下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024年春八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元人民當(dāng)家作主第六課我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)第4框國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)教案新人教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目(包括教材及章節(jié)名稱(chēng))2024年春八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元人民當(dāng)家作主第六課我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)第4框國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)教案新人教版教學(xué)內(nèi)容新人教版道德與法治下冊(cè)第八年級(jí)第三單元第六課“我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)”的第四框“國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)”,本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的性質(zhì)、組成和職能,理解監(jiān)察機(jī)關(guān)在維護(hù)國(guó)家法律尊嚴(yán)和公民權(quán)益方面的重要作用。通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的重要機(jī)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的尊重和信任。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念、公民素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感,提升學(xué)生對(duì)國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的認(rèn)識(shí)和理解,具體核心素養(yǎng)目標(biāo)如下:
1.增強(qiáng)法治觀念:通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的性質(zhì)、組成和職能,使學(xué)生深刻理解監(jiān)察機(jī)關(guān)在維護(hù)國(guó)家法律尊嚴(yán)和公民權(quán)益方面的重要作用,培養(yǎng)學(xué)生尊法學(xué)法守法用法的意識(shí)。
2.提升公民素養(yǎng):引導(dǎo)學(xué)生了解國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的重要機(jī)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生積極參與社會(huì)事務(wù)、行使公民權(quán)利的素養(yǎng)。
3.培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感:通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)在維護(hù)社會(huì)公平正義中的重要作用,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己作為公民有責(zé)任關(guān)注國(guó)家事務(wù),關(guān)心社會(huì)現(xiàn)象,提升社會(huì)責(zé)任感。
4.提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力:通過(guò)對(duì)國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)相關(guān)案例的學(xué)習(xí)和討論,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用法治思維分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
5.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和表達(dá)能力:在課堂上,學(xué)生將通過(guò)小組討論、分享等形式,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和表達(dá)溝通能力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):
(1)國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的性質(zhì):國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)是國(guó)家的監(jiān)察機(jī)關(guān),是依法行使國(guó)家監(jiān)察職能的專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān),對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員進(jìn)行監(jiān)察,維護(hù)國(guó)家法律尊嚴(yán)和公民權(quán)益。
(2)國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的組成:國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)是最高國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān),領(lǐng)導(dǎo)地方各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)。國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)由全國(guó)人民代表大會(huì)產(chǎn)生,負(fù)責(zé)全國(guó)監(jiān)察工作。
(3)國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的職能:國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)依法對(duì)公職人員進(jìn)行監(jiān)察,調(diào)查職務(wù)違法和職務(wù)犯罪,開(kāi)展廉政建設(shè)和反腐敗工作,維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)。
(4)監(jiān)察機(jī)關(guān)在維護(hù)社會(huì)公平正義中的作用:國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)通過(guò)對(duì)公職人員的監(jiān)察,防止和糾正職務(wù)違法和職務(wù)犯罪,維護(hù)社會(huì)公平正義,保障國(guó)家法律的有效實(shí)施。
2.教學(xué)難點(diǎn):
(1)國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的性質(zhì)和職能的理解:學(xué)生對(duì)于國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的性質(zhì)和職能可能存在一定的理解困難,需要通過(guò)具體的案例和實(shí)際操作來(lái)幫助學(xué)生理解和掌握。
(2)國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的組成和結(jié)構(gòu):學(xué)生可能對(duì)于國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的組成和結(jié)構(gòu)感到困惑,需要通過(guò)圖表和講解等方式,幫助學(xué)生清晰地理解和掌握。
(3)國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)在實(shí)際工作中的應(yīng)用:學(xué)生可能對(duì)于國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)在實(shí)際工作中的應(yīng)用和作用感到難以理解,需要通過(guò)具體的案例和實(shí)際操作來(lái)幫助學(xué)生理解和掌握。
