農(nóng)村學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度

———農(nóng)村學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度農(nóng)村學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度1您是否正在為與管理制度,常規(guī),教學(xué)相關(guān)的資訊遍尋無果而撓頭，管理文庫(kù)力圖讓管理變得更簡(jiǎn)單高效，以下是我為您整理的農(nóng)村學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度文章，希望能解決您的需求。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校培養(yǎng)人才、實(shí)施學(xué)生全面發(fā)展的基本途徑，教學(xué)工作的好壞，關(guān)系到整個(gè)教育質(zhì)量的高處與低處，關(guān)系到所培養(yǎng)人才的素養(yǎng)，是深化教育改革，提高教育質(zhì)量的根本保證，為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作，嚴(yán)厲學(xué)校教學(xué)秩序，實(shí)施全方位的目標(biāo)管理，特訂立《教學(xué)常規(guī)管理制度》。一、教學(xué)常規(guī)與課程標(biāo)準(zhǔn)1、學(xué)期開始各班級(jí)各學(xué)科都要訂立好本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并努力做到教學(xué)目的明確，課時(shí)劃分科學(xué)，教學(xué)進(jìn)度清楚，時(shí)間調(diào)搭配理，措施要合理，能確實(shí)起到應(yīng)有的`作用。2、掌握本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，做到學(xué)科教學(xué)目的清楚，教材結(jié)構(gòu)清楚，學(xué)科特點(diǎn)清楚，重點(diǎn)難點(diǎn)清楚，學(xué)生的本領(lǐng)發(fā)展要求清楚。二、備課1、備課要做到備課程標(biāo)準(zhǔn)，備教材，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教學(xué)方法，備教學(xué)手段及教具，備教學(xué)練習(xí)，備本領(lǐng)培養(yǎng)措施，備德育美育的熏陶。2、上課前必需寫好教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)一般包含：教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)用具、教學(xué)過程、試驗(yàn)操作、作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì)、課后反思等。實(shí)行周前備課制度。3、不得使用舊教的或以參考資料替換教學(xué)設(shè)計(jì)。三、上課1、教學(xué)人員必需按教學(xué)計(jì)劃完成課堂教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，面向全體學(xué)生，敬重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，重視教學(xué)方法的改革與研究、提高課堂教學(xué)效益。2、堅(jiān)持（第一次）上課鈴響老師到位，上課期間不能離開教室、不能坐著上課，在教室內(nèi)外不能吸煙、喝水、讀書看報(bào)、打移動(dòng)電話、打瞌睡睡覺，要衣著乾凈，儀表端莊，不得豁衣亮膛、穿背心、超短褲、超短裙、穿拖鞋等，不得做與本節(jié)課無關(guān)的其它事情，下課不拖堂。不能酒后進(jìn)課堂。3、正確貫徹教學(xué)原則，做到掌握知識(shí)與實(shí)踐本領(lǐng)相結(jié)合，智力因素與非智力因素相結(jié)合，知識(shí)技能與思想教育相結(jié)合，統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合。4、注意演示與示范，充分利用板書、掛圖、標(biāo)本、錄音、投影、錄像、多媒體等教學(xué)工具和手段輔佑襄助教學(xué)。5、重視引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作、制作。凡是有試驗(yàn)、操作任務(wù)的學(xué)科要按質(zhì)量完成試驗(yàn)示范、操作，讓學(xué)生人人動(dòng)手做試驗(yàn)。6、教學(xué)過程要組織嚴(yán)密，布置緊湊，結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，無知識(shí)性錯(cuò)誤，做到精講精練，采用各種方式和方法，讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，引導(dǎo)學(xué)生自動(dòng)參加、大膽質(zhì)疑調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思維，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本領(lǐng)。7、老師上課必需堅(jiān)持使用普通話，寫字規(guī)范，語言文明規(guī)范不得在學(xué)生面前或有學(xué)生的場(chǎng)合說胡話，臟話，以及下流的語言。板書設(shè)計(jì)合理，口頭表達(dá)自然流暢，親切生動(dòng)，教態(tài)自然大方，要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通、溝通、營(yíng)造和諧、歡快、民主的教學(xué)氣氛。不體罰或變相體罰學(xué)生。嚴(yán)禁用大部分時(shí)間或整節(jié)課時(shí)間批判教育學(xué)生。嚴(yán)禁占用別人的教學(xué)時(shí)間批判教育學(xué)生。8、加強(qiáng)藝術(shù)類課程的教學(xué)工作，大力提高學(xué)生審美本領(lǐng)，藝術(shù)鑒賞本領(lǐng)、音樂欣賞本領(lǐng)，運(yùn)動(dòng)技能，身體素養(yǎng)。藝術(shù)類上課要有教學(xué)設(shè)計(jì)，采用肯定的教學(xué)輔佑襄助工具，不能采取放羊式的，如自由活動(dòng)、上自習(xí)或者被其它課程占用。農(nóng)村學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度2為端正班紀(jì)班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的`文明素養(yǎng)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)班主任工作責(zé)任，特訂立班級(jí)管理制度：一、各班經(jīng)訂立班級(jí)管理細(xì)則，并張貼上墻。二、班主任老師實(shí)行坐班制，早讀、寫字堂要坐班引導(dǎo)。三、班主任要做好學(xué)生家訪工作，并要求跟蹤寫好記錄。四、實(shí)行班主任責(zé)任制。誰班顯現(xiàn)問題，班主任老師是第一責(zé)任人，并追究相關(guān)責(zé)任。五、各班“四表”上墻，名人、名言字畫張貼整齊。六、對(duì)“五一”“六一”“十一”元旦，班級(jí)要舉辦活動(dòng)，出板報(bào)等。七、提倡文明禮貌行為，不講臟話，不干架罵人，培養(yǎng)助人為樂的高尚品