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貴州省興仁市鳳凰中學2025屆高三六校第一次聯(lián)考歷史試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.西漢建國后,儒者叔孫通等人定朝儀、封禪等制度;儒者陸賈、賈誼等宣揚儒家德治相對于法家政治的優(yōu)越性,儒家經(jīng)典在“受命”“改制”等觀念的影響下被儒生塑造為“為漢制法”。這表明漢代儒學A.分化為不同的派別 B.正統(tǒng)地位開始確立C.理論體系豐富完善 D.緊密結合現(xiàn)實政治2.清康熙時解除海禁,在廣東、福建、浙江、江蘇設立四處海關,管理對外貿(mào)易。海關設置后即制定稅則,不分進出口,往來貿(mào)易統(tǒng)一征稅;而《南京條約》規(guī)定:英國商人“應納進口出口貨稅餉費,均宜秉公議定則例”。這反映了A.近代中國海關權益的流變 B.英國商人試圖打開中國市場C.晚清政府海關管理的松馳 D.鴉片戰(zhàn)爭的實質(zhì)是商業(yè)戰(zhàn)爭3.1930年,美國胡佛政府大幅度提高關稅,導致其他國家也紛紛高筑關稅壁壘,引發(fā)了空前嚴重的經(jīng)濟戰(zhàn)。這一現(xiàn)象①擺脫經(jīng)濟危機的嘗試②擾亂了世界經(jīng)濟秩序③加劇世界性經(jīng)濟危機④自由放任政策的放棄A.①②③B.②③④C.①④D.②③4.下表是漢代有關農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的文獻記述。據(jù)此可認定的歷史事實是記述出處“是故身率妻子,戮力耕桑,灌園治產(chǎn),以給公上”《漢書·楊惲傳》“因釋耕于隴上,而妻子耘于前?!薄逗鬂h書·逸民傳》“立春東耕,為土牛象人,男女各二人?!保|漢)王充《論衡》A.漢代鐵犁牛耕技術已推廣B.家庭農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式已形成C.精耕細作農(nóng)業(yè)得到發(fā)展D.男耕女織生產(chǎn)形式確立5.在近代,“民主革命初造成功之后,被推翻的專制勢力和專制制度的企圖復辟,甚至實現(xiàn)復辟,應該說是具有世界意義的歷史現(xiàn)象。”符合這一說法的歷史現(xiàn)象曾出現(xiàn)在①英國②法國③美國④中國A.①③B.③④C.①②④D.②③④6.19世紀末20世紀初,“衛(wèi)生”一詞日益流行。從知識精英到一般知識分子,中國的文化論述里彌漫著講求衛(wèi)生、強身救國的主張?!陡叩刃W衛(wèi)生教科書》(1903年)廣告詞言:“今亟譯此類之書,以餉吾國民。凡有保種之責,而知亡國之憂者,蓋令青年子弟日肆習之?!边@種現(xiàn)象說明A.清政府順應近代化潮流 B.主要在知識階層傳播C.“衛(wèi)生”觀念承載著國家、種族意識 D.中國傳統(tǒng)社會習俗日益西方化7.1877年5月,發(fā)生了法國共和派西蒙內(nèi)閣打擊教權主義的活動,總統(tǒng)寫信對西蒙進行指責,西蒙內(nèi)閣被迫辭職,王政派的布羅伊便被任命為內(nèi)閣總理,眾議院就此提出抗議,總統(tǒng)又將眾議院解散。材料反映出當時法國A.政治力量對峙嚴重危及共和制 B.總統(tǒng)擁有較大實權C.保皇派獲取到了政治上的優(yōu)勢 D.