吉林省四平市初中政治七年級(jí)期末上冊(cè)自我評(píng)估考試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、中學(xué)是一個(gè)全新的階段，同時(shí)也見證著一個(gè)人的生命進(jìn)階。下列說法中，哪些說法體現(xiàn)出中學(xué)時(shí)代是一個(gè)人的生命進(jìn)階（

）

①我們開始獨(dú)立生活，擺脫父母的管控

②中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定決定基礎(chǔ)

③我們開始自覺磨礪意志思考生活意義

④初中生活涵養(yǎng)我們的品格和豐富個(gè)性A．①②B．②④C．①③D．③④

2、比爾·蓋茨曾經(jīng)說過：“靠愿望和祈禱是不行的，實(shí)現(xiàn)理想必須動(dòng)手去做，微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有180天?！彼嬖V我們A．愿望和祈禱與實(shí)現(xiàn)理想無關(guān)B．動(dòng)手去做，就能實(shí)現(xiàn)理想C．理想的實(shí)現(xiàn)，必須付諸行動(dòng)D．微軟180天內(nèi)有可能破產(chǎn)

3、仔細(xì)觀察下圖，你認(rèn)為老師會(huì)說（

）

A．學(xué)習(xí)能給你技能，讓房租再翻倍，何樂而不為B．學(xué)習(xí)能提升自己的道德素養(yǎng)，讓自己成為名人C．學(xué)習(xí)是你這一階段的唯一任務(wù)，家庭再富裕也要學(xué)習(xí)D．學(xué)習(xí)能讓生活更充實(shí)，促進(jìn)自我發(fā)展，為幸福生活奠基

4、下圖為小劉在圖書館看到的名人字畫，這幅字畫揭示了（

）

①學(xué)習(xí)只有痛苦沒有快樂，不如放棄

②學(xué)習(xí)中有辛苦,需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力

③在古代學(xué)習(xí)是很辛苦的,現(xiàn)在學(xué)習(xí)很快樂

④學(xué)習(xí)雖然是辛苦的,但學(xué)習(xí)的成果能讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好A．①②B．①③C．②③D．②④

5、“欲人勿惡，必先自美?！备嬖V我們，做更好的自己要(

)A．自我欣賞B．認(rèn)識(shí)自己C．取悅他人D．自我完善

6、有人說：“要想了解自己，最好問問別人”。據(jù)此完成下列小題：1.上述材料說明（

）A．他人評(píng)價(jià)是最好的認(rèn)識(shí)自我的方法B．他人評(píng)價(jià)有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)C．與他人作比較是自我評(píng)價(jià)的好方法D．我們可以從集體中的關(guān)系來認(rèn)識(shí)自己2.面對(duì)他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)，我們應(yīng)該（

）A．高度重視，虛心接受B．以自我評(píng)價(jià)為主，適當(dāng)參考他人的評(píng)價(jià)C．用非理性的心態(tài)面對(duì)D．客觀冷靜分析，既不盲從，也不忽視

7、在《成長(zhǎng)記錄手冊(cè)》中，A同學(xué)寫下了如下自評(píng)：“熱情主動(dòng)、樂觀開朗是我的優(yōu)點(diǎn)，欠缺思考是我的缺點(diǎn)?！盇同學(xué)憑借對(duì)自己的正確認(rèn)識(shí)和同學(xué)們建立了良好的關(guān)系。這說明正確認(rèn)識(shí)自己可以(

)A．促進(jìn)自身的發(fā)展B．促進(jìn)與他人的交往C．發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)D．使自己得到更好的評(píng)價(jià)

8、中國(guó)動(dòng)畫影片《我是狼》講述的是兔子“耳朵”和兄弟“小白”一起尋找生命之果的冒險(xiǎn)故事。兔子“耳朵”突然發(fā)現(xiàn)和自己一起長(zhǎng)大的兄弟“小白”竟然是一只狼，它開始猜忌、懷疑、不信任。當(dāng)它最終明白兄弟情誼的時(shí)候，卻永遠(yuǎn)失去了“小白”。這說明了（

）A．朋友之間的信任和理解十分重要B．生活中朋友之間的友情十分重要C．要善交益友，不交損友D．真摯的友誼可遇不可求

9、下圖啟示我們對(duì)待友誼要（

）

①敞開心扉，主動(dòng)交流

②相互尊重，拒絕沖突

③關(guān)懷對(duì)方，呵護(hù)友誼

④精心養(yǎng)護(hù)，包容一切A．①②B．③④C．①③D．②④

10、有人說：“打開網(wǎng)頁，就等于與世界握手。”這句話表明（

）

①信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個(gè)交往的平臺(tái)

