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文檔簡介

第二單元基礎(chǔ)測試

一、積累與運用（共21分）

1.（本題2分）下列詞語書寫無誤的一項是（）

A.特殊孕育哀草連天風(fēng)雪在途

B.追溯滑翔天衣無縫草長鶯飛

C.邀請調(diào)零目空一切夜幕降臨

D.譬如取訣周而復(fù)始難以置信

2.（本題2分）下列加點字注音有誤的一項是（）

A.單裂(jun)農(nóng)諺（yAn）遷便（xi）銷聲厚跡（ni）

B.腐餓(shi)緘默（xian）兩棲（qi）風(fēng)雪藜途（zG

C.褶皺(zhe)咀嚼（jue）霧霞（ai）追本硼源（su）

D.凋零(diao)瑕覆（cl）狩獵（shou）草長鶯飛（zhang）

3.（本題3分）下列句子中加點的成語理解不正確的一項是（）

A.北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都第嚴(yán)圉還。（“銷聲匿跡”本義是不再公開講話,

不再公開露面。這里指昆蟲無聲無息、無影無蹤。）

B.這樣看來，花香鳥語，草垮事飛，都是大自然的語言。（“草長鶯飛”指綠草茂盛，黃鶯

飛舞。形容江南春天的美好景色。）

C.11月份南飛的鳥群，目至］叨地從我們的頭上高高飛過……（"目空一切”指什么也看不

見。）

D.如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會看到它們拼合得多么外衣

無縫。（“天衣無縫”形容事物〈多指詩文、話語等〉嚴(yán)密，沒有一點兒破綻。）

4.（本題3分）下列說法有誤的一項是（）

A.《大自然的語言》全文思路清晰明了：描述物候現(xiàn)象——作出科學(xué)解釋——追究因果關(guān)

系——闡述研究意義。

B.《大雁歸來》通篇使用了擬人的修辭手法，介紹了大雁的鳴叫、覓食、群居、飛行的活

動，說明了大雁是人類有益無損的伙伴。

C.《阿西莫夫短文兩篇》用科學(xué)研究中的兩則實例，有力地證明了“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊

密相連的。在一個科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響”的道理。文章論點明確，論

據(jù)確鑿，論證有力，是一篇較為規(guī)范的議論文。

D.《時間的腳印》是一篇事理說明文，作者向我們展示了巖石記錄時間的特異功能。

5.（本題3分）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

讓適當(dāng)?shù)娜颂幵谶m當(dāng)?shù)奈恢蒙?，承?dān)適當(dāng)?shù)呢?zé)任是非常重要的。

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