人教版地理七年級(jí)上冊(cè)《第一節(jié)　地球和地球儀》說課稿1

人教版地理七年級(jí)上冊(cè)《第一節(jié)地球和地球儀》說課稿1一.教材分析人教版地理七年級(jí)上冊(cè)《第一節(jié)地球和地球儀》這一節(jié)課，主要介紹了地球的形狀、地球儀的概念、經(jīng)緯度的劃分等基本地理知識(shí)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握地球的基本形態(tài)和地球儀的使用方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的興趣和愛好。二.學(xué)情分析七年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的空間想象能力和抽象思維能力，但對(duì)于地球的形狀和地球儀的使用還比較陌生。因此，在教學(xué)過程中，需要通過圖片、模型等直觀教具，幫助學(xué)生建立起對(duì)地球形狀和地球儀的認(rèn)識(shí)。三.說教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：了解地球的形狀，掌握地球儀的概念和用法，了解經(jīng)緯度的劃分。過程與方法：通過觀察、實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和實(shí)踐操作能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、探索未知的精神風(fēng)貌。四.說教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：地球的形狀，地球儀的概念和用法，經(jīng)緯度的劃分。教學(xué)難點(diǎn)：地球儀的制作原理，經(jīng)緯度的劃分和表示方法。五.說教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用問題驅(qū)動(dòng)法、案例分析法、小組合作法等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究、積極思考。教學(xué)手段：利用多媒體課件、地球儀模型、經(jīng)緯網(wǎng)模型等直觀教具，幫助學(xué)生形象地理解地球的形狀和地球儀的用法。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入新課：通過展示地球圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考地球的形狀，引出本節(jié)課的主題。自主學(xué)習(xí)：學(xué)生通過閱讀教材，了解地球的形狀和地球儀的概念。課堂講解：教師講解地球的形狀、地球儀的用法，展示地球儀模型，讓學(xué)生直觀地了解地球儀的制作原理。實(shí)踐操作：學(xué)生分組進(jìn)行地球儀的制作，親身體驗(yàn)地球儀的用法。知識(shí)拓展：介紹經(jīng)緯度的劃分和表示方法，讓學(xué)生了解經(jīng)緯度在地理學(xué)科中的應(yīng)用。課堂小結(jié)：教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，鞏固知識(shí)點(diǎn)。布置作業(yè)：布置有關(guān)地球和地球儀的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。七.說板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：地球儀的概念地球儀的制作原理經(jīng)緯度的劃分八.說教學(xué)評(píng)價(jià)通過課堂講解、實(shí)踐操作、作業(yè)完成情況等綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)地球形狀、地球儀用法和經(jīng)緯度劃分的掌握程度。九.說教學(xué)反思本節(jié)課結(jié)束后，教師應(yīng)認(rèn)真反思教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生的掌握情況，調(diào)整教學(xué)策略，以提高教學(xué)效果。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的興趣和需求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。知識(shí)點(diǎn)兒整理：地球的形狀：地球是一個(gè)不規(guī)則的橢球體，兩極稍扁，赤道略鼓。地球儀的概念：地球儀是一種模擬地球形狀的儀器，用于表示地球表面的地理特征和坐標(biāo)系統(tǒng)。