近代航運業(yè)的獨立自主

93、EncounterEnvironmentalToursofferstripstosomeofthemostbeautifulandisolatedwildernessesintheworld___________allthecomfortsoffive-staraccommodations.A.bothB.plusC.thoughD.together

94、《雅典學(xué)院》的作者是()。A.達芬奇B.米開朗基羅C.提香D.拉斐爾

95、對明暗交界線正確的理解是()。A.背光面與陰影相交接的部分B.受光面與高光面相交接的部分C.背光面與反光面相交接的部分D.受光面與背光面相交接的部分

96、據(jù)圖分析.下列說法錯誤的是()。A.圖示酶有解旋作用B.此過程為半保留復(fù)制C.圖中有8種核苷酸D.此過程遵循堿基互補配對原則

97、根據(jù)以下材料,回答Aswithspokenlanguage,writtenlanguageisalwaysusedforapurpose.Peoplereadatext11theythinkthatitwillenablethemtofindanswerstoquestionsthattheyareinterestedinanswering.Peoplewritetoexpressan12ortogiveinformationtoparticularreaders.Thereare,ofcourse,manydifferentpurposesforreadingandwritinganddifferentpurposeswill13differentreadingandwritingstyles.Ingeneral,writtenlanguageisstructurallymore"correct"thanspokenlanguage.Ithasclearwordandsentence14anditsinformationismoredenselypacked.Moreissaidin15words.However,writtenlanguagealsocontainsbothstructuralandcontextualredundancyandthiscanhelpreadersto16thetext.Writtenlanguageisoftenstructurallymore17thanspokenlanguage.Thisisbecausewhenpeoplewritetheyhave18tothinkaboutwhattheywanttowriteandareableto19towhattheyhavewrittenandreviseitasoftenastheywish.Thisgreater,structuralcomplexityisonefactorthatmaymakeatext20tounderstand.Whenpeoplereadintheirfirstlanguage,theydonotusuallyreadeverywordinthetext.Readers21theireyesacrossanddownthetextstoppingatgroupsofwords(fixations)tocheckformeaning.Thespeedwithwhichpeopleread22theirpurposeforreadingandonhow23arangeofpossiblemeaningstheirbrainhastochoosefromateveryfixation.24readersusethestructuralandcontextualredundancyofthelanguage,their25ofwhattheyhavealreadyreadandthegeneralknowledgetheyalreadyhaveto26whatwillcomenext,andso27thenumberofpossiblechoicesthatthebrainhastoconsideratanyfixation.Bothwriters,whenchoosinghowtoexpresstheir28meaningfortheaudiencethattheyhaveinmind,29readers,wheninterpretingwriters′meaning,relynotonlyontheirlinguisticknowledge,but30theirgeneralknowledgeofthecontextinwhichtheyarereadingA.stereotypeB.mercyC.timeD.concept

98、根據(jù)以下材料,回答Afarmercarelesslylostanexpensivegoldwatchinthebarnonthefarm,wherehesearchedforeverywherebutinvain.Soheputa16onthegateofthefarm:whoeverfindsthegoldwatchwillbe17100dollars.Facingthe18ofthehandsomereward,peopletriedtheirbesttolookforeverywhere.19,thegrainwaspiledlikeahillalongwithbalesof20,soiftheywantedtofindthegoldwatch,itwouldbelikefishingforaneedleinthe21.Whenthesunset,thegoldwatchwasnotfoundyet.Theytookpainsbutfound22,sotheybegan23thewatchwastoosmall,thebarnwastoolargeandthestrawwastoothick.Itwasgetting24thattheywerestillunabletofindit.Sothey25thetemptationof100dollarsonebyone.Butonlyasmallboyin26clotheswasstillnotdiscouragedbutkept27itinthegrain.Hehadnothingtoeatthroughouttheday.Inordertosolvethefamilyproblem,hewas28tofindthegoldwatchandlethisparents,brothersandsistershaveafullmeal.Hewas29inthestrawtohavearest30heheardastrange"tick-tock".Heimmediatelyheldhisbreathandlisten31.Itwasquieterinthebarnwhile"tick-tock"32clearly.Theboy33thesound,foundthegoldwatchburiedinthedepthsofthegrainandfinallygotthe100dollars.Likethegoldwatchinthebarn,34hasexistedaroundusandspreadinverycornerof

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