高考語文一輪復(fù)習(xí)專題提升練19情境型語段組合題四含解析

一輪復(fù)習(xí)精品資料(高中)PAGE1-專題提升練19情境型語段組合題(四)(時間：45分鐘分值：53分)一、閱讀下面的文字，完成1～3題。(9分)近段時間，上海、北京、廣州等地相繼推出生活垃圾管理規(guī)定，圍繞以垃圾分類為中心衍生出的新服務(wù)、新產(chǎn)品也成為熱點，催生了“垃圾分類師”這一新興職業(yè)。線上接單、上門代收、代為分類……一名勤奮的垃圾分類師，收入頗為可觀，也激發(fā)起人們對新興職業(yè)群體的好奇。除了垃圾分類師之外，近年來，不少新興職業(yè)如雨后春筍般涌現(xiàn)出來，如食品造型師、創(chuàng)客指導(dǎo)師、健康管理師等。新職業(yè)彰顯了人們?nèi)找尕S富多樣的生活，更折射出社會發(fā)展的新活力。新職業(yè)的出現(xiàn)與發(fā)展，得益于新經(jīng)濟的培育和壯大，也是我國職業(yè)變遷和社會進步的重要標志。一大批新職業(yè)應(yīng)運而生，立基于我國經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展。對年輕一代來說，更多的職業(yè)類型，讓他們在發(fā)展空間上有了多元選擇，得以在個人興趣與成長發(fā)展之間找到結(jié)合點?？梢哉f，新職業(yè)中包涵了發(fā)展新機遇，體現(xiàn)了新的就業(yè)觀，為更多人搭建了人生出彩的舞臺。也應(yīng)看到，()?？傮w看，不少新職業(yè)的成長基礎(chǔ)仍比較薄弱，迫切需要以健全的法律來保障其健康發(fā)展。這就需要加強立法，尊重規(guī)律、做好研究，用完善的法律引領(lǐng)、推動新職業(yè)的發(fā)展；新職業(yè)代表新方向，只有在法律許可的范圍內(nèi)創(chuàng)新發(fā)展，才能走得更快更遠。(節(jié)選自《人民日報》2019年11月26日版，有刪改)1．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?3分)()A．新職業(yè)的“新”不只是因為它是新近誕生的職業(yè)類型，也在于其發(fā)展尚不成熟B．新職業(yè)的“新”不只是因為它發(fā)展尚不成熟，也在于其是新近誕生的職業(yè)類型C．新職業(yè)的“新”不是因為它是新近誕生的職業(yè)類型，而是在于其發(fā)展尚不成熟D．新職業(yè)的“新”不是因為它發(fā)展尚不成熟，而是在于其是新近誕生的職業(yè)類型A〖根據(jù)語境來看，“新近誕生的職業(yè)類型”和“也在于其發(fā)展尚不成熟”均是新職業(yè)的“新”的特點，應(yīng)該用“不只是……也在于……”，排除C、D兩項。“也在于其發(fā)展尚不成熟”與后文照應(yīng)，應(yīng)在后面，排除B項。故選A?！?．下列各項中，和文中畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項是(3分)()A．白發(fā)三千丈，緣愁似箇長。B．欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。C．羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。D．