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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、進(jìn)入青春期后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變化挺大的;臉上長(zhǎng)了青春痘;男生說話的聲音變得沙啞;對(duì)異性同學(xué)敏感起來;有了心事不愿意和大人交流。下列說法正確的是(

)A.是病態(tài)的生理變化B.是不正常的心理現(xiàn)象C.是我們成長(zhǎng)中的正?,F(xiàn)象D.只發(fā)生在個(gè)別同學(xué)身上

2、青春凝聚著動(dòng)人活力,蘊(yùn)含著偉大創(chuàng)造力,為我們成長(zhǎng)帶來無限可能。下列能體現(xiàn)青春創(chuàng)造的是(

①鄧恩銘寫下“男兒立下鋼鐵志,國(guó)計(jì)民生煥然新”

②周恩來少年時(shí)代就立志要“為中華之崛起而讀書”

③愛因斯坦12歲便選擇了探索世界奧妙的人生之路

④小玲把大量時(shí)間用在打扮上,特別在意自己的頭發(fā)A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

3、步入青春期,我們的獨(dú)立意識(shí)不斷發(fā)展,對(duì)問題開始有更多的見解,對(duì)此下列說法正確的是(

)A.我們可以不用再什么事情都依賴父母和老師了B.我們可以完全按照自己的想法去做事,想怎么做就怎么做C.和其他人遇到不同意見時(shí)就要敢于爭(zhēng)辯,這才是獨(dú)立的表現(xiàn)D.我們可以有自己的主見,但是也要學(xué)會(huì)接納他人合理、正確的意見

4、現(xiàn)在大部分學(xué)生是獨(dú)生子女,于是家里男孩當(dāng)女孩養(yǎng)和女孩當(dāng)男孩養(yǎng)的情況不難見到。結(jié)果有些男孩長(zhǎng)大了行為類似女生,經(jīng)常遭人嘲笑,要經(jīng)過艱難的抵抗,才能恢復(fù)“正?!薄_@說明我們

①要正確認(rèn)識(shí)性別角色,學(xué)會(huì)塑造自我形象

②要平靜而欣然地接受自己的青春期生理變化

③要了解自己與異性的不同特點(diǎn)

④不要過于受性別刻板印象的影響A.②③B.①②C.①④D.③④

5、老師的批評(píng),家長(zhǎng)的指責(zé)或他人的嘲笑,經(jīng)常會(huì)讓人覺得自己不夠好,不夠優(yōu)秀,甚至產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感。其實(shí)我們要認(rèn)識(shí)到,自己也許不是最好的,但一定是這世界上最獨(dú)一無二的。因此,我們要(

)

①善于發(fā)現(xiàn)和利用自己的優(yōu)點(diǎn),樹立自信

②不斷激發(fā)自己的潛能,做更好的自己

③理解、寬恕他人,讓別人隨意說去吧

④經(jīng)常拿自己的不足和別人的長(zhǎng)處比較A.①②B.②③C.③④D.①④

6、小玲是一位長(zhǎng)相秀美、性格開朗的女生,她經(jīng)常接到男同學(xué)偷偷遞過來的交友信。對(duì)此,你認(rèn)為可取的做法是(

)A.不予理睬,遇到時(shí)臭罵他一頓B.悄悄寫封信或者單獨(dú)與他談一次心,委婉地拒絕C.告訴好朋友,讓他們出面教訓(xùn)他一頓D.把信交給班主任,由老師和同學(xué)們來處理

7、目前,國(guó)內(nèi)外研究都發(fā)現(xiàn),進(jìn)入青春期之后,青少年的抑郁情緒波動(dòng)較大,這與體內(nèi)激素水平、大腦中負(fù)責(zé)情緒調(diào)控的神經(jīng)中樞發(fā)育不完全有關(guān),也與突如其來的環(huán)境變化,如學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系處理、心理發(fā)育滯后于生理發(fā)育等有關(guān)。面對(duì)青春期的抑郁情緒,你的正確做法是(

)A.放任自我,宣泄不良情緒B.封閉自己,不要告訴他人C.轉(zhuǎn)移注意,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲D.調(diào)整自己,參加集體活動(dòng)

8、一次意外使小明失去了雙腿。他痛苦過,彷徨過,但他并沒有消沉,而是堅(jiān)強(qiáng)地向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn)。經(jīng)過堅(jiān)持不懈地努力,小明先后贏得了兩枚殘奧會(huì)金牌。小明調(diào)節(jié)情緒的方法是(