②互聯(lián)網(wǎng)的信息量大，為我們的學(xué)習(xí)、工作、娛樂提供便利

③互聯(lián)網(wǎng)中有許多不健康的信息，它不利于開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)

④互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的窗口，拓展了我們的人際交往圈，有助于找到志趣相投的朋友A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

11、近年來，利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)施犯罪的現(xiàn)象日益嚴(yán)重，網(wǎng)上的不良誘惑已成為青少年犯罪的幫兇。結(jié)合如圖漫畫，你提出的建議是（）

①網(wǎng)上交友應(yīng)理性辨別、慎重選擇

②遠(yuǎn)離互聯(lián)網(wǎng)，避免沾染不良習(xí)氣

③增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力

④提高防范意識(shí)，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④

12、教育部發(fā)布的《中小學(xué)教師實(shí)施教育懲戒規(guī)則》指出，學(xué)生違反學(xué)生守則、校紀(jì)校規(guī)、社會(huì)公序良俗、法律法規(guī)，或者有其他妨礙教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行等行為，教師應(yīng)當(dāng)給予批評(píng)教育，并可以視情況予以適當(dāng)懲戒。對(duì)于教師實(shí)施教育懲戒，下列認(rèn)識(shí)正確的是（

）A．不利于良好的師生關(guān)系的建立B．對(duì)待老師的批評(píng)應(yīng)該聽之任之C．要理解老師對(duì)我們的良苦用心D．懲戒會(huì)影響青少年的身心健康

13、“古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊”。歐陽修的這句名言啟迪我們要（

）

①主動(dòng)走進(jìn)老師，了解、認(rèn)識(shí)老師的工作

②正確認(rèn)識(shí)老師對(duì)我們的嚴(yán)厲管教

③主動(dòng)選擇嚴(yán)厲的老師教自己

④善于接受老師的教育A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

14、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)退休教師胡以新，日日夜夜守護(hù)、陪伴癱瘓?jiān)诖驳陌贇q母親。他以自己的辛勞延伸著母親的生命，贏得了左鄰右舍乃至周邊百姓的贊譽(yù)。胡以新以實(shí)際行動(dòng)詮釋的傳統(tǒng)美德是（

）A．孝敬父母B．愛崗敬業(yè)C．公而忘私D．扶危濟(jì)困

15、媽媽:“佳佳,是誰來的電話?作業(yè)做完了嗎?還在玩游戲?”佳佳:“媽媽,你有完沒完?我已經(jīng)是中學(xué)生了,我的事不用你管?！睂?duì)此,你認(rèn)為（

）

①父母子女之間發(fā)生“愛的碰撞”是正常的

②佳佳應(yīng)理解媽媽的良苦用心

③佳佳應(yīng)挑戰(zhàn)媽媽的權(quán)威

④佳佳不對(duì),子女對(duì)父母的話要絕對(duì)服從A．①④B．②③C．①②D．③④

16、家庭是組成社會(huì)的細(xì)胞，有了家庭的穩(wěn)定才有整個(gè)社會(huì)的和諧安定，下列做法有利于家庭和諧的是（

）

①爸爸努力工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)

②媽病了我給媽媽買藥

③周末，家人去看望奶奶

④媽媽怕我打電話影響學(xué)習(xí),經(jīng)常偷聽A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

17、中國(guó)有尊師重道的悠久傳統(tǒng)，古代就有“人有三尊，君、父、師”的說法。我們之所以要尊敬教師，是因?yàn)椋?/p>

）

①教師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和引路人

②教師承擔(dān)教書育人的使命

③《中華人民共和國(guó)教師法》明確規(guī)定了教師的資格、任用、培養(yǎng)和培訓(xùn)等要求

④教師在我們成長(zhǎng)過程中發(fā)揮著不可替代的作用A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④

18、下邊漫畫表明（

）

A．教師的教學(xué)風(fēng)格存在差異B．教師是我們成長(zhǎng)的引路人C．尊重教師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)D．教與學(xué)是師生相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)的過程

19、對(duì)漫畫理解正確的有（

）

①要以積極的心態(tài)面對(duì)挫折

②挫折不可避免，不必在意

③只要戰(zhàn)勝挫折就能走向成功

④學(xué)會(huì)調(diào)整自己，才能戰(zhàn)勝挫折A．②③B．①④C．③④D．①②

20、一輛轉(zhuǎn)運(yùn)危重病人的救護(hù)車在路上遇堵，前方車輛全都自覺向兩旁進(jìn)行45度移動(dòng)，給救護(hù)車讓出一條生命通道。車主們采用“45度讓路法”（