一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。B〖B項與文中畫波浪線的句子都用了比喻的修辭手法。A項運用了夸張，C、D兩項運用了擬人?！?．文中畫橫線的語句有語病，請修改。(3分)〖〖解析〗〗畫橫線的句子有兩處語病，一是中途易轍，第一句主語為“生活垃圾管理規(guī)定”，第二句又換成了“新服務(wù)、新產(chǎn)品”，可在第一句前加“隨著”；第二處，“圍繞以……為……”句式雜糅，刪掉“以……為……”?！肌即鸢浮健诫S著上海、北京、廣州等地相繼推出生活垃圾管理規(guī)定，圍繞垃圾分類衍生出的新服務(wù)、新產(chǎn)品也成為熱點。二、閱讀下面的文字，完成4～5題。(11分)京東大鼓是中國北方京東一帶人民喜聞樂見的曲藝形式，主要流行于河北廊坊、承德、保定、唐山，北京懷柔和天津?qū)氎嬉粠?。京東大鼓約形成于清代中葉，在不同時期和不同地方，①，如京東怯大鼓、樂亭調(diào)、平谷調(diào)大鼓、平谷調(diào)等。表演時一人站立演唱，左手敲板，右手擊鼓為節(jié)，旁有樂師伴奏。1933年，香河藝人于景元在天津仁昌電臺演播《石蘭傳》時，稱之為“京東大鼓”，“京東大鼓”之名就此通行起來。②，除了演唱者左手挾銅板，右手擊鼓外，伴奏樂器主要是三弦。由于伴奏及曲調(diào)簡單，演出全憑演員的演唱功夫和擊鼓技巧。因此易學(xué)也易記。③，特別是七八十年代，天津的群眾文化相當普及，京東大鼓時常作為一種文藝匯演的表演項目，深受天津廣大群眾的歡迎。4．在上文橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)〖〖答案〗〗①有過不同的稱謂②京東大鼓的主要樂器③京東大鼓在天津十分普及5．根據(jù)材料內(nèi)容，給“京東大鼓”下定義，不超過50個字。(5分)〖〖答案〗〗京東大鼓是一種形成于清代中葉，流行于北方京東一帶，表演時將演唱、敲板和擊鼓結(jié)合的一種曲藝形式。三、閱讀下面的文字，完成6～8題。(11分)貧困的歲月里，人也能感受到某些深刻的幸福，像我常記得添一碗熱騰騰的白飯，澆一匙豬油、一匙醬油，坐在“戶定”(廳門的石階)前細細品味豬油拌飯的芳香，那每一粒米都充滿了幸福的香氣。有時候這種幸福不是來自食物，我記得當時我們鎮(zhèn)上住了一位賣醬菜的老人，他每天下午都會推著醬菜攤子在村落間穿梭。他沿路都搖著一串清脆的鈴鐺，在很遠的地方就可以聽見他的鈴聲。每次他走到我們家門口的時候，都在夕陽落下之際，我一聽見他的鈴聲就跑出來，看見他渾身都沐浴在黃昏柔美的霞光中，那個畫面、那串鈴聲，使我感到一種難言的幸福，好像把人心靈深處的美感全喚醒了。有時幸福來自自由自在地在田園中徜徉了一個下午。有時幸福來自看到蘿卜田里留下來做種的蘿卜，開出一片寶藍色的花?！男腋Ｔ瓉聿辉谟谌说沫h(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì)，而在于人的心靈如何與生活對應(yīng)。因此，幸福不是由外在事物決定的，貧困者有貧困者的幸福，富有者有富有者的幸福，位尊權(quán)貴者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都有笑有淚；在生活中，人人都有幸福與憂惱，這是人間世界真實的相貌。6．下列各句中的括號，和文中括號的作用相同的一項是(3分)()A．趙國的長城東起于代(今河北宣化境內(nèi))，經(jīng)過山西北部折入陰山，至高闕為止。