專制集權(quán)的不斷加強(qiáng)課件-膠州第二中學(xué)

歡迎指導(dǎo)膠州二中丁淑榮復(fù)習(xí)提問(wèn)1、中國(guó)古代政治制度的成熟體現(xiàn)在哪些方面？2、中國(guó)古代的選官制度在不同時(shí)期有何變化？3月3日-14日在北京召開(kāi)的全國(guó)人民代表大會(huì)中國(guó)古代皇帝在傳達(dá)命令第4課專制集權(quán)的不斷加強(qiáng)復(fù)習(xí)目標(biāo):中央集權(quán)與地方分權(quán)、皇權(quán)與相權(quán)矛盾的解決；漢武帝、宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)；明朝廢丞相、設(shè)內(nèi)閣；清朝設(shè)軍機(jī)處，加強(qiáng)對(duì)本課知識(shí)的理解、記憶和訓(xùn)練。學(xué)習(xí)過(guò)程一感悟高考二知識(shí)整合三權(quán)衡利弊四鞏固練習(xí)2.（2011.北京文綜）中國(guó)古代常常通過(guò)分割和削弱相權(quán)來(lái)加強(qiáng)皇權(quán)。下列表述準(zhǔn)確的是A.西漢通過(guò)削弱諸侯王勢(shì)力分化相權(quán)B.北魏實(shí)行三長(zhǎng)制分割丞相的行政權(quán)C.宋代設(shè)立三司使來(lái)分割宰相的財(cái)權(quán)

D.清設(shè)軍機(jī)處消除了皇權(quán)與相權(quán)矛盾1.（2010.江蘇單科）柳宗元《封建論》載：“時(shí)有叛國(guó)而無(wú)叛郡，秦制之得，亦以明矣?！狈线@一論斷的歷史時(shí)期是A．秦朝

B．西漢C．南北朝

D．唐朝感悟高考中央地方君權(quán)相權(quán)

專制主義中央集權(quán)制度在其發(fā)展過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生哪兩對(duì)矛盾？矛盾由來(lái)知識(shí)整合專制主義中央集權(quán)制度加強(qiáng)中央集權(quán)加強(qiáng)皇權(quán)三公九卿建立中朝創(chuàng)立三省六部二府和三司秦朝：西漢：北宋：郡縣制秦朝：西漢：隋唐：宋朝：明朝：清朝：廢丞相設(shè)內(nèi)閣軍機(jī)處

推恩令酎金奪爵收精兵削實(shí)權(quán)制錢(qián)谷

歷史劇表演表演者：溫偉鹿永昌周瑤劇情穿越歷史解決矛盾1漢初地方分權(quán)問(wèn)題的由來(lái)及解決問(wèn)題：1、導(dǎo)致漢初“七國(guó)之亂”的原因是什么？2、之后中央采取了什么措施加強(qiáng)集權(quán)？①劉邦建漢后在地方實(shí)行郡國(guó)并行制②漢景帝采取“削藩”措施①景帝平定“七國(guó)之亂”，將諸侯王的軍事、政治權(quán)力收歸中央②武帝以“推恩令”瓦解諸侯王國(guó)；設(shè)置刺史監(jiān)察地方；酎金奪爵。①措施兵:______權(quán):______錢(qián):______“杯酒釋兵權(quán)”