地球儀的制作原理：地球儀的制作原理是基于地球的形狀和地理坐標(biāo)系統(tǒng)，通過縮小地球表面的距離和角度，將地球的三維形狀轉(zhuǎn)換為二維的平面圖形。經(jīng)緯度的劃分：經(jīng)度是地球表面上從南極點(diǎn)到北極點(diǎn)的半圓線，以本初子午線為基準(zhǔn)，向東和向西分別劃分為180度。緯度是地球表面上從赤道到兩極的圓線，以赤道為基準(zhǔn)，向南和向北分別劃分為90度。經(jīng)緯度的表示方法：經(jīng)度用度（°）和分（’）表示，1度等于60分。緯度也用度（°）和分（’）表示，1度等于60分。經(jīng)度和緯度的符號(hào)分別為E和N，表示東經(jīng)和北緯。地球儀的使用方法：地球儀的使用方法包括確定地理位置、測(cè)量距離和角度、查找地理特征等。通過旋轉(zhuǎn)地球儀的軸心，可以改變視角，觀察地球的不同部位。通過移動(dòng)地球儀上的標(biāo)尺和指南針，可以確定地理位置和測(cè)量距離。地球儀的種類：地球儀可以根據(jù)制作材料和表現(xiàn)形式的不同分為多種類型，如實(shí)體地球儀、數(shù)字化地球儀、平面地球儀等。地球儀的應(yīng)用領(lǐng)域：地球儀廣泛應(yīng)用于地理教育、科學(xué)研究、軍事指揮、航海導(dǎo)航等領(lǐng)域，是地理學(xué)習(xí)和研究中不可或缺的工具。地球儀的歷史：地球儀的歷史可以追溯到古代，最初是由天文學(xué)家用來表示天體的位置和運(yùn)動(dòng)的。后來，地理學(xué)家將地球儀應(yīng)用于地理研究和教育，使其成為地理學(xué)科的重要工具。地球儀的發(fā)展趨勢(shì)：隨著科技的進(jìn)步，地球儀的發(fā)展趨勢(shì)逐漸向數(shù)字化和虛擬化方向發(fā)展。數(shù)字化地球儀可以通過計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行操作和顯示，提供更加豐富和交互式的地理信息。虛擬現(xiàn)實(shí)地球儀則通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)更加真實(shí)和沉浸式的地理體驗(yàn)。以上是本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)整理，通過對(duì)地球的形狀、地球儀的概念和用法、經(jīng)緯度的劃分等知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和理解，學(xué)生可以更好地掌握地理學(xué)科的基本知識(shí)，并為今后的地理學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同步作業(yè)練習(xí)題：地球的形狀是（）A.正球體B.橢球體C.扁球體D.圓盤狀地球儀是一種（）A.測(cè)量工具B.教學(xué)儀器C.導(dǎo)航設(shè)備D.天文儀器以下哪個(gè)不是地球儀的種類？（）A.實(shí)體地球儀B.數(shù)字化地球儀C.平面地球儀D.衛(wèi)星地球儀經(jīng)度以本初子午線為基準(zhǔn)，向東和向西分別劃分為（）A.90度B.180度C.360度D.270度緯度的符號(hào)為（）A.EB.NC.SD.W地球儀是根據(jù)_________和_________的原理制作的。答案：地球的形狀、地理坐標(biāo)系統(tǒng)地球儀上的經(jīng)緯度劃分，經(jīng)度以_________為基準(zhǔn)，緯度以_________為基準(zhǔn)。答案：本初子午線、赤道地球儀的種類有實(shí)體地球儀、_________地球儀、_________地球儀等。答案：數(shù)字化、平面地球儀廣泛應(yīng)用于_________、_________、_________、_________等領(lǐng)域。答案：地理教育、科學(xué)研究、軍事指揮、航海導(dǎo)航請(qǐng)簡(jiǎn)述地球的形狀。答案：地球是一個(gè)不規(guī)則的橢球體，兩極稍扁，赤道略鼓。請(qǐng)解釋經(jīng)緯度的劃分和表示方法。答案：經(jīng)度是地球表面上從南極點(diǎn)到北極點(diǎn)的半圓線，以本初子午線為基準(zhǔn)，向東和向西分別劃分為180度。緯度是地球表面上從赤道到兩極的圓線，以赤道為基準(zhǔn)，向南和向北分別劃分為90度。經(jīng)度和緯度的表示方法為度（°）和分（’），1度等于60分。四、實(shí)踐操作題請(qǐng)使用地球儀，找到以下地理位置，并記錄其經(jīng)緯度：北京：約116.407°E，39.904°N紐約：約77.119°W，40.712°N巴黎：約2.352°E，