社會發(fā)展尚不明朗8.漢武帝時代是古代中國具有重要意義的歷史時期。下列項中屬于漢武帝推行的措施有①頒“挾書律”②置刺史③建“中朝”④設司隸校尉A.①③ B.②④ C.①②④ D.②③④9.有航海家寫道:“從西班牙向西航行,橫渡大洋,可到達印度……我在1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼,包括被印第安人稱為海地……的小西班牙……王上依據(jù)我的陳述,命令我進行第二次的航行以求新的發(fā)現(xiàn),并在我所發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地。”對此解讀不正確的是A.這位航海家是哥倫布B.1492年航行得到西班牙王室支持C.市場擴大刺激西歐資本主義的發(fā)展D.新航路開辟帶有殖民擴張色彩10.“沒有永恒的敵人,也沒有永恒的朋友,只有永恒的利益”,英國政治家本杰明·迪斯雷利的這句話說明國際關系中A.國家利益是各國政策的出發(fā)點和終極目的B.共同利益者或成朋友,利益沖突者或為敵人C.“朋友”和“敵人”會因利益的變化而轉(zhuǎn)化D.朋友的敵人是敵人,敵人的敵人是朋友11.鴉片戰(zhàn)爭前,清政府嚴厲鎮(zhèn)壓私自出國的人民,并宣稱“人已出洋,已非我民,我亦不管。”1909年,在荷屬印尼華僑的請求與國內(nèi)輿論催促下,清政府出臺了《大清國籍條例》,確立了血統(tǒng)主義原則,為保護海外華僑提供了法律依據(jù)。這一變化反映出A.清政府外交主權觀念增強 B.僑民安土重遷觀念得到強化C.主張獨立自主的外交 D.清末“新政”重塑了政府權威12.毛澤東在中共七大會議上的報告《論聯(lián)合政府》一文中的核心概念是民主,該文中民主一詞出現(xiàn)達257次,除去民主同盟、三民主義、民主派等固定詞中所含的“民主”二字仍有140次之多,毛澤東突出民主主要是因為A.建立社會主義民主的迫切性和必要性B.新民主主義革命即將取得勝利C.夯實民族民主統(tǒng)一戰(zhàn)線基礎的必要性D.創(chuàng)新革命理論宣傳形式的需求二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀下列材料:材料一公民大會每隔10天集會一次,20歲以上男性公民均可參加,討論、解決國家重大問題,如戰(zhàn)爭與媾和、城邦糧食供應、選舉高級官吏、終審法庭訴訟等。通常用舉手表決?!灏偃俗h事會的議員是用抽簽方法從年滿三十歲的公民中選出,1O個部落各選出50人。這50人組成議員團輪流執(zhí)行五百人議事會的職務?!K聯(lián)科學院《世界通史》材料二所謂“海選”,就是全體有選舉權的村民,按照候選人的條件,每人一張空白選票,自主填寫村委會各類職務候選人的姓名,然后采取投票方式計算每一個初步候選人得票多少。這種提名方式透明度高,每個選民都可以自主表達自己的意愿,充分體現(xiàn)了直接選舉的本質(zhì)特點,所以一產(chǎn)生就受到農(nóng)民的廣泛擁護。材料三2012年“兩會”召開之際,CCTV新聞、新華網(wǎng)等連續(xù)第四年開設《我有問題問總理》的論壇,廣大網(wǎng)友踴躍參與,總理則在記者招待會上深情回應網(wǎng)友們的提問:“我從群眾的意見感受了大家對政府的期待和鞭策,也看到了一種信心和力量……”。