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修水縣2023—2024學(xué)年度下學(xué)期期末考試試題七年級(jí)歷史(時(shí)間:60分鐘滿分:80分)一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.有學(xué)者評(píng)價(jià)某個(gè)朝代:雖然只有短短三十多年,但“留下的物質(zhì)遺產(chǎn)、文化遺產(chǎn)和政治遺產(chǎn),比如大運(yùn)河、科舉制和三省六部制,則直到明清兩代都讓人受用無(wú)窮”。他評(píng)價(jià)的是A.秦朝 B.西晉 C.隋朝 D.唐朝2.在學(xué)習(xí)《盛唐氣象》一課后,某同學(xué)整理了如下學(xué)習(xí)筆記,據(jù)此判斷▲處應(yīng)填寫(xiě)()A.多彩的文學(xué)藝術(shù) B.開(kāi)明的民族政策 C.開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣 D.繁榮的經(jīng)濟(jì)景象3.五代十國(guó)時(shí)期是唐朝滅亡后的特殊歷史時(shí)期。短短53年間,中原就更換了五個(gè)朝代,周邊還有十多個(gè)大小政權(quán),把華夏大地撕得四分五裂。這反映出這一時(shí)期的特點(diǎn)是()A.政權(quán)更迭頻繁 B.社會(huì)和諧發(fā)展 C.中華文化勃興 D.中外沖突不斷4.“解除禁軍高級(jí)將領(lǐng)的兵權(quán),牢牢地控制了軍權(quán)”,“采取分化事權(quán)的辦法,削弱相權(quán)”,“地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使,把地方財(cái)賦收歸中央”,上述措施的共同作用是()A.加強(qiáng)思想控制 B.強(qiáng)化中央集權(quán) C.有利于人才選拔 D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮5.遼宋夏金元時(shí)期,周邊民族的首領(lǐng)先后建立政權(quán)。下列民族、建立王朝、首領(lǐng)對(duì)應(yīng)正確的一組是()A.女真——金——耶律阿保機(jī) B.契丹——元——鐵木真C.黨項(xiàng)——西夏——元昊 D.蒙古——遼——完顏阿骨打6.文物是歷史的見(jiàn)證。某地博物館收藏了如下歷史文物,能夠佐證()A.唐朝驛站制度比較發(fā)達(dá) B.宋代的商業(yè)貿(mào)易十分繁榮C.宋朝加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管轄 D.元朝時(shí)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣7.下表中的重要發(fā)明()A.都有利于漢代文化的傳播 B.都促進(jìn)了宋代外貿(mào)的繁榮C.都加速了元朝統(tǒng)一的進(jìn)程 D.都推動(dòng)了世界文明的發(fā)展8.“今我朝罷丞相,設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門(mén),分理天下庶務(wù),彼此頡頏(抗衡),不敢相壓。”“罷丞相”的皇帝是()A.明太祖 B.明成祖 C.皇太極 D.康熙9.《海外華人》記載了鄭和對(duì)明仁宗的進(jìn)諫:“欲國(guó)家富強(qiáng),不可置海洋于不顧,財(cái)富取之海洋,危險(xiǎn)亦來(lái)自海上……一旦他國(guó)之君奪得南洋,華夏危矣?!睋?jù)此判斷,鄭和()A.率領(lǐng)船隊(duì)擴(kuò)大了對(duì)外貿(mào)易 B.洞察東南沿海邊疆危機(jī)C.踐行天朝上國(guó)理念下西洋 D.具有海權(quán)思想和憂患意識(shí)10.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),每個(gè)時(shí)代各有其燦爛的成就。以下關(guān)于人物及其成就對(duì)應(yīng)正確的是A.蔡倫——發(fā)明造紙術(shù) B.