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文檔簡介
2025屆湖北省十堰市高三一診考試生物試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.人接觸辣椒后,往往會感覺“熱辣燙口”。在口腔或皮膚存在對辣椒素敏感的香草酸受體,它能被辣椒素或高溫刺激激活。敘述正確的是()A.辣椒素與香草酸受體結(jié)合后,興奮以化學(xué)信號的形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)B.興奮傳到大腦皮層形成痛覺,吃辣椒時喝熱飲會加重疼痛C.有人吃辣椒會大汗淋漓且面部發(fā)紅,原因是汗腺分泌加強、皮膚毛細血管收縮D.吃辣椒后進入低溫空調(diào)房降溫,機體的散熱量增加,產(chǎn)熱量減少2.先天性甲狀腺功能減退癥(甲減)可對哺乳動物生長發(fā)育造成嚴(yán)重影響。以大鼠為實驗材料,檢測甲減仔鼠及補充甲狀腺激素的甲減仔鼠的各項指標(biāo),結(jié)果見下表。指標(biāo)正常仔鼠甲減仔鼠補充甲狀腺激素的甲減仔鼠甲狀腺激素總量(pmol/L)1.622.5012.52促甲狀腺激素(TSH,mIU/L)6.125.256.57心肌重量(mg)7.2761.2562.66結(jié)合上表分析甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)及其與心肌生長的關(guān)系,錯誤的是()A.TSH的增加抑制了甲狀腺激素的分泌B.補充甲狀腺激素后TSH的分泌減少C.甲狀腺激素可促進心肌的生長D.補充甲狀腺激素可用于治療甲減3.如圖為某植物葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,①是葉綠體。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),能對蛋白質(zhì)進行加工B.①和④中都含有光合色素C.③是線粒體,是有氧呼吸的主要場所D.①是進行光合作用的場所4.下列有關(guān)糖類、脂質(zhì)和核酸的敘述,正確的是()A.組成二糖和多糖的單體都是葡萄糖B.脂質(zhì)分子中氫的含量少于糖類,而氧的含量更多C.蛋白質(zhì)和磷脂是構(gòu)成一切生物都必不可少的物質(zhì)D.蛋白質(zhì)和核酸是生物大分子,都是由許多單體連接而成的5.關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的敘述正確的是()A.實驗操作包括將S型菌的DNA與R型菌混合注射到小鼠體內(nèi)B.艾弗里實驗證明從S型菌中提取的DNA分子可以使小鼠死亡C.R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌屬于可遺傳變異,本質(zhì)為產(chǎn)生新的基因組合D.注射加熱后的S型菌不能使小鼠死亡的原因是DNA經(jīng)加熱后失活6.新型冠狀病毒易發(fā)生變異,其侵入人體后能引發(fā)肺炎,嚴(yán)重時會危及生命。下列關(guān)于新型冠狀病毒的敘述正確的是()A.變異的來源有基因突變和基因重組B.侵入人體后可在內(nèi)環(huán)境中大量增殖C.經(jīng)吞噬細胞特異性攝取和處理后會暴露出其特有的抗原D.侵入人體后會引起機體發(fā)生體液免疫和細胞免疫7.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是()A.線粒體中不能徹底氧化分解葡萄糖B.溶酶體內(nèi)合成的水解酶能分解衰老、損傷的細胞器C.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞與細胞膜的流動性有關(guān)D.植物表皮細胞在細胞壁上形成具有保護功能的角質(zhì)層8.(10分)下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述正確的是()A.噬菌體侵染細菌實驗證明DNA是主要遺傳物質(zhì)B.孟德爾的豌豆雜交實驗證明遺傳物質(zhì)是DNAC.原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAD.有些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA二、非選擇題9.(10分)一小型湖泊水質(zhì)清澈,含有金魚藻,金魚藻是多年生沉水草本植物。大量生活污水流入該湖泊后藍藻逐漸增多,金魚藻逐漸減少,很快在水面形成一層藍綠色有腥臭味的浮沫,稱為“水華”。經(jīng)測定,生活污水中含有大量N、P等礦質(zhì)元素,也有鉛、汞等較多污染物;藍藻釋放的藻毒素具有水溶性和耐熱性,化學(xué)性質(zhì)相當(dāng)穩(wěn)定。請回答有關(guān)問題:(1)金魚藻在食物鏈中屬于______營養(yǎng)級;從構(gòu)成其細胞的結(jié)構(gòu)分析,其屬于_____(填“真核”或“原核”)生物。(2)湖泊中流入生活污水后藍藻逐漸增多的主要原因是______________,金魚藻含量大量減少的主要原因是____________________________,金魚藻和藍藻二者之間的關(guān)系是_____________________。