測量物體運動的速度課件教科版八年級上冊物理

2.3測量物體運動的速度實驗探究：氣泡的速度提出問題：猜想與假設(shè)：可以將玻璃管分成幾段求出每段的路程和通過每段路程所用的時間，求出各段的速度。以此來看氣泡整個過程中速度的變化情況，分析數(shù)據(jù)找出運動的規(guī)律。實驗原理：可能加速上升？可能勻速上升？還是先快后慢地上升？測量氣泡上升的過程中速度的變化V=S/T設(shè)計實驗

制訂計劃：(1)器材：（2）實驗操作：細玻璃管、染色的水、刻度尺、秒表、記號筆時間/s路程/cm速度/(cm/s)2104206308401050進行實驗收集證據(jù)：填入表格55555S/cmt/sS–t圖象結(jié)論：氣泡運動的路程與時間的關(guān)系圖像是一條直線●●●●●總結(jié)氣泡運動的規(guī)律氣泡在上升了一段距離后，運動的路程和時間成

比，正運動速度看似不變一個物體沿著直線運動，在任意相同時間內(nèi)，通過的路程始終相等，這樣的運動叫做勻速直線運動。一、勻速直線運動定義第一個10200米第二個10200米第三個10200米表示物體做勻速運動的圖象S(路程)tS–t圖象tV(速度)V–t圖象速度大小的另一種比較方法----圖像法

思考：如圖所示甲、乙兩物體的s-t圖象；誰運動得比較快？s/m103090甲乙t/s此運動為勻速直線運動勻速直線運動的特點：在整個運動過程中，物體的運動方向和快慢都保持不變。（在任何一時刻和任何一段路程內(nèi)，速度都是相等的）想一想：如何算出勻速直線運動的速度？簡而言之，勻速直線運動是運動狀態(tài)不變化的運動，是最簡單也是最理想的一種機械運動。自然界中的勻速直線運動比較少見，如果物體運動過程中速度變化不大，軌跡近似直線，就可近似看成勻速直線運動常見物體運動的快慢是經(jīng)常變化的探究發(fā)現(xiàn)：在上面的運動中有15m/3s=5m/s，20m/2s=10m/s，，18m/2s=9m/s，30m/3.5s=8.57m/s，可見在相等的時間內(nèi)該同學通過的路程并不相同二、變速直線運動物體在一條直線上運動時，在相等的時間內(nèi)物體通過的路程并不相等，這種運動叫做變速直線運動。一個物體沿著直線運動，在任意相同時間內(nèi)，通過的路程始終相等，這樣的運動叫做勻速直線運動。怎樣計算勻速直線運動的速度呢？變速

三、平均速度定義：

表示的是物體通過某段路程（或在某段時間內(nèi)）的平均快慢程度，叫做平均速度。平均速度公式：Vst=平均速度=總路程總時間注意:在計算總時間時包括中間休息時間注意:

在整個運動過程中，不同的路程或不同的時間間隔內(nèi)，平均速度一般來說是不同的。

只能粗略地描述物體運動的快慢.先生，這是不可能的。我剛才只開了7分鐘，還沒到一個小時呢？怎么可能走60公里呢，這真是天大的

笑話！討論交流：汽車的速度太太，您剛才的車速是每小時60公里！例題：汽車的駕駛儀表盤上都安裝著速度計，它可以顯示汽車的行駛速度。如果速度計的指針如圖2-3-7所示，汽車保持這個速度行駛，經(jīng)過3小時能行駛多遠？解：根據(jù)速度公式V=ts進行求解。已知速度v和時間t，則t時間內(nèi)通過的路程s=vt。故汽車經(jīng)過3小時行駛的路程S=vt=80km/h╳3h=240km答：汽車3小時行駛了240km。1.野兔在草地上以18m/s的速度向前方50m處的樹洞奔逃，禿鷹在野兔后方110m處以45m/s的速度貼著地面飛行追擊野兔．問野兔能否安全逃進樹洞？2.如圖所示是甲、乙兩個物體做直線運動的速度圖像。由圖像可知:甲做的是_____