黑龍江省哈三中2025屆高三第一次模擬考試生物試卷含解析

黑龍江省哈三中2025屆高三第一次模擬考試生物試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列有關(guān)“一定”的說(shuō)法中，全部正確的一組是①經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工的蛋白質(zhì)，一定是分泌蛋白②細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)，一定是DNA③無(wú)論是真核細(xì)胞還是原核細(xì)胞，其“系統(tǒng)邊界”一定是細(xì)胞膜④植物細(xì)胞內(nèi)的色素，一定含有C、H、0、N、Mg⑤組成細(xì)胞的各種化學(xué)元素，在無(wú)機(jī)自然界一定能夠找到⑥種群J型增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型公式（Nt=N0)中的是指增長(zhǎng)速率，其數(shù)值一定大于1A．①②③ B．④⑤⑥ C．①④⑥ D．②③⑤2．下列過(guò)程不涉及負(fù)反饋調(diào)節(jié)的是（）A．捕食者數(shù)量對(duì)被捕食者數(shù)量的影響B(tài)．體內(nèi)甲狀腺激素含量維持相對(duì)穩(wěn)定C．胰島素分泌量對(duì)血糖濃度的影響D．落葉量對(duì)土壤動(dòng)物豐富度的影響3．特異性免疫是特異性化學(xué)物質(zhì)引起的機(jī)體特異性免疫應(yīng)答，以下說(shuō)法正確的是（）A．HIV識(shí)別輔助性T細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞間有細(xì)胞通訊的作用B．單抗可用來(lái)研究相應(yīng)抗原蛋白的細(xì)胞學(xué)分布及功能C．同一個(gè)體的漿細(xì)胞和巨噬細(xì)胞功能不同，根本原因是DNA不同D．過(guò)敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過(guò)弱引起的機(jī)體功能紊亂4．赫爾希和蔡斯進(jìn)行了驗(yàn)證DNA是噬菌體遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）①將大腸桿菌細(xì)胞分別放在含放射性同位素35S或32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)②將大腸桿菌細(xì)胞放在含放射性同位素35S和32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)③用T2噬菌體分別侵染被35S或32P標(biāo)記的大腸桿菌使T2噬菌體分別被35S或32P標(biāo)記④噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：吸附→注入→復(fù)制→組裝→釋放⑤用35S或32P標(biāo)記噬菌體DNA的實(shí)驗(yàn)方法叫熒光標(biāo)記法⑥用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，上清液理論上不含放射性，因噬菌體已將含32P的DNA全部注入到大腸桿菌內(nèi)⑦赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)A．①④⑥ B．②③⑤ C．④⑥⑦ D．②⑤⑦5．安裝于10×目鏡中的目鏡測(cè)微尺，在低倍物鏡（10×）視野中的每小格長(zhǎng)度為7um。目鏡不變，換高倍鏡后，視野中每小格長(zhǎng)度為1.75um。如果在10×目鏡和10×物鏡構(gòu)成的視野中，一個(gè)酵母菌細(xì)胞在目鏡測(cè)微尺的測(cè)量下，測(cè)得其細(xì)胞長(zhǎng)度是5格，則在換高倍鏡后測(cè)得的酵母菌長(zhǎng)度是（）A．20格 B．30格 C．15格 D．25格6．無(wú)子西瓜的發(fā)育需要生長(zhǎng)素，生產(chǎn)實(shí)踐中通常會(huì)用二倍體西瓜的花粉給三倍體西瓜雌蕊授粉。當(dāng)花粉萌發(fā)時(shí)，形成的花粉管伸入到雌蕊的子房?jī)?nèi)并將某種物質(zhì)轉(zhuǎn)移至其中，從而使子房?jī)?nèi)仍能合成生長(zhǎng)素，促使子房發(fā)育成無(wú)子果實(shí)。下列敘述不正確的是（）A．三倍體西瓜的培育屬于可遺傳變異B．三倍體西瓜的培育過(guò)程中需要用到生長(zhǎng)素誘導(dǎo)多倍體形成C．二倍體有子西瓜果實(shí)發(fā)育所需生長(zhǎng)素是發(fā)育中的種子提供的D．題干中的“某種物質(zhì)”可能是催化色氨酸轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素的酶系二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）在中國(guó)的傳說(shuō)中，醋最早是由“酒圣”杜康之子發(fā)明。杜康的兒子墨塔在一次釀酒時(shí)發(fā)酵過(guò)頭，直至第21天開(kāi)缸時(shí)，發(fā)現(xiàn)酒液已變酸，但香氣撲鼻，且酸甜可口，于是墨塔便把“廿一日”加一“酉”字，給這種酸水起名為“醋”。請(qǐng)思考回答下列問(wèn)題：（1）酒是酵母菌發(fā)酵的產(chǎn)物，發(fā)酵初期通入氧氣的目的是________________________________，酒精是在酵母菌細(xì)胞的_____________中產(chǎn)生的，我們可以使用____________試劑檢測(cè)酒精的產(chǎn)生。（2）墨塔釀的酒變酸是_______菌發(fā)酵的結(jié)果，墨塔釀酒反成醋的原因可能是________________（答出2點(diǎn)即可）。（3）在釀酒的過(guò)程中，糖類即使未耗盡，酵母菌的發(fā)酵過(guò)程也會(huì)停止，原因可能是pH降低和____含量增多；為提升發(fā)酵產(chǎn)量，需要篩選和純化對(duì)發(fā)酵環(huán)境耐受性強(qiáng)的酵母菌種，純化過(guò)程中最常用的2種微生物接種方法是______________________________________________________________。8．