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文檔簡介
2024-2025學(xué)年上海市靜安區(qū)新中高級中學(xué)高三第六次模擬考試數(shù)學(xué)試題試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.設(shè),且,則()A. B. C. D.2.定義在R上的函數(shù)y=fx滿足fx≤2x-1A. B. C. D.3.已知集合,,則()A. B.C. D.4.()A. B. C. D.5.集合,,則=()A. B.C. D.6.在中,內(nèi)角所對的邊分別為,若依次成等差數(shù)列,則()A.依次成等差數(shù)列 B.依次成等差數(shù)列C.依次成等差數(shù)列 D.依次成等差數(shù)列7.如圖,在中,,是上一點(diǎn),若,則實(shí)數(shù)的值為()A. B. C. D.8.設(shè)集合A={4,5,7,9},B={3,4,7,8,9},全集U=AB,則集合中的元素共有()A.3個 B.4個 C.5個 D.6個9.設(shè)復(fù)數(shù)滿足,則在復(fù)平面內(nèi)的對應(yīng)點(diǎn)位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.已知變量x,y間存在線性相關(guān)關(guān)系,其數(shù)據(jù)如下表,回歸直線方程為,則表中數(shù)據(jù)m的值為()變量x0123變量y35.57A.0.9 B.0.85 C.0.75 D.0.511.函數(shù)(其中,,)的圖象如圖,則此函數(shù)表達(dá)式為()A. B.C. D.12.為了加強(qiáng)“精準(zhǔn)扶貧”,實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的“中國夢”,某大學(xué)派遣甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)參加三個貧困縣的調(diào)研工作,每個縣至少去1人,且甲、乙兩人約定去同一個貧困縣,則不同的派遣方案共有()A.24 B.36 C.48 D.64二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.集合,,若是平面上正八邊形的頂點(diǎn)所構(gòu)成的集合,則下列說法正確的為________①的值可以為2;②的值可以為;③的值可以為;14.下圖是一個算法流程圖,則輸出的的值為__________.15.設(shè)全集,集合,,則集合______.16.曲線在點(diǎn)處的切線方程為________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)為了檢測某種零件的一條生產(chǎn)線的生產(chǎn)過程,從生產(chǎn)線上隨機(jī)抽取一批零件,根據(jù)其尺寸的數(shù)據(jù)得到如圖所示的頻率分布直方圖,若尺寸落在區(qū)間之外,則認(rèn)為該零件屬“不合格”的零件,其中,s分別為樣本平均數(shù)和樣本標(biāo)準(zhǔn)差,計算可得(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表).(1)求樣本平均數(shù)的大??;(2)若一個零件的尺寸是100cm,試判斷該零件是否屬于“不合格”的零件.18.(12分)已知函數(shù)(1)若,不等式的解集;(2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.19.(12分)在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為以為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,設(shè)點(diǎn)在曲線上,點(diǎn)在曲線上,且為正三角形.(1)求點(diǎn),的極坐標(biāo);(2)若點(diǎn)為曲線上的動點(diǎn),為線段的中點(diǎn),求的最大值.20.(12分)在四棱錐中,底面是平行四邊形,底面.(1)證明:;(2)求二面角的正弦值.21.(12分)已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且滿足.(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)證明:.22.(10分)如圖,⊙的直徑的延長線與弦的延長線相交于點(diǎn),為⊙上一點(diǎn),,交于點(diǎn).求證:~.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.C【解析】
