數(shù)學(xué)-黑龍江省哈爾濱市六校2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期7月期末聯(lián)考試題和答案_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)-黑龍江省哈爾濱市六校2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期7月期末聯(lián)考試題和答案_第2頁(yè)
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2023~2024學(xué)年度下學(xué)期六校高二期末聯(lián)考試卷A2B.6C.2或6D.2或507.2.設(shè)某制造公司進(jìn)行技術(shù)升級(jí)后的第x個(gè)月(x=1,2,3,4,5)的利潤(rùn)為y(單位:百萬(wàn)元根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),求得y關(guān)于x的經(jīng)驗(yàn)回歸方程為j=6x+3,若x=1時(shí)的觀測(cè)值y=10,則x=1時(shí)的殘差為()A.-1B.13.若定義在(0,+∞)上的函數(shù)f(x)有的單調(diào)遞減區(qū)間是4.李白的一句“煙花三月下?lián)P州”讓很多人對(duì)揚(yáng)州充滿向往.據(jù)統(tǒng)計(jì),唐朝約有120名詩(shī)人寫下了400多首與揚(yáng)州有關(guān)的詩(shī)篇,某揚(yáng)州短視頻博主從中選取了7首,制作了分別賞析這7首詩(shī)的7個(gè)短視頻(含甲、乙準(zhǔn)備在某周的周一到周日發(fā)布,每天只發(fā)布1個(gè),每個(gè)短視頻只在其中1天發(fā)布,若甲、乙相鄰兩天發(fā)布,則這7個(gè)短視頻不同的發(fā)布種數(shù)為()A.180B.360C.720D.14405.已知函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)f¢(x)的圖象如圖所示,則下列說法錯(cuò)誤的是()A.函數(shù)f¢(x)在(b,c)上單調(diào)遞增C.函數(shù)f(x)在(a,e)上單調(diào)遞減B.函數(shù)f(x)至少有2個(gè)極值點(diǎn)D.函數(shù)f(x)在x=c處取得極大值6.已知隨機(jī)變量則A.157.已知函數(shù)x2+c有3個(gè)不同的零點(diǎn),則c的取值范圍是()D.)D.8.小明在某不透明的盒子中放入4紅4黑八個(gè)球,隨機(jī)搖晃后,小明從中取出一個(gè)小球丟掉(未看被丟掉小球的顏色).現(xiàn)從剩下7個(gè)小球中取出兩個(gè)小球,結(jié)果都是紅球,則丟掉的小球也是紅球的概率為A.——B.C.D.的展開式中第4項(xiàng)與第9項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等,則展開式中系數(shù)最大的項(xiàng)為()A第4項(xiàng)B.第5項(xiàng)C.第6項(xiàng)D.第7項(xiàng).10.甲、乙、丙、丁4人每人隨機(jī)選取VisualBasie、VisualCVisualFoxpro三種編程語(yǔ)言之一進(jìn)行學(xué)習(xí),每種編程語(yǔ)言至少有1人學(xué)習(xí),A表示事件“甲學(xué)習(xí)VisualBasic編程語(yǔ)言”;B表示事件“乙學(xué)習(xí)VisualBasic編程語(yǔ)言”;C表示事件“乙學(xué)習(xí)VisualC編程語(yǔ)言”,則()A.事件A與B相互獨(dú)立B.事件A與C不是互斥事件C.D.11.已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f¢(x),若函數(shù)f(4x+1)和f¢(x+2)均為偶函數(shù),且12.已知隨機(jī)變量X的分布列,則a=.13.已知x1,x2是函數(shù)x3+ax2-3x+的兩個(gè)極值點(diǎn),若x1-2x2=5,且f(x)的極小值為整14.