河北省石家莊市2024年八年級(jí)上冊(cè)生物開(kāi)學(xué)試卷附答案

八年級(jí)上冊(cè)生物開(kāi)學(xué)試卷一、選擇題（本大題共20小題，共60.0分）1．在設(shè)計(jì)航天食品時(shí)，午餐包里已經(jīng)準(zhǔn)備了八寶米飯、醬香牛肉腸、五香鰈魚(yú)、檸檬茶。根據(jù)均衡膳食原則，你認(rèn)為還應(yīng)增加的食物是（）A．黑米炒面 B．花椰菜 C．宮保雞丁 D．桃汁飲料2．為探究“饅頭在口腔中的變化”設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)的變量是有無(wú)唾液淀粉酶B．加碘液后，②號(hào)試管不變藍(lán)色C．將兩支試管放入0℃水中保溫10分鐘D．該實(shí)驗(yàn)探究的是唾液對(duì)麥芽糖的消化作用3．小腸嚴(yán)重吸收不良的病人，可采用靜脈輸入全營(yíng)養(yǎng)液的方法提供營(yíng)養(yǎng)，全營(yíng)養(yǎng)液的成分不可能含有（）A．葡萄糖 B．脂肪C．無(wú)機(jī)鹽和維生素 D．氨基酸4．如圖表示在顯微鏡下觀察到的人血涂片，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖中數(shù)量最多的是細(xì)胞②，成熟的②有細(xì)胞核B．細(xì)胞③有細(xì)胞核C．圖中的①是血漿，有運(yùn)載血細(xì)胞的功能D．圖中④的功能是止血和加速凝血5．某人因車禍導(dǎo)致小腿受傷，大量出血，血色暗紅，血流較緩。若需要你在車禍現(xiàn)場(chǎng)施以急救，請(qǐng)判斷受傷的血管和急救時(shí)加壓止血的位置分別是（）A．靜脈傷口近心端 B．靜脈傷口遠(yuǎn)心端C．動(dòng)脈傷口近心端 D．動(dòng)脈傷口遠(yuǎn)心端6．如圖是人體心臟及其所連血管的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．①是主動(dòng)脈，管壁厚、彈性大B．③是左心室，在四個(gè)腔中壁最厚C．②與③之間有瓣膜，開(kāi)口朝向③D．③與④收縮時(shí)，血液流回心臟7．人在通氣不良的室內(nèi)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)感到頭暈、疲勞，這是因?yàn)椋ǎ〢．活動(dòng)少，呼吸頻率低B．長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)、工作，大腦有輕微損壞C．室內(nèi)缺氧，二氧化碳增多D．沒(méi)有參加體育鍛煉，肺活量減少8．如圖是肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，肺泡外包繞著毛細(xì)血管。肺泡壁和毛細(xì)血管壁均有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這種特點(diǎn)有利于（）A．肺泡與外界的氣體交換 B．肺泡與血液的氣體交換C．肺泡與細(xì)胞的氣體交換 D．血液與細(xì)胞的氣體交換9．痛風(fēng)病是一種尿酸在人體血液中沉積所致的關(guān)節(jié)病。醫(yī)生建議，多飲水有利于尿酸的及時(shí)排出。下列與尿酸排出體外相關(guān)的器官是（）A．肝臟 B．腎臟 C．肺 D．大腸10．如圖，甲和乙是人體眼的成像情況，丙和丁是兩種不同的透鏡，則近視眼的成像情況及矯正近視應(yīng)該選擇的透鏡分別是（）A．甲和丁 B．甲和丙 C．乙和丙 D．乙和丁11．旅客坐車時(shí)閉上眼睛也能判斷出汽車速度的變化和上下坡行駛，接受這種刺激的感受器位于（）A．耳蝸和聽(tīng)小骨 B．前庭和半規(guī)管C．鼓膜和半規(guī)管 D．前庭和聽(tīng)小骨12．在一個(gè)特制的魚(yú)缸里，向金魚(yú)投食時(shí)，用燈光和食物重復(fù)結(jié)合多次，一段時(shí)間后只要燈光一亮，金魚(yú)就會(huì)游到魚(yú)餌投放處，此時(shí)金魚(yú)對(duì)燈光的反應(yīng)屬于A．非條件反射 B．免疫反應(yīng) C．魚(yú)的本能 D．條件反射13．小明通過(guò)測(cè)定早餐餐后血糖濃度發(fā)現(xiàn)，餐后1小時(shí)血糖高于正常值，2小時(shí)左右恢復(fù)到正常值范圍。小明體內(nèi)能夠降低血糖的激素是（）A．甲狀腺激素 B．胰島素 C．生長(zhǎng)激素 D．腎上腺素14．大面積燒傷患者易發(fā)生感染而產(chǎn)生嚴(yán)重后果，其主要原因是人體皮膚受損。皮膚屬于人體免疫防線中的（）A．第一道防線 B．第二道防線 C．第三道防線 D．第四道防線15．人類社會(huì)的發(fā)展史也是人類與傳染病的斗爭(zhēng)史。天花病毒曾造成約3億人死亡，1796年，琴納發(fā)明了利用牛痘漿液預(yù)防天花的牛痘接種法。這種免疫類型和預(yù)防傳染病的措施分別屬于（）A．特異性免疫、控制傳染源 B．特異性免疫、保護(hù)易感人群C．非特異性免疫、消滅病原體 D．非特異性免疫、切斷傳播途徑16．豆粉是把大豆烘烤后粉碎制成的食品，它是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的一種食品．加熱和粉碎可以改善它的香味，也可提高消化率．