幼兒園未成年人思想道德建設(shè)方案

歡迎下載內(nèi)容僅供參考實(shí)驗(yàn)幼兒園未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案“德是為人之本”,是人一生的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在在我們面前的第一挑戰(zhàn)，既不是技術(shù)革命，也不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而是道德問(wèn)題。幼兒階段是一個(gè)人的道德品質(zhì)初步形成的基礎(chǔ)階段,因而加強(qiáng)學(xué)齡前兒童的思想道德建設(shè)顯得尤為重要。根據(jù)城關(guān)學(xué)區(qū)《2017未成年人思想道德建2017道德建設(shè)工作方案制定如下：體制和管理機(jī)制組長(zhǎng)：宋鵬飛成員：蒙亞寧張?chǎng)螐埣y魏晨劉新二、將思想道德建設(shè)滲透到幼兒一日生活當(dāng)中,多以獨(dú)生子女為核心知愛(ài)己，不知愛(ài)人"是當(dāng)前獨(dú)生子女的通病，為培養(yǎng)孩子愛(ài)的情感，讓他們學(xué)會(huì)“關(guān)愛(ài)"他人，懂得感恩，我們將思想道德工作滲透到幼兒一日生活當(dāng)中,每時(shí)每刻對(duì)他們進(jìn)行教育：從幼兒早晨入園開(kāi)始，鐘教育；在組織喝水時(shí)，教育幼兒排隊(duì)接水，不推擠，不浪費(fèi)水;區(qū)域活動(dòng)時(shí)，讓幼兒懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、相互謙讓、與人合作;戶外活動(dòng)前，領(lǐng)孩子們撿起院中飄落的樹(shù)葉、紙屑等，增強(qiáng)幼兒文明意識(shí)。三、將思想道德工作滲透到主題教育活動(dòng)中教師在設(shè)計(jì)教育活動(dòng)時(shí)注重將知識(shí)、智能、品德及情感融合在一起,通過(guò)開(kāi)展一系列的主題活動(dòng)，教師和孩子共同協(xié)作探索研究，一起布置墻飾，讓幼兒通過(guò)收集、繪制、剪貼、評(píng)論、欣賞等，深化了思想道德和情感。教育幼兒感受生命,理解父母的艱辛，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感。四、將思想道德工作滲透在各種環(huán)境之中1。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。園容整潔、舒適、優(yōu)雅，室外張貼了幼兒物品，變廢為寶，制作游戲材料，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)2.我們通過(guò)各種形式,對(duì)教職工進(jìn)行政治思想教育,職業(yè)道德教育，為幼,.3.家庭、社區(qū)教育環(huán)境。對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育,單靠幼兒園單方面的努力是不夠的，必需取得家庭、社會(huì)的配合，構(gòu)建好幼兒園、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的教育模式,才能有效提高幼兒的思想品德教育的效果，實(shí)現(xiàn)整體育人的目的.五、推進(jìn)幼兒園文化建設(shè)幼兒園文化對(duì)幼兒品行、素質(zhì)的形成具有深層次影響和教育意1、培育先進(jìn)的幼兒園文化理念我園以師生為主體，通過(guò)理念鑄造、行為反思，逐步形成幼兒特色和優(yōu)良園風(fēng)2、加強(qiáng)幼兒園環(huán)境建設(shè)與文化資源建設(shè)組織師生共同參與建設(shè)整潔優(yōu)美、富有教育意義的綠色園園環(huán)境。開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科、體育、藝術(shù)和娛樂(lè)活動(dòng)，建設(shè)以愛(ài)國(guó)主義和優(yōu)秀民族文化為主體的園文化。開(kāi)展豐富多彩而又講求實(shí)效的家庭教育培訓(xùn)指導(dǎo)活動(dòng)。（1）辦好家園溝通群，利用連心橋簡(jiǎn)報(bào)和不定期家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)育兒知識(shí)。(2）通家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，與家長(zhǎng)溝通信息，形成教育合力。（3）