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2021學(xué)年度第一學(xué)期期末考試試題卷六年級科學(xué)卷首語:親愛的同學(xué)們,相信通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),你一定有了很大的收獲,就讓我們在此展示一下自己吧!請你一定要做到書寫工整,作業(yè)整潔哦!一、選擇(本大題共15小題,每題2分,共30分)1.新冠疫情的致病源是一種冠狀病毒,我們要清楚地看到該病毒的結(jié)構(gòu)可以用()。A.放大鏡 B.簡易顯微鏡 C.光學(xué)顯微鏡 D.電子顯微鏡【答案】D【解析】【詳解】病毒的體積微小,需要借助放大倍數(shù)更大的電子顯微鏡才能看清楚。新冠疫情的致病源是一種冠狀病毒,我們要清楚地看到該病毒的結(jié)構(gòu)可以用電子顯微鏡。2.圖甲和圖乙分別是用低倍鏡和高倍鏡觀察到的細胞圖像。與低倍鏡相比,用高倍鏡觀察到的細胞圖像()。A.更大、更多 B.更小、更少 C.更大、更少【答案】C【解析】【詳解】顯微鏡放大倍數(shù)越大,視野越小。圖中甲、乙兩圖兩個視野,使用低倍鏡觀察的圖是甲,看到的細胞數(shù)目更多,用高倍鏡觀察到的圖是乙,看到的細胞數(shù)目更大、更少。3.觀察微生物時,在載玻片上放少量脫脂棉纖維,是為了()。A.控制微生物的運動速度 B.固定微生物C.觀察脫脂棉纖維 D.提供營養(yǎng)【答案】A【解析】【詳解】微生物是有生命的物體,微生物運動迅速,不便于觀察,我們可以先在載玻片上放少量脫脂棉纖維,再在上面滴一滴池塘水,蓋上蓋玻片,這樣能夠控制微生物的運動速度,便于觀察。4.使用手持式簡易顯微鏡觀察物體時,調(diào)焦前我們應(yīng)該將物鏡下方透明罩()物體。A.緊貼 B.遠離 C.靠近但不貼住 D.根據(jù)需要調(diào)節(jié)遠近【答案】A【解析】【分析】簡易顯微鏡的使用方法:(1)鏡頭緊貼觀察物;(2)眼睛緊貼觀察孔;(3)調(diào)節(jié)旋鈕,直到看清楚?!驹斀狻渴褂檬殖质胶喴罪@微鏡觀察物體時,調(diào)焦前我們應(yīng)該將物鏡下方的透明罩緊貼物體,眼睛緊貼觀察孔。5.小科用干草培養(yǎng)草履蟲,倒入杯中的培養(yǎng)液最好選用()。A.涼開水 B.熱開水 C.魚缸里的水 D.自來水【答案】C【解析】【詳解】微生物繁殖和生長需要的條件包括空氣、適宜的溫度,一定量的水分,充足的營養(yǎng)物質(zhì),溫暖、潮濕的環(huán)境微生物繁殖得較快。魚缸里或池塘里的水含有少量微生物,適合制成微生物培養(yǎng)液。所以小科對草履蟲進行觀察研究,用干草培養(yǎng)草履蟲,倒入的培養(yǎng)液要選用魚缸里的水。涼開水、熱開水、自來水經(jīng)過處理,含有的微生物少,不能當做培養(yǎng)液。6.下列圖文中,描述“地心說”的是()。A.地球不動,太陽圍著地球轉(zhuǎn)B.太陽不動,地球圍著地球自轉(zhuǎn)C.地球自轉(zhuǎn)D.地球圍著太陽轉(zhuǎn),同時地球自轉(zhuǎn)【答案】A【解析】【詳解】地心說最初由米利都學(xué)派形成初步理念,后由古希臘學(xué)者歐多克斯提出,然后經(jīng)亞里士多德、托勒密進一步發(fā)展而逐漸建立和完善起來。托勒密“地心說”認為地球是球形的,地球是宇宙的中心,并且是不動的,周圍的一切天體都繞著地球轉(zhuǎn),A是正確的選項。7.在模擬地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的實驗中,圓盤用來模擬()。A.太陽 B.地球 C.地球自轉(zhuǎn)軌道 D.地球公轉(zhuǎn)軌道【答案】D【解析】【詳解】地球在繞地軸自轉(zhuǎn)的同時,地球圍繞太陽公轉(zhuǎn),在模擬地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的實驗中,球沿著圓盤邊緣旋轉(zhuǎn),這個圓盤用來模擬地球公轉(zhuǎn)軌道。