五一小長(zhǎng)假,多地迎來(lái)旅游高峰期,各大旅游景點(diǎn)都推出了種種新奇活動(dòng)以吸引游客,小明去某景點(diǎn)游玩時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)趣味游戲,游戲規(guī)則為:一個(gè)會(huì)走路的機(jī)器人從一數(shù)軸上的原點(diǎn)出發(fā)沿該數(shù)軸行走,游客可以設(shè)定機(jī)器人總共行走的步數(shù)n,機(jī)器人每一步會(huì)隨機(jī)選擇前或向后行走,且每一步的距離均為一個(gè)單位,設(shè)機(jī)器人走完設(shè)定的n步后所在位置對(duì)應(yīng)數(shù)為隨機(jī)變量Xn,則P(X6=0)=,72x8.16.已知函數(shù)f(x)=(2x2-5x+4)ex.(1)求y=f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程;(2)求函數(shù)f(x)的極值.17.光明高級(jí)中學(xué)高三年級(jí)理科考生800人都參加了本學(xué)期的期中調(diào)研測(cè)試,學(xué)校把本次測(cè)試數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到120分以上(包含120分)的同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)等第定為優(yōu)秀,物理成績(jī)達(dá)到90分以上(包含90分)的同學(xué)的物理成績(jī)等第定為優(yōu)秀.現(xiàn)從理科考生中隨機(jī)抽取10名同學(xué)調(diào)研本次測(cè)試的數(shù)學(xué)和物理成績(jī),如數(shù)學(xué)(分)物理(分)(1)試列出2×2列聯(lián)表,并依據(jù)a=0.10的獨(dú)立性檢驗(yàn)分析能否認(rèn)為本次測(cè)試?yán)砜瓶忌臄?shù)學(xué)成績(jī)的等第優(yōu)秀與物理成績(jī)的等第是否優(yōu)秀有關(guān)?(2)如果本次測(cè)試?yán)砜瓶忌奈锢沓煽?jī)X:N(μ,σ2),用樣本估計(jì)總體,以10名同學(xué)物理成績(jī)的平均數(shù)為μ,方差為σ2,若從參加考試的800名理科考生中隨機(jī)抽取4人,求這4人中至少有1人的物理成績(jī)的等第優(yōu)秀的概率.4444,n=a+b+c+d.a0.100.050.025.0.005xa2.7063.8415.0246.6357.87918.2024年4月25日—4月29日,“與輝同行”開啟了一場(chǎng)深入中原的文化之旅,讓河南文旅打開了流量密碼.某景區(qū)趁此時(shí)機(jī),舉行五一游該景區(qū)網(wǎng)上購(gòu)票抽獎(jiǎng)活動(dòng),在網(wǎng)上購(gòu)買該景區(qū)門票的游客,可通過手機(jī)掃景區(qū)提供的二維碼進(jìn)入抽獎(jiǎng)活動(dòng)頁(yè)面,每張門票可從6個(gè)減免紅包中隨機(jī)抽取2個(gè),6個(gè)紅包的金額分別為5元、5元、10元、10元、30元、60元,已知該景區(qū)門票每張120元,全部實(shí)行網(wǎng)上購(gòu)票.(1)記購(gòu)買1張門票的游客通過抽獎(jiǎng)獲得的紅包金額之和為X,求X的分布列與期望;(2)已知每位游客除門票外平均在該景區(qū)消費(fèi)30元、40元、60元的概率分別為舉行此抽獎(jiǎng)活動(dòng)后預(yù)計(jì)可使該景區(qū)五一期間客流量增加40%,假設(shè)每位購(gòu)票游客都進(jìn)行了抽獎(jiǎng),回答下列問題并說明理由:①舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng)后該景區(qū)在五一期間的門票收入是增加了,還是減少了?②舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng)后該景區(qū)在五一期間的總收入是增加了,還是減少了?19.定義:若函數(shù)f(x)與g(x)的圖象在x∈C上有且僅有一個(gè)交點(diǎn),則稱函數(shù)f(x)與g(x)在x∈C上(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;(i)求證:函數(shù)f(x)與g(x)在(0,+∞)上存在“單交點(diǎn)”(x0,f(x0));.