2014年婁星區(qū)教師招聘信息

掃一掃有驚喜2014年婁星區(qū)教師招聘信息婁星區(qū)教師考試信息，備考資料，歷年真題下載：/zt/2014sydw/教師招聘信息大家可以關(guān)注以上網(wǎng)站，信息第一時間更新，以下為大家提供教師招聘考試的復(fù)習(xí)資料：數(shù)學(xué)運(yùn)算

1、某學(xué)生在計算15．16乘以一個整數(shù)口時，把15．16誤看成15．16，使乘積比正確的結(jié)果減少了0．8，則原計算結(jié)果應(yīng)該是多少?

A．1820

B．1840

C．1802

D．1804

2、甲、乙兩地鐵路長2000千米，列車從甲行駛到乙的途中停12站(不包括甲、乙)，在每站停車5分鐘。不計在甲、乙兩站的停車時間，行駛?cè)坦灿?3小時?；疖囂崴?0%后，如果?？寇囌炯巴＼嚂r間不變．行駛?cè)坦灿枚嗌傩r?

A．19

B．20

C．21

D．22

3、某容器中裝有鹽水。老師讓小強(qiáng)再倒人5%的鹽水800克，以配成20%的鹽水。但小強(qiáng)卻錯誤地倒人了800克水。老師發(fā)現(xiàn)后說，不要緊，你再將第三種鹽水400克倒入容器，就可得到20%的鹽水了。那么第三種鹽水的濃度是多少?

A．20%

B．30%

C．40%

D．50%

4、某汽車銷售中心以每輛18萬元售出兩輛小汽車，與成本相比較，其中一輛獲利20%，另一輛則虧損10%，則該中心該筆交易的盈虧額是（）。

A．賺1萬元

B．虧1萬元

C．賺5．84萬元

D．0元(不賠不賺)

5、將編號依次為1、2、3、4的四個同樣的小球放在一個箱子中，甲、乙兩人從箱子中各摸出一個球，然后將這兩個球的編號相乘，所得的積為偶數(shù)的概率是（）。

A．

B．

C．

D．

6、一個裝滿了水的水池有一個進(jìn)水閥及三個口徑相同的排水閥。如果同時打開進(jìn)水閥及一個排水閥，則30分鐘能把水池的水排完，如果同時打開進(jìn)水閥及兩個排水閥，則10分鐘能把水池的水排完。問：關(guān)閉進(jìn)水閥并且同時打開三個排水閥，需要幾分鐘才能排完水池的水?

A．5分鐘

B．6分鐘

C．8分鐘

D．9分鐘

7、現(xiàn)有男、女職工共1100人，其中全體男工和全體女工可用同樣天數(shù)完成同樣的工作：若將男工人數(shù)和女工人數(shù)對調(diào)一下，則全體男工25天完成的工作，全體女工36天才能完成，則男職工有多少人?

A．400

B．450

C．500

D．550

8、某人去應(yīng)聘．有兩家公司皆同意錄用。甲公司給出的待遇是：第一個月工資1200元，以后月工資增加100元，年終獎1600元：乙公司給出的待遇是第一個月1000元，以后每月比前一個月增加100元．無年終獎。如果合同都是簽一年，僅從經(jīng)濟(jì)收入方面考慮，你認(rèn)為到哪家公司合算?

A．到甲公司合算

B．到乙公司合算

C．到兩個公司一樣合算

D．無法判斷

9、

A．78

B．79

C．80

D．81

10、某比賽共有100名男、女選手參加，經(jīng)過初賽、復(fù)賽最后確定參加決賽人選。已知參加決賽的男選手人數(shù)占參加初賽的男選手的20%；參加決賽的女選手人數(shù)占參加初賽的女選手的12．5%，且比參加決賽的男選手人數(shù)多。請問參加決賽的男選手有幾名?