8.目前,在公路上行駛的車輛的能量主要來自()。A.電能和化學(xué)能 B.太陽能和電能C.磁能和動能 D.風(fēng)能和熱能【答案】A【解析】【詳解】生活中能量的形式是多種多樣的,不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。目前,在公路上行駛的車輛多為電動汽車和燃油汽車,它的能量主要來自電能和化學(xué)能。9.如下圖所示,假設(shè)地球自西向東轉(zhuǎn),A點即將進入()。A.上午 B.中午 C.傍晚 D.夜晚【答案】D【解析】【詳解】地球是一個不發(fā)光非透明的球體,當它圍繞地軸自西向東轉(zhuǎn)動時,朝著太陽的一面時就是白天,背著太陽的一面就是黑夜,每天不停地循環(huán)自轉(zhuǎn),就形成了每天晝夜不停地交替。圖中A點即將進入被太陽照不到的一面,也就是即將進入夜晚。10.下列三種螺絲刀在擰轉(zhuǎn)螺絲釘時最省力的是()。A.1號最省力 B.2號最省力 C.3號最省力 D.一樣省力【答案】C【解析】【詳解】輪軸的實質(zhì)是可以連續(xù)旋轉(zhuǎn)杠桿,半徑較大者是輪,半徑較小的是軸。使用輪軸時,用力點放在輪上就可以省力,用力點放在軸上就可以省距離。讀圖可以看出,圖中①、②、③三個螺絲刀中,刀柄最粗的是③號螺絲刀,輪比軸大得多,用它擰轉(zhuǎn)螺絲釘時最省力。故C選項正確。11.看了天宮課堂后,你認為在空間站可以選用下面哪種健身方式()。A.跳遠 B.舉重 C.拉彈簧 D.推箱子【答案】C【解析】【詳解】重力能把地球表面物體拉向地面。因為航天員在微重力環(huán)境中,處于失重狀態(tài),可以選用拉彈簧的健身方式。跳遠、舉重、推箱子都需要有重力才能操作。12.剪刀用途廣,在不同的場景中發(fā)揮的作用不同。下列使用剪刀的情境中,沒有利用杠桿原理的是()。A.用剪刀剪指甲 B.用剪刀撬開奶粉罐蓋子C.用剪刀的一邊刮去魚鱗 D.用剪刀剪出一個五角星的窗花【答案】C【解析】【詳解】像撬棍這樣的簡單機械叫做杠桿,杠桿上有三個重要的位置:支撐著杠桿,使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置叫支點;在杠桿上用力的位置叫用力點;杠桿克服阻力的位置叫阻力點。用剪刀剪指甲、用剪刀撬開奶粉罐蓋子、用剪刀剪出一個五角星的窗花都應(yīng)用了杠桿原理;用剪刀的一邊刮去魚鱗,應(yīng)用了斜面原理把魚鱗刮去。13.杠桿是一種簡單機械,它在我們的生活中發(fā)揮著重要的作用。不同的杠桿,作用也不同。比如,打撈網(wǎng)的應(yīng)用是為了()。A.省力 B.擴大力的作用范圍C.改變力的作用方向 D.省力且擴大力的作用范圍【答案】B【解析】【詳解】當阻力點到支點的距離小于用力點到支點的距離時,杠桿省力;當阻力點到支點的距離大于用力點到支點的距離時,杠桿費力;當阻力點到支點的距離等于用力點到支點的距離時,杠桿不省力也不費力。打撈網(wǎng)是費力杠桿,費力但省距離,擴大了力的作用范圍。14.功率為1200瓦的電熱水壺正常工作30分鐘,消耗的電能是(),1000瓦的用電器工作1小時消耗的電能是1度。A.0.36度 B.0.6度 C.6度 D.36度【答案】B【解析】【詳解】功率為1000瓦的電器,1小時的耗電量就是1度。功率的單位是瓦特,符號是W。功率為1200瓦的電熱水壺正常工作1小時,消耗1.2度電,所以功率為1200瓦的電熱水壺正常工作30分鐘,消耗的電能是0.6度電。15.將玩具電動機的轉(zhuǎn)子取出后,如圖那樣架起,使其可以靈活轉(zhuǎn)動。當Y形導(dǎo)線接上電源時,轉(zhuǎn)子()。A.不轉(zhuǎn)動 B.轉(zhuǎn)動,但不到半周C.轉(zhuǎn)動,但不到一周 D.連續(xù)轉(zhuǎn)動很多周【答案】A【解析】【詳解】電動機是利用電能產(chǎn)生動力的機器。