競爭上崗動員的講話-領導講話模板

競爭上崗動員的講話

同志們：

為推進學校干部人事制度改革，改革干部選拔任用的方式，適應學校新的發(fā)展要求，今年學校黨政工作要點提出了“引入競爭機制，選擇2-3個處級干部崗位實行全校公開競爭上崗的”的工作安排。學校黨委對這項工作十分重視，專門召開會議進行研究，決定下發(fā)了《廣州電大關于科技辦副主任、圖書館副館長職位競爭上崗的實施意見》，這個文件是學校開展這項工作的重要依據(jù)。希望各單位、各黨支部認真做好貫徹落實工作。今天，我們召開全校大會進行動員部署。下面我講四點意見：

一、充分認識競爭上崗的重要性和必要性

干部人事制度改革，是建立社會主義市場經(jīng)濟體制的迫切需要，是建設高素質干部隊伍的治本之策。黨中央十分重視干部人事制度改革。早在黨的xx大就提出深化干部人事制度改革的明確要求，黨的xx大進一步提出“要以建立健全選拔任用和管理監(jiān)督機制為重點，以科學化、民主化和制度化為目標，改革和完善干部人事制度”，并提出“要探索和完善黨政機關、事業(yè)單位和的干部人事分類管理制度”。目前，全國電大系統(tǒng)，包括中央電大在內(nèi)的不少省級電大都實行了競爭上崗，干部人事制度改革走在了我們前面。五月一日，廣州的各大媒體公布了廣州市開始啟動事業(yè)單位試行人員聘用制度的試點工作，表明廣州市事業(yè)單位人事制度改革已拉開序幕。這次學校試行部分職位競爭上崗還是第一次，也可以說拉開了廣州電大干部人事制度改革的序幕。我們認為：這是貫徹落實“xxxx”重要思想、把握時代趨勢、適應學校教育事業(yè)發(fā)展的必然要求；是實施“人才強校”戰(zhàn)略，加強和創(chuàng)新干部隊伍建設的客觀需要；是在干部中全面貫徹黨的群眾路線的有效方式；是形成正確的用人導向的重要機制；是培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的有力措施。我們必須充分認識這次競爭上崗對學校發(fā)展的重要意義。

第一，競爭上崗是適應學校教育事業(yè)發(fā)展，加強和創(chuàng)新干部隊伍建設的必然要求。當前，學校正處在改革發(fā)展的重要時期。對外面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)和激烈的競爭，在內(nèi)存在種種問題和困難。（這我在多個場合講過，我不重復）學校要在這些挑戰(zhàn)和競爭中贏得先機，關鍵靠人才，靠建設一支高素質的干部隊伍和人才隊伍。目前，從隊伍的整體素質看，一是結構還不夠合理。就年齡結構看，偏大，我校中層干部隊伍36人中，男的有6人超過55周歲，女的有6人超過50周歲；就學歷狀況看，偏低，有6人是大?；蛞韵聦W歷的。二是綜合能力有待提高，在大局意識、團結合作精神、憂患意識、服務意識、工作作風、管理能力等方面，不同程度的存在各種不足表現(xiàn)。這些都迫切需要我們必須從觀念和機制上加以改進。實踐證明，深化干部人事制度改革，推行競爭上崗，用良好的機制培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)和選用人才，是形成人才輩出新氣象的根本動力，是建設高素質干部隊伍的治本之策。競爭上崗，能較好地體現(xiàn)公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，有效地解決干部選拔任用問題，實現(xiàn)由“伯樂相馬”向“賽場賽馬”的選人方式轉變，擴大選人視野，打破論資排輩和平衡照顧，真正做到不拘一格選人才，促使優(yōu)秀人才脫穎而出。

第二，競爭上崗是在干部中全面貫徹黨的群眾路線的有效方式。我們要解決干部工作中的突出問題，就要靠民主，就要走擴大民主的道路。在干部工作中擴大民主，就要堅持黨的群眾路線，堅持群眾公認的原則。在干部工作中如何擴大民主，如何更好地走群眾路線，我們黨做了許多探索。實踐證明，競爭上崗是切實可行而又富有成效的形式。采用競爭上崗的方式選拔任用干部，群眾的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權可以得到比較充分的體現(xiàn)。

第三，競爭上崗是形成正確的用人導向重要機制。實行競爭上崗，通過公開競爭，以干部的真才實學和工作實績決定干部的升降去留，能夠比較好地防止干部選拔任用工作中的不正之風和腐敗現(xiàn)象。因此，凡是想有更大作為和不想被淘汰的干部，都要重新審視自己，真正把心思撲在學習、工作和增長才干上。這樣有利于在干部隊伍中形成崇尚學習、講求貢獻、注重品德修養(yǎng)的好風氣。

