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全國(guó)2024年4月自考本科護(hù)理學(xué)研究03008考試試題一、單項(xiàng)選擇題1、下列有關(guān)統(tǒng)計(jì)表繪制要求的描述正確的是______。A.統(tǒng)計(jì)表中可以有豎線(xiàn)和斜線(xiàn)B.統(tǒng)計(jì)表中缺失數(shù)據(jù)時(shí)用“-”表示C.表題寫(xiě)在表的下方中央D.表格中數(shù)字的小數(shù)點(diǎn)后位數(shù)保持一致2、先規(guī)定收集資料的方式,通過(guò)數(shù)字資料或其他方式的量化方法來(lái)研究現(xiàn)象間的關(guān)系的研究為_(kāi)_____。A.質(zhì)性研究B.量性研究C.現(xiàn)象學(xué)研究D.行動(dòng)研究3、通過(guò)科學(xué)的方法系統(tǒng)地探究現(xiàn)存的或產(chǎn)生新的知識(shí)從而直接或間接地指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐的活動(dòng)過(guò)程,稱(chēng)為_(kāi)_____。A.護(hù)理評(píng)估B.護(hù)理研究C.護(hù)理計(jì)劃D.護(hù)理理論4、在研究過(guò)程中由于研究對(duì)象記憶不完整所導(dǎo)致資料準(zhǔn)確性受到影響,此時(shí)的偏倚是______。A.選擇性偏倚B.信息性偏倚C.混雜性偏倚D.無(wú)應(yīng)答偏倚5、“自殺率與社會(huì)凝聚力成反比”這一研究假設(shè)的不足是______。A.不清晰B.不具體C.不容易被驗(yàn)證D.不可以測(cè)量6、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)性研究和類(lèi)實(shí)驗(yàn)性研究之間比較的描述,正確的是______。A.實(shí)驗(yàn)性研究的可行性更高B.類(lèi)實(shí)驗(yàn)性研究不易觸犯?jìng)惱碓瓌tC.實(shí)驗(yàn)性研究較為實(shí)用D.類(lèi)實(shí)驗(yàn)性研究所獲得的結(jié)果可信度更高7、研究者應(yīng)告知研究對(duì)象整個(gè)研究的所有事宜,研究對(duì)象有權(quán)決定是否參加研究,并有權(quán)決定在任何時(shí)候都有權(quán)終止參與,并且不受到治療和護(hù)理上的任何懲罰和歧視,這是研究對(duì)象的______。A.免于遭受傷害或不適的權(quán)利B.不被剝削或利用的權(quán)利C.自主決定權(quán)D.充分認(rèn)知的權(quán)利8、用于反映研究工具的穩(wěn)定性特征的信度測(cè)量方法是______。A.內(nèi)在一致性B.評(píng)定者間一致性系數(shù)C.復(fù)本信度D.重測(cè)信度9、在概率抽樣的四種抽樣方法中,抽樣誤差最小的方法是______。A.分層抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.單純隨機(jī)抽樣D.整群抽樣10、撰寫(xiě)論文時(shí),文題中的漢字?jǐn)?shù)量一般不要超過(guò)______。A.15B.20C.25D.3011、從總體中選擇最容易找到的人或物作為研究對(duì)象,這種抽樣方法是______。A.方便抽樣B.定額抽樣C.目的抽樣D.理論抽樣12、在調(diào)查表格中所得到的有關(guān)“性別”的資料數(shù)據(jù)屬于______。A.計(jì)量資料B.計(jì)數(shù)資料C.等級(jí)資料D.有序分類(lèi)資料13、在MEDLINE光盤(pán)數(shù)據(jù)庫(kù)中,AU指的是______。A.文摘標(biāo)識(shí)B.文摘C.著者姓名D.評(píng)論14、適用于3組或3組以上獨(dú)立樣本的均數(shù)比較的統(tǒng)計(jì)推斷方法是______。A.t檢驗(yàn)B.秩和檢驗(yàn)C.方差分析D.關(guān)聯(lián)性分析15、下列不屬于論文摘要的內(nèi)容是______。A.研究目的B.研究方法C.研究結(jié)果D.