)A.理性升華B.轉(zhuǎn)移注意C.改變認(rèn)知評(píng)價(jià)D.合理宣泄

9、愛國(guó)精神是中華民族的靈魂和脊梁。下列詩句沒有表達(dá)愛國(guó)情感的是

)A.兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮B.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂C.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還D.人生自古誰無死,留取丹心照汗青

10、習(xí)近平總書記在《從政雜談》中說道:“縱觀人類歷史,凡有成就者,必有高風(fēng)亮節(jié)。”下列做法或說法與這句話的含義相符的是

①“見賢思齊”,汲取榜樣的力量

②“行己有恥”,有道德底線即可

③要有“至善”的追求

④“獨(dú)善其身”,從修身做起A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

11、下列對(duì)青春的解讀正確的是()A.小華追求個(gè)性,故意把頭發(fā)染成棕色B.明明覺得自己是大人了,開始與異性“拍拖”C.張慧認(rèn)為我的青春我做主,可以盡情揮霍D.冬冬說青春是苦惱的,也是激情和幸福的

12、有的老師溫和,有的老師嚴(yán)厲,有的老師幽默……面對(duì)不同風(fēng)格的老師,下列做法不正確的是()A.承認(rèn)并接納每一位老師的不同B.善于發(fā)現(xiàn)每位老師的優(yōu)點(diǎn)C.指出老師的缺點(diǎn)并要求立刻改正D.嘗試和每位老師溝通交流

13、俗話說:“輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬畝林。”這句話告訴我們(

①個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會(huì)變得強(qiáng)大

②個(gè)人利益是集體利益的重要保障

③集體成員數(shù)量越多,力量越大

④應(yīng)該培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神A.①②B.②③C.②④D.①④

14、當(dāng)我們到了一定年齡時(shí),就要接受義務(wù)教育;當(dāng)我們行走在馬路上,就要遵守交通規(guī)則;當(dāng)我們購買商品時(shí),就要公平交易;當(dāng)我們借用別人的財(cái)物時(shí),就要及時(shí)歸還。這些生活中的方方面面都會(huì)受到法律的約束。這表明(

)A.社會(huì)關(guān)系和秩序只有法律才能調(diào)整B.我們的生活與法律息息相關(guān)C.法律規(guī)定了人們的一切行為D.有了法律的約束,人們就沒有了自由

15、最高人民法院發(fā)布未成年人犯罪司法大數(shù)據(jù)報(bào)告顯示:

為了有效預(yù)防上表情況的發(fā)生,下列做法可取的是(

)A.青少年違法犯罪嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生的身心健康B.全社會(huì)都要要加強(qiáng)未成年的保護(hù)和教育C.青春期犯罪是正常的現(xiàn)象,長(zhǎng)大自然懂事D.人民法院要公開審理未成年案件,以示警戒

16、為警示中學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,某校拍攝了禁毒微電影,請(qǐng)你為電影設(shè)計(jì)片尾結(jié)束語,下列最適合的是(

)A.知之為知之,不知為不知,是知也B.勿以善小而不為,勿以惡小而為之C.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨D.人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛

17、下圖漫畫給我們的啟示是(

①我們的周圍還存在不良誘惑

②青少年要學(xué)會(huì)自律和“慎獨(dú)”,自覺抵制不良誘惑

③要提高警惕性和分辨能力,預(yù)防違法犯罪

④中學(xué)生吸毒屬于犯罪行為,抽煙酗酒屬于一般違法行為A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

18、臺(tái)風(fēng)是廣東的常發(fā)災(zāi)害,威脅著我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。在臺(tái)風(fēng)天,下列做法不可取的是(

)A.盡量不要外出B.加固門窗,準(zhǔn)備好照明工具和充足的食物C.去海邊追臺(tái)風(fēng)眼,觀察自然現(xiàn)象D.關(guān)注天氣預(yù)報(bào),及時(shí)了解臺(tái)風(fēng)災(zāi)情二、綜合題

19、黨的二十大指出:青年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng)?!瓘V大青年要堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地,敢想敢為又善作善成,立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年,讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。某校七年級(jí)(1)班以此為背景,將召開一次以“青春的活力,青春的奮斗”為主題的班會(huì),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)?!久枥L青春】“青春是一縷陽光,照耀著我們的心靈;青春是一條小船,載著你我駛向未來……”班會(huì)上,小宏同學(xué)熱情地朗誦了他對(duì)青春的描繪。