電動機的工作原理:用電產(chǎn)生磁,利用磁的相互作用推動轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動。當A端Y形導(dǎo)線接上電源時,轉(zhuǎn)子的周圍沒有磁鐵,沒有磁場的作用力,即使轉(zhuǎn)子線圈中有電流通過,產(chǎn)生磁性,轉(zhuǎn)子也不會旋轉(zhuǎn)。故A選項正確。二、填空(本大題共8小題,每空1分,共20分)16.天宮課室太空水球的實驗中,懸浮的水球可以看做是一個凸透鏡,因為它具有中間_______、邊緣_______且_______的特點。透過懸浮的水球,我們可以清晰的看到航天員的人像,這時的人像是_______(選填:正立或倒立)的,當航天員在水球中再打入一個氣泡,這時我們在原來像的中間又可以看到一個_______(選填:正立或倒立)的像?!敬鸢浮竣?厚②.?、?透明④.倒立⑤.正立【解析】【詳解】凸透鏡的鏡片特點是中間厚、邊緣薄、透明,凸透鏡能夠會聚光線。天宮課堂太空水球的實驗中,懸浮的水球可以看做是一個凸透鏡,因為它具有中間厚、邊緣薄且透明的特點。透過懸浮的水球,我們可以清晰的看到航天員的人像,航天員站在這個凸透鏡的兩倍焦距以外,就看到的就是一個倒立的實像,這時的人像是倒立的。當航天員在水球中再打入一個氣泡,內(nèi)圈相當于變成了兩個凹透鏡的組合,這個時候又出現(xiàn)了一個正立的像。17.大量的研究事實說明絕大多數(shù)生物體都是由_______組成的。第一個發(fā)現(xiàn)和提出這個名稱的人是英國科學(xué)家_______?!敬鸢浮竣?細胞②.羅伯特?胡克【解析】【詳解】大量的研究事實說明生命體是由細胞組成的。生物體的生長發(fā)育過程離不開細胞的分裂和生長,生物體的生長發(fā)育過程就是細胞的生長發(fā)育過程。我們利用顯微鏡觀察到的洋蔥表皮上的一個個如房間似的結(jié)構(gòu),是洋蔥的細胞。第一個發(fā)現(xiàn)和提出這個名稱的人是英國科學(xué)家羅伯特?胡克。18.葉肉細胞中含有_______,它是光合作用的場所;可以控制葉片氣孔開合的是_______細胞;可以運輸氧氣和少量二氧化碳的是_______細胞,它沒有細胞核?!敬鸢浮竣?葉綠體②.保衛(wèi)③.紅【解析】【詳解】細胞的形態(tài)是多種多樣的,不同生物的細胞是不同的,不同器官的細胞也是不同的。它們具有不同的功能。葉肉細胞中含有葉綠體,它是光合作用的場所;氣孔是植物表皮所特有的結(jié)構(gòu),氣孔在呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中,成為空氣和水蒸氣的通路,其通過量是由保衛(wèi)細胞的開閉作用來調(diào)節(jié),在生理上具有重要的意義??梢赃\輸氧氣和少量二氧化碳的是紅細胞,它沒有細胞核。19.波蘭天文學(xué)家哥白尼,提出了“日心說”的理論,他認為所有天體都是圍繞_______運動的,并且在臨終前出版了不朽的名著_______。【答案】①.太陽②.《天體運行論》【解析】【詳解】哥白尼不辭勞苦,克服困難,每天堅持觀測天象,30年如一日,終于取得了可靠的數(shù)據(jù),提出了“日心說”,并在臨終前終于出版了他的不朽名著《天體運行論》。他的主要觀點是:地球是球形的;地球是在運動,并且24小時自轉(zhuǎn)一周;太陽是不動的,而且處于宇宙的中心,地球以及其他的行星都一起圍繞太陽做圓周運動。20.大雁南飛是由于地球_______的運動方式引起的;北京的球迷要凌晨起床才能看到英國下午舉行的足球聯(lián)賽是由于地球_______的運動方式引起的?!敬鸢浮竣?公轉(zhuǎn)②.自轉(zhuǎn)【解析】【詳解】地球運動的形式多種多樣,其中自轉(zhuǎn)運動和公轉(zhuǎn)運動是最基本的運動形式。