張仲景——麻沸散C.祖沖之——《九章算術(shù)》 D.李時(shí)珍——《本草綱目》11.明神宗時(shí),南京一帶有的豪富之家占土地7萬(wàn)頃;明熹宗時(shí),一次賜給瑞王、惠王、桂王田地每人以萬(wàn)頃計(jì),大宦官魏忠賢占地萬(wàn)頃以上;明崇禎帝時(shí),云南沐氏占地萬(wàn)頃以上,占云南耕地的1/3。李自成針對(duì)以上現(xiàn)象提出的解決方法是()A嚴(yán)明軍紀(jì),不許妄殺 B.攻占北京,北拒滿洲C.建立政權(quán),國(guó)號(hào)大順 D.均田免賦,發(fā)放錢(qián)糧12.明朝曾是當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的國(guó)家,經(jīng)濟(jì)繁榮,文化昌盛。后來(lái)卻因種種原因,使它逐步走向覆亡。明朝的覆亡留給后世深刻的歷史警示不包括()A.要?jiǎng)?lì)精圖治,營(yíng)造良好政治生態(tài) B.要重視民生,確保百姓生存無(wú)憂C.要輕徭薄賦,確保百姓安居樂(lè)業(yè) D.要管好地方,防止地方做大生亂13.明朝后期,一些新的農(nóng)作物品種傳入中國(guó),至清朝乾隆時(shí)期高產(chǎn)糧食作物玉米、甘薯得到推廣種植。清代官員陸耀因編寫(xiě)《甘薯錄》而被晉升為湖南巡撫,乾隆帝多次勸諭百姓種植玉米,川、楚、陜、桂等省“延山漫谷,皆種玉米”。這體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)()A.玉米甘薯成為主糧 B.政府重視推廣高產(chǎn)作物C.人地矛盾得到解決 D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)取得突破14.盛澤鎮(zhèn)出現(xiàn)了“舟楫塞港,街道肩摩”的景象,漢口鎮(zhèn)已成為“人煙數(shù)十里,賈戶數(shù)千家”的都會(huì)。材料描繪了清朝()A.完成經(jīng)濟(jì)重心南移 B.開(kāi)始閉關(guān)鎖國(guó) C.出現(xiàn)工商業(yè)市鎮(zhèn) D.鞏固統(tǒng)一國(guó)家15.如下圖所示太和殿是清朝皇帝治國(guó)理政的場(chǎng)所,一條中軸線貫穿南北,布局均衡對(duì)稱,該建筑的設(shè)計(jì)意圖是為了突出()A.勞動(dòng)人民的高超智慧 B.以農(nóng)為本的政治理念C.儒家思想的主體地位 D.君主權(quán)威的至高無(wú)上16.在康熙、雍正、乾隆年間,一些官員和文人寫(xiě)下“一把心腸論濁清”這一類詩(shī)句而蒙受牢獄之災(zāi)。這反映了()A.詩(shī)句貶低了清政府 B.官員文學(xué)水平較低C.政府重視文化事業(yè) D.清朝實(shí)行了文字獄17.歷史課上,老師設(shè)置了一個(gè)卡片游戲,請(qǐng)同學(xué)們把下列朝代填入卡片空缺處。正確的一項(xiàng)是()①隋唐
②秦漢
③明清
④宋元_____雄風(fēng)掃六合修長(zhǎng)城罷百家開(kāi)絲路_____氣象開(kāi)運(yùn)河創(chuàng)科舉出天竺入東瀛____繁盛蘇湖熟天下足科技興疆域闊_____余暉下西洋平倭亂封達(dá)賴設(shè)軍機(jī)A.①②③④ B.②③①④ C.②①④③ D.②①③④18.這部作品以“大旨談情,實(shí)錄其事”自勉,通過(guò)幾大家族的興衰變化,深刻反映了封建社會(huì)末期的社會(huì)現(xiàn)實(shí),“不看這部書(shū),就不了解中國(guó)的封建社會(huì)”。這部作品是()A.《史記》 B.《竇娥冤》 C.《三國(guó)演義》 D.《紅樓夢(mèng)》19.徽調(diào)不斷吸收昆曲、秦腔、京調(diào)、漢調(diào)等地方戲的優(yōu)點(diǎn),加以創(chuàng)造和改進(jìn),在道光年間逐漸形成新劇種“皮黃戲”,后被稱為“京劇”。據(jù)此可知,京劇得以迅速發(fā)展的主要原因是()A.貼近生活,聯(lián)系百姓 B.政策鼓勵(lì),題材廣泛C.文武兼修,角色齊全 D.博采眾長(zhǎng),兼收并蓄20.