B．南方古猿的……腦量(450—650毫升)高于一般化石猿類和現(xiàn)代類人猿。C．他說得好：“未畫之前，不立一格；既畫之后，不留一格?！?《板橋集·題畫》)D．我們有力量打破這個黑暗，爭到光明！我們的光明，就是反動派的末日！(熱烈的鼓掌)A〖A項為解釋說明；B項為補充說明；C項為解釋引語的出處；D項插入語表示聽眾對講話的反應(yīng)。文中括號的作用為解釋說明。故選A?！?．夸張具有夸大性，請據(jù)此對文中畫橫線的句子所用夸張進行簡要分析。(4分)〖〖答案〗〗①句中強調(diào)畫面、鈴聲把心靈深處的美感全喚醒了，體現(xiàn)了夸張的夸大性；②畫面與鈴聲從聽覺、視覺角度勾勒柔美畫面，能夠激發(fā)作者對于美的感知，但“全喚醒了”用“全”字，是對這種感知的夸大突出。(每條2分)8．文中畫波浪線的句子可以改寫成：“在生命和生活里，人人都有笑與淚、幸福與憂惱?！睆恼Z義上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好？(4分)〖〖答案〗〗①句式結(jié)構(gòu)不同：改句是一個單句，結(jié)構(gòu)簡單，“笑與淚”與“幸福與憂惱”有重復(fù)之感；原句為整句，與整個文段整齊句式相吻合，前后搭配也更合理。②強調(diào)內(nèi)容不同：改句重點落在“人人都有”；原句將“生命與生活”“笑與淚、幸福與憂惱”對舉，更能強調(diào)“苦和樂并存”是人間世界真實的相貌，引人深思。③語氣節(jié)奏不同：改句語氣平淡，節(jié)奏感不強；原句節(jié)奏鮮明，音調(diào)和諧，與文段風(fēng)格一致。(每條2分，答出任意兩條即可)四、閱讀下面的文字，完成9～11題。(11分)“感恩！”陳老師總結(jié)道，感恩就是《三江之源》創(chuàng)作的初衷——感恩地震后全國人民的鼎力支持，感恩重生的新玉樹……一幅《三江之源》，匯聚了太多的情感！我采訪了《三江之源》的主創(chuàng)之一扎巴。2017年，扎巴第一次也是迄今為止唯一一次去北京，是參加一次大型藝術(shù)活動?；蛟S是為了考查一下遠道而來的孩子們的繪畫功夫，孩子們被安排在運河邊作畫，面對滔滔運河水和靜立的運河大橋，扎巴的靈感來了。大橋、河水、流云，一下子都有了靈性，鉆進他的畫里，成為畫的主角。孩子們的專注吸引了很多人，他們圍攏來，饒有興致地觀看品評……在玉樹巴塘機場航站樓前，我拍了一張照并發(fā)朋友圈。極目遠望，小雪初霽，山頭白雪，瑩潔如玉。樹在風(fēng)中輕搖，平添一分動感。在我看來，樹代表生機，玉意味著純潔，“玉樹”就是“玉”與“樹”的美麗相遇。9．下列各句中的破折號，和文中破折號作用相同的一項是(3分)()A.“嘎——”突然從遠處傳過來一聲水禽被驚動的鳴叫。B.“班長他犧——”一班戰(zhàn)士小馬話沒說完就大哭起來。C.我的母親——一個普通的勞動婦女，含辛茹苦卻毫無怨言。D.周樸園對魯侍萍說：“嗯，——我們想把她的墳?zāi)剐抟恍蕖薄〖文中破折號表示補充說明。A項，表示聲者的延長；B項，表示話語的中斷；C項，表示補充說明；D項，表示語音較大的停頓。〗10．比喻具有相似性，請據(jù)此對文中畫橫線的句子所用比喻進行簡要分析。(4分)〖〖解析〗〗畫橫線句子運用了比喻，本體是白雪，喻體是玉。分析二者的相似點，一是顏色相似，二是內(nèi)涵相似，雪是潔白無瑕的，而玉是純潔清透的，二者有相似點。再分析比喻的效果，寫出“我”對這里雪的喜愛之情?！