第四，競爭上崗是培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的有力措施。中央“1998-XX年全國黨政領導班子建設規(guī)劃”要求，各級領導班子都要配齊年輕干部。我校要解決中層干部平均年齡偏大、結構不合理的問題，任務非常艱巨。選拔年輕干部既要更新用人觀念，又要創(chuàng)新選拔機制。實行競爭上崗就是采用一種新的機制，為優(yōu)秀年輕干部脫穎而出創(chuàng)造有利條件。當然，在選拔任用優(yōu)秀年輕干部的同時，我們也要注意發(fā)揮其他年齡段干部的作用，充分調動大家的積極性。

二、認真搞好競爭

上崗的組織實施

學校黨委下發(fā)的“關于科技辦副主任、圖書館副館長職位競爭上崗的實施意見”，已具體闡述了學校試行競爭上崗的指導思想、基本原則、基本要求以及有關程序步驟等內(nèi)容。這里我主要強調幾個問題。

首先是要做好報名的發(fā)動工作。學校拿出來競爭上崗的兩個職位，明確每個職位的報名的人員最低不收少于3名，因為要有一定數(shù)量符合條件的干部參加，才能形成有效競爭，保證質量。因此，在這里，我要強調的是，全校各單位、首先，要堅持平等競爭、擇優(yōu)選任的原則。學校黨委就是按照這一原則制定工作程序和實施方案的。要堅持公平競爭、機會均等、標準一致，無論是組織推薦、群眾舉薦，還是個人自薦，只要符合職位要求和資格條件的，都可以參加競爭，都一視同仁，按照共同的選拔程序，用同一把尺子進行衡量，誰勝誰負、誰高誰低，全憑實力。擇優(yōu)選任是公開、平等、競爭的必然結果。黨委在研究決定任職人選時，原則上按民主測評投票和組織考察情況，擇優(yōu)選任。

其次，要把黨管干部、黨管人才原則與走群眾路線結合起來。黨管干部、黨管人才原則和充分走群眾路線，在本質上是一致的。在競爭上崗工作中，只有堅持黨管干部、黨管人才原則，在學校黨委的領導下，按照黨的干部路線方針政策和人才標準，執(zhí)行科學、合理的規(guī)則，才能確保公開、公平、公正和擇優(yōu)任用。同時，只有堅持走群眾路線，充分發(fā)揚民主，把選拔任用干部的過程，變成執(zhí)行黨的群眾路線，集中群眾正確意見的過程，才能更好地堅持和體現(xiàn)黨管干部、黨管人才的原則，改進黨管干部、黨管人才的方法，真正把那些德才兼?zhèn)洹Ⅻh組織和教職工群眾都信任的干部、人才選拔出來。因此，在競爭上崗中，要發(fā)動廣大教職工群眾積極參與，使領導和群眾可以運用同樣的標準，對競爭上崗人選的情況進行客觀公正的分析，使上下意見銜接和統(tǒng)一起來，從而保證把教職工群眾信賴的優(yōu)秀人才選拔到領導崗位上來，在較深的層次、較高的程序和較寬的領域上達到堅持黨管干部、黨管人才的原則和廣泛走群眾路線的統(tǒng)一。

最后，要加強監(jiān)督，嚴肅紀律。為了保證“公開、公平、公正”原則的落實，要加強群眾監(jiān)督和組織監(jiān)督。在競爭上崗工作中，實行“四公開”，即公開職位、公開條件、公開程序、公開結果，使選拔的全過程都置于群眾的監(jiān)督之下。負責競爭上崗工作的部門要嚴格按程序辦事，堅持原則，公道正派，自覺接受組織監(jiān)督。所有參加競爭上崗的工作人員和參與競爭的干部、教職工，都要接受組織的監(jiān)督。嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律以及與競爭上崗相關的紀律。任何人都不得借改革之機搞親親疏疏、封官許愿，不得弄虛作假、違反工作程序，不得搞非組織活動和小動作。對違紀行為，紀委和組織人事部門要嚴肅查處，堅決制止用人上的不正之風。

同志們，時代呼喚人才，時事造就人才。人需要激情，事業(yè)更需要激情。學校當前進行用人制度改革工作，是形勢所需、發(fā)展所迫、眾人所望。讓我們以“xxxx”重要思想為指導，堅持科學的發(fā)展觀、正確的人才觀和政績觀