大雁南飛與季節(jié)變化有關(guān),是由于地球公轉(zhuǎn)的運動方式引起的;地球自轉(zhuǎn)運動是圍繞地軸的旋轉(zhuǎn)運動,運動方向是自西向東,自轉(zhuǎn)周期是一天,約24小時,產(chǎn)生的地理現(xiàn)象有晝夜交替、地方時差異、太陽東升西落等,因此,造成北京的球迷要凌晨起床才能看到英國下午舉行的足球聯(lián)賽,時間差異的主要原因是地球自轉(zhuǎn)運動引起的。21.活字印刷術(shù)是印刷術(shù)發(fā)展史上根本性的改革,他的發(fā)明者是_______,若想制作“上”字的字模,我們應(yīng)該在刻板上刻的“字符”是_______?!敬鸢浮竣?畢昇②.【解析】【詳解】活字印刷術(shù),是中國印刷術(shù)發(fā)展中的一個根本性的改革,他的發(fā)明者是畢昇,對中國和世界各國的文化交流作出偉大貢獻。字模上的字和我們看到的真實的字是左右顛倒,上下不變的。若想制作“上”字的字模,我們應(yīng)該在刻板上刻的“字符”是。22.小電動機的工作原理是:用電產(chǎn)生_______,利用_______推動轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動。【答案】①.磁②.磁的相互作用【解析】【詳解】電動機是一種旋轉(zhuǎn)式電動機器,它將電能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能,電動機的工作原理都是相同的。它們都是用電產(chǎn)生磁力,利用電和磁之間的互相作用轉(zhuǎn)動。23.儲存在植物體內(nèi)的能量最終來源于_______,給蓄電池充電,是將電能轉(zhuǎn)換為_______?!敬鸢浮竣?太陽②.化學(xué)能【解析】【詳解】生活中能量的形式是多種多樣的,不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。植物在陽光下會進行光合作用,釋放出氧氣,吸收二氧化碳,這樣,植物就能把太陽的光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在植物體內(nèi)。給蓄電池充電,是將電能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能。三、分析(本大題共4小題,每空1分,共25分)24.顯微鏡的使用(1)觀察顯微鏡的結(jié)構(gòu),其中A是_______,C是_______。(2)對光時,小科從目鏡中看一團漆黑,他通過調(diào)節(jié)_______(填字母),才可能看到亮的光圈。(3)在調(diào)焦時,要先將鏡筒下降,此時我們的眼睛應(yīng)該注視_______(填字母)。(4)要把左圖視野中細胞移到視野中央,應(yīng)將載物臺上的裝片往_______方向移動。【答案】①.目鏡②.載物臺③.D④.B⑤.左上【解析】【分析】顯微鏡是由一個透鏡或幾個透鏡的組合構(gòu)成的一種光學(xué)儀器,是人類進入原子時代的標志。顯微鏡是主要用于放大微小物體為人的肉眼所能看到的儀器?!驹斀狻浚?)觀察顯微鏡的結(jié)構(gòu),其中A是目鏡,B是物鏡,C是載物臺,D是反光鏡。(2)對光時,小科從目鏡中看一團漆黑,可能是反光鏡沒有調(diào)好,根本就沒光通過通光孔。他需要通過調(diào)節(jié)反光鏡,才可能看到亮的光圈。(3)將標本放置在載物臺,開始調(diào)節(jié)準焦螺旋降低鏡筒,這時我們的眼睛應(yīng)該注視物鏡,防止壓壞玻片。然后,再慢慢地抬升鏡筒,這時我們的眼睛應(yīng)該注視目鏡,直到視野中出現(xiàn)清晰的圖像。(4)在視野中看到的物像是實物的倒像,不但上下倒,左右也倒,當物像位于視野的右下方時,要使物像移到視野的中央,只有向左上方移動玻片標本,物像才能移動到達視野的中央。電和磁的研究。25.如左圖1所示,按下開關(guān),接通電源后,指南針的指針_______,再斷開電源,指南針的指針_______。A.不動B.偏轉(zhuǎn)C.旋轉(zhuǎn)D.復(fù)位26.分析上述實驗現(xiàn)象,可以知道:_______。27.