湖北省利川市初中政治七年級期末下冊通關(guān)試卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、下列對青春時光中“微行為”的點(diǎn)評，正確的有（）序號微行為點(diǎn)評①小光看到自己長出了喉結(jié)，心里很害怕沒有正確認(rèn)識青春期生理變化②小輝對班長隱瞞同桌沒完成值日的事能夠換位思考，善于關(guān)愛同學(xué)③小美認(rèn)為男女有別，從不與男同學(xué)交往嚴(yán)守男女同學(xué)正常交往的原則④小麗周末堅(jiān)持為鄰居老奶奶讀書、讀報從點(diǎn)滴小事做起，積善成德A．①②B．①④C．②③D．③④

2、青春凝聚著動人活力，蘊(yùn)含著偉大創(chuàng)造力，為我們成長帶來無限可能。下列能體現(xiàn)青春創(chuàng)造的是（

）

①鄧恩銘寫下“男兒立下鋼鐵志，國計民生煥然新”

②周恩來少年時代就立志要“為中華之崛起而讀書”

③愛因斯坦12歲便選擇了探索世界奧妙的人生之路

④小玲把大量時間用在打扮上，特別在意自己的頭發(fā)A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

3、思維的獨(dú)立性與思維的批判性具有的共同特點(diǎn)是A．敢于標(biāo)新立異B．遇事不考慮他人感受C．對事情有自己的看法D．不接納他人的正確意見

4、班里開展了“我眼中的他”采訪活動，男生說：“我們喜歡溫柔、苗條的女生，不喜歡強(qiáng)勢的女漢子”女生說：“我們欣賞勇敢、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪猩?，不喜歡娘娘腔的男生”。從描述中我們可以得知（

）

①他們受到了性別刻板印象的影響

②這為男生女生塑造自我形象提供了標(biāo)準(zhǔn)

③這種認(rèn)識可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮

④我們應(yīng)平靜而欣然的接受自己的生理性別特征A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

5、在網(wǎng)絡(luò)熱播劇《最好的我們》中有一句大熱的臺詞“在最好的時光里，做最好的自己我們要想使自己越來越好”，就必須做到______（

）

①欣然接納和欣賞他人的全部

②忽略自己的缺點(diǎn)

③主動改正自己的缺點(diǎn)

④不斷激發(fā)自己的潛能A．①③B．②④C．②③D．③④

6、著名教育家陶行知曾對早戀的中學(xué)生說：“每個人，無論男女，到了一定年齡，是要談戀愛的。但是，戀愛如樹上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了學(xué)問，會做工作，就好比果子熟了，那時才有能力得到真正的幸福?！边@教育我們（

）

①面對青春期朦朧情感要慎重理智

②愛情不僅需要承擔(dān)責(zé)任還需要具備能力

③欣賞和仰慕就一定是真正的愛情

④青春期萌發(fā)對異性朦朧的情感是正常的A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

7、對下面漫畫認(rèn)識正確的是（）

A．面對考試，考生的情緒反映都是相同的B．在考試前，不需要對考試有一點(diǎn)點(diǎn)焦慮C．面對考試，不同結(jié)果會產(chǎn)生不同的情緒D．考生的心態(tài)是決定考試成績的唯一因素

8、為了幫助即將參加2017年中考、高考的考生放松緊張情緒，有熱心網(wǎng)友為考生制作了放松音樂光盤。有的考生說：每天周而復(fù)始地背書、做練習(xí)、模擬考試，讓自己變得像機(jī)器人一樣機(jī)械。聽音樂給自己減輕壓力、振奮精神，是很好的選擇。對此認(rèn)識正確的是(

)

①我們的情緒需要調(diào)控

②聽音樂是調(diào)控情緒的方法之一

③聽音樂是調(diào)控情緒的唯一方法

④學(xué)習(xí)生活中我們會產(chǎn)生各種各樣的情緒A．①②B．③④C．①④D．②④

9、下列選項(xiàng)中，屬于正面的情感體驗(yàn)是（

）A．愛的情感B．恐懼感C．焦慮感D．挫敗感

10、習(xí)近平總書記在《從政雜談》中說道：“縱觀人類歷史，凡有成就者，必有高風(fēng)亮節(jié)。”下列做法或說法與這句話的含義相符的是

①“見賢思齊”，汲取榜樣的力量

②“行己有恥”，有道德底線即可

③要有“至善”的追求

④“獨(dú)善其身”，從修身做起A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

11、新冠肺炎疫情防控期間,“防疫”成為千家萬戶的共同話題?！俺闊燁A(yù)防新冠肺炎”“吃大蒜預(yù)防新冠肺炎”“熏醋預(yù)防新冠肺炎”……類似的預(yù)防疾病的不實(shí)信息也隨之而來。對此,我們需要培養(yǎng)

()A．創(chuàng)新思維B．批判精神C．成長潛力D．鉆研精神

12、對待老師之間的不同風(fēng)格，我們的正確態(tài)度是（

）

①承認(rèn)老師之間的差異②接納每位老師的不同

③指責(zé)老師身上的缺點(diǎn)④尊重不同風(fēng)格的老師A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