統(tǒng)兵權(quán)與調(diào)兵權(quán)分離派文臣擔(dān)任地方長(zhǎng)官

設(shè)通判負(fù)責(zé)監(jiān)督消除了地方割據(jù)的物質(zhì)基礎(chǔ)②評(píng)價(jià)：收精兵削實(shí)權(quán)制錢(qián)谷宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施有哪些？如何評(píng)價(jià)？（3分）結(jié)束藩鎮(zhèn)割據(jù)的分裂局面，加強(qiáng)中央集權(quán)造成積貧積弱的“三冗”（官、兵、費(fèi)）后患為解決“三冗”“兩積”問(wèn)題，王安石變法時(shí)期又采取了哪些補(bǔ)救措施?（3分）理財(cái)整頓軍隊(duì)科舉知識(shí)拓展：青苗法募役法農(nóng)田水利法均輸法方田均稅法市易法保馬法保甲法將兵法改革科舉制度漢武帝、宋太祖在與地方分權(quán)的斗爭(zhēng)中，采取的措施有哪些相同之處？（2分）①分割、削弱地方權(quán)力。漢武帝：實(shí)行“推恩令”，分化、削弱王國(guó)。宋太祖：削實(shí)權(quán)，削弱或剝奪了地方節(jié)度使、州郡長(zhǎng)官和武將的權(quán)利。②加強(qiáng)中央對(duì)地方監(jiān)察。漢武帝：設(shè)刺史宋太祖：設(shè)置通判合作探究1兩漢時(shí)期，皇帝對(duì)丞相待之以禮。丞相謁見(jiàn)皇帝時(shí)，皇帝起立，賜丞相座。丞相病了，皇帝還要親自去探視。隋唐時(shí)期的宰相大臣上朝奏事也有座位。但到了宋朝，宰相大臣就只能站著同皇帝議事。明代自朱元璋起，明文規(guī)定“大朝儀”須“眾官皆跪”。清朝的官僚上朝跪地時(shí)間特別長(zhǎng)，以至于大臣們都準(zhǔn)備有特別的護(hù)膝。請(qǐng)思考：宰相大臣由坐到站再到跪的上朝禮儀的變化，說(shuō)明了什么？（1分）君主專制的加強(qiáng)材料1明太祖認(rèn)為：“自秦以下，人君天下者，皆不鑒秦設(shè)相之患，相從而命之，往往病及于國(guó)君者，其故在擅專威?！?。根據(jù)材料，分析明太祖廢除宰相制度的主要原因是什么？（3）明太祖認(rèn)為秦朝以來(lái)宰相的擅專威福往往危及君主的統(tǒng)治（2分）。解決矛盾2審題指導(dǎo)常見(jiàn)材料題的幾種問(wèn)法1、依據(jù)材料，回答…2、依據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答…3、依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答…材料2:軍機(jī)處的工作：①發(fā)折：奏事處將官員奏折下發(fā)軍機(jī)處。②接折：軍機(jī)章京將奏折送軍機(jī)大臣閱。③見(jiàn)面：軍機(jī)大臣將奏折送皇帝處請(qǐng)旨。④述旨：將皇帝旨意擬成諭旨再交皇帝御覽。⑤過(guò)朱：皇帝朱筆改定奏折。⑥交發(fā)：將諭旨下發(fā)有關(guān)衙門(mén)實(shí)施。⑦開(kāi)面：諭旨以年月日為序抄錄備案。⑧交折：將原奏折交內(nèi)奏事處。⑨月折：將奏折復(fù)本每月一編。⑩封柜：將月折、隨手檔收柜題封。根據(jù)材料概括說(shuō)明軍機(jī)處的主要工作。（2分）這說(shuō)明了什么問(wèn)題？（2分）（4）向皇帝傳送大臣奏折，按皇帝旨意擬旨，下發(fā)皇帝諭旨，返還、整理、保存奏折（2分）；軍機(jī)處只起上傳下達(dá)作用，君主專制高度發(fā)展。(2分)地位：宰相是中央一級(jí)行政或決策機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)官，有決策權(quán)，而內(nèi)閣和軍機(jī)處則相當(dāng)于顧問(wèn)咨詢機(jī)構(gòu)，沒(méi)有決策權(quán)。作用：歷史上宰相是皇帝的助手，參與國(guó)家大事決策，對(duì)皇權(quán)具有制約作用。而內(nèi)閣和軍機(jī)處是君主專制強(qiáng)化的產(chǎn)物，職權(quán)大小由皇帝決定，不能對(duì)皇權(quán)起到真正制約作用。所以不是實(shí)質(zhì)意義上的宰相。當(dāng)時(shí)也有人稱內(nèi)閣首輔和軍機(jī)大臣為宰相。你同意這種說(shuō)法嗎？為什么？（3分）不同意。因?yàn)槎叩牡匚缓妥饔貌煌：献魈骄?材料3“中國(guó)的專制主義……用自己的鎖鏈武裝了自己，而變得更為兇暴。因此，中國(guó)是一個(gè)專制的國(guó)家。他的原則是恐怖。在最初的那些朝代，疆域沒(méi)有這么遼闊，政府的專制的精神也許稍微差些；但是今天的情況卻正好相反?！暴ぉっ系滤锅F《論法的精神》請(qǐng)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)談一談專制集權(quán)強(qiáng)化對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了什么影響?（2分）

權(quán)衡利弊利：

有利于多民族國(guó)家的統(tǒng)一和鞏固，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化交流。弊：

①皇權(quán)專制極易形成暴政、腐敗現(xiàn)象，是阻礙歷史發(fā)展的因素。

②在思想上表現(xiàn)為獨(dú)尊一家，箝制了思想。

③在封建社會(huì)末期，阻礙了新興的資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽的發(fā)展。小結(jié)專制主義中央集權(quán)制度中央與地方的矛盾皇權(quán)與相權(quán)的矛盾中央對(duì)地方的控制不斷強(qiáng)化?；蕶?quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷遭到壓制。矛盾解決鞏固練習(xí)——反敗為勝ABCDE學(xué)了宋朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施及其影響，能給你什么啟示嗎？古為今用謝謝合作1、據(jù)《漢書(shū)》述評(píng)：“漢興之初，海內(nèi)新定，同姓寡少。懲戒亡秦孤立之?dāng)?，于是剖裂疆土?！鄙鲜霾牧媳砻鳚h高祖分封同姓王的基本想法是(1分)

