下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
升旗儀式人發(fā)言稿升旗儀式人發(fā)言稿篇一各位老師、各位同學:大家新學期好。今天我們迎來了我們開學的第一次升旗儀式,也是我們七年級新生在南城中學的第一次升旗儀式,在剛剛過去的一學年中,我們學校的校園硬件設施、辦學實力、學生的成績都取得了很大的進步,學校的美譽度有了較大的提升,尤其是我們上一屆初三的學生在中考中取得了相當優(yōu)秀的成績,受到了各級領導的肯定,當然,這些成績的取得,與我們學校的正確領導、老師的辛勤付出和同學們自己的刻苦努力是分不開的。那么,為什么同樣的老師,不同的學生在成績上會出先現這么大的差異呢,我想,這與我們同學的行為習慣是密切相關的,凡是考上重點高中甚至是普通高中的學生,都是能夠靜下心來學習的學生,他們都具有良好的行為和學習習慣,在我們德育線處理的違紀事件中,也基本不會出現他們的身影。因此,要想取得優(yōu)異的成績,必須要有良好的規(guī)范和制度來約束大家的行為,為了給大家創(chuàng)造能夠安心學習的條件,特在此宣布我們學校的三大禁令和一項新的德育管理制度。三大禁令:打架、逃學、辱罵教師。凡違反這三大禁令的將無條件進行處分。而對于其它情節(jié)較輕的違紀事件,我們這學期將采用一項新的德育管理制度,即取保候審制度:在違紀之后,如果有班主任或任課老師認為你這個學生只是一時糊涂,經教育后是可以改正錯誤的,由任課老師或班主任對你進行擔保,學校給予你一定時間的考察期,考察期內,由全部任課老師每周對你的各方面表現進行打分評價,學校政教處將根據你在考察期內的表現情況決定是否對你進行處分。這里有兩個關鍵:一是至少要有一個任課老師對你的印象較好,愿意對你進行擔保;二是在違紀后的考察期內,要在所有的老師面前都有較好的表現,這樣才能得到從寬處理。因此,要想違紀也是要有資本的,沒有資本,可能你一違紀就要接受處分,代價將是非常大的。而且,一受處分就要進入勵志班進行學習,也要進行考核,從此進入學校里面的黑名單,直接影響你的升學、就業(yè)和今后的發(fā)展。同學們,嚴明的制度是用來約束人,也是用來培養(yǎng)人的,我希望我們所有的同學在本學期都能規(guī)范自己的行為,不要因為違紀事件到我們政教處和保衛(wèi)科來接受教育。升旗儀式人發(fā)言稿篇二老師們,同學們:今天利用升旗儀式的時間和大家談談學校安全工作的話題,我講話的題目是《關注安全,珍愛生命》。生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一篇華麗的經典詩章。近年來,安全教育越來越得到社會各界的高度重視,但目前,我國重大傷亡事故仍時有發(fā)生,情況不容樂觀,因此,我們全體師生都應視生命為最寶貴的東西,時時關愛自己和他人的生命。做好校園安全工作是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校的首要任務之一,為了做好學校的安全工作,現提出以下幾點要求:1、要有高度的安全意識。各班級要經常對教室內各種設備設施檢查,發(fā)現問題,及時向總務處、年級組匯報,及時修理。離開教室要及時關閉門、窗、水、電,貴重物品,妥善保管,不放在教室內,更不要放在教室內過夜。2、自覺遵守學校進出校門制度。進出校門要服從門衛(wèi)及值周老師的管理,主動出示出校證明。走讀的同學,一定要注重遵守交通規(guī)則,按右行駛、行走,過馬路要走斑馬線,做到一行二看三通過,注意避讓車輛。3、注意運動安全。上體育課、活動課前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷,運動器械,要在教師的指導下使用,不允許私自攀爬,玩耍。4、加強課間管理。課間不要追逐打鬧,不攀高,不爬窗,文明休息,特別是注意上下樓梯的安全,不擁擠,不推攘,養(yǎng)成靠右行走的良好習慣,上下樓梯,輕聲慢步。5、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。冬季是各類傳染病的多發(fā)季節(jié),希望同學們注意教室和宿舍的通風換氣,勤洗手。不暴飲暴食,不買不吃校外攤點食品,不吃發(fā)霉變質或過期的食品,瓜果要洗凈后再吃,家里帶來的飯菜,盡可能當天吃完,真正做到嚴防病從口入。6、加強自我保護,提高自我保護能力。如不受外界和陌生人的誘惑,要有自己的思想和辨別能力,識別身邊的真善
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年合作經營協議參考范本(二篇)
- 2024年幼兒園健康教育計劃范本(二篇)
- 2024年幼兒園學前班教學計劃例文(二篇)
- 2024年土地買賣合同參考模板(五篇)
- 2024年單位會計工作計劃樣本(三篇)
- 2024年土地買賣合同參考樣本(四篇)
- 2024年員工食堂管理制度例文(二篇)
- 2024年小學安全教育制度樣本(二篇)
- 【《現金股利政策對上市公司企業(yè)價值的影響實證探究》11000字(論文)】
- 2024年安全總監(jiān)崗位職責范文(四篇)
- MOOC 創(chuàng)業(yè)基礎-暨南大學 中國大學慕課答案
- 師德表現、身心健康證明模板
- 日語假名及發(fā)音一覽表
- 管理者的角色定位轉變PPT課件
- 10kv高低壓配電施工組織方案
- 佳樂科儀變頻器JR7000說明書
- 8糖尿病的綜合管理
- 消防安裝工程監(jiān)理細則(完整版)
- 催化裂化裝置結焦分析和防結焦措施
- 語句連貫銜接的解題思路及方法
- 地圖專題復習PPT優(yōu)秀課件
評論
0/150
提交評論