(1)請(qǐng)選擇一些詞語表達(dá)你對(duì)青春的理解。(至少兩個(gè))【青春煩惱】來信王力:我最近不怎么愿意和老師、同學(xué)們講話了,總覺得他們都不理解我,但是我又時(shí)常感到孤獨(dú)和寂寞,非??释苡幸粋€(gè)朋友愿意傾聽我的訴說?;貜?fù)(2)學(xué)?!扒啻盒畔洹庇幸环馔瑢W(xué)們的求助信,請(qǐng)你幫忙回復(fù)?!炯P(yáng)青春】青春給予我們激情,我們要熱烈地?fù)肀?;青春給予我們力量,我們要執(zhí)著地拼搏追求;青春給予我們勇氣,我們要無畏地接受挑戰(zhàn);青春給予我們夢(mèng)想,我們要大膽地去創(chuàng)造未來。

(3)你打算怎樣激揚(yáng)青春活力,助力青春成長(zhǎng)?(至少三個(gè)方面)

20、某中學(xué)舉行班級(jí)自主管理經(jīng)驗(yàn)交流與培訓(xùn)會(huì)議。會(huì)上,七年級(jí)(1)班作為優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行了實(shí)操演習(xí),展示了班級(jí)自主管理的經(jīng)驗(yàn)做法,本學(xué)期第九周最好小組組長(zhǎng)王曉向記者流露出了作為“自主之星”的喜悅之情“我們組連續(xù)兩周獲得班級(jí)自主之星’,這是我們?nèi)w組員的榮譽(yù)。我們會(huì)繼續(xù)保持,讓每個(gè)組員都成為閃閃發(fā)光的星星'!最好個(gè)人張形對(duì)自己的當(dāng)選也喜出望外:“是我們的班級(jí)管理制度這個(gè)平臺(tái),讓我發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處,感謝我們這個(gè)優(yōu)秀的班集體給予我的力量,感謝我們小組成員給予我的幫助。”分管學(xué)生管理的副書記田靜介紹說:“良好的班級(jí)管理,讓學(xué)生對(duì)自己的班級(jí)充滿熱愛之情,每一位學(xué)生都能追求真知,奉獻(xiàn)愛心,實(shí)現(xiàn)自我,感受到成功的快樂。

(1)王曉分別屬于哪些集體,又分別扮演什么角色,承擔(dān)什么責(zé)任?

(2)通過張形的話,體現(xiàn)了我們所學(xué)的哪些知識(shí)?

(3)七年級(jí)(1)班的自主管理體現(xiàn)了什么精神?這一精神有什么表現(xiàn)?

(4)在今后的班級(jí)建設(shè)中,你準(zhǔn)備為自己的班級(jí)做出哪些貢獻(xiàn)?

21、閱讀材料,回答問題。

某中學(xué)七年級(jí)(1)班道德與法治學(xué)習(xí)小組開展了“法律在我們身邊”的主題活動(dòng),請(qǐng)你積極參與并完成以下任務(wù)。材料一

多方合力,為未成年人構(gòu)建“六位一體”保護(hù)新格局。由35個(gè)單位組成的福建省未成年人保護(hù)委員會(huì)下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作的實(shí)施意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)?!兑庖姟访鞔_提出將構(gòu)建家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)和司法保護(hù)“六位一體”的新時(shí)代福建省未成年人保護(hù)工作格局。到2025年,實(shí)現(xiàn)市、縣(區(qū))未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)全覆蓋,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)未成年人保護(hù)工作站或未成年人保護(hù)工作專干實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你分析福建省采取上述措施的原因。材料二

近年來,我國(guó)的未成年人犯罪率不斷上升。頻頻曝光的低齡未成年人極端惡性犯罪個(gè)案不斷沖擊著社會(huì)公眾的神經(jīng),成為社會(huì)無法回避之痛。

(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你談?wù)劄楸苊膺`法犯罪行為的發(fā)生,青少年應(yīng)該怎么做。材料三

2022年3月28日是第27個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,全國(guó)各地開展了各種形式的安全教育演練。教育部基礎(chǔ)教育司會(huì)同公安部治安管理局印發(fā)《關(guān)于開展全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)?!?/p>

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