A．4

B．6

C．12

D．2011、娛樂體育：人們在余暇時間進(jìn)行的一種娛樂性極強(qiáng)的身體活動，它既是一種娛樂手段。又是一種身體鍛煉的手段。

下列不屬于娛樂體育的一項是（）。

A．幾年來，山東濰坊每年舉辦國際風(fēng)箏節(jié)，每次都舉行放風(fēng)箏比賽

B．為了吸引更多的游客．南京玄武湖公園舉辦了一次大型釣魚比賽

C．十運(yùn)會”期間，不少單位組織員工進(jìn)行拔河比賽

D．為了促進(jìn)中國圍棋發(fā)展，中國棋院與韓國棋院舉辦中韓超霸杯圍棋對抗賽

12、發(fā)散性思維是一種從不同的方向、途徑和角度去設(shè)想、探求多種答案，最終使問題獲得圓滿解決的思維方法。

以下屬于發(fā)散性思維的一項是（）。

A．司馬光見到小朋友落入水缸，當(dāng)“救人離水”行不通時，果斷地砸破水缸，“讓水離人”救了小朋友的命

B．病人因胸痛來門診檢查，醫(yī)生根據(jù)經(jīng)驗(yàn)考慮可能是氣胸、肺炎、心絞痛等，經(jīng)各項檢查，確診為肺炎

C．根據(jù)草莓比香蕉貴，香蕉比蘋果貴，蘋果比橘子貴得出草莓比橘子貴

D．畫家在藝術(shù)創(chuàng)作的時候，事先要在腦海中將自己想要呈現(xiàn)的主題、構(gòu)圖和色彩進(jìn)行安排．呈現(xiàn)出一幅草圖

13、生態(tài)學(xué)謬論：根據(jù)整體的分析結(jié)果去推斷個體，認(rèn)為個體具有整體的特征與屬性。

根據(jù)這個定義．下列不屬于生態(tài)學(xué)謬論的是（）。

A．小明剛到上海，見到了五六個上海女生，都很漂亮，所以他認(rèn)為所有的上海女生都很漂亮

B．一般女生的數(shù)理化成績不如男生好，所以某女生希敏的數(shù)理化成績肯定不好

C．西藏、貴州整體經(jīng)濟(jì)落后，所以西藏人、貴州人都很窮

D．調(diào)查發(fā)現(xiàn)越是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方，其生育水平越低，因此認(rèn)為，某個收入很高的家庭，其生育的孩子肯定少

14、妄想是一種病理性的歪曲信念，是病態(tài)的推理和判斷，它具有以下特征：①信念的內(nèi)容與事實(shí)不符，沒有客觀現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，但患者堅信不疑；②妄想內(nèi)容均涉及患者本人，總是與個人利害有關(guān)；③妄想具有個人獨(dú)特性；④妄想的內(nèi)容因文化背景和個人經(jīng)歷而有差異，但常有濃厚的時代色彩。

下列描述的癥狀可以被判斷為妄想的一項是（）。

A．小王最近總是反復(fù)思考“先有蛋，還是先有雞”這個問題，雖然自己也知道沒有必要．可是就是無法把這個問題從腦子里清除掉

B．麗麗最近感到身邊的事物和環(huán)境發(fā)生了變化，變得不真實(shí)，周圍好像舞臺布景，樹木、房屋好像紙糊的一樣，毫無生氣

C．老張最近總是在家中聽到有人在門口罵他，盡管老伴告訴他說自己什么都沒聽到

D．因自己的腹部有一塊橢圓形的胎記，小李認(rèn)為自己是擁有超能力外星人的后代，盡管聽到的人都覺得這是無稽之談，可他自己卻深信不疑

15、定義：

①心境是一種比較持久的、微弱的、影響人的整個精神活動的情緒狀態(tài)。

②激情是一種強(qiáng)烈的、短暫的，然而是爆發(fā)式的情緒狀態(tài)。

③應(yīng)激是在出乎意料的緊急情況下所引起的情緒狀態(tài)。

典型例證：

(1)怒發(fā)沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇

(2)風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵

(3)感時花濺淚，恨別鳥驚心

上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。

A．0個

B．1個

C．2個

D．3個

16、政協(xié)提案：是政協(xié)委員以個人、聯(lián)名或本黨派、團(tuán)體的名義向人民政協(xié)組織，并通過政協(xié)組織向人民代表大會或人民政府就有關(guān)國家或地方大政方針、社會生產(chǎn)等重大問題提出意見和建議的形式。據(jù)此定義．下列屬于政協(xié)提案的是（）。

A．某政協(xié)委員就某社區(qū)公用路面損毀嚴(yán)重。長期得不到維修的情況致信市城建部門

B．一位交通科學(xué)領(lǐng)域的教授對所在城市多處交通指揮燈設(shè)置的科學(xué)性表示質(zhì)疑，并向當(dāng)?shù)卣f(xié)機(jī)關(guān)提出了相應(yīng)的整治方案

C．在今年全省人民代表大會上，有代表就進(jìn)一步保障進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民的合法權(quán)益提出了建議和意見

D．某市工商聯(lián)代表在該市政協(xié)五屆一次會議上提出建立中小企業(yè)服務(wù)中心的建議

17、慣性思維定勢：是指把判斷和思考導(dǎo)人一定方向的先有觀念或先有傾向的思維方式。下列不屬于慣性思維定勢的是（）。

A．以權(quán)威的觀點(diǎn)判斷人的行為

B．某人自認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)豐富，喜歡按經(jīng)驗(yàn)辦事