豆粉主要來(lái)自于大豆種子的（）A．胚芽 B．胚乳 C．子葉 D．種皮17．2022年中秋節(jié)，神舟十四號(hào)飛船上的三位航天員品嘗了由航天員蔡旭哲親手種植的生菜，下列不是生菜種子萌發(fā)必需條件的是（）A．適量的水分 B．充足的空氣 C．適宜的溫度 D．充足的光照18．夏季播種玉米后，接著下了一場(chǎng)大雨，結(jié)果玉米出苗很少，造成該現(xiàn)象的主要原因是（）A．土壤中的溫度過(guò)低 B．土壤中的養(yǎng)分被雨水沖走C．土壤中的水分不足 D．土壤中的氧氣不足19．萊陽(yáng)梨果肉質(zhì)地細(xì)膩，汁水豐富，口感清脆香甜，是梨中的上品。梨樹(shù)上龍曲蛇盤的萬(wàn)千枝條都是由（）發(fā)育而成的。A．芽 B．幼葉 C．芽軸 D．芽原基20．早春，“枯枝吐新芽，嫩綠上枝頭?！痹谘康慕Y(jié)構(gòu)中，能進(jìn)行細(xì)胞分化成新的枝條的結(jié)構(gòu)屬于（）A．保護(hù)組織 B．營(yíng)養(yǎng)組織 C．分生組織 D．輸導(dǎo)組織二、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，共40.0分）21．如圖是人的部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）我國(guó)著名運(yùn)動(dòng)員蘇翊鳴在參加北京冬奧會(huì)，在完成單板跳臺(tái)時(shí)需要大量的氧氣。若④⑤表示氣體，A、B、C表示人體相關(guān)系統(tǒng)，則系統(tǒng)A中能完成④⑤氣體交換的主要器官是[]，氧氣進(jìn)入B系統(tǒng)，運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞。B系統(tǒng)是系統(tǒng)。（2）C是運(yùn)動(dòng)員的泌尿系統(tǒng)，形成尿液需要a、b兩個(gè)生理過(guò)程。a表示腎小球的作用，可以在腎小囊內(nèi)形成。b表示[]腎小管的作用，經(jīng)過(guò)此作用最終形成尿液。（3）某運(yùn)動(dòng)員尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中出現(xiàn)了紅細(xì)胞，據(jù)此判斷可能是腎單位中的發(fā)生了病變。22．為創(chuàng)建綠色文明校園，激發(fā)學(xué)生“呵護(hù)樹(shù)苗，美化環(huán)境”的生態(tài)意識(shí)，3月12日，我市某校學(xué)生舉行了植樹(shù)節(jié)“樹(shù)苗掛牌”主題活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下同學(xué)們分工有序，團(tuán)結(jié)協(xié)作，收獲了知識(shí)，鍛煉了技能，據(jù)圖回答問(wèn)題。?（1）“眼睛是心靈的窗戶”，同學(xué)們?cè)诒嬲J(rèn)小樹(shù)苗樹(shù)種時(shí)，小樹(shù)苗反射的光線經(jīng)過(guò)圖一中的[]和D共同的折射作用，在[B]上形成物像，最終在大腦皮層的視覺(jué)中樞形成視覺(jué)。（2）同學(xué)們能夠聽(tīng)懂老師講解的辨認(rèn)樹(shù)種相關(guān)知識(shí)，這與圖三⑥中特定的聽(tīng)覺(jué)中樞有關(guān)，其中完成“聽(tīng)懂”這一反射活動(dòng)的感受器是[④]。（3）掛牌過(guò)程中，小明手指不小心被玫瑰枝上的刺扎了一下，手迅速縮回來(lái)，請(qǐng)寫(xiě)出完成縮手動(dòng)作的反射?。ㄓ米帜负图^表示）。（4）活動(dòng)間隙，小紅同學(xué)為大家獻(xiàn)上一場(chǎng)優(yōu)美古典舞，能夠協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身體平衡的是圖中[⑦]。（5）教育部“五項(xiàng)管理”中的“睡眠管理”要求初中生每天睡夠9小時(shí)。充足的睡眠可以促進(jìn)少年兒童長(zhǎng)高，這與睡眠時(shí)垂體分泌的一種激素增多有關(guān)，該激素是。23．春去秋來(lái)，周而復(fù)始。我們看到許多植物奇妙的生命周期，從一粒小小的種子開(kāi)始，經(jīng)過(guò)生根發(fā)芽，逐漸長(zhǎng)高長(zhǎng)粗，生長(zhǎng)成為一棵參天大樹(shù)。請(qǐng)結(jié)合圖分析回答。（1）植物種子萌發(fā)時(shí)，甲圖中種子的[]率先突破種皮，發(fā)育成乙圖中的[3]。（2）甲圖中種子的[B]發(fā)育成圖乙中的的莖和葉。（3）種子貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是甲圖中的，可以為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)。（4）甲圖中的A、B、C、D合稱，是種子的主要部分，也是新植物體的幼體，將來(lái)可以發(fā)育成一株完整的植物體。

答案1．【答案】B2．【答案】A3．【答案】B4．【答案】A5．【答案】B6．【答案】D7．【答案】C8．【答案】B9．【答案】B10．【答案】D11．【答案】B12．【答案】D13．【答案】B14．【答案