人教版九年級(jí)歷史與社會(huì)全冊(cè)教案：第一單元第三課　現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期

人教版九年級(jí)歷史與社會(huì)全冊(cè)教案：第一單元第三課現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期一、課程基本信息

1.課程名稱：人教版九年級(jí)歷史與社會(huì)全冊(cè)教案：第一單元第三課現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：九年級(jí)

3.授課時(shí)間：2課時(shí)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：90分鐘二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.時(shí)空觀念：通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，使學(xué)生能夠理解新中國(guó)成立后，我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的發(fā)展變化，以及這些變化在時(shí)空上的定位。

2.史料實(shí)證：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用史料來分析、解釋歷史事件的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)從多元角度審視歷史，培養(yǎng)其批判性思維。

3.歷史解釋：使學(xué)生能夠?qū)ΜF(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期進(jìn)行客觀、全面的歷史解釋，理解我國(guó)在這一時(shí)期所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)。

4.家國(guó)情懷：培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗的情感，增強(qiáng)其民族自豪感和使命感。

5.批判性思維：鼓勵(lì)學(xué)生敢于質(zhì)疑，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)其批判性思維。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

1.重點(diǎn)：我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期及其取得的成就。

解決辦法：通過展示相關(guān)的歷史圖片、數(shù)據(jù)和事例，讓學(xué)生直觀地了解我國(guó)在新時(shí)期取得的成就，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生從多元角度分析這些成就背后的原因。

2.難點(diǎn)：理解并解釋我國(guó)在新時(shí)期進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)體制改革和政治體制改革。

解決辦法：運(yùn)用史料實(shí)證，讓學(xué)生了解我國(guó)在經(jīng)濟(jì)體制改革和政治體制改革中所采取的措施及取得的成效，引導(dǎo)學(xué)生從歷史解釋的角度去理解和解釋這些改革的意義和價(jià)值。四、教學(xué)資源

1.軟硬件資源：多媒體教室、歷史教材、教案、PPT、歷史圖片、視頻資料。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、歷史課程網(wǎng)站。

3.信息化資源：互聯(lián)網(wǎng)、在線歷史數(shù)據(jù)庫、電子書籍。

4.教學(xué)手段：講授、討論、小組合作、案例分析、視頻觀看、史料實(shí)證。五、教學(xué)流程

1.導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容：同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們認(rèn)為什么是現(xiàn)代化？現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期有哪些特點(diǎn)？”這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期的奧秘。

2.新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期的基本概念。新時(shí)期是……（詳細(xì)解釋概念）。它是……（解釋其重要性）。

2.案例分析：接下來，我們來看一些具體的案例。這些案例展示了現(xiàn)代化建設(shè)在新時(shí)期中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)體制改革和政治體制改革這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

3.實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示現(xiàn)代化建設(shè)的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

4.學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

5.總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

內(nèi)容：今天的學(xué)習(xí)，我們了解了現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。六、知識(shí)點(diǎn)梳理

1.改革開放的背景和原因：

-改革開放是在20世紀(jì)70年代末開始的一場(chǎng)深刻的社會(huì)變革。

-背景：文化大革命的結(jié)束，國(guó)家面臨著經(jīng)濟(jì)困境和政治體制的束縛。

-原因：國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)于發(fā)展經(jīng)濟(jì)和改善民生的迫切需求，以及對(duì)國(guó)際形勢(shì)的判斷。

2.改革開放的主要內(nèi)容和成就：

-對(duì)內(nèi)改革：農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，城市經(jīng)濟(jì)體制改革。

-對(duì)外開放：設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，開辟沿海開放城市，加入世界貿(mào)易組織。

-成就：經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，人民生活水平顯著提高，國(guó)際地位提升。

3.經(jīng)濟(jì)體制改革的核心內(nèi)容：

-從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變。

-企業(yè)改革：增強(qiáng)企業(yè)自主權(quán)，實(shí)行經(jīng)營(yíng)責(zé)任制。

-價(jià)格改革：放開價(jià)格管制，實(shí)行市場(chǎng)調(diào)節(jié)。

4.政治體制改革的重要內(nèi)容：

-人民代表大會(huì)制度的完善。

-中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的發(fā)展。

-基層群眾自治制度的建立。

5.中國(guó)特色社會(huì)主義道路的探索：

-堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。

-堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，保持政治穩(wěn)定。

-堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

6.中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系：

-鄧小平理論：社會(huì)主義初級(jí)階段理論，黨的基本路線。

-“三個(gè)代表”重要思想：黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。

-科學(xué)發(fā)展觀：發(fā)展是硬道理，全面發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。