（10分）真核生物基因中通常含有內(nèi)含子，而原核生物基因中沒(méi)有，原核生物沒(méi)有真核生物所具有的切除內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列的機(jī)制。下圖表示從基因文庫(kù)提取胰島素基因的過(guò)程?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）從基因結(jié)構(gòu)分析，與基因組文庫(kù)中的基因相比，cDNA文庫(kù)中獲得的目的基因少了________等結(jié)構(gòu)（至少寫兩個(gè)）?；蛭膸?kù)中cDNA文庫(kù)與基因組文庫(kù)相比，前者較小，原因是______。（2）將獲得的胰島素基因?qū)胧荏w菌內(nèi)，并在受體菌內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程，在基因工程中稱為_(kāi)_____。（3）過(guò)程⑤需將纖維素膜上的細(xì)菌裂解，釋放出__________，再用32P標(biāo)記的__________作為探針進(jìn)行雜交。依據(jù)雜交結(jié)果，應(yīng)選取培養(yǎng)基上____（填字母）菌落繼續(xù)培養(yǎng)，才能獲得含有胰島素基因的受體菌。（4）經(jīng)過(guò)目的基因的檢測(cè)和表達(dá)，從大腸桿菌中獲得的“胰島素”未能達(dá)到期待的生物活性，導(dǎo)致這種差異的原因可能是__________。（5）與從基因組文庫(kù)獲取目的基因相比，圖示方法獲得的目的基因在受體菌中更容易表達(dá)，原因是_____。9．（10分）2019年年底，武漢人群中出現(xiàn)不明原因肺炎，經(jīng)檢測(cè)這種肺炎是由一種新型冠狀病毒2019—nCoV（單鏈RNA復(fù)制病毒）引起?回答相關(guān)問(wèn)題：（1）病毒進(jìn)入人體內(nèi)前首先要突破第一和第二道防線，兩道防線稱之為非特異性免疫，其特點(diǎn)是______________________?（2）病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞后會(huì)引起由效應(yīng)T細(xì)胞參與的細(xì)胞免疫，其中效應(yīng)T細(xì)胞的作用是______________________?（3）新冠肺炎患者往往會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因是患者的______________________導(dǎo)致?（4）提取患新冠肺炎痊愈者的血清，再加入新冠病毒后會(huì)出現(xiàn)沉淀，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______________________?10．（10分）在熒光素酶中加入正確的熒光素底物就可以放出熒光。熒光素酶及其合成基因在生物研究中有著廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）熒光素酶基因可以從基因文庫(kù)中獲取，也可以通過(guò)________方法得到，再利用PCR技術(shù)擴(kuò)增即可，擴(kuò)增熒光素酶基因利用的原理是__________________。（2）在基因工程操作過(guò)程中，需要用________酶和________酶構(gòu)建基因表達(dá)載體，基因表達(dá)載體要有________，以便篩選出含有目的基因的受體細(xì)胞。（3）熒光素酶基因也可以作為目的基因轉(zhuǎn)入某些動(dòng)植物細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生熒光素酶。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞，目前常用的目的基因載體是農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒，目的基因需插入到該基因載體的________上，然后再轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞中。將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的技術(shù)中，應(yīng)用最多的是_______。11．（15分）下表是某微生物培養(yǎng)基的配方。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：編號(hào)①②③④⑤成分（NH2）2SO2KH2PO2FeSO2CaCl2H2O含量1．2g2．1g1．5g1．5g111mL（1）培養(yǎng)基的配方是要根據(jù)微生物的營(yíng)養(yǎng)需求而設(shè)定的，從培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)成分看，此培養(yǎng)基可用來(lái)培養(yǎng)的微生物同化作用類型是_________。利用該培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物時(shí)，微生物所需要的碳源來(lái)自_____。為防止雜菌污染，常用____________________的方法對(duì)培養(yǎng)基滅菌。（2）若要觀察微生物的菌落的特點(diǎn)，培養(yǎng)基中還應(yīng)添加的成分是_____。鑒定菌種時(shí)，可根據(jù)菌落的_________（至少答兩點(diǎn)）等方面的特征。菌落計(jì)數(shù)時(shí)，一般選取菌落數(shù)為_(kāi)________之間的平板，該方法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)量比實(shí)際活菌數(shù)目少，原因是_____________。（3）如果在上面的配方中加入一定的纖維素，就可以富集培養(yǎng)_________微生物，在篩選該菌種的過(guò)程中，通常用_____染色法，這種方法能夠通過(guò)顏色反應(yīng)直接對(duì)該菌種進(jìn)行篩選。為了長(zhǎng)期保存該菌種，可以采用_____的方法。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】

