社會實踐的活動總結(jié)參考6篇

———社會實踐的活動總結(jié)參考6篇社會實踐的活動總結(jié)篇1今年的暑假是我走進高校的第一個暑假。同學們都想在暑假里找份工作或?qū)嵙曇幌聫亩鴣硖岣弑旧淼纳鐣嵺`本領，我也不是示弱。我的專業(yè)是學前教育，但對于幼兒園我了解甚少，與小孩子接觸也不多。所以我決議找一家幼兒園去倆節(jié)一下，由于奧運大的幼兒園都放假了，我只好找了個小型的家庭幼兒園，那里的孩子不過九十個。這個幼兒園條件是很差，老師都沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓，有的都沒上過高中。那個幼兒園完全就是看孩子的托兒所。我從七月十五日到八月一日在幼兒園實習！這個幼兒園和我想象中的幼兒園差距實在太大了。我待的班是小班，他們的教室沒有一點顏色和布置，他們的課程只有三門（語文，數(shù)學，英語）他們只有2本書，一本故事書，一本英語書，數(shù)學沒有課本，只是教0～25，偶然教幾首古詩！一節(jié)課半個小時，一天上八節(jié)課！課間的加餐都是學生本身帶的，大多都是膨化食品等零食，社會實踐報告《幼師社會實踐報告》。那些食品對孩子的成長都很不利！幼兒園只有中午一頓飯，是為留園的孩子準備的，留園的孩子很少，飯不是太好，距離老師說的色香味俱全，差好多！我還瞧到了他們是怎樣管制孩子的，我看了都害怕，全部的老師都喜愛高聲恐嚇孩子們，對孩子大打出手，孩子們都很怕老師！那里的老師脾氣很爆，我都受不了了，我想老師，尤其是幼師脾氣應當特別好才對，應當很有耐性地去說教才對！我想我們應當培養(yǎng)很有耐性地去和小孩子們打交道。還有就是肯定要有親和力，肯定不能一臉嚴厲，那樣孩子們會很害怕，很畏懼，不樂意與你接近，我們也很難于他們溝通！半個月的時間，關于幼兒園我并沒有收獲什么，還是不知道正規(guī)的幼兒園是什么樣，正真科學的課程和飲食到底是怎樣在幼兒園進行的！在那個所謂的幼兒園里，我心情很多而雜！這樣的幼兒園會把孩子教成什么樣，孩子帶在這里是福是禍？沒有人可以說清楚！剛剛開始的幾天里我都是在聽課，他們的課很隨便，想上就上，不想上就讓孩子在班里玩！孩子的天性是玩沒錯，可該上課也上的！待在這我很郁悶！但當我看到孩子們圍著我喊我老師時，覺得很幸福，覺得特別高興！我沒把本身當老師，每天和他們一起玩，一起游戲！特別高興，我試講的時候，注意力相像都不集中，我沒方法用他們習慣的方式（高聲恐嚇，打）去解決！課本知識根本用不上，我很苦惱！明白本身的課本知識還很難和實踐相結(jié)合！需要努力，需要再學習！在這個幼兒園里看到的斥責，讓我很是氣氛，可我無能為力，園長看了都不說話！我想說孩子不是斥責成才的，我希望全部的人在教導孩子時都不要去打去罵！要耐性去教導，要學會賞識！尤其是老師們！在這個幼兒園里我收獲什么知識，唯獨收獲了很多歡樂！是這些孩子給我的，我越來越喜愛個孩子們呆在一起了！我想他們已成為我連續(xù)努力學好這個專業(yè)的又一動力！孩子們我愛你們！這個幼兒園加添了我的斗志，我要通過我的努力去讓全部的孩子，能正真的去享受幼兒園帶給他們的歡樂！現(xiàn)在首先要做的就是努力學習，不絕完善與提升本身，好好完成學業(yè)。暑假要結(jié)束了，新的奮斗要開始了，我會加油的！最終我希望全部的孩子們能夠健康歡樂地成長！社會實踐的活動總結(jié)篇2為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，讓學校生們親近社會、學習知識、開闊眼界。以課堂教學改革為突破口，以實踐育人為基本途徑，堅持有計劃、有組織、有目的地組織學生參加豐富多彩的勞動實踐活動，樂觀探究勞動教育在素養(yǎng)教育中的作用，加強學生的勞動觀念，培養(yǎng)學生的生活、生存技能，在動手動腦中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐本領，促使學生全面發(fā)展；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高學生自身的綜合素養(yǎng)，加強學生的講衛(wèi)生意識和受苦耐勞精神，提高學生獨立生活本領，培養(yǎng)學生的動手本領和團隊協(xié)作精神，我校多渠道開展了社會實踐活動?，F(xiàn)就我?；顒忧闆r做以總結(jié)。一、多渠道宣傳，提高認得，形成良好的勞動教育氛圍教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，是我國教育方針的緊要內(nèi)容，是培養(yǎng)二十一世紀建設人才必需遵守的守則。