2024秋高中歷史第6單元辛亥革命與中華民國的建立過關(guān)檢測部編版必修中外歷史綱要上

PAGEPAGE1第六單元過關(guān)檢測(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分)1.1909年,各省進行了第一屆咨議局議員的正式選舉,當(dāng)選的議長、副議長共63人,其身份見下表。此表反映出()身份人數(shù)百分比進士3047.6%舉人1828.6%貢生517.9%生員34.8%其他711.1%A.科舉制推動了中國近代政治民主進程B.辛亥革命存在著對封建勢力的妥協(xié)性C.傳統(tǒng)士人在社會上仍舊有較大影響力D.傳統(tǒng)士人徹底實現(xiàn)了自身角色的轉(zhuǎn)換答案:C解析:依據(jù)表格數(shù)據(jù),可知1909年各省選出的咨議局議員中,“進士”“舉人”“貢生”等身份占有確定優(yōu)勢,可見傳統(tǒng)士人在社會上仍舊有較大影響力,C項正確;1905年科舉制已經(jīng)被廢除,題干材料不能說明科舉制推動了中國近代政治民主進程,A項錯誤;1909年辛亥革命還沒有爆發(fā),B項錯誤;“傳統(tǒng)士人徹底實現(xiàn)了自身角色的轉(zhuǎn)換”說法確定,D項錯誤。2.右面為漫畫《自由》,圖中有兩個懵懂小孩敲響了“自由”鐘,而一個老頭卻舍命捂住耳朵,膽怯 聽到“自由”的聲音。該漫畫反映()A.青年成為新思想傳播的主體B.進步思想與保守思想的并存C.民主共和觀念深化人心D.民主科學(xué)思想得到弘揚答案:B解析:依據(jù)圖片信息,可知畫中兩個懵懂小孩敲響了“自由”鐘,而一個老頭卻舍命捂住耳朵,膽怯 聽到“自由”的聲音,這表現(xiàn)了在社會進步的潮流中,一些新生力氣與守舊、頑固勢力的并存,故B項正確;漫畫中描述的是懵懂小孩,并未涉及青年的信息,A項錯誤;漫畫中以老頭為代表的守舊勢力對進步思潮拒絕接受,不能說明民主共和思想深化人心,C項錯誤;漫畫反映的是“自由”,不是民主科學(xué)思想,D項錯誤。3.下表列舉了近代不同派別的思想主見,其共同訴求是()派別主見反抗派(魏源等)“師夷之長技以制夷”洋務(wù)派師夷長技以自強維新派伸民權(quán),設(shè)議院革命派“驅(qū)除韃虜,復(fù)原中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)”A.宣揚自由同等B.實行西方政治制度C.挽救民族危亡D.發(fā)展資本主義經(jīng)濟答案:C解析:題干材料所列的不同階級及其派別主見向西方學(xué)習(xí),地主階級主見學(xué)習(xí)器物,資產(chǎn)階級主見學(xué)習(xí)制度,其都是為了挽救民族危亡,C項正確;地主階級并未宣揚自由同等,解除A項;地主階級沒有主見實行西方政治制度,解除B項;發(fā)展資本主義經(jīng)濟是資產(chǎn)階級的主見,而非共同訴求,解除D項。4.下表反映了辛亥革命前后立憲派的各種活動,他們的這些行為()時間活動1911年6月川漢路股東代表在成都開會。“會議當(dāng)場就確定成立保路同志會,推立憲黨人蒲段俊、羅綸為正、副議長”1911年11月12日湖北咨議局局長、立憲黨人湯化龍向革命派建議,“此時武昌發(fā)難,各省均不曉得,須先通電各省,請一樣響應(yīng),以助大功告成”1912年初江蘇立憲黨領(lǐng)袖張謇:“甲日滿退,乙日擁公,東南諸方,一切通過”“愿公奮其英略,旦夕之間,戡定大局”A.體現(xiàn)了資產(chǎn)階級走向聯(lián)合B.影響了清末民初政局的變動C.說明立憲派趁機投機革命D.