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文檔簡介
錯覺實驗
體育心理學實驗錯覺理論
錯覺是歪曲的知覺,也就是把實際存在的事物被歪曲地感知為與實際事物完全不相符的事物。引起錯覺的原因很多。感知條件不佳、客觀刺激不清晰、視聽覺功能減退、強烈情緒影響、想象、暗示以及意識障礙等都能引起錯覺。在病理狀態(tài)下,尤其在各種不同程度的意識障礙時,常常出現(xiàn)錯覺。如感染、中毒或軀體疾病引起的譫妄狀態(tài)時,病人可將門上掛的衣衫視為鬼怪。在情感性精神病時也會出現(xiàn)錯覺,如抑郁癥患者常把別人的談話聽成是議論他的罪惡,甚至將如何把他處死等。錯覺理論1、眼動理論:我們在知覺幾何圖形時,眼睛總在沿著圖形的輪廓或線條作有規(guī)律的掃描運動。當人們掃視圖形的某些部分時,由于周圍輪廓的影響,改變了眼動的方向和范圍,造成取樣的誤差,因而產(chǎn)生各種知覺的錯誤。2、神經(jīng)抑制作用理論:這是從神經(jīng)生理學水平解釋錯覺的一種理論,認為:當兩個輪廓彼此接近時,網(wǎng)膜內(nèi)的側(cè)抑制過程改變了由輪廓所刺激的細胞活動,因而使神經(jīng)興奮分布的中心發(fā)生變化,結(jié)果引起幾何形狀和方向的錯覺。3、深度加工和常性誤用理論:錯覺具有認知方面的根源,人們在知覺三維空間物體的大小時,總把距離估計在內(nèi),這是保持物體大小恒常性的重要條件。當人們把知覺三維世界的這一特點,自覺、不自覺地應(yīng)用于知覺平面物體時,就會引起錯覺。可以說錯覺是知覺恒常性的一種例外。錯覺實驗實驗?zāi)康模?/p>
了解錯覺現(xiàn)象;學習產(chǎn)生錯覺的條件。名稱:
EP514錯覺實驗儀
技術(shù)指標:1、長卡
375×175mm22、短卡
225×180mm
3、箭頭線段總長:
140mm4、箭羽長度:
25mm
5、箭頭、箭羽夾角:
30°45°60°6、單向比較刺激移動范圍:
+160mm7、雙向比較刺激移動范圍:±160mm8、最小分辨率:
<0.1mm9、重
量:
2KG
10、外形尺寸:435×220×145mm3儀器的基本知識儀器的使用方法1、將左右滑動框架拉出至限位位置,露出板上的圓形磁鐵,根據(jù)實驗和測試之需放入所需的長測試卡片,使卡片中心刻線對準儀器背面的0刻度線,然后將儀器所附的兩小鐵片壓在磁鐵所在之處的卡片上,以固定好大卡片上的大測試卡。2、選用與基板上的長測試卡相匹配的刺激實驗用短卡,將滑動卡片壓緊螺栓適當旋松使滑動框插槽留出約1毫米左右的縫隙,然后小心插入短卡片,當短卡圖案與基板上的長卡圖案對準而相配且滑動柜前緣到0刻度時滑動卡上的細線對準儀器背面30°刻線,再將基板上的壓緊螺栓適當旋緊使圖卡固定于框內(nèi)。
主試和被試根據(jù)實驗之需先后滑動框架,以達到測試需求。
實驗程序
1、選用一60°(或30°、45°)箭頭箭羽型長圖形卡,卡片左半邊在100mm的標準線段兩側(cè)均畫有箭頭(雙箭頭),而卡片右半邊則僅在約70mm的線段右側(cè)畫有箭羽(單箭羽),將此卡放入基板,并按使用方法1用方形小鐵片將其吸附固定在基板上。
2、選用線條(約50mm)左邊畫有相應(yīng)為60°(或30°、45°)的箭羽,右邊開有窗口的短圖形上,將其插入右滑動框架中,按使用方法2固定。
3、將左右滑動框分別推移至刻線0位置上,形成左側(cè)為雙箭、右側(cè)為雙羽的一對圖案,這時雙羽明顯長于雙箭長度。實驗程序
4、主試將雙箭圖案的滑動框稍作移開,使在框架上面的游標前后刻線分別對準基板上的標尺為“4”和“4.9”的刻線上(兩者組成游標卡類型的量具)。
5、要求被試滑移右框架,力圖使左圖案的雙箭直線段長度和右圖案的雙羽直線段長度相等時停止。
6、以右框架上邊的游標前后刻線分別對準基線上紅標尺為“4”和“4.9”的刻線時為雙箭羽與雙箭頭相等的標準長度;
7、主試以此為基準,比較
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