歷史階段特征通常是指一個(gè)歷史階段明顯不同于其他歷史階段的特殊之處。對(duì)明清時(shí)期的階段特征描述最準(zhǔn)確的是()A.藩鎮(zhèn)割據(jù)與武將專權(quán) B.民族關(guān)系的發(fā)展和社會(huì)的變化C.政權(quán)分立與民族交融 D.統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固與發(fā)展二、綜合題(本大題共4小題,第21題6分,第22題10分,第23題10分,第24題14分,共40分)21.閱讀材料,完成下列要求材料一貞觀九年,太宗謂侍臣曰:“往昔初平京師,宮中美女珍玩無(wú)院不滿。煬帝意猶不足,征求無(wú)已,兼東西征討,窮兵黷武,百姓不堪,遂致亡滅。此皆朕所目見(jiàn)。故夙夜孜孜,惟欲清凈,使天下無(wú)事。遂得徭役不興,年谷豐稔,百姓安樂(lè)。夫治國(guó)猶如栽樹(shù),本根不搖,則枝葉茂榮。君能清凈,百姓何得不安樂(lè)乎?”——吳兢《貞觀政要·政體第二》材料二如下圖。(1)材料一反映的是哪一治世局面?依據(jù)材料概括其出現(xiàn)的原因。(2)依據(jù)材料二、列舉唐朝中外交流的兩個(gè)史實(shí)。綜合材料一、二歸納唐朝的時(shí)代特征。22.開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路,開(kāi)放與交流是從古至今永恒主題。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一唐朝的對(duì)外貿(mào)易交流極為繁盛。一方面,許多外商來(lái)華貿(mào)易,長(zhǎng)安、廣州、揚(yáng)州等大城市均聚集著大量外國(guó)商人。另一方面,華商足跡也遠(yuǎn)涉歐亞地區(qū)。當(dāng)時(shí),中國(guó)商人不僅能到達(dá)東南亞、中亞等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)經(jīng)商,甚至可能有遠(yuǎn)至歐洲者?!幾藻X(qián)穆《中國(guó)經(jīng)濟(jì)史》材料二明代的海外貿(mào)易政策,可以說(shuō)是禁多于放,限制、防范多于鼓勵(lì)、支持。早期的朝貢貿(mào)易政治外交色彩重于經(jīng)濟(jì)色彩……明中期以后,朝貢貿(mào)易的政治色彩有所減弱,外番貨品免稅政策漸改為按倒抽分……實(shí)行不久又迎來(lái)嘉靖時(shí)期的海禁,使正常的中外貿(mào)易受到極大影響。——摘編自史志宏《明及清前期保守主義的海外貿(mào)易政策》材料三閉關(guān)鎖國(guó)帶來(lái)了嚴(yán)重的后果。清朝統(tǒng)治者隔絕中外民眾的往來(lái),加強(qiáng)對(duì)東南沿海的清剿,斷絕了東南沿海人民的活路,造成了嘉慶年間(1796-1820)東南沿海商民的反抗;妨礙了中國(guó)人民學(xué)習(xí)世界先進(jìn)的思想文化和科學(xué)技術(shù),阻礙了國(guó)際文化的交流……從而造成中國(guó)的落后?!幾孕烀鞯隆睹髑鍟r(shí)期的閉關(guān)鎖國(guó)政策及其歷史教訓(xùn)》(1)根據(jù)材料一,概括唐朝對(duì)外貿(mào)易交流的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二和材料三,指出影響中外貿(mào)易發(fā)展的重要因素是什么。(3)根據(jù)上述材料中的相關(guān)史實(shí),從中提煉出一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以論述。23.唐宋時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,是中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要階段。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一蜀之茶園,皆民兩稅地,不殖五谷,唯宜種茶。①【唐】莫高窟壁畫(huà)《雨中耕作圖》②《宋史·食貨志》(1)史料可以分為文獻(xiàn)史料、實(shí)物史料等類型,材料一中的兩則史料分別屬于什么類型?