幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案電子版（2篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案電子版一、活動(dòng)名稱：《禮儀之花在幼兒園綻放》二、設(shè)計(jì)意圖：孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛。三、活動(dòng)時(shí)間：____月____日-____月____日四、活動(dòng)過(guò)程：____月____日活動(dòng)：以班級(jí)為單位，在自己班級(jí)舉行活動(dòng)，為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營(yíng)造氛圍。1、說(shuō)一說(shuō)：引導(dǎo)幼兒說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師2、畫一畫：自己動(dòng)手，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動(dòng)手畫畫自己自己的老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)備注：從活動(dòng)開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。____月____日上午活動(dòng)：開場(chǎng)音樂《我愛米蘭》1、園長(zhǎng)發(fā)言2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》(舞蹈材料：<禮儀律動(dòng)操-教師節(jié)禮儀)3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂《我愛老師的目光》)4、家長(zhǎng)發(fā)言(事先選好____位家長(zhǎng)，每人發(fā)言時(shí)間約____分鐘)5、教師發(fā)言(____位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來(lái)等)6、大班家長(zhǎng)和大班幼兒的集體舞蹈<開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)>(見附件)7、幼兒詩(shī)朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》(背景音樂：《夢(mèng)之雪》，詩(shī)歌見附表)8、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場(chǎng)送給自己班的老師，并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上9、幼兒合唱《老師，您好》幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案電子版（二）【活動(dòng)設(shè)計(jì)】每天和孩子們朝夕相處，老師可以說(shuō)是孩子們最親近的人，孩子們都喜歡親切和藹，多才多藝的老師。綱要中指出：建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，形成安全感、信賴感。我利用教師節(jié)這個(gè)切入點(diǎn)，通過(guò)看、問、說(shuō)、做等各種形式，讓孩子們更深一步了解他們的老師，走進(jìn)對(duì)方的心里世界，從而促進(jìn)和諧的相互信任的班級(jí)心理環(huán)境?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知道每年____月____日是教師節(jié)并了解教師節(jié)的來(lái)歷。2、感受老師平日工作的忙碌與辛苦。3、萌發(fā)熱愛、尊敬教師的情感?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師們工作時(shí)的PPT，畢業(yè)生的祝福DV，各種制作材料?！窘虒W(xué)過(guò)程】(一)老師本領(lǐng)大。1、小朋友們，今天早上入園的時(shí)候，看到幼兒園門口有一張大大的喜報(bào)了嗎?我們班的張老師參加了全省的比賽獲獎(jiǎng)了，看看這就是獎(jiǎng)杯!幼兒園里還有很多像這樣的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌，我們一起去參觀一下吧。2、帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的榮譽(yù)室，向幼兒介紹幼兒園里的教師們所獲得的榮譽(yù)。3、觀看PPT《老師的一天》，引導(dǎo)幼兒思考。①你看到了誰(shuí)，老師在干什么?②從老師那兒你學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)?③你還知道有哪些類型的老師?如小學(xué)老師，中學(xué)老師，大學(xué)老師，特長(zhǎng)教師等等。4、表演唱《老師本領(lǐng)大》。引導(dǎo)幼兒在演唱時(shí)抒發(fā)自己對(duì)教師的崇敬之情。(二)老師的小秘密。1、鼓勵(lì)幼兒討論，當(dāng)小記者采訪。①您為什么要當(dāng)老師?當(dāng)老師多久了?②您平時(shí)最喜歡做什么?③您什么時(shí)候不開心?④您喜歡小動(dòng)物嗎?2、提示幼兒認(rèn)真傾聽，為自己的問題尋找答案。觀看畢業(yè)生的祝福DV，分享老師的幸福感。3、為什么老師笑了，感到快樂和幸福?(三)老師，謝謝您。1、還有幾天，就是____月____日教師節(jié)了，這一天是所有老師的節(jié)日。你們想能為老師做點(diǎn)什么事表達(dá)自己的心意呢?2、讓幼兒分組討論自己的形式的方式。畫一幅畫;做賀卡;唱一