請回答:(1)概述雅典民主政治所經(jīng)歷的三個發(fā)展階段。(2)有人認為“雅典式的民主政治是該城邦滅亡的禍端”,結合材料一及所學知識,分析他持這種觀點的最有力理由是什么?依據(jù)教材所學,舉一實例支撐他的理由。(3)依據(jù)材料一與材料二,分析指出二者在形式上的相似之處。(4)材料二和材料三所反映的現(xiàn)象,能夠說明怎樣的歷史趨勢?在這一趨勢里,材料三給你以什么啟迪?14.(20分)閱讀材料,完成下列要求。材料一至少在漢代,中國就出現(xiàn)了有關醫(yī)院的概念。公元510年,第一個由政府管轄的“醫(yī)院”由南朝君主建立。省一級半官方半私人的“醫(yī)院”在隋代已出現(xiàn)。明代以后,隨著中醫(yī)“世俗化趨勢的全面滲透,中醫(yī)全面流入民間,成為每個人都可研習的一門技術。在古代中國,醫(yī)院一直是宮廷的產(chǎn)物,傳統(tǒng)的醫(yī)事制度基本上是圍繞王權的需要而設置的,朝廷醫(yī)官主要通過選拔醫(yī)家子弟入宮。古代醫(yī)療機構為平民醫(yī)治的程度和規(guī)模相當有限,民間的醫(yī)生主要由儒醫(yī)和方郎中充任,走鄉(xiāng)串戶,懸壺行醫(yī)?!凹彝ァ笔窃嫉尼t(yī)療單位和護理空間,醫(yī)生對病人的診治以及病人家屬照方護理皆在家中完成。在醫(yī)患關系上,醫(yī)療的主體是病人,病人自由地擇醫(yī)而求治,醫(yī)生只是被動地提供醫(yī)療服務。中醫(yī)的學術傳承一直恪守著師徒相授的模式,這種方式無論規(guī)模抑或質(zhì)量都相當有限?!獡?jù)廖育群《岐黃醫(yī)道》等材料二1820年英國傳教士馬禮遜在澳門開設一家眼科診所,隨后政府和民間人士相繼開辦了數(shù)目可觀的新式醫(yī)院,到1920年,在大城市新式醫(yī)院已經(jīng)取代了傳統(tǒng)的“醫(yī)家”,成為醫(yī)療機構的主體部分。在工作效率上,近代醫(yī)院制度借助科學化的醫(yī)療器械和嚴密的病理分析,使醫(yī)生的專業(yè)化水平大為提高。在醫(yī)療行政方面,1905年清政府開始設巡警部(兼管衛(wèi)生事務),1912年,南京中華民國臨時中央政府設衛(wèi)生司,醫(yī)院不再是傳統(tǒng)的專侍皇宮的太醫(yī)院,它的服務對象是京城官吏和居民,開始呈現(xiàn)社會化、大眾化趨勢………西方醫(yī)療制度還開啟了中國近代醫(yī)學教育之先河,各方的努力下尤其是各地開始設置醫(yī)科或醫(yī)學院,醫(yī)學人才的培養(yǎng)迅速形成了一定的規(guī)模?!鞣结t(yī)學在中國的整體傳播,改變了單一的中醫(yī)學獨立存在的局面,中國出現(xiàn)中西醫(yī)并存的醫(yī)療格局,現(xiàn)代醫(yī)療制度、公共衛(wèi)生事業(yè)逐漸確立,中國人的醫(yī)療觀念也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。——馬伯英《中外醫(yī)學文化交流史》(1)依據(jù)材料一并結合所學知識,概括指出中國古代醫(yī)療制度的特點及形成這種特點的原因。(2)依據(jù)材料一、二并結合所學指出,概括指出中國近代醫(yī)療制度的變化,并簡要分析其對中國社會產(chǎn)生的影響。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