C．某人的意見雖遭到多數(shù)人反對，但他仍然不放棄說服別人的機(jī)會

D．某人在屢屢成功的情況下憑自己的感覺決策

18、知識管理：在組織中建構(gòu)一個量化與質(zhì)化的知識系統(tǒng)，讓組織中的信息與知識通過獲得、創(chuàng)造、分享、整合、記錄、存取、更新的創(chuàng)新等過程，不斷地回饋到知識系統(tǒng)內(nèi)，形成永不間斷的累積個人與組織的知識，并成為組織智能的循環(huán)。在企業(yè)組織中成為管理與應(yīng)用的智能資本，有助于企業(yè)作出正確的決策，以應(yīng)對市場的變遷。它是一個為了增強(qiáng)組織的績效而創(chuàng)造、獲取和使用知識的過程。根據(jù)以上的定義，下列不是知識管理的是（）。

A．Ernst&Young開發(fā)了電子文件系統(tǒng)，可將雇員的知識、信息迅速編碼、儲存，成為文件數(shù)據(jù)庫，從而能被公司人員調(diào)用，成為公司標(biāo)準(zhǔn)化、高質(zhì)量、快捷的咨詢服務(wù)

B．Dow公司的專利管理：分為現(xiàn)使用、將使用和不使用3種，節(jié)約專利稅，獲得專利使用費(fèi)，一年約2億美元

C．Dell將員工的成果和顧客信息留在公司，即人與信息的分離

D．Smartall公司根據(jù)去年的年報數(shù)據(jù)，在全公司內(nèi)部實(shí)行裁員

19、首因效應(yīng)：在記憶或社會知覺中，最先出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個體留下的印象最鮮明深刻。

下列屬于首因效應(yīng)的一項是（）。

A．戴立對班主任記憶最深的就是初次見面時她的微笑，盡管以后班主任也經(jīng)常面帶微笑，但總不及初次見面時那么迷人

B．周平發(fā)現(xiàn)人力資源部王經(jīng)理待人特別熱情和真誠，回家后他就不停地向家人說王經(jīng)理如何好

C．兩位小學(xué)同學(xué)分別三十年后偶然相遇，不約而同都說到了小學(xué)畢業(yè)典禮上的相互敘別的情形

D．老李最近常常只記得手頭的事而記不起過去發(fā)生的事

20、心理暗示是指用含蓄、間接的方式，對別人的心理和行為產(chǎn)生影響。暗示作用往往會使別人不自覺地按照一定的方式行動，或者不加批判地接受一定的意見或信念。

下列沒有心理暗示的一項是（）。

A．“你怎么這么憔悴?是不是病了?”

B．“你能行，待會的比賽你一定能跑第一名的?！?/p>

C．“請勿在教室里吸煙?！?/p>

D．“這道菜是著名的廚師做的，非常好吃，你嘗嘗!”

21、研究發(fā)現(xiàn)，通過游戲孩子把自身的焦慮和擔(dān)憂等情緒表達(dá)出來，并在游戲過程中學(xué)會解決沖突，體驗(yàn)自己的情緒，探索與他人相處的方式，逐漸了解身邊的這個世界。

如果以下各項為真，最能削弱上述論斷的是（）。

A．孩子們玩游戲的時候，一定要有家長在身邊陪護(hù)

B．孩子們并不喜歡與伙伴們一起分享玩具或者零食

C．經(jīng)常玩游戲的兒童遇到陌生人時并不主動打招呼

D．孩子們在游戲中受到挫折后往往傾向于逃避現(xiàn)實(shí)

22、X：一次性塑料杯子含有對環(huán)境有害的氟氯烴，應(yīng)該用紙杯子代替它。在生產(chǎn)這種泡沫塑料的過程中會產(chǎn)生苯乙烯，它是一種對人體有害的致癌物。此外，泡沫塑料不易被大自然分解，會長久地留在自然界。

Y：你忽視了制造紙杯對環(huán)境的影響。研究表明，生產(chǎn)紙杯要燃燒更多的石油，它所需要的電力是泡沫杯的36倍，并且需要12倍于泡沫杯的蒸汽和2倍于泡沫杯的冷卻水。況且紙杯比泡沫杯重，運(yùn)輸也要消耗更大的能量。造紙廠會排出廢水，當(dāng)這些杯子腐爛時，還會產(chǎn)生對全球變暖有負(fù)面效應(yīng)的甲烷。所以。不應(yīng)該用紙杯代替泡沫杯。

以下哪一項對于評價X和Y的意見分歧最重要?