對學生加強勞動觀點和勞動技能的教育，是實現(xiàn)學校培養(yǎng)目標的緊要途徑和內(nèi)容，是學校教育的緊要教學任務。我校重視勞動教育，把勞動教育作為德育工作的緊要內(nèi)容，緊密與少先隊活動掛鉤，保證勞動教育的實效性和多樣性。我們還將通過家長學校對學生家上進行勞動教育緊要性的宣傳，引導家長認得勞動對培養(yǎng)學生優(yōu)秀的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習慣的作用，使家長能樂觀自動搭配各項校內(nèi)外教育活動。二、落實活動開展學校實踐活動。在學生中推行學校文明，堅決不亂丟垃圾。提倡文明舉止，樂觀營造文明氛圍。設立“文明監(jiān)督崗”，由中隊輔導員擔負“文明監(jiān)督員”，加強監(jiān)督檢查。同時把身邊講文明、講公德的人物和事情寫成文章，向墻報、手抄報、小廣播投稿，營造講文明禮儀的良好氛圍。三、開展社會實踐活動。學生進行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾。活動中隊員們，不怕苦、不怕臟，用手撿拾垃圾。局面十分感人?；顒咏Y(jié)束后，我們還號召學生利用節(jié)假日和家長樂觀參加社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔、植綠護綠等行動，和家長們一起，提高環(huán)保意識。在實踐過程中，親身感悟科技給農(nóng)業(yè)帶來的效益和生機，激發(fā)學生酷愛農(nóng)村、酷愛農(nóng)業(yè)的感情，并在實踐活動中培養(yǎng)學生科學創(chuàng)新精神。如溫室菜棚的顯現(xiàn)使蔬菜的生產(chǎn)基本不受節(jié)氣影響，可以四季供應等。了解有機農(nóng)業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟的模式，認知“可連續(xù)發(fā)展”的意義，了解農(nóng)業(yè)基本知識，并參加實踐。如：除草是由于雜草的生長會給農(nóng)作物帶來病蟲害，并與作物爭肥爭光，造成減產(chǎn)，所以要除草。而前期除草事半功倍，后期除草事倍功半等等。在老師和校外輔導員的引導下，培養(yǎng)實踐動手本領，發(fā)表宣傳作品，培養(yǎng)初步汲取一部分農(nóng)業(yè)科普知識并向家庭宣傳推廣的本領。總之，實踐活動增長了學生知識和技能，培養(yǎng)了學生多方面的才略。我們會一如既往地把此項活動深入開展下去。社會實踐的活動總結(jié)篇3這個暑假還是很過癮的，練的時間也不長。據(jù)說高中生缺乏實踐活動，在校時間長。很多學生沒有太多的練習來做其他事情。這個暑假是個好機會。其實暑假很長。有時候，我會把學業(yè)、書本、作業(yè)放在一邊，在實踐中領悟一些東西是特別好的。今年暑假還開始了為期一周的實踐活動。我一開始說不出這個活動的樂趣，由于我缺乏實踐活動，沒有做過仿佛的活動。這個做法確實不錯，這次活動的內(nèi)容總結(jié)如下：我跟隨社區(qū)志愿者在我們市區(qū)做了一次環(huán)?；顒?。這項活動重要是為了改善我們城市地區(qū)的一些環(huán)境污染。之前沒注意到我們市區(qū)的環(huán)境這么不堪。很多時候，我的小動作也造成了環(huán)境污染。之前沒注意這些問題?？傆X得這些問題和我們的生活息息相關。然而，環(huán)境問題在生活中并沒有被注意到。這一次，跟隨社區(qū)志愿者做這項活動意義重點。在為期一周的活動中，我瞧到了很多以前沒有注意到的事情。這次在活動中看到，很多地方的環(huán)境問題越來越嚴重。事實上，我不忍心看到城市環(huán)境中的這些問題。我們每天都生活在這樣的環(huán)境中，這里的一切都與我們息息相關。假如環(huán)境問題好，我們的生活自然會水到渠成。作為一名高中生，我認為作為一個學生群體，我不應當只是自動去做這樣的事情，而是作為一名學生，我們應當自動去做，而不是在這樣的.活動之后就這么忘掉了。當然，我們以后會做好這方面的工作，由于我是學生。我想保持一個學生應當具備的素養(yǎng)。為了這次活動，我們社區(qū)的志愿者走遍了整個城市，清理了一些環(huán)境問題嚴重的地方。如有需要，他們會向有關部門反映。讓我印象深刻的是在河里。我看到河里聚積了很多垃圾。雖然這些問題近年來有所改善，但不行避開的是不能完全清潔。我們在河里工作了很長時間，相對有所提高。整個活動結(jié)束后，我們正在把這些事情做好。這一次你在埃及的活動讓我覺得我們以后要多關注這些問題。我會常常參加相關的社會實踐活動來磨練身體?；顒訒r間不長，就是過的比較匆促，但是感覺很多。我也呼吁更多的人愛惜環(huán)境問題。