①經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工的蛋白質(zhì)，不一定是分泌蛋白，如溶酶體中的酶，①錯(cuò)誤；②細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)，一定是DNA，②正確；③真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的“系統(tǒng)邊界”都是細(xì)胞膜，③正確；④植物細(xì)胞內(nèi)的色素不一定含有Mg，只有葉綠素含有Mg，④錯(cuò)誤；⑤組成細(xì)胞的各種化學(xué)元素，在無(wú)機(jī)自然界一定能夠找到，沒(méi)有一種元素是生物界所特有的，⑤正確；⑥種群J型增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型公式（Nt=N0)中的是指增長(zhǎng)速率，其數(shù)值不一定大于1，⑥錯(cuò)誤。故選D。2、D【解析】

在一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過(guò)來(lái)作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，它對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要的意義。反饋調(diào)節(jié)分為正反饋調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、捕食者數(shù)量增加，被捕食者數(shù)量減少，又會(huì)使得捕食者減少，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；B、體內(nèi)甲狀腺激素含量升高，會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，從而使甲狀腺分泌甲狀腺激素減少，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，B錯(cuò)誤；C、胰島素分泌量增加，會(huì)使得血糖濃度降低，使得胰島素分泌減少，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，C錯(cuò)誤；D、落葉量增加，為土壤動(dòng)物提供更多的有機(jī)物，土壤動(dòng)物豐富度增加，但土壤豐富度不影響落葉量，D正確。故選D。3、B【解析】

當(dāng)病原體侵入體內(nèi)發(fā)生感染時(shí)，巨噬細(xì)胞便會(huì)吞噬入侵的病原體，將它們消化。病原體（如細(xì)菌）被消化，其上的抗原分子被降解成肽，然后與巨噬細(xì)胞的MHC蛋白結(jié)合，形成抗原—MHC復(fù)合體。這種復(fù)合體移動(dòng)到細(xì)胞的表面呈遞出來(lái)。這些巨噬細(xì)胞細(xì)胞膜上的抗原—MHC復(fù)合體，一旦與人體中已經(jīng)存在的淋巴細(xì)胞上的相應(yīng)的受體結(jié)合，便會(huì)在其他因素的輔助下，促使淋巴細(xì)胞分裂，產(chǎn)生大量的淋巴細(xì)胞，啟動(dòng)免疫應(yīng)答?！驹斀狻緼、HIV是病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不能體現(xiàn)細(xì)胞間有細(xì)胞通訊的作用，A錯(cuò)誤；B、單抗具有靈敏度高，特異性強(qiáng)的特點(diǎn)，故可用來(lái)研究相應(yīng)抗原蛋白的細(xì)胞學(xué)分布及功能，B正確；C、同一個(gè)體的漿細(xì)胞和巨噬細(xì)胞功能不同，根本原因是選擇性表達(dá)的結(jié)果，其內(nèi)的核DNA是相同的，C錯(cuò)誤；D、過(guò)敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過(guò)強(qiáng)引起的機(jī)體功能紊亂，D錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】