肌即鸢浮健轿闹挟嫏M線的句子把白雪比作玉，體現(xiàn)了比喻的相似性：白雪與玉的顏色相似，雪的潔白無瑕與玉的純潔相似；這一比喻寫出“我”對這里雪的喜愛之情。11．文中畫波浪線的句子可以改寫成“大橋、河水、流云是他畫中的主要構(gòu)圖元素”，從語義上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好？(4分)〖〖解析〗〗從句式上看，原句使用的是短句，“大橋、河水、流云”一詞一頓，簡潔明快，節(jié)奏感強；改句就是一般陳述句，沒有這種效果。從修辭上看，原句“一下子”“靈性”“鉆”等運用擬人手法，描寫生動形象，“大橋、河水、流云”化被動為主動，寫出了景物的美好和靈氣，從而體現(xiàn)出他畫作的生動；而改句“是他畫中的主要構(gòu)圖元素”是很一般的敘述，缺乏靈氣，也體現(xiàn)不出他畫作的生動?！肌即鸢浮健舰倬涫教攸c不同。原句使用的是短句，簡潔明快，節(jié)奏感強，改成長句后，失去了原來的表達效果。②修辭手法不同。原句使用了擬人手法，并使用“一下子”“鉆”等詞語，把“大橋、河水、流云”描寫得生動形象，而改句只是一般的敘述。五、閱讀下面的文字，完成12～14題。(11分)古鎮(zhèn)這棵名叫“龍爪”的大榕樹，已有八百多年的壽數(shù)，其高、其寬、其粗、其壯、其繁茂、其綿綿瓜瓞之狀……簡直不再是一棵樹，而已經(jīng)是一座城堡。此時此刻，大群大群的鎮(zhèn)民被摟抱在它的濃蔭里，婦女、老人、孩子，閑坐著聊天、打牌、擇菜、嬉戲……“龍爪榕”對他們而言，也已不是一棵樹，而是鄉(xiāng)村，是家園，是父母雙親，是丈夫妻子，是兒子閨女，是廚房的灶火，是鍋里的食物，是陽光雨露，是水和空氣，還是遠祖的氣息……古鎮(zhèn)的古樹還有不少，然而，全鎮(zhèn)子內(nèi)內(nèi)外外，哪一棵都沒有“龍爪榕”這么煌煌赫赫，它的“爪”大約已繁衍出十萬個了吧？多個“大爪”已熬成古樹級別，穩(wěn)穩(wěn)站立在屬于它們的家族祖廟里。更多的“中爪”如霹靂連發(fā)，威威猛猛地伸向四面八方。難以計數(shù)的“小爪”則像滾滾而過的流云，從高天、半空和低處向你壓過來，蔓延著。于是乎，你的眼睛里已全部是龍子、龍孫、龍孫孫們的刀槍劍戟，或曰手臂連著手臂，氣勢頂著氣勢，山連著山。俯身向地下看，“龍爪榕”的布局也是一個合縱連橫的大戰(zhàn)場，數(shù)個大根凸起，在地面上盤起讓人不解其意的各種圖形。更多的中根、小根乃至小小根，則一直延伸過來，生長到深不可測、寬不可測、遠不可測的未知——也許整個古鎮(zhèn)的地下，都是它的根系在維系和支撐著吧？12．下列各句中的問號，和文段最后一句的問號作用相同的一項是(3分)()A.怎樣閱讀《紅樓夢》這樣的長篇小說呢？可以從三個方面來把握。B.難道鬧鐘沒有響？他從床上明明是看見鬧鐘定在四點的，它肯定響過。C.祥林嫂，你們的阿毛如果還在，不是也就有這么大了么？D.可是問題卻在于：我們在古代的詩歌中為什么很少看見用“樹葉”呢？C〖文段最后一句的問號表示揣測和無疑而問的語氣。A項，有問有答，為設(shè)問；B項，為反問；C項，表示揣測和無疑而問的語氣；D項，表示語氣強烈的疑問?！?3．擬人是把物當作人來寫的修辭格。請據(jù)此對文中畫橫線的句子所用擬人進行簡要分析。(4分)〖〖解析〗〗文中畫橫線的句子中賦予大榕樹以人的姿態(tài)，樹是不會“摟抱”的，用“摟抱”來形容樹的“濃蔭”遮蓋著人，賦予靜態(tài)事物以動感，生動形象地表達了人們對樹與樹蔭的喜愛，以及樹蔭范圍之大、濃密?！