(3)藍藻可產(chǎn)生毒素抑制其他藻類生長,逐漸在群落演替中成為__________,藍藻型生態(tài)系統(tǒng)具有較強的聚集N、P的能力,一旦形成則具有較強的____________,不容易被外界干擾破壞。(4)該湖泊的水不能供家畜飲用的原因是___________。也不能采集該湖泊的水草、魚類飼喂家畜和家禽的原因是_______________。10.(14分)家蠶細胞具有高效表達外源基因的能力??茖W(xué)家將人干擾素基因?qū)爰倚Q細胞并大規(guī)模培養(yǎng),可提取干擾素用于制藥?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:(1)進行轉(zhuǎn)基因操作前,需將獲得的幼蠶組織先剪碎,并用_____酶短時處理幼蠶組織,以便獲得單個細胞作為受體細胞。(2)在培養(yǎng)獲得單個細胞時,為避免雜菌污染,除進行一系列無菌處理外,還應(yīng)在培養(yǎng)液中添加一定量的_______________。培養(yǎng)家蠶細胞時,細胞會產(chǎn)生貼壁生長和_______現(xiàn)象,通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中,這樣可以________________,增加培養(yǎng)的細胞數(shù)量,也有利于空氣交換。(3)將干擾素基因?qū)肱囵B(yǎng)的家蠶細胞時,需要載體協(xié)助,而載體一般不選擇_______(填“噬菌體”或“昆蟲病毒”),原因是_____________________________________________。(4)若要檢測干擾素基因在家蠶細胞中是否表達,采用的技術(shù)有__________和___________________。11.(14分)某地為凈化生活污水建造了人工濕地,圖甲為人工濕地示意圖。污水與污泥在沿一定方向流動的過程中,主要利用人工基質(zhì)、微生物、植物等對污水進行凈化?;卮鹣铝袉栴}:(1)該濕地中所有生物構(gòu)成一個__________。經(jīng)過處理后的污水流入上行池,在上行池中可以養(yǎng)殖一些魚、蝦等水生動物,獲取一定的經(jīng)濟利益,這些水生動物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的__________。(2)某調(diào)查小組對該生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級的能量情況進行了相關(guān)調(diào)查,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量__________(填“大于”“等于”或“小于”)生產(chǎn)者固定的能量。圖乙表示部分能量流動簡圖,A、B、C、D表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,數(shù)值表示其同化量,其中表示生產(chǎn)者的是__________。第二和第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是__________。(3)濕地具有凈化污水的功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的__________價值。(4)人工濕地雖可凈化污水,但對污水排放量還是要加以控制,原因是__________。12.某生態(tài)茶場依靠“以草養(yǎng)蟲”“以草肥田”及生物防治等生產(chǎn)措施,多年來堅持不打農(nóng)藥、不施化肥和除草劑,獲得了良好的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。請回答下列問題:(1)茶毛蟲幼蟲能以茶樹芽和幼葉為食。調(diào)查茶毛蟲幼蟲的密度,一般采用的方法是____。茶小綠葉蟬以吸食茶樹幼嫩部位的汁液為生,茶毛蟲與茶小綠葉蟬的種間關(guān)系是____。(2)該茶廠生態(tài)系統(tǒng)的基石是____。茶場工人在每年4月、7月和10月各進行一次入工除草。從種間關(guān)系分析,人工除草的目的主要是____。從物質(zhì)循環(huán)的角度分析,人工除草能加快物質(zhì)循環(huán)利用,草稈為茶樹提供____。(3)茶場及周邊優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境吸引了游人前來觀光、休閑,體現(xiàn)了生物多樣性的____價值。茶園棄荒的過程中,茶樹下首先出現(xiàn)一年生雜草,再逐步演替到灌木階段。在灌木階段,茶園內(nèi)很少有一年生草本植物生長,原因是____。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