西漢建國后,儒家經(jīng)典被儒生塑造為“為漢制法”。這表明漢代儒學在積極適應社會現(xiàn)實,故D正確;材料體現(xiàn)不出儒學的不同的派別,故A錯誤;漢武帝時期,儒學正統(tǒng)地位開始確立,故B錯誤;材料信息未涉及儒學理論體系,故C錯誤。2、A【解析】

材料表明,鴉片戰(zhàn)爭以前,中國享有完全的關稅自主權;鴉片戰(zhàn)爭后,由之前的自主關稅變成“議定”關稅,表明中國開始喪失了關稅自主權,故A正確;《南京條約》簽訂表明中國的大門已被打開,“試圖”不符合史實,B錯誤;材料反映的是外國對中國關稅的侵奪而非中國海關管理問題,C錯誤;“鴉片戰(zhàn)爭的實質(zhì)是商業(yè)戰(zhàn)爭”的表述掩蓋了鴉片戰(zhàn)爭的侵略本質(zhì),且不符合材料主旨,D錯誤。故選A。3、A【解析】

根據(jù)材料“1930年”“美國胡佛政府”“提高關稅”并結合所學知識可知,面對經(jīng)濟危機,美國等政府采取提高關稅等措施嘗試擺脫危機,但這些措施進一步破壞了世界經(jīng)濟秩序,加劇了經(jīng)濟危機,故①②③正確;胡佛政府仍然堅持自由放任政策,故④錯誤;所以答案選A?!军c睛】關鍵信息是“1930年”“美國胡佛政府”“提高關稅”;從中分析出答案。4、B【解析】

根據(jù)材料中的“是故身率妻子,戮力耕?!薄耙蜥尭陔]上,而妻子耘于前”“男女各二人”可知,三個歷史文獻的記述都認定的歷史事實是家庭農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式已經(jīng)形成。故答案為B項。材料信息無法得出“鐵犁牛耕技術已推廣”的結論,排除A項;材料只是反映農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式是以家庭為單位,沒有體現(xiàn)出精耕細作的特點,排除C項;男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟在春秋戰(zhàn)國時期已經(jīng)出現(xiàn),材料信息也無法體現(xiàn)“女織”的特點,排除D項?!军c睛】材料型選擇題多在題干和選項中提供一則或數(shù)則材料,要求學生在讀懂材料的基礎上,透過材料發(fā)現(xiàn)其背后的歷史事實,按照題干的指向和要求,找出正確選項。解答材料型選擇題一般分三步進行:第一,通過看引文的出處和其他有關信息,確定材料所涉及的歷史背景。第二,讀懂材料,弄清材料內(nèi)容及相關的人物或事件。第三,搞清備選項的內(nèi)涵與題干的關系,找出符合題目要求和歷史事實的備選項。有些選項也許本身是正確的,但材料中反映不出來,不能選擇。5、C【解析】

據(jù)材料“被推翻的專制勢力和專制制度的企圖復辟,甚至實現(xiàn)復辟”并結合所學知識可知,英國在資產(chǎn)階級革命過程當中存在斯圖亞特王朝復辟,法國存在波旁王朝復辟,中國存在袁世凱復辟帝制,故①②④正確;美國不存在被推翻的專制勢力和專制制度的復辟,故③錯誤。故選C,排除ABD?!军c睛】本題解題的關鍵是緊扣材料信息“被推翻的專制勢力和專制制度的企圖復辟,甚至實現(xiàn)復辟”,學生應該結合所學知識從英國、法國、美國、中國的相關史實出發(fā),即可排除無關選項。6、C【解析】

材料信息“中國的文化論述里彌漫著講求衛(wèi)生、強身救國的主張”“今亟譯此類之書,以餉吾國民。凡有保種之責,而知亡國之憂者,蓋令青年子弟日肆習之”體現(xiàn)出近代衛(wèi)生觀念和救亡圖存的結合,因此這種現(xiàn)象說明“衛(wèi)生”觀念承載著國家、種族意識,故C正確;材料體現(xiàn)不出是否是清政府的行為,故A錯誤;材料未強調(diào)衛(wèi)生觀念主要在知識階層傳播,故B錯誤;強調(diào)衛(wèi)生不能說生活習俗日益西方化,故D錯誤。7、B【解析】

由材料信息“總統(tǒng)寫信對西蒙進行指責,西蒙內(nèi)閣被迫辭職……總統(tǒng)又將眾議院解散”可知,此時法國總統(tǒng)擁有較大的實權,故B項正確;材料體現(xiàn)不出危及共和制,故A項排除;1875年共和派以一票的微弱優(yōu)勢取得勝利,故排除C項;共和制度已是發(fā)展的趨勢,故D項排除。8、D【解析】

結合所學知識可知,②③④均漢武帝推行的措施,故選D;“挾書律”是秦始皇在進行焚書時實行的一項法令,排除①,故排除AC;B項不全面,排除?!军c睛】本題考查漢朝加強君主專制中央集權的措施,關鍵詞是:漢武帝推行的措施。9、C【解析】