大家參加確定不一樣。社會實踐的活動總結(jié)篇4貴州高校經(jīng)濟學院余慶分隊于20xx年6月28日從貴州高校啟程，約中午十二點到達調(diào)研目的地——余慶縣龍溪鎮(zhèn)，于6月30日從龍溪鎮(zhèn)返回貴州高校，約下午四點全員安全抵校，順利完成了20xx年貴州高校經(jīng)濟學院暑期社會實踐服務活動，整個調(diào)研時長共3天。此次我們的調(diào)研目的是余慶縣龍溪鎮(zhèn)本地的特色財產(chǎn)——煙花爆竹生產(chǎn)基地的規(guī)模以及其自身經(jīng)濟發(fā)展情形，還有其發(fā)展對本地的就業(yè)、經(jīng)濟發(fā)展等帶來了哪些影響。余慶分隊成員共10人，調(diào)盤問卷共200份，其中100份是對本地的農(nóng)戶進行調(diào)查，另外100份是對在本地的煙花爆竹廠工作的員工進行的調(diào)查。我們十個隊員在此次實踐服務活動中都有本身的任務，分工明確，集大家的力氣分工合作使得我們這次的暑期社會實踐服務活動順利的開展。由于我們啟程之前就已經(jīng)與龍溪鎮(zhèn)本地政府取得了聯(lián)系而且表明我們的身份以及解釋了我們此次活動的目的和內(nèi)容，于是我們的實踐服務活動得到了龍溪鎮(zhèn)本地政府的大力支持，對我們?nèi)サ奖镜剡M行調(diào)查供應了很大的實質(zhì)性的幫忙，讓我們的實踐活動沒有遇到瓶頸。我們28日到達龍溪鎮(zhèn)而且及時與本地政府工作人員取得了聯(lián)系，全體隊員稍作休整后便很快進入狀態(tài)開始調(diào)查。28日下午在政府工作人員的幫忙下聯(lián)系到了龍溪鎮(zhèn)芝州村村委會工作人員，在其的陪伴下我們對芝州村的天龍引火線有限責任公司（煙花爆竹生產(chǎn)所需的一種原材料子生產(chǎn)基地）的管理人員進行了訪問。隊員們樂觀的與其溝通、提問，希望從管理人員那里能夠了解到關于本公司最為全面的信息。從這次的訪問中我們了解到本廠的生產(chǎn)規(guī)模、年銷售額、年利潤、征地以及其供應給本地居民的就業(yè)崗位等等情況。在訪問之后我們想對在本公司上班的工作人員進行問卷調(diào)查，由于生產(chǎn)的產(chǎn)品屬于高危產(chǎn)品，我們不能進入生產(chǎn)車間對工人進行調(diào)查，所以只好請她幫忙把問卷發(fā)給工人們，我們第二天再來取。隨后我們在政府工作人員的陪伴下又去到了龍溪鎮(zhèn)蘇羊村，對蘇羊村的東瑞煙花廠的廠上進行了訪問。這是一個產(chǎn)品生產(chǎn)基地，剛建成開始營業(yè)不到一年，是一個生產(chǎn)設備比較齊全先進、安全措施比較完善的煙花廠。了解了本廠的基本情況之后我們也對本廠的工作人員進行了問卷調(diào)查，當然也是請廠長代為傳遞問卷。28日的調(diào)查很順利。29日一早，全部隊員在規(guī)定的時間整裝待發(fā)，按計劃啟程進行第二天的調(diào)查任務。28日對工廠進行了調(diào)查，第二天的任務就是對本地的農(nóng)戶進行調(diào)查。早上去芝州村天龍火引線有限責任公司取回前一日發(fā)放的問卷以及對芝州村的農(nóng)戶進行了問卷調(diào)查。中午兩點龍溪鎮(zhèn)黨委書記在龍溪鎮(zhèn)政府會議室接受了我們采訪，書記跟我們談到整個龍溪鎮(zhèn)特色財產(chǎn)——煙花爆竹財產(chǎn)的發(fā)展近況以及其給龍溪鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展帶來的影響，書記特別熱誠的解答了我們?nèi)康年P于煙花爆竹財產(chǎn)的問題。最終書記還談到了政府對本地的特色財產(chǎn)的期望與將來的發(fā)展方向、創(chuàng)新等。結(jié)束了書記的采訪之后，我們在政府工作人員的陪伴下去到了蘇羊村村委辦公室，向其村委人員說明來意之后，村委會也對我們的實踐服務活動表示支持。后來在村委會工作人員的率領下我們分組對蘇羊村的農(nóng)戶進行了問卷調(diào)查。期間也遇到了農(nóng)戶不搭配的情況，他們有對我們身份表示懷疑的，有直接拒絕我們的調(diào)查的，但是每個隊員都特別認真有耐性的向本地的居民進行解釋。遇到不識字的老人時，隊員們只好通過讀題目、選項的方式來幫助農(nóng)戶調(diào)查。29日的調(diào)查雖有困難但是大家都努力克服了一切完成了農(nóng)戶調(diào)查。29日晚上，大家并沒有停止“戰(zhàn)斗”，而是大家一起對調(diào)盤問卷進行了整理分類，還有開了一個小會。