1.根據(jù)題意,在口腔或皮膚的感覺神經(jīng)末梢中,存在對辣椒素敏感的受體——香草酸受體,所以人吃辣椒后,辣椒素會與香草酸受體結(jié)合,進行信息傳遞。2.炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱(毛細血管舒張、汗腺分泌增加)→體溫維持相對恒定?!驹斀狻緼、興奮以電信號的形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo),A錯誤;B、興奮傳到大腦皮層形成痛覺,如果喝熱飲會激活香草酸受體,從而加重疼痛,B正確;C、此時會增加散熱,皮膚毛細血管會舒張,C錯誤;D、進入低溫空調(diào)房后,機體的散熱量和產(chǎn)熱量均增加,進而維持機體體溫恒定,D錯誤。故選B?!军c睛】本題考查興奮傳遞的相關(guān)知識,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力并應(yīng)用相關(guān)知識對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理、判斷的能力。2、A【解析】
1.促甲狀腺激素釋放激素(TRH)是由下丘腦分泌的;促甲狀腺激素(TSH)是由垂體分泌的,甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。甲狀腺激素的分泌存在分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機制。正常人的下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,促進垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺,促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素作用于全身細胞,可以促進細胞代謝,同時,血液中甲狀腺激素含量升高可以反饋抑制下丘腦和垂體的分泌活動,反之,則促進其分泌。2.分析表格中的數(shù)據(jù)可知,正常仔鼠是對照組,甲減仔鼠及補充甲狀腺激素的甲減仔鼠是實驗組,根據(jù)數(shù)據(jù)情況分析可知,甲減仔鼠由于甲狀腺功能減退,分泌的甲狀腺激素明顯少于對照組和補充甲狀腺激素的甲減仔鼠組,由于甲狀腺激素較少,因此甲減仔鼠組的促甲狀腺激素分泌增多,意圖促進甲狀腺的分泌功能,且甲減仔鼠組心肌重量明顯低于對照組和補充甲狀腺激素的甲減仔鼠組。綜上所述,可見補充甲狀腺激素可以用于治療甲減?!驹斀狻緼、TSH(促甲狀腺激素)的作用是促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,A錯誤;B、由表可知,補充甲狀腺激素后,TSH的分泌減少,B正確;C、由表可知,正常仔鼠和補充甲狀腺激素的甲減仔鼠心肌重量都比甲減仔鼠的重,所以甲狀腺激素可促進心肌的生長,C正確;D、由表可知,補充甲狀腺激素可用于治療甲減,D正確。故選A。3、B【解析】
分析題圖:該圖為植物葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,其中①是葉綠體、②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、③是線粒體、④是液泡?!驹斀狻緼、②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),能對來自核糖體的蛋白質(zhì)進行加工和運輸,A正確;B、①葉綠體中含有光合色素,④液泡中含有色素,但不屬于光合色素,B錯誤;C、③是線粒體,是細胞進行有氧呼吸的主要場所,C正確;D、①是葉綠體,含有光合色素,是植物進行光合作用的場所,D正確。故選B。【點睛】本題結(jié)合模式圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,再根據(jù)題干要求準(zhǔn)確答題。4、D【解析】
1、糖類由C、H、O三種元素組成的,分為單糖、二糖和多糖,是主要的能源物質(zhì);常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等,植物細胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖,動物細胞中常見的二糖是乳糖,植物細胞中常見的多糖是纖維素和淀粉,動物細胞中常見的多糖是糖原。2、脂肪是良好的儲能物質(zhì),糖類是主要的能源物質(zhì),與糖類相比,脂肪含有較多的H,因此氧化分解時消耗的氧氣多,釋放的能量多。3、多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都是生物大分子,都是由許多各自基本的組成單位形成的多聚體【詳解】A、生活中常見的二糖有麥芽糖、蔗糖、乳糖,其中蔗糖由一分子葡萄糖和一分子果糖構(gòu)成,乳糖由一分子葡萄糖和一分子半乳糖組成,因此,組成二糖的單體不都是葡萄糖,A錯誤;B、脂質(zhì)分子中氧的含量少于糖類,而氫的含量更多,這也是脂肪作為儲能物質(zhì)的原因之一,B錯誤;C、磷脂是構(gòu)成細胞內(nèi)生物膜的重要物質(zhì),但病毒不具細胞結(jié)構(gòu),所以對于此類生物磷脂并不是必不可少的物質(zhì),C錯誤;D、蛋白質(zhì)和核酸都是生物大分子,都是由許多單體連接而成的,D正確。故選D。5、C【解析】