表明民主革命成為時代潮流答案:B解析:題干材料反映出立憲派或領(lǐng)導(dǎo)推翻清政府統(tǒng)治,或幫助革命黨人建立軍政府,或促使舊官僚反正,其行動一方面推動了辛亥革命的進程,另一方面又幫助袁世凱奪取辛亥革命的果實,立憲派的這些行為影響了清末民初政局的演化,體現(xiàn)了其政治上的兩面性特征,故選B項;立憲派幫助袁世凱奪取了辛亥革命的果實,解除A項;題干材料不能反映立憲派投機革命,解除C項;立憲派的這些行為不能表明他們贊同民主革命思想,解除D項。5.1912年頒發(fā)的《中華民國臨時約法》是中國憲政史上的里程碑,但卻為后人詬病?！耙蛉嗽O(shè)法”的做法根本上違反了憲政本意,對此后北洋軍閥視憲法為兒戲起到了不好的示例作用。這種評價主要基于《中華民國臨時約法》()A.旨在推翻清朝統(tǒng)治B.缺乏明確的反帝要求C.明顯的限袁傾向D.最終成為一紙空文答案:C解析:《中華民國臨時約法》主要是為了限制袁世凱,為了達到這個目的,《中華民國臨時約法》中忽視了各機構(gòu)之間的職能權(quán)限,將限制袁世凱作為立憲初衷,這嚴峻違反了憲政本意,C項正確;三民主義中“驅(qū)除韃虜,復(fù)原中華”旨在推翻清朝統(tǒng)治,解除A項;缺乏明確的反帝要求和“因人設(shè)法”不符,解除B項;最終成為一紙空文與題干材料的“因人設(shè)法”無關(guān),解除D項。6.下圖是1912年1月1日出版的《申報》,由此表明《申報》()A.創(chuàng)辦于辛亥革命期間B.特地報道政治新聞C.宣揚了民主革命思想D.是資產(chǎn)階級革命派的機關(guān)報答案:C解析:由題干材料“1912年1月1日出版的《申報》”并不能推斷出《申報》的開辦時間,故A項錯誤;“特地報道政治新聞”中的“特地”說法過于確定,故B項錯誤;從《申報》內(nèi)容“中華民國萬歲”“孫大總統(tǒng)萬歲”等,可知《申報》報道了中華民國的成立,孫中山就任中華民國臨時大總統(tǒng),宣揚了民主革命思想,故C項正確;資產(chǎn)階級革命派的機關(guān)報是《民報》,故D項錯誤。7.右圖是近代《民權(quán)畫報》刊載的《老猿百態(tài)》系列漫畫中的一幅,描繪的是一只猿猴站在象征權(quán)力的北京城樓上,手握長柄大刀。漫畫反映了()A.戊戌變法的艱難性B.軍閥混戰(zhàn)的殘酷性C.辛亥革命的不徹底性D.國民大革命的曲折性答案:C解析:依據(jù)題干材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,可知“一只猿猴站在象征權(quán)力的北京城樓上”代表了袁世凱奪取辛亥革命的果實,體現(xiàn)了辛亥革命的不徹底性,故C項正確;題干材料與戊戌變法和國民大革命無關(guān),故A、D兩項錯誤;題干材料沒有體現(xiàn)軍閥的混戰(zhàn),故B項錯誤。8.有人指出:紀(jì)年的改革是“皇帝倒了”的結(jié)果,但對中華大地上遠離革命風(fēng)暴中心的人們來說,正是紀(jì)年的改革才使他們信任皇帝已經(jīng)倒了。此人認為紀(jì)年改革()A.有助于推翻皇帝制度B.實現(xiàn)了近代中國社會的轉(zhuǎn)型C.擴大了民主革命的影響D.消退了封建思想對民眾的束縛答案:C解析:依據(jù)題干材料“紀(jì)年的改革是‘皇帝倒了’的結(jié)果”,可知皇帝制度的推翻推動了紀(jì)年改革,故A項錯誤;紀(jì)年改革在某種程度上推動了近代中國社會的轉(zhuǎn)型,而不是實現(xiàn)了轉(zhuǎn)型,故B項錯誤;依據(jù)題干材料“紀(jì)年的改革才使他們信任皇帝已經(jīng)倒了”,可知作者認為紀(jì)年改革擴大了民主革命的影響,故C項正確;紀(jì)年改革并不能消退封建思想對民眾的束縛,故D項錯誤。9.1922年,梁啟超寫道:“任憑你像堯舜那樣圣賢,像秦始皇、明太祖那樣強暴……再要想做中國皇帝,恒久沒有人答應(yīng)?！辈牧峡捎脕碚f明辛亥革命()A.徹底變更中國的社會性質(zhì)B.