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文檔簡介
語言運用?得體舌尖上的藝術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解高考大綱對此項考查的要求。2、通過分析實例與試題,尋求規(guī)律,把握影響語言得體的幾個重要因素。3、在平時的生活或?qū)懽髦?,學(xué)會使用得體的語言。
★語言得體指能夠根據(jù)交際的語境恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z言,體現(xiàn)語境和語體的要求。
★語言環(huán)境有“內(nèi)部環(huán)境”和“外部環(huán)境”之分概念解讀★內(nèi)部環(huán)境指的是文章的上下文;★外部環(huán)境則包括語言交際時的各種條件,如場合、對象、話題、表達(dá)方式、情景、目的等
★“語言得體,就是語言材料適應(yīng)語言環(huán)境,該俗就俗,該文就文,該土就土,該野就野。”——老舍2016年全國卷連貫15、客觀選擇題——填空16、主觀表達(dá)題——填句2017年全國卷得體、連貫19、客觀選擇題——得體、判斷正誤20、主觀表達(dá)題——填句2018年全國卷得體、連貫20、主觀表達(dá)題--找出并修改21、主觀表達(dá)題--得體、連貫高考風(fēng)向標(biāo)考查內(nèi)容及范圍
考查的范圍由重點考查謙敬語,到全方位與連貫、簡明等一起考查。更注重學(xué)生生活知識的積累和社會參與意識的培養(yǎng)考題形式1、判斷選擇2、判斷并修改3、轉(zhuǎn)述4、情景對話與設(shè)置5、應(yīng)用文寫作(請柬、通知等)多為主觀題下面是某校一則啟事初稿的片段,其中有五處不合書面語體的要求,請找出并作修改。
我校學(xué)生宿舍下水道時常堵住,后勤處認(rèn)真調(diào)查了原因,發(fā)現(xiàn)管子陳舊,需要換掉。學(xué)校打算7月15日開始施工。施工期間正遇上暑假,為了安全起見,請全體學(xué)生暑假期間不要在校住宿。望大家配合。答:1、“堵住”改為“堵塞”,2、“管子”改為“管道”3、“換掉”改為“更換”4、“打算”改為“計劃”5、“正遇上”改為“正值”。
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高考鏈接2018年全國卷1堵住管子換掉打算正遇上
高考鏈接(2017全國卷3)下列各句中,表達(dá)得體的一句是(3分)
A.他是個可憐的孤兒,小時候承蒙我父母照顧,所以現(xiàn)在經(jīng)常來看望我們。
B.楊老師年過七旬仍然筆耕不輟,作為他的高足,我們感到既自豪又慚愧。
C.這篇文章是我剛完成的,無論觀點還是文字都不夠成熟,請您不吝賜教。
D.由于路上堵車非常嚴(yán)重,我趕到約定地點的時候,對方早已恭候多時。【答案】C【解析】A項,承蒙:是敬辭,表示心懷感激地接受。B項,高足:贊揚別人的弟子本領(lǐng)高強,用作敬辭。D項,恭候:敬辭,恭敬地等候。
合作探究談?wù)勀阏J(rèn)為語言得體應(yīng)注意什么?(方式:生活事例+結(jié)論+注意事項)【針對訓(xùn)練】(2017年全國卷2)下列各句中,表達(dá)得體的一句是(3分)
A.我剛在姑姑家坐下來,她就有事失陪了,我只好無聊地翻翻閑書,看看電視。
B.這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我,太感謝了,我會盡快璧還,請您放心。
C.這種壁紙是最近才研制出來的,環(huán)保又美觀,貼在您家里會讓寒舍增色不少。
D.我們夫婦好不容易才得了這個千金,的確放任了些,以后一定對她嚴(yán)格要求
【答案】B
【解析】試題分析:A.“失陪”一詞應(yīng)是自己不能陪別人時的客套語。C項“寒舍”是稱自己家的謙詞,不能用于別人家。D項“千金”用于稱對方的女兒,不能用于自己的孩子。故選B。
1、下列對聯(lián),最適合祝賀老師70歲壽辰的一聯(lián)()(2007年浙江卷)A碧桃獻(xiàn)歲宜家受福,花甲逢春獲壽延年。B為學(xué)有宗古稀成慶,誨人無倦恩重及門。C樂道安貧音容宛在,因材施教手澤猶存。D執(zhí)掌教壇垂七十載,栽培桃李滿三千株。60歲挽聯(lián)B70歲1、(2017全國卷1):下列各句中,表達(dá)得體的一句是()A.真是事出意外!舍弟太過頑皮,碰碎了您家這么貴重的花瓶,敬請原諒,我們一定照價賠償。B.他的書法龍飛鳳舞,引來一片贊嘆,但落款確出了差錯,一時又無法彌補,只好連聲道歉:“獻(xiàn)丑,獻(xiàn)丑!”C.他是我最信任的朋友,頭腦靈活,處事周到,每次我遇到難題寫信垂詢,都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。D.我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜,她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游,話多得似乎永遠(yuǎn)都說不完。A2.有這樣一件事,李工程師夫婦為他們的日本國好朋友舉辦家宴。席間,日本太太非常客氣地說:“李太太這樣文雅,和我們?nèi)毡九艘粯?,不像是中國人?/p>