為了研究電流大小對它的影響,把圖1中的小燈泡和燈座拆除,組裝了圖2的裝置,小明組裝的是個_______電路。A.短路 B.斷路 C.通路 D.開路28.接通電源后,與圖1的電路相比,指南針的指針偏轉(zhuǎn)角度會_______。A.不變 B.增大 C.減小 D.隨機29.分析上述實驗現(xiàn)象,可以知道:_______?!敬鸢浮?5.①.B②.D26.通電的導(dǎo)線產(chǎn)生磁性27.A28.B29.電路中的電流越大,產(chǎn)生的磁性越大,指南針的指針偏轉(zhuǎn)角度增大【解析】【分析】當導(dǎo)線中有電流通過時,導(dǎo)線的周圍會產(chǎn)生磁性,增加電流和增加線圈圈數(shù)可以增大磁性。1820年,丹麥科學(xué)家奧斯特在一次實驗中,發(fā)現(xiàn)通電的導(dǎo)線靠近指南針時,指南針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)?!?5題詳解】當導(dǎo)線中有電流通過時,導(dǎo)線周圍會產(chǎn)生磁性。如圖1所示,按下開關(guān),接通電源后,指南針的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),再斷開電源,指南針的指針復(fù)位,說明通電的導(dǎo)線產(chǎn)生磁性?!?6題詳解】指南針的指針是磁鐵,磁鐵有兩個磁極,磁極之間同極相互排斥,異極相互吸引。分析上述實驗現(xiàn)象,可以知道:通電的導(dǎo)線產(chǎn)生磁性。【27題詳解】為了研究電流大小對它的影響,把圖1中的小燈泡和燈座拆除,組裝了圖2的裝置,電路中的用電器去除,相當于直接連通了電池的正負極,小明組裝的是個短路電路。【28題詳解】接通電源后,與圖1的電路相比,電路中少了用電器,電流變大,指南針的指針偏轉(zhuǎn)角度會增大?!?9題詳解】分析上述實驗現(xiàn)象,可以知道:電路中的電流越大,產(chǎn)生的磁性越大,指南針的指針偏轉(zhuǎn)角度增大。杠桿的研究30.請在圖1中標注出杠桿的用力點、阻力點和支點。31.在圖下方的4種情況,只有一種情況小石塊能撬動大石塊,根據(jù)你的測試經(jīng)驗,你認為是哪一種?_______(填序號)。32.經(jīng)歷上面的測試,請你判斷下面說法正確的是_______。A.使用杠桿一定可以省力 B.支點離小石塊近時可以撬動大石塊C.支點離大石塊越近越容易撬動大石塊 D.支點離大石塊近就一定能撬動大塊33.測試中我們發(fā)現(xiàn)當小石塊是向下運動的,大石塊是向_______運動的,說明杠桿可以改變力的_______。34.在課堂實驗中,我們發(fā)現(xiàn)增加支點的高度,大石塊移動的距離會_______。A.變近 B.不變 C.變遠 D.隨機,沒有規(guī)律【答案】30.31.A32.C33.①.上②.方向34.C【解析】【分析】像撬棍這樣的簡單機械叫做杠桿。杠桿上有三個重要的位置:支撐著杠桿,使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置叫支點;在杠桿上用力的位置叫用力點;杠桿克服阻力的位置叫阻力點。當阻力點到支點的距離小于用力點到支點的距離時,杠桿省力;當阻力點到支點的距離大于用力點到支點的距離時,杠桿費力;當阻力點到支點的距離等于用力點到支點的距離時,杠桿不省力也不費力?!?0題詳解】杠桿上有三個重要的位置:支撐著杠桿,使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置叫支點;在杠桿上用力的位置叫用力點;杠桿克服阻力的位置叫阻力點?!?1題詳解】當阻力點到支點的距離小于用力點到支點的距離時,杠桿省力。