1、格里菲思肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗,證明了加熱殺死的S型細菌內(nèi)含有“轉(zhuǎn)化因子”,促使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌。2、艾弗里肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗,證明了S型細菌的DNA是“轉(zhuǎn)化因子”,即DNA是遺傳物質(zhì);同時還直接證明蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)?!驹斀狻緼、實驗操作包括將加熱殺死的S型菌與R型菌混合注射到小鼠體內(nèi),A錯誤;B、艾弗里實驗證明DNA才是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì),B錯誤;C、R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌的本質(zhì)是,S型細菌的DNA進入R型細菌,并與R型細菌的DNA進行重組,產(chǎn)生新的基因組合,因此屬于可遺傳變異中的基因重組,C正確;D、注射加熱后的S型菌不能使小鼠死亡的原因是單獨的DNA不能使小鼠死亡,D錯誤。故選C。【點睛】本題考查肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗,首先要識記體內(nèi)、體外兩個轉(zhuǎn)化實驗的過程及結(jié)論,再結(jié)合選項準(zhǔn)確判斷。6、D【解析】
新冠病毒無細胞結(jié)構(gòu),屬于RNA病毒,不能獨立生活?!驹斀狻緼、新冠病毒變異的來源只有基因突變,A錯誤;B、新冠病毒不能在內(nèi)環(huán)境中增殖,B錯誤;C、吞噬細胞不能特異性識別抗原,C錯誤;D、新冠病毒侵入人體后會引起機體發(fā)生體液免疫和細胞免疫,機體會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和效應(yīng)T細胞,D正確。故選D。7、B【解析】
植物細胞結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì),細胞質(zhì)中有特殊功能的結(jié)構(gòu)稱為細胞器,如核糖體、線粒體、溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等,核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA?!驹斀狻緼、葡萄糖不能進入線粒體,線粒體中不能徹底氧化分解葡萄糖,A正確;B、溶酶體內(nèi)的水解酶是在核糖體上合成的,B錯誤;C、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞存在神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,是胞吐的形式,與細胞膜的流動性有關(guān),C正確;D、植物表皮細胞在細胞壁上形成的角質(zhì)層,對植物細胞具有保護功能,D正確。故選B。8、D【解析】
1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)。
2、有細胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸,但其細胞核遺傳物質(zhì)和細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA。
3、病毒只含一種核酸,因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA?!驹斀狻緼、噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì),A錯誤;B、孟德爾的豌豆雜交實驗證明兩大遺傳定律,B錯誤C、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,C錯誤;D、病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,有些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,如煙草花葉病毒、HIV等,D正確。故選D。二、非選擇題9、第一真核生活污水中含大量N、P等礦質(zhì)元素,有利于藍藻大量繁殖和生長藍藻大量繁殖會覆蓋整個水面,遮擋陽光,光照不足會降低金魚藻的光合作用強度,影響其生長競爭優(yōu)勢物種抵抗力穩(wěn)定性水中含有鉛、汞、藻毒素等有毒物質(zhì),危害家畜健康該湖泊的水草、魚類中含有的鉛、汞、藻毒素等會隨著食物鏈富集進入人體,危害人體健康【解析】