將等式變形后,利用二次根式的性質(zhì)判斷出,即可求出的范圍.【詳解】即故選:C此題考查解三角函數(shù)方程,恒等變化后根據(jù)的關(guān)系即可求解,屬于簡單題目.2.D【解析】
根據(jù)y=fx+1為奇函數(shù),得到函數(shù)關(guān)于1,0中心對稱,排除AB,計算f1.5≤【詳解】y=fx+1為奇函數(shù),即fx+1=-f-x+1,函數(shù)關(guān)于f1.5≤2故選:D.本題考查了函數(shù)圖像的識別,確定函數(shù)關(guān)于1,0中心對稱是解題的關(guān)鍵.3.C【解析】
求出集合,計算出和,即可得出結(jié)論.【詳解】,,,.故選:C.本題考查交集和并集的計算,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.4.D【解析】
利用,根據(jù)誘導(dǎo)公式進(jìn)行化簡,可得,然后利用兩角差的正弦定理,可得結(jié)果.【詳解】由所以,所以原式所以原式故故選:D本題考查誘導(dǎo)公式以及兩角差的正弦公式,關(guān)鍵在于掌握公式,屬基礎(chǔ)題.5.C【解析】
先化簡集合A,B,結(jié)合并集計算方法,求解,即可.【詳解】解得集合,所以,故選C.本道題考查了集合的運(yùn)算,考查了一元二次不等式解法,關(guān)鍵化簡集合A,B,難度較?。?.C【解析】
由等差數(shù)列的性質(zhì)、同角三角函數(shù)的關(guān)系以及兩角和的正弦公式可得,由正弦定理可得,再由余弦定理可得,從而可得結(jié)果.【詳解】依次成等差數(shù)列,,正弦定理得,由余弦定理得,,即依次成等差數(shù)列,故選C.本題主要考查等差數(shù)列的定義、正弦定理、余弦定理,屬于難題.解三角形時,有時可用正弦定理,有時也可用余弦定理,應(yīng)注意用哪一個定理更方便、簡捷.如果式子中含有角的余弦或邊的二次式,要考慮用余弦定理;如果遇到的式子中含有角的正弦或邊的一次式時,則考慮用正弦定理;以上特征都不明顯時,則要考慮兩個定理都有可能用到.7.C【解析】
由題意,可根據(jù)向量運(yùn)算法則得到(1﹣m),從而由向量分解的唯一性得出關(guān)于t的方程,求出t的值.【詳解】由題意及圖,,又,,所以,∴(1﹣m),又t,所以,解得m,t,故選C.本題考查平面向量基本定理,根據(jù)分解的唯一性得到所求參數(shù)的方程是解答本題的關(guān)鍵,本題屬于基礎(chǔ)題.8.A【解析】試題分析:,,所以,即集合中共有3個元素,故選A.考點(diǎn):集合的運(yùn)算.9.C【解析】
化簡得到,得到答案.【詳解】,故,對應(yīng)點(diǎn)在第三象限.故選:.本題考查了復(fù)數(shù)的化簡和對應(yīng)象限,意在考查學(xué)生的計算能力.10.A【解析】
計算,代入回歸方程可得.【詳解】由題意,,∴,解得.故選:A.本題考查線性回歸直線方程,解題關(guān)鍵是掌握性質(zhì):線性回歸直線一定過中心點(diǎn).11.B【解析】
由圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)求出,由周期求出,通過圖象經(jīng)過點(diǎn),求出,從而得出函數(shù)解析式.【詳解】解:由圖象知,,則,圖中的點(diǎn)應(yīng)對應(yīng)正弦曲線中的點(diǎn),所以,解得,故函數(shù)表達(dá)式為.故選:B.本題主要考查三角函數(shù)圖象及性質(zhì),三角函數(shù)的解析式等基礎(chǔ)知識;考查考生的化歸與轉(zhuǎn)化思想,數(shù)形結(jié)合思想,屬于基礎(chǔ)題.12.B【解析】
根據(jù)題意,有兩種分配方案,一是,二是,然后各自全排列,再求和.【詳解】當(dāng)按照進(jìn)行分配時,則有種不同的方案;當(dāng)按照進(jìn)行分配,則有種不同的方案.故共有36種不同的派遣方案,故選:B.本題考查排列組合、數(shù)學(xué)文化,還考查數(shù)學(xué)建模能力以及分類討論思想,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.②③【解析】
根據(jù)對稱性,只需研究第一象限的情況,計算:,得到,,得到答案.【詳解】如圖所示:根據(jù)對稱性,只需研究第一象限的情況,集合:,故,即或,集合:,是平面上正八邊形的頂點(diǎn)所構(gòu)成的集合,故所在的直線的傾斜角為,,故:,解得,此時,,此時.故答案為:②③.本題考查了根據(jù)集合的交集求參數(shù),意在考查學(xué)生的計算能力和轉(zhuǎn)化能力,利用對稱性是解題的關(guān)鍵.14.3【解析】