(4)學(xué)生對(duì)于監(jiān)察機(jī)關(guān)在維護(hù)社會(huì)公平正義中的作用的理解:學(xué)生可能對(duì)于監(jiān)察機(jī)關(guān)在維護(hù)社會(huì)公平正義中的作用的理解存在困難,需要通過(guò)具體的案例和實(shí)際操作來(lái)幫助學(xué)生理解和掌握。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有《道德與法治》下冊(cè)第八年級(jí)第三單元第六課“我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)”的第四框“國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)”所需的教材。此外,教師還需準(zhǔn)備教師用書(shū),以便于教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂指導(dǎo)。
2.輔助材料:準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的多媒體資源,如國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的圖片、圖表、視頻等。這些資源有助于學(xué)生更直觀地了解國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的性質(zhì)、組成和職能。此外,還可以準(zhǔn)備一些案例分析題,讓學(xué)生通過(guò)分析案例來(lái)加深對(duì)國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的理解。
3.實(shí)驗(yàn)器材:本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)操作,因此無(wú)需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。
4.教室布置:根據(jù)教學(xué)需要,將教室布置為分組討論區(qū)和分享展示區(qū)。在分組討論區(qū),學(xué)生可以進(jìn)行小組討論和案例分析,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力;在分享展示區(qū),學(xué)生可以展示自己的學(xué)習(xí)成果,提高表達(dá)能力和自信心。
5.教學(xué)工具:準(zhǔn)備投影儀、電腦、音響等教學(xué)設(shè)備,以便于教師展示多媒體資源和進(jìn)行課堂講解。同時(shí),確保每臺(tái)電腦都安裝了教學(xué)軟件和課件,以便于教學(xué)順利進(jìn)行。
6.網(wǎng)絡(luò)資源:確保教室網(wǎng)絡(luò)暢通,以便于教師和學(xué)生查找相關(guān)資料和案例。如果條件允許,可以讓學(xué)生在課堂上使用手機(jī)或平板電腦,登錄相關(guān)網(wǎng)站或APP,查找與國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)相關(guān)的信息,增加課堂的互動(dòng)性和趣味性。
7.教學(xué)用品:準(zhǔn)備黑板、粉筆、教案本、學(xué)習(xí)任務(wù)單等教學(xué)用品,以便于教師進(jìn)行課堂指導(dǎo)和學(xué)生記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。
8.安全注意事項(xiàng):在教學(xué)過(guò)程中,教師要注意學(xué)生的安全,特別是在分組討論和案例分析時(shí),確保學(xué)生之間互相尊重,避免發(fā)生沖突。同時(shí),教師要加強(qiáng)對(duì)教室設(shè)備的檢查,確保設(shè)備安全可靠。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課(用時(shí)5分鐘)
同學(xué)們,大家好。今天我們將要學(xué)習(xí)的是《國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前,我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:“你們認(rèn)為國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)在我們的生活中扮演著怎樣的角色?”這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題,我希望能夠引起大家的興趣和好奇心,讓我們一同探索國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的奧秘。
二、新課講授(用時(shí)10分鐘)
1.理論介紹:首先,我們要了解國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的基本概念。國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)是國(guó)家的監(jiān)察機(jī)關(guān),是依法行使國(guó)家監(jiān)察職能的專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān),對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員進(jìn)行監(jiān)察,維護(hù)國(guó)家法律尊嚴(yán)和公民權(quán)益。
2.案例分析:接下來(lái),我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)在實(shí)際中的應(yīng)用,以及它如何幫助我們解決問(wèn)題。
3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析:在講授過(guò)程中,我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的性質(zhì)和職能這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分,我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。
三、實(shí)踐活動(dòng)(用時(shí)10分鐘)
1.分組討論:學(xué)生們將分成若干小組,每組討論一個(gè)與國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。
2.成果展示:每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果。
四、學(xué)生小組討論(用時(shí)10分鐘)
1.討論主題:學(xué)生將圍繞“國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)在維護(hù)社會(huì)公平正義中的作用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法,并與其他小組成員進(jìn)行交流。
2.引導(dǎo)與啟發(fā):在討論過(guò)程中,我將作為一個(gè)引導(dǎo)者,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。
3.成果分享:每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上,以便全班都能看到。
五、總結(jié)回顧(用時(shí)5分鐘)
今天的學(xué)習(xí),我們了解了國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí),我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn),并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后,如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方,請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。拓展與延伸1.推薦閱讀:為了讓學(xué)生更深入地了解國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的相關(guān)知識(shí),推薦閱讀以下書(shū)籍和文章:《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法解讀》、《國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的職能與作用》、《公職人員廉政教育讀本》等。這些材料將幫助學(xué)生從不同角度理解國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的重要性和作用。