最終實現(xiàn)了人民當(dāng)家作主C.在民族革命方面獲得成功D.傳播了民主共和理念答案:D解析:辛亥革命建立了共和政體,傳播了民主共和理念,從根本上否定了君主專制制度的合理性,故選D項;辛亥革命并沒有徹底變更中國的社會性質(zhì),解除A項;辛亥革命也沒有最終實現(xiàn)人民當(dāng)家作主,解除B項;題干材料強調(diào)的不是在民族革命方面的成就,解除C項。10.陶菊隱在《北洋軍閥統(tǒng)治時期史話》一書的書目中提道:“民國來了,總統(tǒng)來了,內(nèi)閣來了……然后來的是皇帝?！辈牧戏从沉?)A.清政府滅亡已成定局B.民主與專制的斗爭C.袁世凱竊取革命果實D.英雄人物創(chuàng)建歷史答案:B解析:由題干材料“民國”“總統(tǒng)”“內(nèi)閣”“皇帝”,可知反映了民國時期各種勢力的斗爭,主要是民主與專制的斗爭,故B項正確。11.對下表關(guān)于護國斗爭成功緣由的表述,說明合理的是()著作觀點董方奎《梁啟超與護國斗爭》護國斗爭獲勝的功勞,首推蔡鍔。正是由于蔡鍔在云貴諸軍中的崇高聲望,團結(jié)各派勢力,發(fā)動了云南起義張世斌、周玲《護國運動成功因素探析》孫中山早在“二次革命”失敗后就起先接著從事反袁活動,號召黨員“協(xié)力同心,共圖三次革命(護國斗爭)”李小峰《護國運動中華僑的重要貢獻》廣闊海外僑胞、僑團及留學(xué)生紛紛表示全力支持國內(nèi)的護國討袁斗爭,強有力地支援和協(xié)作了國內(nèi)的護國討袁斗爭A.蔡鍔的聲望B.孫文的呼吁號召C.合力的結(jié)果D.僑胞的全力支援答案:C解析:依據(jù)題干材料“護國斗爭獲勝的功勞,首推蔡鍔”“孫中山……共圖三次革命(護國斗爭)”“廣闊海外僑胞、僑團及留學(xué)生……強有力地支援和協(xié)作了國內(nèi)的護國討袁斗爭”,可知護國斗爭的成功是綜合作用的結(jié)果,故選C項。12.北洋軍閥分裂時期,限制著東北三省的軍閥是()A.奉系張作霖B.滇系唐繼堯C.直系馮國璋D.皖系段祺瑞答案:A解析:結(jié)合所學(xué)學(xué)問,可知奉系的張作霖,占據(jù)東北三省,故A項符合題意。13.下表為1914—1920年中國面粉輸出、輸入數(shù)量表。據(jù)此可知,這一時期()(單位:關(guān)擔(dān))年份輸出輸入出超(+)入超(-)1914年699322197241-21273091917年798031678849+1191821920年3960779511021+3449758A.中國對外貿(mào)易保持入超地位B.中國面粉質(zhì)量具有價格優(yōu)勢C.南京臨時政府促進工業(yè)發(fā)展D.國際局勢影響民族工業(yè)發(fā)展答案:D解析:依據(jù)題干材料,可知此時民族工業(yè)的發(fā)展出現(xiàn)了“短暫春天”。結(jié)合所學(xué)學(xué)問,可知第一次世界大戰(zhàn)期間列強短暫放松了對中國的經(jīng)濟侵略,為民族工業(yè)的發(fā)展創(chuàng)建了條件,故D項符合題意;題干材料沒有體現(xiàn)出整個中國對外貿(mào)易的狀況,解除A項;題干材料無法體現(xiàn)面粉的質(zhì)量,解除B項;當(dāng)時南京臨時政府已解散,解除C項。14.第一次世界大戰(zhàn)期間,張謇創(chuàng)辦的民族企業(yè)發(fā)展很快,但不久又走了下坡路,從根本上是由于()A.近代中國沖突錯綜困難B.資產(chǎn)階級力氣弱小C.中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)D.