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2023全民學(xué)習(xí)力洞察與騰訊數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)指南騰訊廣告騰訊寫(xiě)t序言。教育文娛支出越來(lái)越成為家庭消費(fèi)中的重要組成部分。這不僅包括了18歲以歲以上的中老年教育。當(dāng)前學(xué)習(xí)的參與者已經(jīng)由單一人群轉(zhuǎn)向了全民參與,……本報(bào)告通過(guò)專家訪談、消費(fèi)者的定性定量調(diào)研,并結(jié)合騰訊營(yíng)銷(xiāo)大數(shù)據(jù)等多維度數(shù)據(jù)研究,全面剖析當(dāng)前教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,并梳理消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)選擇教育機(jī)構(gòu)的整體路徑,深度挖掘不同教育品類(lèi)的關(guān)鍵需求與痛點(diǎn),旨在為企業(yè)研究范圍數(shù)據(jù)來(lái)源本次研究主要對(duì)全年齡段的人群進(jìn)行調(diào)研,從年齡段方面對(duì)用戶進(jìn)行了劃分,研究范圍數(shù)據(jù)來(lái)源本次研究主要對(duì)全年齡段的人群進(jìn)行調(diào)研,從年齡段方面對(duì)用戶進(jìn)行了劃分,人群,以其教育需求為目標(biāo),針對(duì)其本人展開(kāi)調(diào)研。調(diào)研主要針對(duì)人群的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)預(yù)算、學(xué)習(xí)頻率、授課形式、獲取教育信息來(lái)源、決策影響因素等2歲以上兩個(gè)年齡段的騰訊廣告騰訊寫(xiě)t。。第七次全國(guó)人口普查主要數(shù)據(jù)結(jié)果國(guó)接受高等教育的人口已超過(guò)2.4伴隨改革開(kāi)放的推進(jìn)和計(jì)劃生成了從高生育水平向低生育水勞動(dòng)年齡人口以及緩慢增加的利”推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速增為繼。隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的深度調(diào)伴隨改革開(kāi)放的推進(jìn)和計(jì)劃生成了從高生育水平向低生育水勞動(dòng)年齡人口以及緩慢增加的利”推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速增為繼。隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的深度調(diào)較高層次技術(shù)技能型人才的需是高等職業(yè)教育人才供給提出經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中不得不面對(duì)的主要是由人口素質(zhì)和人力資本騰訊廣告些政策的實(shí)施,為教育事業(yè)的發(fā)展提供了有力的支持,也為全民學(xué)習(xí)力的提升提供了政一方面,多政策提倡素質(zhì)教育,需求進(jìn)一步釋放,素質(zhì)教育整體滲透率提升的核心邏輯成長(zhǎng)需要以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)對(duì)象普惠構(gòu)建產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)體系,完善學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,大力推進(jìn)產(chǎn)教融合,建成一批高水平職業(yè)院充分發(fā)揮教育培訓(xùn)在幫助老年人運(yùn)用智能技常生活中遇到的實(shí)際困難,不斷增強(qiáng)老年人的獲騰訊廣告35.50%26.10%21.60%20.70%5.30%35.50%26.10%21.60%20.70%5.30%2.1能力型學(xué)習(xí)與興趣型學(xué)習(xí)2.2全民學(xué)習(xí)浪潮之下用戶行為變化2.3全民學(xué)習(xí)浪潮之下機(jī)構(gòu)發(fā)展變化能力型學(xué)習(xí)能力型學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)不同年齡段人群學(xué)習(xí)特質(zhì)下的行業(yè)劃分社會(huì)工作者4,000%全媒體運(yùn)營(yíng)師1,500%碳排放管理師1,300% 戶騰訊廣告孩子在日常課外學(xué)習(xí)的過(guò)程中,一年之內(nèi)會(huì)學(xué)習(xí)幾3%3%騰訊廣告3%3%騰訊廣告5、少兒素質(zhì)興趣類(lèi)課程授課形式線上線下全面開(kāi)花,智能硬件和教輔騰訊廣告5%知識(shí)騰訊廣告4、報(bào)課決策階段:微信和內(nèi)容社區(qū)為職場(chǎng)人提供了豐富的信息資源,騰訊廣告騰訊廣告5%5%知識(shí)5%5%5%5%5%5%騰訊廣告5%5%3%3%構(gòu)7騰訊廣告尋新的增長(zhǎng)點(diǎn)。一方面拓展新的課程和產(chǎn)品品類(lèi),積極擁抱素質(zhì)興趣類(lèi)教育、成人職業(yè)傳統(tǒng)教育企業(yè)更偏向于全學(xué)科全學(xué)段擴(kuò)展,目前仍處在守業(yè)階段,需要新的增長(zhǎng)業(yè)務(wù)。細(xì)分賽道企業(yè)更偏向于某一垂直領(lǐng)域擴(kuò)展,細(xì)分賽道公司在發(fā)展過(guò)程中,受限于所擁有的資源和財(cái)力,它的容錯(cuò)率低,市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)更高。