7.現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期的特點(diǎn)：

-經(jīng)濟(jì)建設(shè)：高速增長(zhǎng)，注重質(zhì)量和效益。

-政治建設(shè)：民主法治建設(shè)深入推進(jìn)，政治體制改革取得突破性進(jìn)展。

-文化建設(shè)：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化。

-社會(huì)建設(shè)：民生改善，社會(huì)公平正義，社會(huì)治安穩(wěn)定。

-生態(tài)文明建設(shè)：保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，建設(shè)美麗中國(guó)。

8.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代：

-新時(shí)代是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。

-新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾：人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。

-新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命：實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上，更好推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度自我完善。

9.新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局和戰(zhàn)略布局：

-總體布局：經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體。

-戰(zhàn)略布局：全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、加快實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

10.新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的指導(dǎo)思想：

-新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

-新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是馬克思主義，指導(dǎo)方針是中國(guó)特色社會(huì)主義，發(fā)展道路是中國(guó)特色社會(huì)主義，戰(zhàn)略布局是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、加快實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。七、板書設(shè)計(jì)

1.改革開放的背景和原因：

-背景：文化大革命的結(jié)束，國(guó)家面臨著經(jīng)濟(jì)困境和政治體制的束縛。

-原因：國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)于發(fā)展經(jīng)濟(jì)和改善民生的迫切需求，以及對(duì)國(guó)際形勢(shì)的判斷。

2.改革開放的主要內(nèi)容和成就：

-主要內(nèi)容：對(duì)內(nèi)改革，對(duì)外開放。

-成就：經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，人民生活水平顯著提高，國(guó)際地位提升。

3.經(jīng)濟(jì)體制改革的核心內(nèi)容：

-核心內(nèi)容：從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變。

4.政治體制改革的重要內(nèi)容：

-重要內(nèi)容：人民代表大會(huì)制度的完善，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的發(fā)展，基層群眾自治制度的建立。

5.中國(guó)特色社會(huì)主義道路的探索：

-探索：堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。

6.中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系：

-理論體系：鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀，新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

7.現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期的特點(diǎn)：

-特點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)建設(shè)，政治建設(shè)，文化建設(shè)，社會(huì)建設(shè)，生態(tài)文明建設(shè)。

8.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代：

-新時(shí)代：我國(guó)發(fā)展新的歷史方位，主要矛盾的變化，中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命。

9.新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局和戰(zhàn)略布局：

-總體布局：經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體。

-戰(zhàn)略布局：全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、加快實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

10.新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的指導(dǎo)思想：

-指導(dǎo)思想：新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。八、課后作業(yè)

1.根據(jù)課文內(nèi)容，總結(jié)改革開放的背景、原因、主要內(nèi)容和成就。

2.分析經(jīng)濟(jì)體制改革的核心內(nèi)容，并舉例說明。

3.簡(jiǎn)述政治體制改革的重要內(nèi)容，并舉例說明。

4.概括中國(guó)特色社會(huì)主義道路的探索過程，并舉例說明。

5.梳理中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的主要內(nèi)容，并舉例說明。

答案示例：

1.背景：文化大革命的結(jié)束，國(guó)家面臨著經(jīng)濟(jì)困境和政治體制的束縛。原因：國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)于發(fā)展經(jīng)濟(jì)和改善民生的迫切需求，以及對(duì)國(guó)際形勢(shì)的判斷。

2.經(jīng)濟(jì)體制改革的核心內(nèi)容：從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變。

3.政治體制改革的重要內(nèi)容：人民代表大會(huì)制度的完善，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的發(fā)展，基層群眾自治制度的建立。

4.中國(guó)特色社會(huì)主義道路的探索過程：堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。

5.中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的主要內(nèi)容：鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀，新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。九、反思改進(jìn)措施

1.教學(xué)特色創(chuàng)新

-引入案例教學(xué)：通過具體的案例分析，讓學(xué)生更直觀地理解改革開放和經(jīng)濟(jì)體制改革的重要內(nèi)容。

-小組討論與合作：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和批判性思維。

-利用多媒體資源：使用多媒體資源，如視頻、圖片等，增強(qiáng)課堂的互動(dòng)性和趣味性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.存在主要問題

-課堂參與度不高：部分學(xué)生在課堂上不太積極參與討論和回答問題，需要進(jìn)一步提高他們的參與度。

-知識(shí)點(diǎn)的深入理解不足：學(xué)生對(duì)于一些關(guān)鍵概念和理論的理解不夠深入，需要加強(qiáng)講解和例子的