在給出的4種情況中,圖A用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離,小石塊能撬動大石塊?!?2題詳解】A、只有阻力點到支點的距離小于用力點到支點的距離時,杠桿省力,故A錯誤;B、支點離小石塊近時,阻力點到支點的距離大于用力點到支點的距離,杠桿費力,無法撬動大石塊,故B錯誤;C、支點離大石塊越近,用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離,越容易撬動大石塊,故C正確;D、支點與阻力點、用力點的距離影響杠桿是否省力,不能只憑離大石塊近就一定能撬動大石塊,故D錯誤。【33題詳解】測試中我們發(fā)現(xiàn)當小石塊是向下運動的,大石塊是向上運動的,說明杠桿可以改變力的方向?!?4題詳解】杠桿的支點越高,撬動的距離越遠。在課堂實驗中,我們發(fā)現(xiàn)增加支點的高度,大石塊移動的距離會變遠。地球的運動35.在圖1中畫出地球的公轉(zhuǎn)方向。36.圖1,當?shù)厍蚶@太陽轉(zhuǎn)動到_______處時,我們所處的北半球一天中晝最長、夜最短。37.當?shù)厍蚶@太陽轉(zhuǎn)動到④處時,太陽直射在_______。A.赤道 B.南回歸線 C.北回歸線 D.南極圈38.在圖2中畫出地球自轉(zhuǎn)的方向。39.太陽能照亮整個地球嗎?請用陰影在圖2上畫出不能被照亮的部分。40.圖2中A、B、C、D四個位置,可能會出現(xiàn)極晝現(xiàn)象的是_______。A.A點 B.B點 C.C點 D.D點【答案】35.36.②37.B38.39.不能
40.A【解析】【35題詳解】地球圍繞太陽公轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)的方向是自西向東。【36題詳解】圖1,當?shù)厍蚶@太陽轉(zhuǎn)動到②處時,太陽直射北回歸線,我們所處的北半球一天中晝最長、夜最短?!?7題詳解】當?shù)厍蚶@太陽轉(zhuǎn)動到④處時,太陽直射在南回歸線,南半球是夏季,北半球是冬季?!?8題詳解】地球圍繞地軸自轉(zhuǎn),自轉(zhuǎn)的方向是自西向東。【39題詳解】地球是一個不發(fā)光、非透明的球體,太陽不能照亮整個地球,當?shù)厍虺柕囊幻鏁r就是白天,地球背著太陽的一面就是黑夜,每天不停地循環(huán)自轉(zhuǎn),就形成了每天晝夜不停地交替。【40題詳解】地球上的極晝極夜現(xiàn)象是因為地球是傾斜的,太陽能照亮地球的一半,地球在公轉(zhuǎn)過程中傾斜于太陽的一端在地球自轉(zhuǎn)時一直能被太陽光照亮,就是極晝,而另一個極點附近,則長時間的照射的不到太陽,就是極夜。圖2中A、B、C、D四個位置,A位置一直被太陽照亮,可能會出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。四、探究題(本大題共4小題,共25分)41.模擬測量:在下圖中畫出四季影子的長度,測量后尋找四季影長的變化規(guī)律。我的發(fā)現(xiàn):一年中,同一地點正午時分,季太陽高度最高,物體的影子最。一年中,同一地點正午時分,季太陽高度最低,物體的影子最。【答案】夏短冬長【解析】【詳解】圭表是中國古代重要的天文儀器之一,是用來判定季節(jié)的。圭表分為“圭”和“表”兩部分,圭置于南北方向,表垂直立于圭的南端,用來度量正午的日影長度。一年中物體影子的長短變化是由于太陽公轉(zhuǎn)導(dǎo)致正午太陽高度角不同,夏季時北半球正午太陽高度角大,物體影子最短;而在冬季時正午太陽高度角小,物體影子最長;春分、秋分日影適中。所以正午的日影長度變化規(guī)律是從夏到冬,逐漸變長;從冬到夏,逐漸變短。42.下面是小科研究“電磁鐵”的探究過程,下圖是實驗示意圖。電磁鐵(線圈匝數(shù))25圈50圈實驗序號123456電池的數(shù)量(節(jié))123123吸引大頭針的數(shù)量(枚)36861317