(ⅱ)對(duì)于(i)中的正數(shù)x0,證明:ln[x0(a+1.2023~2024學(xué)年度下學(xué)期六校高二期末聯(lián)考試卷A.2B.6C.2或6D.2或507【答案】D【解析】【分析】通過組合數(shù)的性質(zhì)即可得到答案.故選:D.2.設(shè)某制造公司進(jìn)行技術(shù)升級(jí)后的第x個(gè)月(x=1,2,3,4,5)的利潤(rùn)為y(單位:百萬(wàn)元根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),求得y關(guān)于x的經(jīng)驗(yàn)回歸方程為j=6x+3,若x=1時(shí)的觀測(cè)值y=10,則x=1時(shí)的殘差為()A.-1B.1【答案】B【解析】【分析】利用殘差的定義求解.故選:B.3.若定義在(0,+∞)上的函數(shù)f(x)有的單調(diào)遞減區(qū)間是【答案】C【解析】【分析】由導(dǎo)函數(shù)定義可得f¢(x),再利用導(dǎo)函數(shù)求單調(diào)減區(qū)間即可.:f'()=塵,xe(0,),x故f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是(0,1).故選:C.4.李白的一句“煙花三月下?lián)P州”讓很多人對(duì)揚(yáng)州充滿向往.據(jù)統(tǒng)計(jì),唐朝約有120名詩(shī)人寫下了400多首與揚(yáng)州有關(guān)的詩(shī)篇,某揚(yáng)州短視頻博主從中選取了7首,制作了分別賞析這7首詩(shī)的7個(gè)短視頻(含甲、乙準(zhǔn)備在某周的周一到周日發(fā)布,每天只發(fā)布1個(gè),每個(gè)短視頻只在其中1天發(fā)布,若甲、乙相鄰兩天發(fā)布,則這7個(gè)短視頻不同的發(fā)布種數(shù)為()A.180B.360C.720D.1440【答案】D【解析】【分析】元素相鄰的排列問題,利用捆綁法解決即可.【詳解】先將甲、乙排為一列,有A種方法,再將其視為一個(gè)整體與其余5個(gè)視頻排成一列,有A種方法,根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理可得,甲、乙在相鄰兩天發(fā)布的不同的發(fā)布種數(shù)為AA=1440.故選:D.5.已知函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)f¢(x)的圖象如圖所示,則下列說法錯(cuò)誤的是()A.函數(shù)f¢(x)在(b,c)上單調(diào)遞增B.函數(shù)f(x)至少有2個(gè)極值點(diǎn)C.函數(shù)f(x)在(a,e)上單調(diào)遞減D.函數(shù)f(x)在x=c處取得極大值【答案】D【解析】【分析】根據(jù)f¢(x)的圖象判斷其符號(hào),進(jìn)而可知f(x)的單調(diào)性和極值,結(jié)合選項(xiàng)分析判斷即可.可知f(x)在(-∞,a),(e,+∞)上單調(diào)遞增,在(a,e)上單調(diào)遞減,則函數(shù)f(x)有且僅有兩個(gè)極值點(diǎn)a,e,結(jié)合選項(xiàng)可知:ABC正確;D錯(cuò)誤;故選:D.6.已知隨機(jī)變量則)A.15B.C.D.【答案】A【解析】【分析】由隨機(jī)變量X:B(n,p)的期望和方差公式解方程組計(jì)算即可.所以.故選:A.7.已知函數(shù)x2+c有3個(gè)不同的零點(diǎn),則c的取值范圍是()D.【答案】D【解析】【分析】求得f¢(x)=x2+3x,得出函數(shù)f(x)的單調(diào)性與極值,結(jié)合f(x)有3個(gè)不同的零點(diǎn),列出不等式,即可求解.【詳解】由函數(shù)則f(x)在(-∞,-3)和(0,+∞)上單調(diào)遞增,在(-3,0)上單調(diào)遞減,又由+c,f(0)=c,要使f(x)有3個(gè)不同的零點(diǎn),則c<0<+c,解得-<所以實(shí)數(shù)c的取值范圍是.故選:D.8.小明在某不透明的盒子中放入4紅4黑八個(gè)球,隨機(jī)搖晃后,小明從中取出一個(gè)小球丟掉(未看被丟掉小球的顏色).