T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)：（1）研究者：1952年，赫爾希和蔡斯。（2）實(shí)驗(yàn)材料：T2噬菌體和大腸桿菌等。（3）實(shí)驗(yàn)方法：放射性同位素標(biāo)記法。（4）實(shí)驗(yàn)思路：S是蛋白質(zhì)的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白質(zhì)中幾乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)，直接單獨(dú)去觀察它們的作用。（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：首先用放射性同位素35S標(biāo)記了一部分噬菌體的蛋白質(zhì)，并用放射性同位素32P標(biāo)記了另一部分噬菌體的DNA，然后，用被標(biāo)記的T2噬菌體分別去侵染細(xì)菌，一段時(shí)間后攪拌、離心，檢測(cè)上清液和沉淀物的放射性。簡(jiǎn)單過(guò)程為：標(biāo)記細(xì)菌→標(biāo)記噬菌體→用標(biāo)記的噬菌體侵染普通細(xì)菌→攪拌離心。（6）分析：測(cè)試的結(jié)果表明，噬菌體的蛋白質(zhì)并沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)部，而是留在細(xì)菌的外部，噬菌體的DNA卻進(jìn)入了細(xì)菌體內(nèi)，可見(jiàn)，噬菌體在細(xì)菌內(nèi)的增殖是在噬菌體DNA的作用下完成的。（7）結(jié)論：在噬菌體中，親代和子代間具有連續(xù)性的物質(zhì)是DNA，即子代噬菌體的各種性狀是通過(guò)親代DNA傳給后代的，DNA才是真正的遺傳物質(zhì)?！驹斀狻竣佗诜謩e標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，要先分別標(biāo)記大腸桿菌，即將大腸桿菌細(xì)胞分別放在含放射性同位素35S或32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，①正確，②錯(cuò)誤；③用T2噬菌體分別侵染被35S或32P標(biāo)記的大腸桿菌使T2噬菌體分別被35S或32P標(biāo)記，③正確；④噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：吸附→注入→復(fù)制→組裝→釋放，④正確；⑤用35S或32P標(biāo)記噬菌體DNA的實(shí)驗(yàn)方法叫放射性同位素標(biāo)記法，⑤錯(cuò)誤；⑥用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，上清液理論上不含放射性，因噬菌體已將含32P的DNA全部注入到大腸桿菌內(nèi)，⑥正確；⑦赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)，⑦錯(cuò)誤。綜上②⑤⑦錯(cuò)誤。故選D。5、A【解析】

已知在低倍物鏡（10×）視野中的每小格長(zhǎng)度為7um，一個(gè)酵母菌細(xì)胞在目鏡測(cè)微尺的測(cè)量下，測(cè)得其細(xì)胞長(zhǎng)度是5格，所以程度是5×7=35um。換高倍鏡后，視野中每小格長(zhǎng)度為1.75um，所以高倍鏡下細(xì)胞長(zhǎng)度是35/1.75=20格，故選A。6、B【解析】