）

①違反交通規(guī)則，漠視生命

②展示了高超的駕駛技術(shù)

③體現(xiàn)拒絕冷漠，善待他人

④是關(guān)愛生命的表現(xiàn)A．①②B．①③C．②④D．③④二、綜合題

21、材料一

2022年7月24日，搭載“問天”實(shí)驗(yàn)艙的“長(zhǎng)征五號(hào)B遙三”運(yùn)載火箭，在我國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)點(diǎn)火發(fā)射，發(fā)射取得圓滿成功。這是我國(guó)載人航天工程立項(xiàng)實(shí)施以來的第24次飛行任務(wù)，“問天”實(shí)驗(yàn)艙是中國(guó)空間站第二個(gè)艙段，也是首個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)艙。材料二

陳冬分別執(zhí)行了“神舟十一號(hào)”和“神舟十四號(hào)”飛行任務(wù)。陳冬小時(shí)候便對(duì)浩渺的星空產(chǎn)生了極大興趣，從那時(shí)起，飛上藍(lán)天、漫步太空成了他的夢(mèng)想。中學(xué)階段的刻苦努力換來了優(yōu)異的高考成績(jī)，陳冬成功考入長(zhǎng)春飛行學(xué)院，畢業(yè)后成為一名優(yōu)秀的飛行員。飛上藍(lán)天的陳冬離夢(mèng)想更近了，但從飛行員到航天員還需要更高的要求。為此，陳冬在航天城全身心地投入訓(xùn)練，除了身體素質(zhì)練習(xí)，他還學(xué)習(xí)天文、航天技術(shù)空間慣性坐標(biāo)等新知識(shí)。經(jīng)過6年拼搏，他順利通過8大類58個(gè)專業(yè)課程的所有考試，當(dāng)之無愧地成為航天員，并最終實(shí)現(xiàn)了自己的飛天夢(mèng)想。你所在的學(xué)校組織同學(xué)們集體觀看了“問天”實(shí)驗(yàn)艙發(fā)射的全過程，并聽老師介紹了陳冬的優(yōu)秀事跡。同學(xué)們激情澎湃。為此，學(xué)校準(zhǔn)備開展“向陳冬學(xué)習(xí)，逐夢(mèng)青春，圓夢(mèng)中華”主題教育活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與。

(1)實(shí)現(xiàn)___是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想，其基本內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)___、___、___。

(2)編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。請(qǐng)你向大家介紹你的人生夢(mèng)想。

(3)夢(mèng)想如果不能實(shí)現(xiàn)，它還有意義嗎？

(4)從陳冬的圓夢(mèng)歷程中，你得到怎樣的啟示？

22、學(xué)習(xí)園地

請(qǐng)你根據(jù)材料，回答問題。以下是兩位同學(xué)在“學(xué)習(xí)心得交流會(huì)”中的一些發(fā)言。小華：為解一道題，我一中午沒休息，飯都沒顧得上吃，苦思冥想，在解出題目的一霎那，我感到很有成就感。小雨：今年年初疫情嚴(yán)重，居家隔離期間，我不僅完成了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，還在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)做飯，現(xiàn)在我也會(huì)兩個(gè)拿手好菜了。①“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！盇掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法②“工欲善其事，必先利其器?！盉善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式③“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”C發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣

(1)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)很重要。請(qǐng)將上面國(guó)學(xué)經(jīng)典與所對(duì)應(yīng)的觀點(diǎn)找出來。

(2)上圖是小明同學(xué)在學(xué)完第三課《發(fā)現(xiàn)自己》后整理的筆記，請(qǐng)你將序號(hào)對(duì)應(yīng)的空白內(nèi)容補(bǔ)充完整。

