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———關(guān)于溝通會主持詞模板關(guān)于溝通會主持詞模板活動對象的不同,主持詞的寫作風(fēng)格也會大不一樣。隨著社會一步步向前發(fā)展,主持詞是活動、集會等的必需品,那么我們該怎么去寫主持詞呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼年P(guān)于溝通會主持詞模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫忙。關(guān)于溝通會主持詞模板1各位老師:大家午安!很愉快由我們兩人來主持今日的班主任經(jīng)驗溝通會。在活動正式開始之前,首先有請我們的帶隊老師西老師講話,大家歡迎!眾所周知,學(xué)校的工作千頭萬緒,很多事情都要靠班主任來落實,所以班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂,是學(xué)校德育工作的重中之重。班主任是班級工作的、管理者,班級活動的組織者,是學(xué)校與班級、學(xué)校與家長之間關(guān)系的紐帶和橋梁,班主任的管理水平和自身素養(yǎng)直接決議學(xué)校的.辦學(xué)質(zhì)量,班主任工作對學(xué)生的一生都會產(chǎn)生影響。班主任工作是一項十分平常甚至十分繁瑣的工作,但正是在這平常和繁瑣之下,卻蘊含著這項工作的重點意義,但是班主任工作又是一項極具挑戰(zhàn)性的工作,有的時候盡管下了很大功夫,花了很多時間,搞得精疲力竭,辛苦非凡,但效果卻可能是連班主任本身都不滿意。如何有效地開展班主任工作,是擺在我們面前的課題,為了提高班主任隊伍的整體素養(yǎng),教育局為我們搭建了這個相互溝通、相互學(xué)習(xí)、取長補短的平臺,能夠讓我們共同提高教育學(xué)生和管理班級的本領(lǐng),使我們的班主任工作邁向新的臺階。這次班主任經(jīng)驗溝通會我們分三個小組,第一小組為經(jīng)驗介紹組,第二小組為困惑答疑組,第三小組為體會反思組。下面有請xX學(xué)校的xX老師給我們介紹他在班級管理中的一些做法。下面有請xX學(xué)校的xX老師談?wù)勊麚?dān)負班主任的困惑。下面有請xX學(xué)校的xX老師給我們談?wù)劚敬伟嘀魅闻嘤?xùn)的體會及反思。最終,希望各位班主任能以此次培訓(xùn)為新起點,認真領(lǐng)悟教育局的要求,切實履行好班主任的職責(zé),用我們的愛心與熱誠關(guān)注我們的學(xué)生,以高度的責(zé)任感和猛烈的事業(yè)心做好班主任工作。感謝大家!關(guān)于溝通會主持詞模板2一、開場白各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家午安。秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在熱切的期盼中我們迎來了硒都民族試驗學(xué)校秋季學(xué)期讀書溝通會。各位老師,中華民族,歷史悠久,中國文化,博大精深。朱永新先生說:“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個沒有閱讀的學(xué)校,永久不行能有真正的教育?!睅е枷腴喿x,依靠文化立校,讓生命了解精彩,讓課堂創(chuàng)生智慧,參加今日讀書溝通活動的是我們各班級部的老師代表,他們將和大家一起共享他們對《課堂創(chuàng)生智慧》和《有趣味更要有效》這兩本書書的個性理解和體會,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來的精彩溝通!二、串詞1、好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;好書,能帶你去探究古今中外的趣事奇談;好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指降生活方向,教給你做人的道理。下面有請一班級部的老師代表,他們和大家溝通的主題是《潛心讀書豐富內(nèi)涵》。2、教育是一種等待的藝術(shù),需要有滴水穿石的耐性,莫疑春歸無去處靜待花開總有時!請欣賞二班級組帶來《面朝大海靜待花開做一個幸福的引路人》。3、蘇霍姆林斯基說過:“真正的教育智慧在于老師保護學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造本領(lǐng),常常激發(fā)他體驗學(xué)習(xí)歡樂的愿望。”學(xué)生是有個性的人,是情感的主體。他們的情感表現(xiàn)是外界條件在人的主觀方面引起的體驗。三班級部給大家?guī)淼臏贤ㄖ黝}是《成長課堂,創(chuàng)生智慧》,有請!4、葉瀾教授認為“只有用創(chuàng)造的.態(tài)度去對待工作的人,才略在完整意義上懂得工作的意義和享受工作的歡快”。而“這個創(chuàng)造的態(tài)度”的靈感就要xxxx于讀書。有請四班級部的老師代表帶來的讀書溝通《放飛思維、演繹智慧、共享課堂》。5、沉浸在飄飄的書香,沉浸在暖暖的靜默,從上古時代的傳說,從深深淺淺的車轍,從哲人頭頂?shù)墓廨x,我們總能在經(jīng)典書籍中體會到“漫卷云舒,洗滌情懷”的歡樂。有請五班級部的老師代表,他們的溝通主題是《荒漠到沃土的飛躍》。6、“提高課堂教學(xué)效率的一個有效途徑是開課明確目標(biāo),課中重視引導(dǎo),結(jié)課盤點收獲,而盤點收獲應(yīng)從語文知識、語言積累、語言表達、學(xué)習(xí)方法和人文影響等方面去盤點收獲?!碧锵檎湫iL在她的新書《有趣味更要有效》一書中這樣告知老師們。下面有請六班級部的老師代表,他們的主題是《有趣味更要有效——語文不妨這樣教讀書心得》。三、結(jié)束語育和樂少年,培和雅良師,營和美學(xué)校。讓理想開花,讓智慧結(jié)果,我們堅信在田校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我們肯定能將我們學(xué)校建成土司城下智慧“學(xué)園”,清江水畔和美“笑園”。各位老師,最難耐的是孤獨,最
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