現(xiàn)從剩下7個(gè)小球中取出兩個(gè)小球,結(jié)果都是紅球,則丟掉的小球也是紅球的概率為A.B.C.D.【答案】B【解析】最后由條件概率求出即可.【詳解】用A表示丟掉一個(gè)小球后任取兩個(gè)小球均為紅球,用B1表示丟掉的小球?yàn)榧t球,B2表示丟掉的由全概率公式可得所以故選:B.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:條件概率公式為全概率公式為1)P1.的展開式中第4項(xiàng)與第9項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等,則展開式中系數(shù)最大的項(xiàng)為()A.第4項(xiàng)B.第5項(xiàng)C.第6項(xiàng)D.第7項(xiàng)【答案】CD【解析】【分析】根據(jù)二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)即可求解.由于展開式中項(xiàng)的系數(shù)與二項(xiàng)式系數(shù)相等,故展開式中系數(shù)最大的項(xiàng)為第6項(xiàng)和第7項(xiàng).故選:CD.10.甲、乙、丙、丁4人每人隨機(jī)選取VisualBasie、VisualCVisualFoxpro三種編程語(yǔ)言之一進(jìn)行學(xué)習(xí),每種編程語(yǔ)言至少有1人學(xué)習(xí),A表示事件“甲學(xué)習(xí)VisualBasic編程語(yǔ)言”;B表示事件“乙學(xué)習(xí)VisualBasic編程語(yǔ)言”;C表示事件“乙學(xué)習(xí)VisualC編程語(yǔ)言”,則()A.事件A與B相互獨(dú)立B.事件A與C不是互斥事件C.D.【答案】BCD【解析】【分析】由古典概率公式求出P(A),P(B),P(C),P(AB),P(AC),再利用相互獨(dú)立事件和互斥事件的定義判斷A,B;用條件概率公式計(jì)算判斷C,D.【詳解】4人選擇3種編程語(yǔ)言之一,每種編程語(yǔ)言至少有1人學(xué)習(xí),共有種安排方案,甲學(xué)習(xí)VisualBasic編程語(yǔ)言、乙學(xué)習(xí)VisualBasic編程語(yǔ)言、乙學(xué)習(xí)VisualC++編程語(yǔ)言,各有CA+A=12種方案甲、乙均學(xué)習(xí)VisualBasic編程語(yǔ)言,有A=2種方案甲學(xué)習(xí)VisualBasic編程語(yǔ)言且乙學(xué)習(xí)VisualC編程語(yǔ)言,有1+CC=5種方案對(duì)于D故D正確.故選:BCD.11.已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f¢(x),若函數(shù)f(4x+1)和f¢(x+2)均為偶函數(shù),且【答案】AB【解析】【分析】根據(jù)題意分析可知4為f¢(x)的周期,關(guān)于x=2對(duì)稱,關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱,進(jìn)而判斷AB;分析可知4為f(x)的周期,但沒有充分條件求f(2),進(jìn)而判斷CD.【詳解】因?yàn)閒(4x+1)為偶函數(shù),則f(4x+1)=f(-4x+1),即f(x+1)=f(-x+1),可知f(x)關(guān)于x=1對(duì)稱,又因?yàn)閒¢(x+2)為偶函數(shù),則f¢(x+2)=f¢(-x+2),可知f¢(x)關(guān)于x=2對(duì)稱,且f(x+1)=f(-x+1),則f¢(x+1)=-f可得f¢(x)關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱,且f¢(x)=-f¢(x+2),則f'(x)=-f¢(x+2)=-[-f"(x+4)]=f"(x+4),可知4為f¢(x)的周期, 因?yàn)閒¢(x)=f¢(x+4),則f(x)+c=f(x+4)+c,即f(x)=f(x+4),可知4為f(x)的周期,又因?yàn)閒¢(x+2)=f¢(-x+2),則f(x+2)=-f(-x+2)+2c,即f(x+2)+f(-x+2)=2c,可知f(x)關(guān)于點(diǎn)(2,c)對(duì)稱,但沒有充分條件求f(2),故無(wú)法求CD選項(xiàng)的值,故CD錯(cuò)誤;故選:AB.