研究的局限性16、在某護(hù)理研究中,療效按治愈、顯效、好轉(zhuǎn)、無(wú)效分類(lèi),此變量類(lèi)型為_(kāi)_____。A.無(wú)序分類(lèi)變量B.連續(xù)型變量C.有序分類(lèi)變量D.非連續(xù)型變量17、下列有關(guān)自設(shè)問(wèn)卷的內(nèi)容排列順序的描述,錯(cuò)誤的是______。A.問(wèn)卷應(yīng)從開(kāi)放式問(wèn)題開(kāi)始B.同一主題的問(wèn)題應(yīng)集中在一起C.開(kāi)放式問(wèn)題應(yīng)留出足夠空間填寫(xiě)D.敏感的問(wèn)題一般放在問(wèn)卷的最末18、某研究者在其研究中先訪(fǎng)問(wèn)具有代表性的某人,然后由被訪(fǎng)問(wèn)者推薦,再訪(fǎng)問(wèn)第二人,訪(fǎng)問(wèn)第二人后,由第二人推薦,再訪(fǎng)問(wèn)第三人,如此繼續(xù)下去,逐漸增加樣本人數(shù),從而達(dá)到研究目的。這種抽樣方法是______。A.方便抽樣B.理論抽樣C.目的抽樣D.網(wǎng)絡(luò)抽樣19、下列有關(guān)統(tǒng)計(jì)表的繪制要求,描述不正確的是______。A.每個(gè)表都要有表號(hào)和表題B.表中無(wú)數(shù)字時(shí)用“…”表示C.簡(jiǎn)單表一般是三條線(xiàn)D.表中數(shù)字的小數(shù)點(diǎn)后位數(shù)要保持一致20、1920年出版的中國(guó)第一本護(hù)理專(zhuān)業(yè)刊物的名稱(chēng)是______。A.護(hù)理雜志B.中華護(hù)士季報(bào)C.護(hù)士季報(bào)D.中華護(hù)理雜志二、多項(xiàng)選擇題21、下列數(shù)據(jù)中可以說(shuō)明所計(jì)算的兩個(gè)變量間的相關(guān)是本質(zhì)存在的,而不是由于抽樣誤差所致的是______。A.r=0.127,P>0.05B.r=0.238,P<0.05C.r=-0.546,P<0.05D.r=-0.105,P>0.05E.r=0.346,P<0.0122、下列屬于統(tǒng)計(jì)推斷的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法是______。A.t檢驗(yàn)B.中位數(shù)C.相關(guān)分析D.均數(shù)E.秩和檢驗(yàn)23、下列有關(guān)研究工具信度和效度關(guān)系的描述正確的是______。A.只要研究工具存在,就勢(shì)必有它的信度和效度B.研究工具的信度和效度是程度上高或低的問(wèn)題C.信度低的工具效度肯定不高D.信度高的工具效度肯定高E.信度和效度有時(shí)是截然孤立的24、選擇性偏倚的控制方法包括______。A.科研設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)B.設(shè)立多組對(duì)照C.盡量使用客觀(guān)指標(biāo)D.采用盲法收集資料E.提高應(yīng)答率,減少失訪(fǎng)率25、下列數(shù)據(jù)中可以用“均數(shù)”這一統(tǒng)計(jì)學(xué)指標(biāo)來(lái)表示其分布形態(tài)的是______。A.年齡B.工作年限C.職稱(chēng)D.血壓值E.婚姻狀況26、理想的理論框架或概念框架圖應(yīng)具備的特征為_(kāi)_____。A.科學(xué)性B.邏輯性C.指導(dǎo)性D.可行性E.創(chuàng)新性27、下列對(duì)閱讀策略的描述,正確的有______。A.先讀與主題內(nèi)容相關(guān)的外文文獻(xiàn),后讀中文文獻(xiàn)B.先粗讀,再精讀C.先讀現(xiàn)刊文獻(xiàn),再讀過(guò)刊文獻(xiàn)D.先讀文摘后讀原文E.先讀綜合性文獻(xiàn),后讀專(zhuān)題性文獻(xiàn)28、在吸煙與肺癌關(guān)系的病例對(duì)照研究中,常見(jiàn)的混雜因素有______。A.年齡、性別B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況、婚姻狀況C.疾病的嚴(yán)重程度D.患病的持續(xù)時(shí)間E.