無(wú)子西瓜的培育的具體方法是：（1）用秋水仙素處理幼苗期的普通二倍體西瓜，得到四倍體西瓜；（2）用四倍體西瓜作母本，用二倍體西瓜作父本，雜交，得到含有三個(gè)染色體組的西瓜種子。（3）培養(yǎng)種子，就會(huì)得到三倍體西瓜。（4）這樣的三倍體西瓜是開(kāi)花后是不會(huì)立即結(jié)果的，還需要授給普通二倍體西瓜的成熟花粉，以刺激三倍體西瓜的子房發(fā)育成為果實(shí)。由于生長(zhǎng)素所起的作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，并不能導(dǎo)致植物的基因型的改變，所以該種變異類型是不遺傳的。無(wú)子西瓜的培育是利用多倍體育種，其原理是染色體數(shù)目的變異，屬于可遺傳變異。【詳解】A、三倍體西瓜的培育過(guò)程遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，屬于可遺傳變異，A正確；B、三倍體西瓜的培育過(guò)程中需要用到秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成，B錯(cuò)誤；C、二倍體有子西瓜果實(shí)發(fā)育所需生長(zhǎng)素是發(fā)育中的種子提供的，C正確；D、題干中的“某種物質(zhì)”可促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成，可能是催化色氨酸轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素的酶系，D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、促進(jìn)酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，大量增殖細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)酸性重鉻酸鉀醋酸桿（醋酸）發(fā)酵裝置密封不嚴(yán)、發(fā)酵裝置沒(méi)有清洗干凈酒精稀釋涂布平板法和平板劃線法【解析】

1、微生物常見(jiàn)的接種的方法①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開(kāi)始部分，微生物往往連在一起生長(zhǎng)，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。2、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理：（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下；（2）在無(wú)氧條件下，反應(yīng)式如下：。3、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿?。【詳解】?）酵母菌是兼性厭氧型微生物，所以發(fā)酵初期通入氧氣的目的是促進(jìn)酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，大量增殖；酒精是酵母菌無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物，在酵母菌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生；可以用酸性重鉻酸鉀試劑檢測(cè)酒精的產(chǎn)生。（2）酒變酸是醋酸桿菌發(fā)酵的結(jié)果，墨塔釀酒反成醋的原因可能是：發(fā)酵裝置密封不嚴(yán)，發(fā)酵裝置沒(méi)有清洗干凈，導(dǎo)致醋酸菌混入發(fā)酵液中。（3）在釀酒的過(guò)程中，糖類即使未耗盡，酵母菌的發(fā)酵過(guò)程也會(huì)停止，原因可能是pH降低和酒精含量增多，對(duì)發(fā)酵起抑制作用，導(dǎo)致酵母菌發(fā)酵停止；純化過(guò)程中最常用的2種微生物接種方法是稀釋涂布平板法和平板劃線法?！军c(diǎn)睛】本題考查果酒和果醋的制作，識(shí)記實(shí)驗(yàn)原理和操作步驟，掌握實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的注意事項(xiàng)。8、啟動(dòng)子、終止子、內(nèi)含子cDNA文庫(kù)是通過(guò)某種生物發(fā)育的某個(gè)時(shí)期mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的，在這個(gè)時(shí)期并不是每個(gè)基因都進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，而基因組文庫(kù)包含該生物所有的基因轉(zhuǎn)化DNA目的基因（或胰島素基因）a受體菌中基因表達(dá)獲得的蛋白質(zhì)未加工（或大腸桿菌中沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器，無(wú)法對(duì)核糖體合成的肽鏈進(jìn)行有效的折疊、加工）cDNA中不含有內(nèi)含子，轉(zhuǎn)錄出的RNA不需要經(jīng)過(guò)加工，可直接作為合成蛋白質(zhì)的模板【解析】

1.基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。2.分析題圖：①表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化；②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程；③表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；④表示將細(xì)菌轉(zhuǎn)移到纖維素膜上；⑤表示目的基因的檢測(cè)。【詳解】（1）cDNA是以mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成的，由于基因中的啟動(dòng)子、內(nèi)含子、終止子等結(jié)構(gòu)不表達(dá)，因此與基因組文庫(kù)中的基因相比，cDNA文庫(kù)中獲得的目的基因少了啟動(dòng)子、終止子、內(nèi)含子