23、生活中有許多人物在青年時(shí)代有非常感人的經(jīng)歷和故事，這些經(jīng)歷和故事值得我們學(xué)習(xí)借鑒，也增長(zhǎng)了我們的青春智慧。1992年，張超凡出生的那一刻，上帝將地的左臂留在了天堂。父母希望地能超凡脫俗，所以取名為“超凡”，成長(zhǎng)的路上地很早就練就了強(qiáng)大的內(nèi)心，地說：“在我看來接受是最好的面對(duì)，是正視自己最大的自信，我可是不改女神”小學(xué)時(shí)超凡加入長(zhǎng)春市速滑隊(duì)，每天堅(jiān)持5000米長(zhǎng)跑、200個(gè)仰臥起坐、8小時(shí)的冰上高強(qiáng)度訓(xùn)練。當(dāng)?shù)刈罱K奪得吉林省速滑800米第一名時(shí)，全場(chǎng)震撼了。在后面的比賽中，她又挑戰(zhàn)游泳這個(gè)項(xiàng)目。別人練一分鐘，她就練十分鐘，她相信只有汗水澆灌出的勝利之花才最鮮艷，最值得炫耀。超凡在大學(xué)時(shí)成績(jī)一直是全系第一，還拿過國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，曾被評(píng)為北京市三好學(xué)生。她從小熱愛書法和國(guó)畫、即使學(xué)業(yè)再繁忙，也未曾放棄，現(xiàn)在她是長(zhǎng)春市書山學(xué)府國(guó)學(xué)書畫院院長(zhǎng)，張超凡還參加了浙江衛(wèi)視《一站到底》節(jié)目，她在舞臺(tái)上一直綻放著燦爛的微笑。以自身精彩的答題贏得觀眾的陣陣掌聲，成為《一站到底》舞臺(tái)上的一代“戰(zhàn)神”。

奮斗的青春最美麗。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，從不同角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論（三個(gè)角度）

24、【學(xué)習(xí)交往品質(zhì)，提升道德修養(yǎng)】生命好像一場(chǎng)旅行。父母、老師和朋友是我們旅行中重要的見證者和陪伴者，為了在成長(zhǎng)的道路上，更好地與他人交往，道德與法治課上，老師組織開展了一系列探究式學(xué)習(xí)任務(wù)，請(qǐng)你參與。

(1)【創(chuàng)設(shè)情境，完成任務(wù)】情境任務(wù)情境一

課堂上，老師正在講評(píng)試卷，后面同學(xué)問你借紅筆。你剛轉(zhuǎn)頭就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師批評(píng)你上課開小差。任務(wù)一

（1）正確的做法：________；

（2）理由：_________情境二

小秦和好朋友小明競(jìng)選班長(zhǎng)，小明以1票優(yōu)勢(shì)當(dāng)選。事后，小秦主動(dòng)向小明表示祝賀。任務(wù)二

小秦做法值得學(xué)習(xí)的地方是____________情境三

小剛想去同學(xué)家寫作業(yè)，媽媽覺得一起寫作業(yè)容易分心，不同意。小剛抱怨道：“我們?cè)谝黄疬€可以相互討論，為什么不能去，你怎么管這么多?”二人不歡而散。任務(wù)三

勸說母子和好，你的建議______________________【觀點(diǎn)交鋒，判斷說理】進(jìn)入中學(xué)階段，同伴交往日益重要?；ヂ?lián)網(wǎng)也為人們通往世界開啟了新窗口。同學(xué)們就網(wǎng)上交往紛紛發(fā)表自己的看法。

(2)請(qǐng)你選擇其中一個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)加以辨析。

(3)慎重結(jié)交網(wǎng)友，我們?cè)撛趺醋?【展示材料分析感悟】習(xí)近平總書記曾經(jīng)深情地說：“中華民族自古以來就是重視家庭，重視親情?！绷?xí)近平總書記不但重視言傳，更重視身教，他把對(duì)父母的深深愛都融注在了日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)里。習(xí)近平主席的書架上擺放著兩張照片：一張是他推著輪椅上的父親習(xí)仲勛，和家人走在一起；另一張是他牽著母親齊心的手，陪她散步。盡管公務(wù)繁忙，每當(dāng)有時(shí)間就和母親一起吃飯。飯后，習(xí)近平都會(huì)拉著母親的手散步，陪她聊天。

(4)中華民族為什么自古以來重視家庭，重視親情?

(5)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)習(xí)總書記的行為。

25、（生命的思考）84歲的鐘南山院士建議大家“沒有特殊情況，不要去武漢”，可他自己卻在第一時(shí)間趕赴武漢。聽從黨和政府的指示，全國(guó)十幾億人“宅”在家里，而一批又一批醫(yī)護(hù)人員卻不計(jì)生死，逆行出征。如果生命是一顆種子，那么，生命的意義就是用它的所有力量努力使自己茁壯成長(zhǎng)，無論在怎樣的情況下，都能綻放生命的精彩。

(1)老師在講道德與法治課時(shí)，提出來一個(gè)問題“生命可以永恒嗎”？請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，闡述自己的觀點(diǎn)和理由。（提示：如果不可以，為什么