分析程序中各變量、各語句的作用,根據(jù)流程圖所示的順序,即可得出結(jié)論.【詳解】解:初始,第一次循環(huán):;第二次循環(huán):;第三次循環(huán):;經(jīng)判斷,此時跳出循環(huán),輸出.故答案為:本題考查了程序框圖的應(yīng)用問題,解題的關(guān)鍵是對算法語句的理解,屬基礎(chǔ)題.15.【解析】
分別解得集合A與集合B的補(bǔ)集,再由集合交集的運(yùn)算法則計算求得答案.【詳解】由題可知,集合A中集合B的補(bǔ)集,則故答案為:本題考查集合的交集與補(bǔ)集運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.16.【解析】
求導(dǎo),得到和,利用點(diǎn)斜式即可求得結(jié)果.【詳解】由于,,所以,由點(diǎn)斜式可得切線方程為.故答案為:.本題考查利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求切線方程,屬基礎(chǔ)題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)66.5(2)屬于【解析】
(1)利用頻率分布直方圖的平均數(shù)公式求解;(2)求出,即可判斷得解.【詳解】(1)(2)所以該零件屬于“不合格”的零件本題主要考查頻率分布圖中平均數(shù)的計算和應(yīng)用,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平.18.(1)(2)【解析】
(1)依題意可得,再用零點(diǎn)分段法分類討論可得;(2)依題意可得對恒成立,根據(jù)絕對值的幾何意義將絕對值去掉,分別求出解集,則兩解集的并集為,得到不等式即可解得;【詳解】解:(1)若,,則,即,當(dāng)時,原不等式等價于,解得當(dāng)時,原不等式等價于,解得,所以;當(dāng)時,原不等式等價于,解得;綜上,原不等式的解集為;(2)即,得或,由解得,由解得,要使得的解集為,則解得,故的取值范圍是.本題考查絕對值不等式的解法,著重考查等價轉(zhuǎn)化思想與分類討論思想的綜合應(yīng)用,屬于中檔題.19.(1),;(2).【解析】
(1)利用極坐標(biāo)和直角坐標(biāo)的互化公式,即得解;(2)設(shè)點(diǎn)的直角坐標(biāo)為,則點(diǎn)的直角坐標(biāo)為.將此代入曲線的方程,可得點(diǎn)在以為圓心,為半徑的圓上,所以的最大值為,即得解.【詳解】(1)因?yàn)辄c(diǎn)在曲線上,為正三角形,所以點(diǎn)在曲線上.又因?yàn)辄c(diǎn)在曲線上,所以點(diǎn)的極坐標(biāo)是,從而,點(diǎn)的極坐標(biāo)是.(2)由(1)可知,點(diǎn)的直角坐標(biāo)為,B的直角坐標(biāo)為設(shè)點(diǎn)的直角坐標(biāo)為,則點(diǎn)的直角坐標(biāo)為.將此代入曲線的方程,有即點(diǎn)在以為圓心,為半徑的圓上.,所以的最大值為.本題考查了極坐標(biāo)和參數(shù)方程綜合,考查了極坐標(biāo)和直角坐標(biāo)互化,參數(shù)方程的應(yīng)用,考查了學(xué)生綜合分析,轉(zhuǎn)化劃歸,數(shù)學(xué)運(yùn)算的能力,屬于中檔題.20.(1)見解析(2)【解析】
(1)利用正弦定理求得,由此得到,結(jié)合證得平面,由此證得.(2)建立空間直角坐標(biāo)系,利用平面和平面的法向量,計算出二面角的余弦值,再轉(zhuǎn)化為正弦值.【詳解】(1)在中,由正弦定理可得:,,底面,平面,;(2)以為坐標(biāo)原點(diǎn)建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,,設(shè)平面的法向量為,由可得:,令,則,設(shè)平面的法向量為,由可得:,令,則,設(shè)二面角的平面角為,由圖可知為鈍角,則,,故二面角的正弦值為.本小題主要考查線線垂直的證明,考查空間向量法求二面角,考查空間想象能力和邏輯推理能力,屬于中檔題.21.(Ⅰ),.(Ⅱ)見解析【解析】
(1)由,分和兩種情況,即可求得數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)由題,得,利用等比數(shù)列求和公式,即可得到本題答案.【詳解】(Ⅰ)解:由題,得當(dāng)時,,得;當(dāng)時,,整理,得.?dāng)?shù)列是以1為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列,,;(Ⅱ)證明:由(Ⅰ)知,,故.故得證.本題主要考查根據(jù)的關(guān)系式求通項(xiàng)公式以及利
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