藥物或治療的依從性29、在繪制統(tǒng)計(jì)圖時(shí),縱軸和橫軸適宜的比例是______。A.5:6B.5:7C.6:7D.7:6E.7:530、下列對(duì)綜述中引用參考文獻(xiàn)的基本原則的描述,正確的是______。A.選用知名學(xué)者發(fā)表的文獻(xiàn)B.盡量引用一次性文獻(xiàn)C.盡量選用核心期刊發(fā)表的文獻(xiàn)D.必須是作者親自閱讀的文獻(xiàn)E.鼓勵(lì)引用專(zhuān)科書(shū)的資料三、名詞解釋31、知識(shí)32、直條圖33、抽樣誤差34、配對(duì)對(duì)照35、非結(jié)構(gòu)式訪(fǎng)談四、簡(jiǎn)答題36、簡(jiǎn)述護(hù)理個(gè)案研究的步驟。37、簡(jiǎn)述在國(guó)外量表的翻譯和應(yīng)用過(guò)程中回譯的基本步驟。38、簡(jiǎn)述混雜性偏倚的控制方法。39、簡(jiǎn)述護(hù)理經(jīng)驗(yàn)論文的特征。40、簡(jiǎn)述非實(shí)驗(yàn)性研究的局限性。五、應(yīng)用題41、某學(xué)校共20個(gè)班,每個(gè)班均有40人,如要調(diào)查學(xué)生近視率,研究者計(jì)劃進(jìn)行整群抽樣。請(qǐng)問(wèn)什么是整群抽樣?具體抽樣方法是什么?整群抽樣的優(yōu)點(diǎn)有哪些?
參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、D2、B3、B4、B5、C6、B7、C8、D9、A10、B11、A12、B13、C14、C15、D16、C17、A18、D19、B20、C二、多項(xiàng)選擇題21、BCE22、ACE23、ABC24、ABE25、ABD26、BC27、BCDE28、ABCDE29、BE30、ABCD三、名詞解釋31、是人們?cè)诟脑焓澜绲膶?shí)踐中所獲得的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總和,是人腦通過(guò)思維重新組合的系統(tǒng)化信息的集合。32、用相同寬度的直條長(zhǎng)短,表示幾個(gè)相互獨(dú)立組別的某指標(biāo)數(shù)值的大小。33、由于抽樣的偶然性而出現(xiàn)的樣本指標(biāo)與總體指標(biāo)之間的差異,稱(chēng)為抽樣誤差。34、將研究對(duì)象按某些特征或條件配成對(duì)子,這樣每遇到一對(duì)就分別給予不同處理。35、以開(kāi)放式問(wèn)題的形式詢(xún)問(wèn)一個(gè)或幾個(gè)范圍較廣的主題是一種自然的交談的方法。四、簡(jiǎn)答題36、(1)選定研究對(duì)象;(2)找出個(gè)案的健康問(wèn)題或有關(guān)的護(hù)理診斷;(3)針對(duì)研究問(wèn)題制訂相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃和護(hù)現(xiàn)措施;(4)整理結(jié)果或護(hù)理效果;(5)做出評(píng)價(jià)。37、回譯就是請(qǐng)語(yǔ)言功底好,對(duì)原量表不知情的一位或多位翻譯者將翻譯成中文的量表再翻譯回去。請(qǐng)雙語(yǔ)專(zhuān)家對(duì)原量表與回譯后的“原量表”進(jìn)行細(xì)致的比較、分析,找出表面上看來(lái)不同的部分,對(duì)其中文版本中的對(duì)應(yīng)內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的修改。38、(1)隨機(jī)化;(2)分層;(3)匹配;(4)限定研究對(duì)象;(5)數(shù)據(jù)分析時(shí)使用多因素分析。39、(1)改變“以醫(yī)代護(hù)”的舊模式;(2)經(jīng)驗(yàn)要具體,針對(duì)性強(qiáng);(3)邊敘邊議;(4)撰寫(xiě)形式靈活。40、非實(shí)驗(yàn)性研究沒(méi)有人為的施加因素,即無(wú)護(hù)理干預(yù)措施,也無(wú)法控制其他變量的影響,因此一般情況下無(wú)法解釋因果
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