(1)要判斷電磁鐵的磁性強弱,可通過觀察_______來確定。要改變電磁鐵線圈中的電流大小,可通過改變_______來實現(xiàn)。(2)右上表是小組同學(xué)的實驗記錄,請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)答題。①比較實驗_______和_______(填序號),可得出的結(jié)論是:電磁鐵線圈中的電流一定時,線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強。②比較實驗1、2、3,可得出的結(jié)論是:_______。(3)小科同學(xué)利用一個指南針靠近電磁鐵的釘尖,出現(xiàn)了圖中的偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象,可以判斷電磁鐵的釘尖是_______極。若想改變電磁鐵的南北極,最方便的方法是_______?!敬鸢浮竣?吸引大頭針的數(shù)量②.電池的數(shù)量③.3④.6
⑤.電磁鐵中的線圈匝數(shù)一定時,電流越大,電磁鐵的磁性越強⑥.南
⑦.改變電流方向【解析】【分析】電磁鐵的磁力大小是可以改變的,磁力的大小與電池的數(shù)量、線圈的圈數(shù)鐵芯的大小等有關(guān)。對比實驗要注意的問題:1、每次只能改變一個因素;2、確保實驗的公平,即除了改變的那個因素外,其他因素應(yīng)該保持一樣?!驹斀狻浚?)通過觀察實驗示意圖,要判斷電磁鐵的磁性強弱,可通過觀察吸引大頭針的數(shù)量來確定,吸引的大頭針的數(shù)量多,說明電磁鐵的磁性強。如果要改變電磁鐵線圈中的電流大小,可通過改變電池的數(shù)量來實現(xiàn),電池越多電流越大。(2)對比實驗中實驗1和4、2和5、3和6,都可以得出結(jié)論:電磁鐵線圈中的電流一定時,線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強。通過比較實驗1、2、3,可得出的結(jié)論是:電磁鐵中的線圈匝數(shù)一定時,電流越大,電磁鐵的磁性越強。(3)電磁鐵有南極和北極,而且同極相斥,異極相吸。小科用一個指南針靠近電磁鐵,出現(xiàn)了圖中偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象,可以判斷電磁鐵的釘尖是南極。若想改變電磁鐵的南北極,最方便的方法是改變電流方向。用顯微鏡觀察身邊的生命世界。43.小科為了能觀察水中的微生物,他設(shè)計了以下幾種培養(yǎng)方法:①號燒杯中,加入30毫升純凈水,放在窗臺上;②號燒杯中,加入30毫升魚缸里的水,放在窗臺上;③號燒杯中,加入30毫升純凈水,并放入一些干稻草,放在窗臺上;④號燒杯中,加入30毫升純凈水,并放入一些干稻草,放在冰箱冷藏室里。他最有可能在_______號和_______號燒杯的水里觀察到微生物。44.小科用前面的四種培養(yǎng)方法“研究哪些方法能夠培養(yǎng)出微生物”,這種實驗方法屬于_______。A.模擬實驗 B.對比實驗 C.轉(zhuǎn)換實驗 D.以上方法均有45.一周后,小科為了能觀察到更多微生物,可以選擇圖2中A鏡頭和_______(填字母)鏡頭的組合進行觀察。46.小科對微小生物進行仔細地觀察,發(fā)現(xiàn)以下信息。其中不能證明它是一個生命體的信息是_______。A.它會游來游去B.其中一只生物的身體從中間分裂成兩部分C.它的形狀像一只倒轉(zhuǎn)的草鞋D.沿著蓋玻片邊緣滴入一滴濃鹽水,它會逃離【答案】43.①.②②.③44.B45.B46.C【解析】【分析】微生物具有生物的特征,如:對環(huán)境有一定的需求、對外界的刺激有反應(yīng)、能繁殖等??梢岳酶刹莺统靥了囵B(yǎng)微生物,培養(yǎng)的時候應(yīng)盡量減少光的照射。顯微鏡的放大倍數(shù)與視野大小呈反比例關(guān)系,即放大倍數(shù)越大,視野越小。對比實驗是一種特別的收集證據(jù)的方法,通過有意識地改變某個條件來證明改變的條件和實驗結(jié)果的關(guān)系?!?3題詳解
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