中國資產(chǎn)階級的懦弱性答案:C解析:第一次世界大戰(zhàn)期間,張謇的企業(yè)發(fā)展較快,主要是由帝國主義放松侵略造成的;而第一次世界大戰(zhàn)后,帝國主義卷土重來,加強了對中國的經(jīng)濟侵略,張謇的企業(yè)無力與之競爭,故很快走了下坡路,這根本上是由中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)造成的,故選C項。15.1913年,中國產(chǎn)業(yè)工人有50萬人,而到1919年,全國產(chǎn)業(yè)工人已有260萬人,其中僅鐵路工人和礦業(yè)工人就有90萬人。這一現(xiàn)象()A.得益于實業(yè)救國思想的出現(xiàn)B.說明中國鐵路與采礦業(yè)較為發(fā)達C.標(biāo)記著工人階級登上政治舞臺D.為民主革命的發(fā)展供應(yīng)社會基礎(chǔ)答案:D解析:題干材料體現(xiàn)的是從1913年到1919年中國的產(chǎn)業(yè)工人數(shù)顯著增加,這說明工人階級力氣得到加強,為民主革命的發(fā)展供應(yīng)社會基礎(chǔ),D項正確;這一現(xiàn)象得益于民族資本主義的發(fā)展,解除A項;近代中國的重工業(yè)發(fā)展較為落后,解除B項;C項是五四運動的意義,解除。16.《烏青鎮(zhèn)志·風(fēng)俗》記載:“先由男女同意,始行請示父母,互換飾物,再挽冰人(指媒人)行傳經(jīng)納采之禮。”這說明當(dāng)時烏青鎮(zhèn)()A.自由戀愛成為時尚B.仍舊遵循傳統(tǒng)的習(xí)俗C.百姓生活新舊交織D.民眾普遍接受新生活答案:C解析:題干材料反映的是民國時期烏青鎮(zhèn)的婚姻禮俗?！跋扔赡信狻笔切率剿枷?“始行請示父母,互換飾物,再挽冰人(指媒人)行傳經(jīng)納采之禮”是舊式風(fēng)俗,可見百姓生活新舊交織,故C項正確;自由戀愛成為時尚說法錯誤,故A項錯誤;仍舊遵循傳統(tǒng)的習(xí)俗不符合題干材料,故B項錯誤;“普遍接受”說法確定,故D項錯誤。17.南京臨時政府頒布條例規(guī)定,以前的人口買賣契約全部廢除,不得再有主奴名分,只準(zhǔn)視為雇主和雇傭人之關(guān)系。該條例()A.愛護了工商業(yè)的發(fā)展B.力圖建立同等的社會關(guān)系C.實現(xiàn)了生產(chǎn)關(guān)系變革D.有利于重建社會契約精神答案:B解析:依據(jù)題干材料“以前的人口買賣契約全部廢除,不得再有主奴名分,只準(zhǔn)視為雇主和雇傭人之關(guān)系”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,可知南京臨時政府規(guī)定人與人之間是同等的,表明其力圖建立同等的社會關(guān)系,B項正確;題干材料未涉及對工商業(yè)的愛護措施,解除A項;題干材料只涉及人與人之間的關(guān)系,不涉及對生產(chǎn)關(guān)系的變革,解除C項;題干材料中的措施不能證明南京臨時政府重建社會契約精神的想法,解除D項。18.某校校本課程“中國走向現(xiàn)代化的艱難歷程”擬分為五個單元:第一單元為“中學(xué)為體,西學(xué)為用”;其次單元為“救亡圖存,君主立憲”;第三單元為“民主共和,三民立憲”;……第五單元為“柳暗花明,以俄為師”。其中,第四單元的主題應(yīng)是()A.五四精神,旗幟高揚B.欲變社會,先變思想C.國共合作,國民革命D.武裝割據(jù),開創(chuàng)新路答案:B解析:“中學(xué)為體,西學(xué)為用”指的是洋務(wù)運動;“救亡圖存,君主立憲”指的是維新運動;維新運動之后的探究應(yīng)是辛亥革命,辛亥革命的主要主見是“民主共和,三民立憲”;“欲變社會,先變思想”指的是新文化運動;“柳暗花明,以俄為師”指的是學(xué)習(xí)馬克思主義,故選B項。19.