每個人都說了一些這兩天調(diào)查的感受以及收集到的信息，之后整合信息分析了我們此次調(diào)查到的內(nèi)容等等。30日早上全部隊員返回學校，剩下的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、報告的撰寫等后續(xù)工作在學校完成。通過此次的調(diào)查，隊員們都有不同的感受，也有不少的收獲。大家了解了余慶縣龍溪鎮(zhèn)特色財產(chǎn)——煙花爆竹生產(chǎn)的概況、發(fā)展情形、經(jīng)濟情形以及本地人民在其特色財產(chǎn)中的就業(yè)和收入情形，還有煙花爆竹財產(chǎn)對本地的經(jīng)濟發(fā)展的影響等。此次讓隊員最為感動的是龍溪鎮(zhèn)本地政府對我們暑期社會實踐服務活動的大力支持，假如沒有他們的支持，我們的實踐活動不會進行得如此的順利，也不會如此的高效率。雖然有本地政府的幫忙，但是我們此次的活動也并不是完美的，期間還會存在一些小問題，例如時間的調(diào)配，連續(xù)兩天緊湊的調(diào)查讓隊員們都很辛苦，沒有得到充分的休息。還有由于對路線的不太熟識等導致花費在路上的時間比正常路程要多等等。希望有了這次的實踐經(jīng)驗，總結(jié)此次活動的優(yōu)缺點，對我們以后的工作、生活都有所幫忙。社會實踐的活動總結(jié)篇5依據(jù)縣教育局語委辦關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校于20xx年x月13日至19日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了肯定的成效?，F(xiàn)做如下總結(jié):一、加強了組織領導為了使全國“第x屆推普活動”深入開展，我校成立了以孔憲平校長為組長，以主管教學的魏寬好等副校長為副組長的“推普”活動領導小組，并訂立了詳實的推普活動方案,這使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂胁贾?、有落實、有檢查、有記錄，使“推普”活動得到了順利開展。為了確保推普工作的落實確有成效，我校推普領導小組和工作小組將長期存在，并發(fā)揮模范帶頭作用，持之以恒地做推廣普通話和規(guī)范語言文字工作。為此，我們把本次活動分為如下幾個階段：1、x月13日——xx日，為宣傳發(fā)動階段，組織大家學習有關的文件精神，成立“推普”工作領導小組。2、x月15日——16日，有關活動小構(gòu)成員訂立所轄班級的活動計劃，對學校的“推普”標語進行刷新、裝飾，限度地營造活動氛圍。3、x月17日——18日，各班級開展活動（學校普通話演講競賽）并做好記錄。4、x月18日——19日，對推普周工作全面分析，認真總結(jié)。二、加強了業(yè)務學習在宣傳周期間，我校組織全體老師和學生認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，使我校全體老師和學生對普通話有了新的理解、體會、認得和應用，樂觀創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。三、進行了樂觀有效的輿論宣傳1.在校門口設立、張貼醒目標志：進入學校，請說普通話，寫規(guī)范字。在每個教室、辦公室的醒目處懸掛推廣普通話的宣傳標語。2.在各宣傳欄、教學樓入口等處張貼由全國推廣普通話宣傳周領導小組統(tǒng)一制作的海報以及標語。3.在教學樓、操場懸掛宣傳條幅：酷愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活；樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素養(yǎng)；普及民族共同語，加強民族凝集力。營造推廣普通話的宣傳氛圍,擴大了推普宣傳的影響。4、x月13日早晨的國旗下講話上，我校進行了“酷愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”的主題演講,進一步提高全體老師和學生的語言文字規(guī)范意識。5.在校全體老師大會上強調(diào)老師必需說普通話，并帶動學生說普通話，要求學生在校任何地方都說普通話。社會實踐的活動總結(jié)篇6終于結(jié)束了近半年的實習生活，內(nèi)心真是百感交集，回想這段時間，我從一開始懷著緊張畏懼的心情到xx醫(yī)院實習，始終到參加很多活動，熟識溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化，并調(diào)適本身自動去接觸人群，不但是病人，甚至是與其他工作人員