A．在多長時間內(nèi)。X和Y所說的污染才能達(dá)到最大

B．是否某些國家的人比另一些國家的人使用更多的一次性商品

C．能否找到能夠替代泡沫杯的無環(huán)境危害的產(chǎn)品

D．在分析一種商品對環(huán)境的影響時，生產(chǎn)、銷售這種商品以及處理它對環(huán)境所產(chǎn)生的后果各自應(yīng)占多大的比重

23、假如我和你辯論，我們之間能夠分出真假對錯嗎?我和你都不知道，而所有其他的人都有成見，我們請誰來評判?請與你觀點(diǎn)相同的人來評判，他既然與你觀點(diǎn)相同，怎么能評判?請與我觀點(diǎn)相同的人來評判，他既然與我觀點(diǎn)相同，怎么能評判?請與你、我的觀點(diǎn)都不相同的人來評判，他既然與你、我的觀點(diǎn)都不相同，怎么能評判?請與你、我的觀點(diǎn)都相同的人來評判，他既然與你、我的觀點(diǎn)都相同，怎么能評判?所以，“辯無勝”。

下面哪一項最準(zhǔn)確描述了上述論證的缺陷?

A．上述論證忽視了有超出辯論者和評判者之外的事實(shí)標(biāo)準(zhǔn)和邏輯標(biāo)準(zhǔn)

B．上述認(rèn)證犯有“混淆概念”的邏輯錯誤

C．上述論證中的理由不真實(shí)，并且相互不一致

D．上述論證犯有“文不對題”的邏輯錯誤

24、土地管理部門對5個地塊建設(shè)項目是否批準(zhǔn)作出如下計劃：

①若批準(zhǔn)2地塊或5地塊，則4地塊不能批準(zhǔn)。

②假若批準(zhǔn)I地塊，那么必須同時批準(zhǔn)2地塊并且5地塊不批準(zhǔn)。

③3地塊和4地塊不能都不批準(zhǔn)。

現(xiàn)在需要批準(zhǔn)1地塊，必須批準(zhǔn)的地塊是（）。

A．2地塊和4地塊

B．2地塊或3地塊

C．3地塊和5地塊

D．4地塊或5地塊

25、近日某選美比賽中獲得三甲的選美小姐被疑相貌差，甚至有人懷疑是“暗箱操作”。很多網(wǎng)友認(rèn)為，這三位女孩從樣貌上來說，不能算作美女，更不該在選美賽中獲得如此高的榮譽(yù)。

下列選項如果為真，不能對網(wǎng)友的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁的是（）。

A．網(wǎng)上流傳的“三甲”照片可能是有人故意處理過來“黑”主辦方的

B．這次比賽中所有的選美小姐都沒有經(jīng)過整容，并且設(shè)有無妝評比環(huán)節(jié)

C．除了外貌外，如才藝、學(xué)歷、造型、身材、氣質(zhì)都是重要的評選標(biāo)準(zhǔn)

D．本次比賽的燈光、化妝、造型等都有所欠缺．影響了選手的照片

26、甲、乙、丙、丁四人的血型各不相同，甲說：“我是A型。”乙說：“我是O型?！北f：“我是AB型。”丁說：“我不是AB型?！彼膫€人中只有一個人的話是假的。以下哪項成立?

A．無論誰說假話．都能推出四個人的血型情況

B．若乙的話假，可推出四個人的血型情況

C．若丙的話假。可推出四個人的血型情況

D．若丁的話假，可推出四個人的血型情況

27、毫無疑問，采用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)能夠提高教學(xué)效果。即使課件做得過于簡單，只是傳統(tǒng)的板書的“搬家”，未能真正實(shí)現(xiàn)多媒體的功效，也可以起到節(jié)省時間的作用。

以下哪一項陳述是上面的論證所依賴的假設(shè)?

A．有些教師使用的課件過于簡單，不能真正發(fā)揮多媒體的功效

B．用多媒體課件代替?zhèn)鹘y(tǒng)的板書可以節(jié)省寫板書的時間

C．將板書的內(nèi)容移入課件不會降低傳統(tǒng)的板書在教學(xué)中的功效

D．采用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)比使用傳統(tǒng)的板書進(jìn)行教學(xué)有明顯的優(yōu)勢

28、某調(diào)查顯示：82％的小學(xué)生每天都會上網(wǎng)，84％的每天都會使用QQ，78％的每天都會使用QQ空間，65％的每天都會使用微博。據(jù)此有人認(rèn)為，小學(xué)生已從媒介被動的受眾轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的參與者和傳播者。

如果以下各項為真，最能削弱上述論證的是（）。

A．小學(xué)生的QQ好友或微