12.2.1作軸對稱圖形_第1頁
12.2.1作軸對稱圖形_第2頁
12.2.1作軸對稱圖形_第3頁
12.2.1作軸對稱圖形_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE4臨河八中臨河八中“題組教學(xué)法”學(xué)案12.2.1作軸對稱圖形（第一課時）備課教師：菅果果目標(biāo)一：會由一個圖形得到與它成軸對稱的另一個圖形題組一：欣賞課本中圖片填空：自己動手在一張紙上畫一個圖形，將這張紙折疊，描圖，改變折痕位置，重復(fù)幾次，看得到什么圖形，與同伴交流。對稱軸方向和位置發(fā)生變化時，得到圖形的方向和位置2、“歸納”（1）由一個平面圖形可以得到它關(guān)于一條直線L成軸對稱的圖形，這個圖形與原圖形的完全相同。（2）新圖形上的每一點(diǎn)都是原圖形上的某一點(diǎn)關(guān)于直線L的（3）連接任意一對對應(yīng)點(diǎn)的線段被對稱軸目標(biāo)二：會做一個圖形關(guān)于某條直線成軸對稱的圖形.題組二自學(xué)課本例題1完成下列各題：作出下列圖形關(guān)于直線L的對稱圖形ABCAB（1）(2)ABCABALA2.作出下圖關(guān)于直線L的對稱圖形ABCABABCABC3.請畫出△ABC沿直線AC對折后所得的圖形（上右圖）“歸納”：（1）幾何圖形都可以看作由組成，我們只要分別作出這些點(diǎn)關(guān)于對稱軸的，在分別連接這些對應(yīng)點(diǎn)，就可以得到原圖形的軸對稱圖形；（2）對于一些直線、線段或射線組成的圖形，只要作出圖形中的一些特殊點(diǎn)（如線段端點(diǎn)）的，連接這些對稱點(diǎn)，就可以得到原圖形的。題組三：1.完成課本68頁練習(xí)作書上ACBDEFD／C／122.如右圖，將一個長方形沿ACBDEFD／C／12若∠EFB=550，則∠1=∠2=3.如圖，∠AOB內(nèi)一點(diǎn)P，P1，P2分別為P關(guān)于OA，OB的對稱點(diǎn)，線段P1P2交OA于M，交OB于N，若P1P2=15cm，求△PMN的周長。4.如圖，長方形ABCD沿著AE折疊，使點(diǎn)D落在BC邊上的F點(diǎn)處，如果∠BAF=600求∠DAE，∠AEF的度數(shù)。題組三：題組四：1.用圓規(guī)和直尺在∠AOB內(nèi)部找一點(diǎn)P，使PC=PD,并且使P到∠AOB的兩邊的距離相等.AABOCDABCDEA／122.如圖，D,E分別是△ABC邊AB,AC上的兩點(diǎn)。把△AD

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論