出于謹(jǐn)慎,依靠市場(chǎng)需求和政策指引,開(kāi)發(fā)更多的學(xué)習(xí)場(chǎng)景,實(shí)現(xiàn)自有開(kāi)發(fā)更多的學(xué)習(xí)場(chǎng)景,實(shí)現(xiàn)自有流量轉(zhuǎn)接,二次變現(xiàn)提升利潤(rùn)率缺乏有效建議,缺乏有效建議,對(duì)于當(dāng)前的教輔材料的匹配比較容易跟消費(fèi)比較容易跟消費(fèi)者介紹清楚產(chǎn)品促使優(yōu)化迭代輸出教輔圖書(shū)等輸出教輔圖書(shū)等騰訊廣告精細(xì)化運(yùn)營(yíng)時(shí)代下的營(yíng)銷(xiāo)難點(diǎn)吸引更多潛在客戶成為一大挑戰(zhàn)。家長(zhǎng)和學(xué)生的需求日益多樣化和個(gè)性化,教育機(jī)構(gòu)需新流量獲取越來(lái)越難,但許多技術(shù)也在不斷驅(qū)動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)進(jìn)化,通過(guò)降低新流量獲取成本和難度,不斷沉淀營(yíng)銷(xiāo)數(shù)字資產(chǎn),深度洞察新老用戶等方式,逐漸形成了教育企業(yè)增長(zhǎng)的3.1行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)痛點(diǎn)3.2少兒及成人賽道解決方案騰訊廣告能力素質(zhì)為主,培養(yǎng)溝通合作、獨(dú)立自主能力的學(xué)習(xí)方職場(chǎng)技能提升為主,偏愛(ài)線「知識(shí)創(chuàng)課」前瞻?從用戶需求出發(fā),研發(fā)強(qiáng)需求、高熱度教育新課。騰訊廣告·········最優(yōu)投放比例·········純教輔客戶供不同類(lèi)型.帶貨是教輔資料、文具、圖書(shū)等商品理想的銷(xiāo)售渠道。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展和普及,越來(lái)越多的教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)開(kāi)始將線下的教育資源轉(zhuǎn)移到線上,通過(guò)電商平臺(tái)進(jìn)行銷(xiāo)售和推廣。正如前面提到的,教育產(chǎn)品從非標(biāo)到標(biāo)品化,教育興趣電商化初具規(guī)模,企業(yè)對(duì)線上的通路更為依賴。不僅僅作為一個(gè)單獨(dú)的產(chǎn)品的使命,更是成為了一個(gè)更具有長(zhǎng)效經(jīng)營(yíng)的拓客方式。教育行業(yè)興趣電商化是近年來(lái)教育行業(yè)的一個(gè)重要趨勢(shì)。近兩年,教育興趣電商化不斷進(jìn)行發(fā)展演變,總體可以分為三個(gè)從以電子資料或線上體驗(yàn)從以電子資料或線上體驗(yàn)等虛擬產(chǎn)品引流的鏈路電這一階段主要是對(duì)電商化形態(tài)的探索,教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)開(kāi)始嘗試將自己的教育資源通過(guò)電商平臺(tái)進(jìn)行教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)開(kāi)始嘗試教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)開(kāi)始嘗試將更多的教育資源通過(guò)電商平臺(tái)進(jìn)行銷(xiāo)售和推廣,包括實(shí)物圖書(shū)、盒子等多市場(chǎng)需求持續(xù)旺盛,實(shí)物市場(chǎng)需求持續(xù)旺盛,實(shí)物圖書(shū)、盒子逐漸成為主流引流品,傳統(tǒng)少兒企業(yè)抓住時(shí)機(jī)轉(zhuǎn)型;而傳統(tǒng)教輔企業(yè)也通過(guò)興趣電商的玩法,開(kāi)始了更為多元的營(yíng)實(shí)物盒子實(shí)物盒子效果數(shù)據(jù)效果數(shù)據(jù)純教輔類(lèi)型SKU占比消耗占比價(jià)格區(qū)間SKU占比消耗占比純教輔類(lèi)型SKU占比消耗占比價(jià)格區(qū)間SKU占比消耗占比騰訊廣告123123可靈活搭建的品牌自建小程序更適合具備強(qiáng)研發(fā)能力的基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)小程序類(lèi)型小程序類(lèi)型 強(qiáng)強(qiáng)弱強(qiáng)//·········同落地頁(yè)選品建議·······騰訊廣告找到高點(diǎn)擊率和高轉(zhuǎn)化的高意向人群進(jìn)行圈定與調(diào)節(jié),助力機(jī)構(gòu)高目前意向分模型可應(yīng)用于多個(gè)場(chǎng)景,如對(duì)爆量期優(yōu)質(zhì)低價(jià)人群重復(fù)加企微加企微123案例一加企微加企微123案例一5 ·········專屬數(shù)據(jù)建模挖掘·········騰訊廣告問(wèn)題>>>> 產(chǎn)品升級(jí)&場(chǎng)景應(yīng)用+C騰訊廣告騰訊廣告成本成本aa加企微/個(gè)微/群 召回人群差異出價(jià)廣告曝光職業(yè)客戶A利用全渠道低價(jià)課數(shù)據(jù)拓展,找到職業(yè)客戶B利用全渠道騰訊廣告如何實(shí)現(xiàn)多場(chǎng)景媒體流量的一體化調(diào)度?12%騰訊廣告 》》 用戶A用戶AeCPM一鍵掃碼報(bào)名成人道知識(shí)騰訊廣告基于用戶洞察指導(dǎo)新課孵化基于用戶洞察指導(dǎo)新課孵化騰訊全域
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