要研究唐宋時(shí)期的農(nóng)業(yè)發(fā)展情況,還可以通過(guò)哪些方法和途徑獲得史料信息?材料二作為早稻優(yōu)良品種的占城稻,北宋初時(shí)引進(jìn)。經(jīng)過(guò)一百多年的推廣,到南宋時(shí)江南各地十之八九種占城稻……宋金對(duì)峙時(shí)期,北方人民大量南遷,這對(duì)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了巨大作用……偏安于江南的南宋,為了維持與金朝對(duì)峙的局面,必須致力于農(nóng)業(yè)資源的開(kāi)發(fā)和農(nóng)業(yè)技術(shù)的提高。在這種形勢(shì)下,從朝廷到地方政府都十分重視農(nóng)業(yè)技術(shù)的總結(jié)、推廣與指導(dǎo)。——摘編自樊樹(shù)志《國(guó)史概要》(2)根據(jù)材料二、概括宋代南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)格局產(chǎn)生什么影響?材料三宋高宗曾說(shuō):“市舶之利最厚,若措置得當(dāng),所得動(dòng)以百萬(wàn)計(jì),豈不勝取之于民?”——周一良等《新編中國(guó)通史》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出南宋時(shí)期增加財(cái)政收入的重要方式。為避免材料三中現(xiàn)象出現(xiàn),宋朝政府設(shè)立了哪一管理機(jī)構(gòu)?24.“大一統(tǒng)”的情懷成為維系中華民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一的牢固紐帶。閱讀下列材料,回答問(wèn)題?!局贫褥柟唐恐袊?guó)作為一個(gè)多民族的統(tǒng)一的大國(guó),……在世界歷史中,特別是與其他古國(guó)相比,是一個(gè)罕見(jiàn)的現(xiàn)象?!袊?guó)幾千年來(lái)的政治制度,也是這個(gè)多民族的千年古國(guó)得以始終維持統(tǒng)一的重要原因?!幾詮堌M之《中國(guó)歷史十五講》華夏民族大一統(tǒng)的國(guó)家偉業(yè)到了漢武帝時(shí)代,完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚,正是這個(gè)偉大而充滿凝聚力的民族共同體,承載著中華文明古往今來(lái)的生生不息。——翦伯贊《中國(guó)史十五講》(1)依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出“中國(guó)幾千年來(lái)的政治制度”是哪一制度。概括作者的主要觀點(diǎn)。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出漢武帝為實(shí)現(xiàn)“從地理空間到精神空間的整合與凝聚”,在政治和思想方面分別采取了什么措施?!具吔卫砥孔怨沤再F中華,賤夷狄。朕獨(dú)愛(ài)之如一、故其種落皆依朕如父母?!顿Y治通鑒》中國(guó)邊疆最早確立于秦漢之際……在長(zhǎng)期邊疆治理實(shí)踐的基礎(chǔ)上,中國(guó)逐漸形成了富有智慧的邊疆治理方略以及各種因勢(shì)而定的邊疆治理方式……——周平、李大龍《中國(guó)的邊疆治理:挑戰(zhàn)與創(chuàng)新》(3)依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出:唐太宗“獨(dú)愛(ài)之如一”說(shuō)明他實(shí)行怎樣的民族政策?結(jié)合所學(xué)知識(shí),舉一例唐與吐蕃交往的史實(shí)予以說(shuō)明,并分析這一政策的影響。(4)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別以元朝和清朝為例,說(shuō)明“富有智慧的邊疆治理方略以及各種因勢(shì)而定的邊疆治理方式”有哪
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