《新青年》創(chuàng)刊時大力提倡民主與科學(xué),但其后十余年間所發(fā)表的特地論述民主與科學(xué)的文章并不多,盡管如此,“民主”與“科學(xué)”仍舊被認為是新文化運動的基本口號,這主要因為民主與科學(xué)是()A.西方興起的歷史閱歷B.世界歷史發(fā)展的潮流C.改造中國的迫切要求D.提倡文學(xué)革命的須要答案:C解析:中國當(dāng)時的社會性質(zhì)是半殖民地半封建社會,內(nèi)有封建主義的剝削,外有帝國主義的壓迫,民族危機嚴峻,須要國人接著探究救國之路。但是辛亥革命創(chuàng)立共和后以失敗告終,使先進的中國人相識到民主思想傳播和反對封建禮教的重要性,因此論述“民主”與“科學(xué)”口號的文章雖然不多但依舊成為新文化運動的基本口號,故C項正確。20.美國《展望雜志》曾推選全世界“百名聞人”,胡適當(dāng)選。當(dāng)選理由“曾經(jīng)替中國獨創(chuàng)了一種新語言”。這主要是基于他()A.創(chuàng)辦《青年雜志》B.主見文學(xué)改良C.提倡民主與科學(xué)D.發(fā)表《狂人日記》答案:B解析:“獨創(chuàng)了一種新語言”指的是白話文,所以這主要是基于他主見文學(xué)改良,B項正確;創(chuàng)辦《青年雜志》的是陳獨秀,解除A項;提倡民主與科學(xué)的也是陳獨秀,解除C項;發(fā)表《狂人日記》的是魯迅,解除D項。二、非選擇題(本大題共3小題,共40分)21.閱讀材料,回答問題。材料一通過彰顯科學(xué)懷疑和批判的精神,新文化運動對傳統(tǒng)實行了激進的批判看法,“打倒孔家店”一度成為激進的學(xué)問分子進行文化革新的口號。通過推崇理性和實證的精神,新文化運動掃除了大量玄學(xué)迷信的鬼話,有力推動了民眾心智的啟蒙。而科學(xué)推崇勸服而非壓服的精神,又為國人解決政治中的分歧供應(yīng)了一個范例,對中國民主進程產(chǎn)生了深遠的影響?！獜堨?、郝苑《科學(xué)精神的啟蒙——新文化運動時期的科學(xué)傳播》材料二我們以前只講歷史的評價,卻忽視了東方文化派在學(xué)理上的貢獻,這當(dāng)然是片面的,但如今有的學(xué)者從一個極端又走到另一個極端,只以學(xué)理的標(biāo)準(zhǔn)來評價新文化派和東方文化派,而放棄了歷史評價的標(biāo)準(zhǔn),貶斥前者,而確定后者,這同樣是片面的?！嵈笕A《關(guān)于中國近現(xiàn)代思想史探討方法的幾點思索》(1)依據(jù)材料一,概括指出新文化運動的影響。(8分)(2)材料二反映了新文化運動有何局限性?(6分)參考答案:(1)影響:沖擊了儒家思想的統(tǒng)治地位;推動了民眾的思想啟蒙;推動了近代中國的民主化進程。(2)局限性:忽視了文化的民族性,不利于傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚,不利于新文化的產(chǎn)生。22.某歷史愛好小組的同學(xué)以“20世紀(jì)初中國的社會發(fā)展與女性解放”為課題開展探討性學(xué)習(xí),在探討過程中運用了以下材料,得出了相關(guān)結(jié)論。閱讀材料,回答問題。材料李欣淑幼年時,父為其訂了親,未婚夫不幸去世,父母打算叫她守“望門寡”。李欣淑在女校念過書,不滿這種包辦婚姻,因而抗拒出走,到北京工讀。她說:“我于今決計敬重我個人的人格,主動地和環(huán)境奮斗,向光明的人生大路前進。”——摘編自長沙《大公報》的一則報道(1919年)結(jié)論:①20世紀(jì)初的中國社會新舊交織,保守和進步共存。②社會進步是女性解放的重要前提。依據(jù)材料并結(jié)合20世紀(jì)初中國社會的發(fā)展?fàn)顩r,對結(jié)論②加以闡述。(12分)參考答案:闡述:李欣淑接受新式教化、反對包辦婚姻及與封建家庭作斗爭等行為是20世紀(jì)初中國女性解放的