【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:函數(shù)的性質(zhì)主要是函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性和周期性以及函數(shù)圖象的對(duì)稱性,在解題中根據(jù)問題的條件通過變換函數(shù)的解析式或者已知的函數(shù)關(guān)系,推證函數(shù)的性質(zhì),根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)解決問題.12.已知隨機(jī)變量X的分布列,則a=.【答案】##1【解析】【分析】根據(jù)分布列的性質(zhì)概率之和為1可求.【詳解】已知P則由分布列的性質(zhì)可得解得故答案為:.13.已知x1,x2是函數(shù)x3+ax2-3x+的兩個(gè)極值點(diǎn),若x1-2x2=5,且f(x)的極小值為整【答案】-##-0.25【解析】【分析】因?yàn)閒(x)有兩個(gè)極值點(diǎn),所以f¢(x)=x2+2ax-3有兩個(gè)變號(hào)解,結(jié)合韋達(dá)定理得出a=-1或a=-再利用f(x)的極小值為整數(shù)即可得出答案.且x1212當(dāng)a=-1時(shí),x1=3,x2=-1,此時(shí)f(x)的極小值為J(3)--不合題意;當(dāng)a=-時(shí),x1=2,x2=-,此時(shí)f(x)的極小值為f(2)=-4,符合題意.故答案為:-.14.五一小長(zhǎng)假,多地迎來(lái)旅游高峰期,各大旅游景點(diǎn)都推出了種種新奇活動(dòng)以吸引游客,小明去某景點(diǎn)游玩時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)趣味游戲,游戲規(guī)則為:一個(gè)會(huì)走路的機(jī)器人從一數(shù)軸上的原點(diǎn)出發(fā)沿該數(shù)軸行走,游客可以設(shè)定機(jī)器人總共行走的步數(shù)n,機(jī)器人每一步會(huì)隨機(jī)選擇前或向后行走,且每一步的距離均為一個(gè)單位,設(shè)機(jī)器人走完設(shè)定的n步后所在位置對(duì)應(yīng)數(shù)為隨機(jī)變量Xn,則P(X6=0)=,【答案】①.5##0.3125②.n【解析】【分析】X表示向右移動(dòng)的次數(shù),則X:,再根據(jù)二項(xiàng)分布即可得到回到原點(diǎn)的概率,找到Xn與X關(guān)系,得到Xn=X-(n-X)=2X-n,由二項(xiàng)分布的方差結(jié)合方差性質(zhì)再計(jì)算方差即可.【詳解】設(shè)X表示向右移動(dòng)的次數(shù),則X:B若運(yùn)動(dòng)6步回到原點(diǎn),則向左,右各移動(dòng)3次,..因?yàn)闄C(jī)器人走完設(shè)定的n步后所在位置對(duì)應(yīng)數(shù)為隨機(jī)變量Xn,X表示向右移動(dòng)的次數(shù)則n-X表示向左移動(dòng)的次數(shù),則Xn=X-(n-X)=2X-n,故答案為n.72x8.【解析】【分析】(1)通過賦值法求系數(shù)和;(2)通過二項(xiàng)式定理的通項(xiàng)求參數(shù)值.在(x-1)(-x+1)72018,【小問2詳解】=C(mx)7-k=m7-kCx7-k,..16.已知函數(shù)f(x)=(2x2-5x+4)ex.(1)求y=f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程;(2)求函數(shù)f(x)的極值.(2)極大值為7e-,極小值為e.【解析】【分析】(1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義,即可求得答案;(2)通過函數(shù)的導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,再求出函數(shù)極值點(diǎn),求得極值.