A.“太太也很文雅,您的先生也很文雅,都和我們中國人一樣,不像日本人?!盉.太太過獎了,我哪能比得上你們?nèi)毡九?!”C.“太太說出了一個事實,中日的文明是同源的,中國的文明哺育了日本”。D.我看咱們站在一起,好像一對姐妹,分不出誰是日本人,誰是中國人。李夫人應(yīng)如何回答:“
”CC.這句話說得含蓄得體,深富涵養(yǎng),符合交際場合,使日本太太聽了知道自己的談吐有失妥當(dāng),歉然地一笑,但又不感到尷尬。12
【2007年全國卷】1、下面是一位記者對接受采訪的某位著名作家之子說的一段開場白,其中有4處不得體,請找出來并在下面相應(yīng)的位置上進(jìn)行修改。
大家知道家父是一位著名的作家,作品廣為流傳,在文壇小有名氣。我上中學(xué)的時候就讀過他不少作品,至今還能背誦其中的段落。您是他老人家的犬子,能在百忙之中有幸接受采訪,我們對此表示感謝。
將_____改為_____將_____改為_____
將_____改為_____將_____改為_____
家父改為您父親或令尊;小有名氣改為很有影響;
犬子改為兒子;有幸改為應(yīng)邀;2、下列交際用語使用不得體的一項是【2014年江蘇】A涂鴉之作,不足當(dāng)先生一哂,如蒙賜正,小子不勝感激!B欣聞敝校百年校慶,本人忝為校友,因事不能躬臨為歉!C吉日良辰,花好月圓,恭祝一對璧人并蒂同心、白首偕老!D家母古稀之慶,承蒙各位親友光臨,略備薄酒,敬答厚意!答案:B“敝”是謙辭,“敝?!笔窍?qū)Ψ椒Q呼自己的學(xué)校的謙詞。
“母?!保羌悍椒Q自己曾經(jīng)畢業(yè)的學(xué)校,懷有感激之情。
“貴?!?,敬辭,用于稱跟對方有關(guān)的學(xué)校。
(2014全國卷,19)下面這段文字有五處用詞不當(dāng),請指出并改正,使文段語言得體,邏輯嚴(yán)密。(5分)
他領(lǐng)導(dǎo)的機器人創(chuàng)新團(tuán)隊獲得一等獎的事情傳來,我頃刻止不住流下了眼淚。在完成這個項目的過程中,他們遇到過許多技術(shù)難關(guān),就在前天還出現(xiàn)了突發(fā)情況,預(yù)想當(dāng)天要完成的綜合性運行檢驗無法進(jìn)行。但整個團(tuán)隊通宵塵戰(zhàn),用力攻堅,終于解決了問題。我為他們的成功而驕傲,更為他們面對難點的堅韌不拔的精神而感動。答:①
改為
;②
改為
;③
改為
;
④
改為
;⑤
改為
。【2012重慶卷】閱讀下面一段文字,在畫橫線處補出得體的話語。(4分)小張和小李住在不同宿舍樓,相約次日天一亮就到操場會合,一起練球。小李睡過了頭,遲到了好一會兒。小張含蓄地批評說:是不是___________?(2分)小李幽默地回應(yīng)說:不是_____,是_____。(2分)【信息1】小張和小李住在不同宿舍樓,相約練球。
推論:小張和小李是平輩?!拘畔?】“含蓄地批評”“幽默地回應(yīng)”。
推論:小張用語委婉,小李自嘲中帶著歉意?!敬鸢浮孔蛲韺W(xué)習(xí)得太晚了
學(xué)得太晚了
太晚才開始學(xué)的
如果你打算應(yīng)聘電視臺的“記者”和“播音員”,請介紹一下自己的優(yōu)勢。(每句不超過30個字)
(1)應(yīng)聘記者:______________
(2)應(yīng)聘播音員:______________
①應(yīng)聘記者:本人善于觀察分析,口頭和書面表達(dá)及應(yīng)變能力很強。②應(yīng)聘播音員:本人相貌端正,口齒清晰,普通話純正,朗誦水平很高。
(2014全國,19)下面這段文字有五處用詞不當(dāng),請指出并改正,使文段語言得體,邏輯嚴(yán)密。(5分)
他領(lǐng)導(dǎo)的機器人創(chuàng)新團(tuán)隊獲得一等獎的事情傳來,我頃刻止不住流下了眼淚。在完成這個項目的過程中,他們遇到過許多技術(shù)難關(guān),就在前天還出現(xiàn)了突發(fā)情況,預(yù)想當(dāng)天要完成的綜合性運行檢驗無法進(jìn)行。但整個團(tuán)隊通宵塵戰(zhàn),用力攻堅,終于解決了問題。我為他們的成功而驕傲,更為他們面對難點的堅韌不拔的精神而感動。答:①
改為
;②
改為
;③
改為
;
④
改為
;⑤
改為
。①“事情”改為“喜訊”;②“頃刻”改為“頓時”;③“預(yù)想”改為“原本”;④“用力”改為“努力”;⑤“難點”改為“困難”。開心一刻:“方便”吃飯的時候一個人說去方便一下,老外不解,旁邊的人告訴他方便就是上廁所。敬酒時,另一人對老外說,希望下次出國時能給予方便,老外納悶,但又不敢問。在酒席上電視臺主持人提出,在她方便的時
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