1、食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道。每條食物鏈的起點總是生產(chǎn)者,食物鏈終點是不能被其他生物所捕食的動物,即最高營養(yǎng)級。食物網(wǎng)中同一環(huán)節(jié)上所有生物的總和稱為一個營養(yǎng)級。同一種生物在不同食物鏈中可以占有不同的營養(yǎng)級。在食物網(wǎng)中,兩種生物之間的種間關(guān)系有可能出現(xiàn)不同的類型。2、群落演替是指一個群落代替另一個群落的過程,隨著群落演替的進行,種群的基因頻率會發(fā)生改變,群落中的物種豐富度越來越高,群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,在適宜條件下,最終會演變成森林?!驹斀狻浚?)金魚藻能進行光合作用制造有機物,屬于生產(chǎn)者,在食物鏈中屬于第一營養(yǎng)級;金魚藻有成形細胞核,屬于真核生物。(2)湖泊中流入生活污水后,生活污水中含大量N、P等礦質(zhì)元素,有利于藍藻大量繁殖和生長,導(dǎo)致藍藻逐漸增多。藍藻大量繁殖會覆蓋整個水面,遮擋陽光,光照不足會降低金魚藻的光合作用強度,影響其生長,導(dǎo)致金魚藻含量大量減少,故金魚藻和藍藻二者之間的是競爭關(guān)系。(3)藍藻可產(chǎn)生毒素抑制其他藻類生長,逐漸在群落演替中成為優(yōu)勢物種,藍藻型生態(tài)系統(tǒng)具有較強的聚集N、P的能力,一旦形成則具有較強的抵抗力穩(wěn)定性,不容易被外界干擾破壞。(4)該湖泊的水中含有鉛、汞、藻毒素等有毒物質(zhì),危害家畜健康,故不能供家畜飲用的。該湖泊的水草、魚類中含有的鉛、汞、藻毒素等會隨著食物鏈富集進入人體,危害人體健康,故也不能采集該湖泊的水草、魚類飼喂家畜和家禽?!军c睛】本題考查群落演替、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及生態(tài)環(huán)境等問題,掌握相關(guān)知識點,結(jié)合題意答題。10、胰蛋白酶抗生素接觸抑制增大細胞貼壁生長的附著面積噬菌體噬菌體的宿主細胞是細菌而不是家蠶分子雜交技術(shù)抗原—抗體雜交技術(shù)【解析】
1、動物細胞培養(yǎng)的條件:(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物。(2)營養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。(3)溫度和PH:36.5℃±0.5℃;適宜的pH:7.2~7.4。(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH)。2、細胞的接觸抑制:細胞表面相互接觸時,細胞就會停止分裂增殖?!驹斀狻浚?)要將動物組織細胞分散開需要用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)酶短時處理動物組織。(2)在培養(yǎng)動物細胞時,為避免雜菌污染,除進行一系列無菌處理外,還應(yīng)在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防培養(yǎng)過程中的污染。利用生物反應(yīng)器培養(yǎng)家蠶細胞時,貼滿瓶壁的細胞會產(chǎn)生接觸抑制現(xiàn)象。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中,這樣可以增大細胞貼壁生長的附著面積,從而增加培養(yǎng)的細胞數(shù)量,也有利于氣體交換。(3)若將干擾素基因?qū)肱囵B(yǎng)的家蠶細胞時,需要載體協(xié)助,而載體一般不選擇噬菌體,原因是噬菌體的宿主細胞是細菌而不是家蠶。(4)基因的表達過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,因此若要檢測某基因是否表達,可檢測表達過程中的產(chǎn)物mRNA和蛋白質(zhì)。因此,若要檢測干擾素基因在家蠶細胞中是否表達,采用的技術(shù)有分子雜交技術(shù)和抗原—抗體雜交技術(shù)?!军c睛】本題考查基因工程和動物細胞培養(yǎng)的相關(guān)知識,要求考生識記PCR技術(shù)的條件;識記動物細胞培養(yǎng)的條件,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。11、群落消費者大于A18%間接生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的【解析】
分析圖甲可知,人工濕地中的植物一般選擇具有一定凈化污水能力的,并且宜選用本地物種,避免外來物種入侵,導(dǎo)致對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)生物生存造成威脅。分析圖乙,根據(jù)能量流動方向和各成分的能量大小可以判斷,其中A表示生產(chǎn)者,B表示分解者,C表示次級消費者,D表示初級消費者?!驹斀狻浚?)該濕地中所有生物構(gòu)成群落(在一定時間內(nèi)一定空間內(nèi)上的分布各物種的種群集合)。水生動物以生產(chǎn)者為食,屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費者;(2)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量等于生產(chǎn)者固定的能量+污水中有機物的能量,因此流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于生產(chǎn)者固定的能量。A所含能量最多,表示生產(chǎn)者,B表示分解者,C表示次級消費者,D表示初級消費者。能量在第二、三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為
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