肌即鸢浮健舰贅浔静粫皳ПА比耍褂脭M人既賦予樹以動感，又使人感到親切；②“鎮(zhèn)民被摟抱在它的濃蔭里”形象地寫出了樹蔭范圍之大、濃密和人們對樹與樹蔭的喜愛。14．文中畫波浪線的句子可以改寫成：“難以計數(shù)的‘小爪’則像壓過來的滾滾而過的蔓延著的流云?！睆恼Z義上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好？(4分)〖〖解析〗〗①“難以計數(shù)的‘小爪’則像滾滾而過的流云”修飾成分單獨成句，強調(diào)了榕樹的枝丫多，“像滾滾而過的流云”突出了樹枝層層伸展的情狀，更具有空間感；②“難以計數(shù)的‘小爪’則像滾滾而過的流云，從高天、半空和低處向你壓過來，蔓延著”長短句結(jié)合，句式活潑，錯落有致，更加具有節(jié)奏感；③結(jié)合上兩句“多個‘大爪’已熬成古樹級別，穩(wěn)穩(wěn)站立在屬于它們的家族祖廟里。更多的‘中爪’如霹靂連發(fā)，威威猛猛地伸向四面八方”，原句表達與上下文語體風(fēng)格更加一致和諧，更符合具體語境。〖〖答案〗〗①原句修飾成分單獨成句，起強調(diào)作用，突出了樹枝層層伸展的情狀，更具有空間感；②原句長短句結(jié)合，句式活潑，錯落有致，更加具有節(jié)奏感；③原句表達與上下文語體更加一致和諧，更符合具體語境。專題提升練19情境型語段組合題(四)(時間：45分鐘分值：53分)一、閱讀下面的文字，完成1～3題。(9分)近段時間，上海、北京、廣州等地相繼推出生活垃圾管理規(guī)定，圍繞以垃圾分類為中心衍生出的新服務(wù)、新產(chǎn)品也成為熱點，催生了“垃圾分類師”這一新興職業(yè)。線上接單、上門代收、代為分類……一名勤奮的垃圾分類師，收入頗為可觀，也激發(fā)起人們對新興職業(yè)群體的好奇。除了垃圾分類師之外，近年來，不少新興職業(yè)如雨后春筍般涌現(xiàn)出來，如食品造型師、創(chuàng)客指導(dǎo)師、健康管理師等。新職業(yè)彰顯了人們?nèi)找尕S富多樣的生活，更折射出社會發(fā)展的新活力。新職業(yè)的出現(xiàn)與發(fā)展，得益于新經(jīng)濟的培育和壯大，也是我國職業(yè)變遷和社會進步的重要標志。一大批新職業(yè)應(yīng)運而生，立基于我國經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展。對年輕一代來說，更多的職業(yè)類型，讓他們在發(fā)展空間上有了多元選擇，得以在個人興趣與成長發(fā)展之間找到結(jié)合點。可以說，新職業(yè)中包涵了發(fā)展新機遇，體現(xiàn)了新的就業(yè)觀，為更多人搭建了人生出彩的舞臺。也應(yīng)看到，()?？傮w看，不少新職業(yè)的成長基礎(chǔ)仍比較薄弱，迫切需要以健全的法律來保障其健康發(fā)展。這就需要加強立法，尊重規(guī)律、做好研究，用完善的法律引領(lǐng)、推動新職業(yè)的發(fā)展；新職業(yè)代表新方向，只有在法律許可的范圍內(nèi)創(chuàng)新發(fā)展，才能走得更快更遠。(節(jié)選自《人民日報》2019年11月26日版，有刪改)1．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?3分)()A．