等結(jié)構(gòu)?；蛭膸?kù)中cDNA文庫(kù)是通過(guò)某種生物發(fā)育的某個(gè)時(shí)期mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的，在這個(gè)時(shí)期并不是每個(gè)基因都進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，而基因組文庫(kù)包含該生物所有的基因，因此基因文庫(kù)中cDNA文庫(kù)與基因組文庫(kù)相比較小。（2）將獲得的胰島素基因?qū)胧荏w菌內(nèi)，并在受體菌內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程，在基因工程中稱為轉(zhuǎn)化。（3）過(guò)程⑤需將纖維素膜上的細(xì)菌裂解，釋放出細(xì)菌的DNA，再用32P標(biāo)記的目的基因（胰島素基因）作為探針進(jìn)行雜交。依據(jù)雜交結(jié)果中雜交帶出現(xiàn)的位置可知，應(yīng)選取培養(yǎng)基上a落繼續(xù)培養(yǎng)，才能獲得含有胰島素基因的受體菌。（4）胰島素屬于分泌蛋白，其合成和分泌過(guò)程中需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，而大腸桿菌細(xì)胞屬于原核生物，細(xì)胞中沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，不能對(duì)其進(jìn)行加工，因此經(jīng)過(guò)目的基因的檢測(cè)和表達(dá)，從大腸桿菌中獲得的“胰島素”未能達(dá)到期待的生物活性。（5）由于cDNA中不含有內(nèi)含子，轉(zhuǎn)錄出的RNA不需要經(jīng)過(guò)加工，可直接作為合成蛋白質(zhì)的模板，因此與從基因組文庫(kù)獲取目的基因相比，圖示方法獲得的目的基因在受體菌中更容易表達(dá)。【點(diǎn)睛】本題考查基因工程的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握基因工程的操作步驟，把握目的基因獲取是方法，理解cDNA文庫(kù)的構(gòu)建過(guò)程及與基因組文庫(kù)的區(qū)別與聯(lián)系，把握目的基因的檢測(cè)方法及檢測(cè)結(jié)果，做出正確的判斷，能夠正確識(shí)圖判斷圖中的過(guò)程，理解轉(zhuǎn)化的概念和原核細(xì)胞與真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成的區(qū)別，把握分泌蛋白的合成過(guò)程，這是該題考查的重點(diǎn)。9、生下來(lái)就有，不針對(duì)某一種特定病原體識(shí)別并接觸被病毒侵染的宿主細(xì)胞，使其裂解死亡釋放病毒產(chǎn)熱量大于散熱量新冠病毒與抗新冠病毒抗體發(fā)生了特異性結(jié)合【解析】

1、人體免疫系統(tǒng)的三大防線：（1）第一道：皮膚、黏膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物（淚液、唾液）的殺滅作用。

（2）第二道：吞噬細(xì)胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用。

（3）第三道：免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)。2、第一道防線和第二道防線屬于非特異性免疫，機(jī)體生下來(lái)就有，不針對(duì)某一種特定病原體。第三道防線構(gòu)成特異性免疫，針對(duì)特定病原體發(fā)揮作用。【詳解】（1）人體的第一道防線和第二道防線，屬于人人都有的，不針對(duì)某一類特定病原體發(fā)揮作用，因此屬于非特異性免疫。（2）效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別并接觸被病毒侵染的宿主細(xì)胞，使其裂解死亡，并釋放病毒，進(jìn)入到內(nèi)環(huán)境中的病毒可被抗體結(jié)合或被吞噬細(xì)胞吞噬分解。（3）機(jī)體發(fā)熱是由于產(chǎn)熱量大于散熱量，使體溫升高所致。（4）患新冠肺炎痊愈者的血清中含有與新冠病毒結(jié)合的抗體，該抗體可與新冠病毒特異性結(jié)合形成沉淀，所以提取患新冠肺炎痊愈者的血清，再加入新冠病毒后會(huì)出現(xiàn)沉淀。【點(diǎn)睛】本題以新冠病毒為載體，考查免疫調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)等知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)有關(guān)知識(shí)的理解與掌握，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷作答，屬于考綱識(shí)記層次的考查。10、人工合成DNA（雙鏈）復(fù)制限制DNA連接標(biāo)記基因T-DNA顯微注射技術(shù)【解析】

1、基因工程的工具：（1）限制酶：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。（2）DNA連接酶：連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。（3）運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒2、基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣，將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻浚?）熒光素酶基因?qū)儆谀康幕颉Ｄ康幕蚩梢詮幕蛭膸?kù)中獲取，也可以通過(guò)人工合成方法得到，再利用PCR