A.秦朝殘余勢(shì)力強(qiáng)大，應(yīng)封王加以防范B.認(rèn)為孤立無(wú)援是秦王教訓(xùn)，封王拱衛(wèi)中央C.繼承者年幼，封王以幫助皇帝治天下D.漢初社會(huì)動(dòng)蕩，封王以發(fā)展各地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)3．（2010.海南）唐代確立三省六部制，三省長(zhǎng)官均號(hào)稱宰相，共同承擔(dān)政務(wù)，其主要目的是（1分）A.提高行政效率

B.強(qiáng)化君主集權(quán)C.分割宰相權(quán)力

D.利于集思廣益2、中央集權(quán)制度在封建社會(huì)后期消極因素逐漸增大，主要是因?yàn)椋?分）A．激化了階級(jí)矛盾B．出現(xiàn)了宦官專權(quán)的局面C．統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利斗爭(zhēng)激烈D．嚴(yán)重阻礙了資本主義萌芽的成長(zhǎng)4、明清時(shí)期君主專制空前強(qiáng)化反映的本質(zhì)問(wèn)題是（2分）A．封建政治制度進(jìn)一步完善B．封建制度走向衰落C．經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑相適應(yīng)D．階級(jí)矛盾、統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾尖銳5、（2010.山東文綜）宋朝形成了“中書(shū)主民，樞密院主兵，三司主財(cái)，各不相知”的局面。這反映出（2分）A.宰相職權(quán)范圍擴(kuò)大B.專制皇權(quán)達(dá)到頂峰C.君權(quán)對(duì)相權(quán)的制約D.中央對(duì)地方的控制加強(qiáng)——專制：君主專制集權(quán)：中央集權(quán)君主專制是一種決策方式，主要特征是皇帝個(gè)人專斷獨(dú)裁，集國(guó)家最高權(quán)利于一身，從決策到行使軍、政、財(cái)大權(quán)都具有獨(dú)斷性和隨意性。而中央集權(quán)是相對(duì)于地方分權(quán)而言，其特點(diǎn)是地方政府在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面沒(méi)有獨(dú)立性,必須嚴(yán)格服從中央政府的命令，一切受控于中央。概念釋義材料1：新朝代首先遇到的第一個(gè)大問(wèn)題是帝國(guó)跨地過(guò)廣，不能全部由中央集體管制，于是采取了一種“斑馬式”的省級(jí)組織。有些地區(qū)秦朝所設(shè)郡縣原封不動(dòng)地任其存在，其他地區(qū)則派遣新任命的王侯，世守為業(yè)。……這樣的安排純系一時(shí)權(quán)宜之計(jì)，從未預(yù)計(jì)長(zhǎng)久保持。即使在創(chuàng)業(yè)人劉邦去世之前，已有不少侯國(guó)，因有心和無(wú)心的差錯(cuò)，被削被除?！@種加強(qiáng)中央統(tǒng)治的政策，至第五個(gè)皇帝劉徹在位期間達(dá)到極點(diǎn)。……——黃仁宇《中國(guó)大歷史》（1）結(jié)合材料一判斷“‘斑馬式’的省級(jí)組織”是指什么制度并分析其產(chǎn)生原因。這一制度產(chǎn)生什么問(wèn)題，最終如何解決？（3分）（1)郡國(guó)并行制。原因：國(guó)家地域遼闊，難以用單一中央管轄的辦法；后果：王國(guó)勢(shì)力強(qiáng)大，威脅中央，削弱中央集權(quán)，釀成七國(guó)之亂。武力平叛、設(shè)刺史、實(shí)行推恩令。材料2:本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)，兵也收了，財(cái)也收了，賞罰行政一切收了，州郡遂日就困弱?！缚抵?，虜騎所過(guò)，莫不潰散。

——朱熹《朱子語(yǔ)類》（2）材料二中北宋“盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)”中“財(cái)也收了，賞罰行政一切收了”的具體措施指哪些？材料二作者對(duì)此看法如何？（3分）（2）措施：“杯酒釋兵權(quán)”，統(tǒng)兵權(quán)與調(diào)兵權(quán)分離；派文臣擔(dān)任地方長(zhǎng)官，