新職業(yè)的“新”不只是因為它是新近誕生的職業(yè)類型，也在于其發(fā)展尚不成熟B．新職業(yè)的“新”不只是因為它發(fā)展尚不成熟，也在于其是新近誕生的職業(yè)類型C．新職業(yè)的“新”不是因為它是新近誕生的職業(yè)類型，而是在于其發(fā)展尚不成熟D．新職業(yè)的“新”不是因為它發(fā)展尚不成熟，而是在于其是新近誕生的職業(yè)類型A〖根據(jù)語境來看，“新近誕生的職業(yè)類型”和“也在于其發(fā)展尚不成熟”均是新職業(yè)的“新”的特點，應(yīng)該用“不只是……也在于……”，排除C、D兩項?！耙苍谟谄浒l(fā)展尚不成熟”與后文照應(yīng)，應(yīng)在后面，排除B項。故選A?！?．下列各項中，和文中畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項是(3分)()A．白發(fā)三千丈，緣愁似箇長。B．欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。C．羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。D．一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。B〖B項與文中畫波浪線的句子都用了比喻的修辭手法。A項運用了夸張，C、D兩項運用了擬人。〗3．文中畫橫線的語句有語病，請修改。(3分)〖〖解析〗〗畫橫線的句子有兩處語病，一是中途易轍，第一句主語為“生活垃圾管理規(guī)定”，第二句又換成了“新服務(wù)、新產(chǎn)品”，可在第一句前加“隨著”；第二處，“圍繞以……為……”句式雜糅，刪掉“以……為……”。〖〖答案〗〗隨著上海、北京、廣州等地相繼推出生活垃圾管理規(guī)定，圍繞垃圾分類衍生出的新服務(wù)、新產(chǎn)品也成為熱點。二、閱讀下面的文字，完成4～5題。(11分)京東大鼓是中國北方京東一帶人民喜聞樂見的曲藝形式，主要流行于河北廊坊、承德、保定、唐山，北京懷柔和天津?qū)氎嬉粠?。京東大鼓約形成于清代中葉，在不同時期和不同地方，①，如京東怯大鼓、樂亭調(diào)、平谷調(diào)大鼓、平谷調(diào)等。表演時一人站立演唱，左手敲板，右手擊鼓為節(jié)，旁有樂師伴奏。1933年，香河藝人于景元在天津仁昌電臺演播《石蘭傳》時，稱之為“京東大鼓”，“京東大鼓”之名就此通行起來。②，除了演唱者左手挾銅板，右手擊鼓外，伴奏樂器主要是三弦。由于伴奏及曲調(diào)簡單，演出全憑演員的演唱功夫和擊鼓技巧。因此易學(xué)也易記。③，特別是七八十年代，天津的群眾文化相當普及，京東大鼓時常作為一種文藝匯演的表演項目，深受天津廣大群眾的歡迎。4．在上文橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)〖〖答案〗〗①有過不同的稱謂②京東大鼓的主要樂器③京東大鼓在天津十分普及5．根據(jù)材料內(nèi)容，給“京東大鼓”下定義，不超過50個字。(5分)〖〖答案〗〗京東大鼓是一種形成于清代中葉，流行于北方京東一帶，表演時將演唱、敲板和擊鼓結(jié)合的一種曲藝形式。三、閱讀下面的文字，完成6～8題。(11分)貧困的歲月里，人也能感受到某些深刻的幸福，像我常記得添一碗熱騰騰的白飯，澆一匙豬油、一匙醬油，坐在“戶定”(廳門的石階)前細細品味豬油拌飯的芳香，那每一粒米都充滿了幸福的香氣。