13、雷鋒曾說過：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，--個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一-起的時候才能最有力量。”這句話告訴我們的道理是（

）

①個人力量是分散的，在集體中匯聚就會變得強(qiáng)大

②個人力量是微小的，在集體中沒有任何價值

③個人力量是有限的，通過優(yōu)化組合可以產(chǎn)生強(qiáng)大合力

④借助集體的力量可以完成任何艱巨的任務(wù)A．②③④B．①②④C．①②③D．①③

14、在日常生活中，法律如同空氣和水一樣，時刻與我們相伴，這一淺顯的說法告訴我們一個深刻的說理是（

）A．生活完全依賴于法律B．只有法律能保護(hù)我們C．法律就在我們的身邊D．違法的人需要學(xué)法

15、某市公安、工商、教育、文化、衛(wèi)生等有關(guān)部門，經(jīng)常聯(lián)合行動，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行清理整治。這一舉措，體現(xiàn)了對未成年人的

A．家庭保護(hù)B．學(xué)校保護(hù)C．社會保護(hù)D．司法保護(hù)

16、2023年1月11日下午，男孩丁少彤在騎自行車時突然摔倒，搶救無效死亡。根據(jù)其生前簽寫的器官捐獻(xiàn)證明，他的“心肝肺等五臟”和眼角膜，為五名終末期器官衰竭患者帶去新生，讓兩名眼病患者迎來光明。生命因精神而延續(xù)。這告訴我們（

）

①要增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)意識

②生命有接續(xù)。丁少彤的身體生命結(jié)束，關(guān)愛他人的精神生命延續(xù)

③敬畏生命是內(nèi)心的自愿選擇，是走向?qū)λ松年P(guān)懷

④自覺履行義務(wù)，利于實(shí)現(xiàn)自我價值A(chǔ)．①③B．①④C．②③D．②④

17、自2022年1月1日起，《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》開始實(shí)施。該法有利于引導(dǎo)全社會注重家庭、家教、家風(fēng)、增進(jìn)家庭幸福與社會和諧。從法律角度看，青少年要（

）A．自覺承擔(dān)責(zé)任，始終堅(jiān)持法無授權(quán)不可為B．加強(qiáng)法治宣傳，營造良好的法治輿論氛圍C．遵循家庭美德，倡導(dǎo)向上向善和孝老愛親D．強(qiáng)化規(guī)則意識，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念

18、生活中，學(xué)會緊急避險十分重要。發(fā)生下列險情時，避險正確的是（

）A．火災(zāi)時，及時撥打“119”B．打雷時，站在大樹下C．地震時，乘電梯逃生D．水災(zāi)時，先救財物二、綜合題

19、初一學(xué)生小紅臉上出現(xiàn)了青春痘，以前小紅超愛逛街，現(xiàn)在一放假就宅在家里，不愿出門，家里來了客人也不愿意出來見。

（1）小紅的做法對嗎？為什么？

初一學(xué)生小明也很煩惱：他說：“我內(nèi)心里想與爸爸媽媽平等交談、與同學(xué)平等交往，但又不愿主動接近他們，許多心事不知向誰傾訴?！?/p>

（2）你認(rèn)為小明該如何解決這個問題？

20、【情境探究學(xué)以致用】

下面是樂樂生活中的三個情境，請你根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行探究。情境一

樂樂今天上學(xué)遲到了，班主任批評了他，樂樂感到很沮喪。放學(xué)回家后，樂樂聽了一曲自己喜歡的歌曲，心情漸漸地好了起來。

（1）樂樂運(yùn)用________的方法調(diào)節(jié)情緒。

（2）這樣做有助于________。情境二

班長小徽不僅長得漂亮，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且能歌善舞為人和善。小安漸漸對她產(chǎn)生了朦朧的情感。

（1）小安這種情感是成長中的：________現(xiàn)象。

（2）小安應(yīng)該：________。情境三

小安的同桌覺得月考就要到了，代表班集體參加學(xué)校運(yùn)動會影響復(fù)習(xí)。

（1）小安應(yīng)該：________。

（2）理由：________。

21、【法律伴我成長】截止2023年6月2日，由第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十二次會議第二次修訂《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》已實(shí)行兩年有余。內(nèi)容保護(hù)類型第六十條

禁止向未成年人提供、銷售管制刀具或者其他可能致人嚴(yán)重傷害的器具等物品。①第三十九條

學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生欺凌防控工作制度，對教職員工、學(xué)生等開展防治學(xué)生欺凌的教育和培訓(xùn)。②第七十六條

網(wǎng)絡(luò)直播服務(wù)提供者不得為未滿十六周歲的未成年人提供網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)布者賬號注冊服務(wù)。③

第一百零九條

人民法院審理離婚、撫養(yǎng)、收養(yǎng)、監(jiān)護(hù)、探望等案件涉及未成年人的，可以自行或者委托社會組織對未成年人的相關(guān)情況進(jìn)行社會調(diào)查。④

(1)以下是小青在學(xué)習(xí)完法律知識后查找到的有關(guān)未成年人保護(hù)法的新增內(nèi)容,請你運(yùn)用所學(xué)知識判斷以上法條分別屬于對未