由f(x)=(2x2-5x+4)ex,f(x)的定義域?yàn)镽,2x2-x-1)ex,-1,又f(0)=4,所以f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程為y=-x+4,即x+y-4=0;【小問2詳解】當(dāng)<x<1時(shí),f¢(x)<0,f(x)在上單調(diào)遞減;-故函數(shù)f(x)在x=-處取得極大值,極大值為=7e在x=1處取得極小值,極小值為f(1)=e.故函數(shù)f(x)有極大值,也有極小值,極大值為7e-17.光明高級(jí)中學(xué)高三年級(jí)理科考生800人都參加了本學(xué)期的期中調(diào)研測(cè)試,學(xué)校把本次測(cè)試數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到120分以上(包含120分)的同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)等第定為優(yōu)秀,物理成績(jī)達(dá)到90分以上(包含90分)的同學(xué)的物理成績(jī)等第定為優(yōu)秀.現(xiàn)從理科考生中隨機(jī)抽取10名同學(xué)調(diào)研本次測(cè)試的數(shù)學(xué)和物理成績(jī),如數(shù)學(xué)(分)物理(分)(1)試列出2×2列聯(lián)表,并依據(jù)a=0.10的獨(dú)立性檢驗(yàn)分析能否認(rèn)為本次測(cè)試?yán)砜瓶忌臄?shù)學(xué)成績(jī)的等第優(yōu)秀與物理成績(jī)的等第是否優(yōu)秀有關(guān)?(2)如果本次測(cè)試?yán)砜瓶忌奈锢沓煽?jī)X:N(μ,σ2),用樣本估計(jì)總體,以10名同學(xué)物理成績(jī)的平均數(shù)為μ,方差為σ2,若從參加考試的800名理科考生中隨機(jī)抽取4人,求這4人中至少有1人的物理成績(jī)的等第優(yōu)秀的概率.4444,n=a+b+c+d.a0.100.050.0250.0100.005xa2.7063.841.6.6357.879【答案】(1)答案見解析(2)0.08794【解析】【分析】(1)根據(jù)題意完善2×2列聯(lián)表,求x2,并與臨界值對(duì)比分析;(2)根據(jù)題意求平均數(shù)和方差,結(jié)合正態(tài)分布求P(X<90),進(jìn)而利用對(duì)立事件分析求解.物理優(yōu)秀物理非優(yōu)秀總計(jì)數(shù)學(xué)優(yōu)秀246數(shù)學(xué)非優(yōu)秀044總計(jì)28零假設(shè)H0:數(shù)學(xué)成績(jī)的等第優(yōu)秀與物理成績(jī)的等第優(yōu)秀無(wú)關(guān),依據(jù)小概率值a=0.10的獨(dú)立性檢驗(yàn),可以推斷H0成立,即數(shù)學(xué)成績(jī)的等第優(yōu)秀與物理成績(jī)的等第優(yōu)秀無(wú)關(guān).【小問2詳解】方差結(jié)合題意可知:X~N(84,10),即μ=84,σ=≈3,則μ+2σ=90, 記“4人中至少1人物理成績(jī)的等第優(yōu)秀”為事件A,則A為“4人物理成績(jī)的等第都是非優(yōu)秀”,所以4人中至少1人物理成績(jī)的等第優(yōu)秀的概率為0.08794.18.2024年4月25日—4月29日,“與輝同行”開啟了一場(chǎng)深入中原的文化之旅,讓河南文旅打開了流量密碼.某景區(qū)趁此時(shí)機(jī),舉行五一游該景區(qū)網(wǎng)上購(gòu)票抽獎(jiǎng)活動(dòng),在網(wǎng)上購(gòu)買該景區(qū)門票的游客,可通過手機(jī)掃景區(qū)提供的二維碼進(jìn)入抽獎(jiǎng)活動(dòng)頁(yè)面,每張門票可從6個(gè)減免紅包中隨機(jī)抽取2個(gè),6個(gè)紅包的金額分別為5元、5元、10元、10元、30元、60元,已知該景區(qū)門票每張120元,全部實(shí)行網(wǎng)上購(gòu)票.(1)記購(gòu)買1張門票的游客通過抽獎(jiǎng)獲得的紅包金額之和為X,求X的分布列與期望;(2)已知每位游客除門票外平均在該景區(qū)消費(fèi)30元、40元、60元的概率分別為舉行此抽獎(jiǎng)活動(dòng)后預(yù)計(jì)可使該景區(qū)五一期間客流量增加40%,假設(shè)每位購(gòu)票游客都

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