有時候這種幸福不是來自食物，我記得當時我們鎮(zhèn)上住了一位賣醬菜的老人，他每天下午都會推著醬菜攤子在村落間穿梭。他沿路都搖著一串清脆的鈴鐺，在很遠的地方就可以聽見他的鈴聲。每次他走到我們家門口的時候，都在夕陽落下之際，我一聽見他的鈴聲就跑出來，看見他渾身都沐浴在黃昏柔美的霞光中，那個畫面、那串鈴聲，使我感到一種難言的幸福，好像把人心靈深處的美感全喚醒了。有時幸福來自自由自在地在田園中徜徉了一個下午。有時幸福來自看到蘿卜田里留下來做種的蘿卜，開出一片寶藍色的花?！男腋Ｔ瓉聿辉谟谌说沫h(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì)，而在于人的心靈如何與生活對應(yīng)。因此，幸福不是由外在事物決定的，貧困者有貧困者的幸福，富有者有富有者的幸福，位尊權(quán)貴者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都有笑有淚；在生活中，人人都有幸福與憂惱，這是人間世界真實的相貌。6．下列各句中的括號，和文中括號的作用相同的一項是(3分)()A．趙國的長城東起于代(今河北宣化境內(nèi))，經(jīng)過山西北部折入陰山，至高闕為止。B．南方古猿的……腦量(450—650毫升)高于一般化石猿類和現(xiàn)代類人猿。C．他說得好：“未畫之前，不立一格；既畫之后，不留一格?！?《板橋集·題畫》)D．我們有力量打破這個黑暗，爭到光明！我們的光明，就是反動派的末日！(熱烈的鼓掌)A〖A項為解釋說明；B項為補充說明；C項為解釋引語的出處；D項插入語表示聽眾對講話的反應(yīng)。文中括號的作用為解釋說明。故選A?！?．夸張具有夸大性，請據(jù)此對文中畫橫線的句子所用夸張進行簡要分析。(4分)〖〖答案〗〗①句中強調(diào)畫面、鈴聲把心靈深處的美感全喚醒了，體現(xiàn)了夸張的夸大性；②畫面與鈴聲從聽覺、視覺角度勾勒柔美畫面，能夠激發(fā)作者對于美的感知，但“全喚醒了”用“全”字，是對這種感知的夸大突出。(每條2分)8．文中畫波浪線的句子可以改寫成：“在生命和生活里，人人都有笑與淚、幸福與憂惱?！睆恼Z義上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好？(4分)〖〖答案〗〗①句式結(jié)構(gòu)不同：改句是一個單句，結(jié)構(gòu)簡單，“笑與淚”與“幸福與憂惱”有重復(fù)之感；原句為整句，與整個文段整齊句式相吻合，前后搭配也更合理。②強調(diào)內(nèi)容不同：改句重點落在“人人都有”；原句將“生命與生活”“笑與淚、幸福與憂惱”對舉，更能強調(diào)“苦和樂并存”是人間世界真實的相貌，引人深思。③語氣節(jié)奏不同：改句語氣平淡，節(jié)奏感不強；原句節(jié)奏鮮明，音調(diào)和諧，與文段風(fēng)格一致。(每條2分，答出任意兩條即可)四、閱讀下面的文字，完成9～11題。(11分)“感恩！”陳老師總結(jié)道，感恩就是《三江之源》創(chuàng)作的初衷——感恩地震后全國人民的鼎力支持，感恩重生的新玉樹……一幅《三江之源》，匯聚了太多的情感！我采訪了《三江之源》的主創(chuàng)之一扎巴。2017年，扎巴第一次也是迄今為止唯一一次去北京，是參加一次大型藝術(shù)活動?；蛟S是為了考查一下遠道而來的孩子們的繪畫功夫，孩子們被安排在運河邊作畫，面對滔滔運河水和靜立的運河大橋，扎巴的靈感來了。