材料信息未涉及西歐資本主義發(fā)展,C敘述符合題意,故選C;通過“從西班牙向西航行,橫渡大洋”“1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼”“海地”等信息結合所學知識分析可知,這是指哥倫布在西班牙王室支持下,發(fā)現(xiàn)美洲,故AB是對材料的正確解讀,不符合題意,排除;通過“并在我所發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地”可以看出新航路開辟帶有殖民色彩,故D敘述正確解讀,不符合題意,排除。10、A【解析】

國家利益是各國政策的出發(fā)點和終極目的,故A正確;共同的利益有時候也會成為敵人,排除B;材料不是說明“朋友”和“敵人”會因利益的變化而轉(zhuǎn)化,排除C;D項與材料中“國家利益”的出發(fā)點不符合,排除D。故選A。11、A【解析】

鴉片戰(zhàn)爭前,清政府不保護華僑,到1909年清政府出臺了《大清國籍條例》,確立了血統(tǒng)主義原則,為保護海外華僑提供了法律依據(jù)。依據(jù)所學知識可知,這一變化反映出清政府對海外華僑越來越重視,這是外交主權觀念增強的表現(xiàn),故A正確;材料體現(xiàn)不出僑民安土重遷,故B錯誤;晚清外交是屈辱外交,故C錯誤;材料不能說明清政府權威,故D錯誤。12、C【解析】

1945年,毛澤東在中共七大會議上的報告《論聯(lián)合政府》一文中的核心概念是民主。依據(jù)所學知識可知,毛澤東反復提到民主主要是因為抗戰(zhàn)進入最后階段,需要民族民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的保障,即夯實民族民主統(tǒng)一戰(zhàn)線基礎的必要性,故C正確;社會主義民主是在新中國成立后,故A錯誤;1949年新民主主義革命取得勝利,故B錯誤;這種宣傳形式不是創(chuàng)新,故D錯誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)階段:梭倫改革、克里斯提尼改革、伯里克利改革(2)理由:雅典民主是原始的直接民主,不同素養(yǎng)的公民都可以參與政權,導致了國家權力的濫用和誤用,使雅典政壇混亂動蕩。實例:蘇格拉底之死(3)相似:都是直接選舉,透明度高,選民可以表達自己的意愿。(4)趨勢:社會主義民主政治不斷加強。啟迪:網(wǎng)絡媒體也是有力的民主工具;輿論監(jiān)督能夠加強民主政治【解析】

(1)雅典民主政治經(jīng)歷的三個階段根據(jù)所學內(nèi)容從梭倫改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革的相關史實進行總結即可。(2)根據(jù)“五百人議事會的議員是用抽簽方法從年滿三十歲的公民中選出”并結合所學可知這種觀點最有力的理由是雅典的直接民主,使不同素養(yǎng)的公民都可以參與政權,導致國家權力的濫用和誤用??梢蕴K格拉底之死為實例進行說明。(3)根據(jù)“五百人議事會的議員是用抽簽方法從年滿三十歲的公民中選出”、“這種提名方式透明度高,每個選民都可以自主表達自己的意愿,充分體現(xiàn)了直接選舉的本質(zhì)特點”可知相似之處在于都采用直接選舉,透明度高,選民能夠表達自己的意愿。(4)根據(jù)材料對海選的描述和總理答記者問可知體現(xiàn)的趨勢是社會主義民主政治的加強。啟迪結合所學內(nèi)容可從網(wǎng)絡媒體和輿論監(jiān)督的作用等方面進行作答。14、(1)特點:醫(yī)院圍繞王權而設置;為平民醫(yī)治的醫(yī)療機構相當有限;“家庭”是原始的醫(yī)療單位和護理空間;病人是醫(yī)療的主體;學術傳承一直恪守著師徒相授的模式。原因:君主專制制度;以家庭為單位的小農(nóng)經(jīng)濟;儒家思想的影響。(2)變化:借助科學化的醫(yī)療器械和嚴密的病理分析,促進了醫(yī)

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