2.課后探究:鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究??梢砸龑?dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的最新動(dòng)態(tài)和實(shí)際案例,了解國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)在反腐敗工作中的具體實(shí)踐。此外,還可以讓學(xué)生思考國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)在未來(lái)的發(fā)展前景,以及如何更好地發(fā)揮其作用。
3.實(shí)踐項(xiàng)目:鼓勵(lì)學(xué)生參與相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如參觀國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的工作場(chǎng)所,了解其日常工作流程和職能?;蛘呓M織學(xué)生進(jìn)行調(diào)研,了解社會(huì)上對(duì)國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),以及存在的不足和改進(jìn)的建議。
4.討論活動(dòng):鼓勵(lì)學(xué)生在課后與同學(xué)進(jìn)行討論,分享自己對(duì)于國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的理解和看法。可以組織小型辯論會(huì),讓學(xué)生就國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的性質(zhì)、組成和職能展開(kāi)辯論,提高學(xué)生的思辨能力和表達(dá)能力。
5.延伸課程:如果條件允許,可以為學(xué)生提供相關(guān)的延伸課程,如邀請(qǐng)國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的工作人員來(lái)校進(jìn)行講座,或者組織學(xué)生參加相關(guān)的工作坊和研討會(huì),讓學(xué)生更深入地了解國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的工作和挑戰(zhàn)。反思改進(jìn)措施在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中,我嘗試了多種教學(xué)方法和手段,取得了一定的成效,但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。以下是我在教學(xué)過(guò)程中的反思和改進(jìn)措施。
(一)教學(xué)特色創(chuàng)新
1.案例教學(xué)法的應(yīng)用:通過(guò)引入真實(shí)案例,使學(xué)生能夠更加直觀地了解國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的職能和作用,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
2.小組討論與合作:通過(guò)分組討論和實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力,使學(xué)生在討論中思考,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
(二)存在主要問(wèn)題
1.學(xué)生參與度不高:在小組討論和實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,部分學(xué)生參與度不高,影響了課堂效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
2.教學(xué)內(nèi)容深度不足:盡管?chē)L試引入案例和實(shí)際問(wèn)題,但教學(xué)內(nèi)容深度仍有所欠缺,部分學(xué)生對(duì)國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的理解不夠深入。
3.教學(xué)時(shí)間安排不夠合理:在實(shí)踐活動(dòng)和小組討論環(huán)節(jié),時(shí)間安排不夠合理,導(dǎo)致部分學(xué)生未能充分展示自己的觀點(diǎn)和成果。
(三)改進(jìn)措施
1.提高學(xué)生參與度:在今后的教學(xué)中,我將更加注重激發(fā)學(xué)生的參與熱情,可以通過(guò)設(shè)置更具挑戰(zhàn)性和啟發(fā)性的問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生積極思考和發(fā)表自己的見(jiàn)解。
2.深化教學(xué)內(nèi)容:為了提高教學(xué)內(nèi)容的深度,我將加強(qiáng)備課工作,挖掘更多與國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)相關(guān)的實(shí)際案例和深度問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入探討和思考。
3.優(yōu)化教學(xué)時(shí)間安排:在教學(xué)過(guò)程中,我將更加注重時(shí)間管理,合理分配各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間,確保學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行討論和展示,提高課堂效果。課后拓展1.拓展內(nèi)容:
(1)閱讀材料:推薦閱讀《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》、《國(guó)家監(jiān)察體制改革研究》、《監(jiān)察法學(xué)》等書(shū)籍,幫助學(xué)生深入理解國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的法律法規(guī)和改革方向。
(2)視頻資源:推薦觀看中央電視臺(tái)新聞?lì)l道《新聞1+1》關(guān)于國(guó)家監(jiān)察體制改革的相關(guān)報(bào)道,以及中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)院制作的《監(jiān)察法解讀》系列視頻,幫助學(xué)生了解國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的實(shí)際運(yùn)作和案例分析。
2.拓展要求:
(1)自主學(xué)習(xí):鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間自主閱讀推薦的材料,觀看視頻資源,加深對(duì)國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的理解和認(rèn)識(shí)。
(2)思考問(wèn)題:在學(xué)習(xí)過(guò)程中,鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題,如國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的改革
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課件模板購(gòu)買(mǎi)教學(xué)課件
- 3.3.1鹽類(lèi)的水解 課件 高二上學(xué)期化學(xué)人教版(2019)選擇性必修1
- 踩高蹺教案及反思
- 保護(hù)我們的皮膚教案反思
- 漢語(yǔ)拼音說(shuō)課稿
- 公共服務(wù)外協(xié)產(chǎn)品管理辦法
- 汽車(chē)學(xué)業(yè)規(guī)劃教育
- 健身中心翰林府建設(shè)合同
- 社會(huì)福利院聘用合同種類(lèi)及規(guī)范
- 礦業(yè)農(nóng)民工工資保障金管理辦法
- 【幼兒園語(yǔ)言文字教學(xué)的規(guī)范化分析3000字(論文)】
- 瓶口分液器校準(zhǔn)規(guī)范
- (完整版)醫(yī)療器械網(wǎng)絡(luò)交易服務(wù)第三方平臺(tái)質(zhì)量管理文件
- 信息管理監(jiān)理實(shí)施細(xì)則水利水電工程
- (醫(yī)學(xué)課件)DIC患者的護(hù)理
- 跨境數(shù)據(jù)流動(dòng)的全球治理進(jìn)展、趨勢(shì)與中國(guó)路徑
- 硅pu塑膠施工方案
- 【多旋翼無(wú)人機(jī)的組裝與調(diào)試5600字(論文)】
- 2023年遼陽(yáng)市宏偉區(qū)事業(yè)單位考試真題
- 環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)英語(yǔ) 課件
- 繼電保護(hù)動(dòng)作分析報(bào)告課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論