大橋、河水、流云，一下子都有了靈性，鉆進他的畫里，成為畫的主角。孩子們的專注吸引了很多人，他們圍攏來，饒有興致地觀看品評……在玉樹巴塘機場航站樓前，我拍了一張照并發(fā)朋友圈。極目遠望，小雪初霽，山頭白雪，瑩潔如玉。樹在風(fēng)中輕搖，平添一分動感。在我看來，樹代表生機，玉意味著純潔，“玉樹”就是“玉”與“樹”的美麗相遇。9．下列各句中的破折號，和文中破折號作用相同的一項是(3分)()A.“嘎——”突然從遠處傳過來一聲水禽被驚動的鳴叫。B.“班長他犧——”一班戰(zhàn)士小馬話沒說完就大哭起來。C.我的母親——一個普通的勞動婦女，含辛茹苦卻毫無怨言。D.周樸園對魯侍萍說：“嗯，——我們想把她的墳?zāi)剐抟恍蕖?。C〖文中破折號表示補充說明。A項，表示聲者的延長；B項，表示話語的中斷；C項，表示補充說明；D項，表示語音較大的停頓?！?0．比喻具有相似性，請據(jù)此對文中畫橫線的句子所用比喻進行簡要分析。(4分)〖〖解析〗〗畫橫線句子運用了比喻，本體是白雪，喻體是玉。分析二者的相似點，一是顏色相似，二是內(nèi)涵相似，雪是潔白無瑕的，而玉是純潔清透的，二者有相似點。再分析比喻的效果，寫出“我”對這里雪的喜愛之情?！肌即鸢浮健轿闹挟嫏M線的句子把白雪比作玉，體現(xiàn)了比喻的相似性：白雪與玉的顏色相似，雪的潔白無瑕與玉的純潔相似；這一比喻寫出“我”對這里雪的喜愛之情。11．文中畫波浪線的句子可以改寫成“大橋、河水、流云是他畫中的主要構(gòu)圖元素”，從語義上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好？(4分)〖〖解析〗〗從句式上看，原句使用的是短句，“大橋、河水、流云”一詞一頓，簡潔明快，節(jié)奏感強；改句就是一般陳述句，沒有這種效果。從修辭上看，原句“一下子”“靈性”“鉆”等運用擬人手法，描寫生動形象，“大橋、河水、流云”化被動為主動，寫出了景物的美好和靈氣，從而體現(xiàn)出他畫作的生動；而改句“是他畫中的主要構(gòu)圖元素”是很一般的敘述，缺乏靈氣，也體現(xiàn)不出他畫作的生動。〖〖答案〗〗①句式特點不同。原句使用的是短句，簡潔明快，節(jié)奏感強，改成長句后，失去了原來的表達效果。②修辭手法不同。原句使用了擬人手法，并使用“一下子”“鉆”等詞語，把“大橋、河水、流云”描寫得生動形象，而改句只是一般的敘述。五、閱讀下面的文字，完成12～14題。(11分)古鎮(zhèn)這棵名叫“龍爪”的大榕樹，已有八百多年的壽數(shù)，其高、其寬、其粗、其壯、其繁茂、其綿綿瓜瓞之狀……簡直不再是一棵樹，而已經(jīng)是一座城堡。此時此刻，大群大群的鎮(zhèn)民被摟抱在它的濃蔭里，婦女、老人、孩子，閑坐著聊天、打牌、擇菜、嬉戲……“龍爪榕”對他們而言，也已不是一棵樹，而是鄉(xiāng)村，是家園，是父母雙親，是丈夫妻子，是兒子閨女，是廚房的灶火，是鍋里的食物，是陽光雨露，是水和空氣，還是遠祖的氣息……古鎮(zhèn)的古樹還有不少，然而，全鎮(zhèn)子內(nèi)內(nèi)外外，哪一棵都沒有“龍爪榕”這么煌煌赫赫，它的“爪”大約已繁衍出十萬個了吧？多個“大爪”已熬成古樹級別，穩(wěn)穩(wěn)站立在屬于它們的家族祖廟里。更多的“中爪”如霹靂連發(fā)，威威猛猛地伸向四面八方。難以計數(shù)的“小爪”則像滾滾而過的流云，從高天、半空和低處向你壓過來，蔓延著