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文檔簡介
2020部編版小學(xué)語文六年級上全冊板書設(shè)計(jì)
授課
1、草原課型講讀課文2課時(shí)
課題時(shí)間
第一課時(shí)
Z風(fēng)光美(初見草原)
書
板草原<[熱情迎接(迎客)
容
內(nèi)
X.人情美1盛情款待(待客)
1深情話別(話別)
授課
課題2、丁香結(jié)課型講讀課文2課時(shí)
時(shí)間
丁香結(jié)
書
板形狀顏色氣味(視覺嗅覺)
容
內(nèi)
丁香結(jié)人生才充滿樂趣
授課
課題3、古詩詞三首課型講讀課文2課時(shí)
時(shí)間
宿建德江
移舟/泊/煙渚,日暮/客/愁新。
野曠/天/低樹,江清/月/近人。
六月二十七日望湖樓醉書
書
板初讀詩句——了解大意——理解詩意——體會詩境——悟其感情
容
內(nèi)
西江月?夜行黃沙道中
看明月,驚鵲]
聽清風(fēng),鳴蟬,蛙聲熱愛大&然
聞稻花香關(guān)心人民生活
想說豐年J
授
課
時(shí)
課題4※.花之歌課型略讀課文間1課時(shí)
(大自然的話語
星星
板書花之歌諸元素之女1仰望星空
<
內(nèi)容禮品[對光明心馳神往
婚禮的冠冕
、生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)J
授課
課題語文園地課型語文園地2課時(shí)
時(shí)間
對比閱讀《草蟲的村落》和《蟋蟀的住宅》
書
板
容
內(nèi)排比作用:說理?xiàng)l理分明、抒情氣勢強(qiáng)烈、敘事寫景形象生動(dòng)
分號表示并列、轉(zhuǎn)折、承接、因果關(guān)系
過故人莊孟浩然朋友的熱情純樸的友情熱愛大自然激情
課題5、七律?長征課型講讀課文普普2課時(shí)
町I日J(rèn)
紅軍不怕(難)只等閑
萬水金沙江(巧渡)
書
板大渡河(強(qiáng)渡)
容
內(nèi)千山五嶺(騰細(xì)浪)
烏蒙(走泥丸)
盡開顏
授課
課題6、狼牙山五壯士課型講讀課文2課時(shí)
時(shí)間
頂峰殲敵
/
英
引上絕路勇勝利的喜悅
書
板/跳
容
內(nèi)痛擊敵人座對敵人的憎恨
/
接受任務(wù)\對黨和人民的熱愛
課題7、開國大典課型講讀課文器2課時(shí)
開國大典
群眾進(jìn)場]
板書舉行典禮1新中國在今天成立了
內(nèi)容
閱兵式中|中國人民從此站起來了
群眾游行J
授課
課題課型口語交際課時(shí)
演講時(shí)間1
演講
書
板編寫講稿:觀點(diǎn)鮮明選材合適感染力強(qiáng)
設(shè)計(jì)
登臺演講:停頓重復(fù)手勢動(dòng)作
授課
課題語文園地課型語文園地2課時(shí)
時(shí)間
一、場面描寫,點(diǎn)面結(jié)合
板書二、相同句式,“說”的表達(dá)方式
設(shè)計(jì)
三、創(chuàng)作書法作品
四、積累愛國名言
授課
課題9、竹節(jié)人課型講讀課文2課時(shí)
時(shí)間
竹節(jié)人
制作:一截長的八截短的
板書
內(nèi)容玩法(樂趣):破課桌一一古戰(zhàn)場下課時(shí)一一上課時(shí)
故事:沒收全神貫注
授課
課題10、宇宙生命之謎課型講讀課文2課時(shí)
時(shí)間
宇宙生命之謎
生命存在的條件人類探索的發(fā)現(xiàn)
書
板
1適.合的溫度
容
內(nèi)
2.必要的水分、生命物質(zhì)火星的探秘
3適.當(dāng)?shù)拇髿?/p>
4.足夠的光熱
授課
課題11、故宮博物院課型略讀課文課時(shí)
時(shí)間1
故宮博物院
故宮博物院參觀路線圖:由南向北
板書景點(diǎn)介紹:j(l)臺基
內(nèi)容
太和殿(2)外觀內(nèi)裝
(3)位置和功用
1(4)重建
授
課
時(shí)
課題語文園地課型語文園地間1課時(shí)
語文園地
閱讀目的一一閱讀方法
板書
入迷:表情、動(dòng)作、語言……
設(shè)計(jì)
說理:一是……二是……三是……四是…”
《春日》朱熹
授課
課題12、橋課型講讀課文課時(shí)
時(shí)間2
橋
書
板山洪一一咆哮而來勢不可當(dāng)
容
內(nèi)人們一一你擁我擠跌跌撞撞
老漢一一忠于職守舍己為人
授
課
時(shí)
課題13、窮人課型講讀課文間2課時(shí)
修娜:溫暖而舒適一一勤勞
書
板
容
內(nèi)窮人《非……不可一一善良樂于助人
〔漁夫:神態(tài)、言行---心地善良
授課
課題14※.在柏林課型略讀課文課時(shí)
時(shí)間1
在柏林
板書車廂里盡是婦女和孩子
內(nèi)容老婦人:失去三個(gè)兒子
后備役老兵:送妻子進(jìn)瘋?cè)嗽?/p>
授課
課題課型口語交際課時(shí)
請你支持我時(shí)間1
請你支持我
板書說想法,講目的
設(shè)計(jì)
做預(yù)案,備應(yīng)對
授課
課題課型習(xí)作課時(shí)
筆尖流出的故事時(shí)間1
板書虛構(gòu)故事情節(jié)曲折吸引人
設(shè)計(jì)時(shí)間地點(diǎn)人物故事完整
授課
課題語文園地課型語文園地課時(shí)
時(shí)間1
多層面理解人物形象
書情節(jié)突出人物形象
板
計(jì)
設(shè)詞語包含感情色彩
復(fù)雜心理活動(dòng)一一五個(gè)省略號兩個(gè)感嘆號
回鄉(xiāng)偶書一一游子思鄉(xiāng)
授課
課題課型課時(shí)
笑與淚,經(jīng)歷與成長快樂讀書吧時(shí)間1
笑與淚,經(jīng)歷與成長
板書提升做人品味
設(shè)計(jì)讀懂故事內(nèi)容
學(xué)習(xí)寫作方法
授課
課題15、夏天里的成長課型講讀課文2課時(shí)
時(shí)間
夏天里的成長
「綠蔓竹林高粱]
書
板.苞蕾苔薛J有生命
容
內(nèi)昌哼絲NJ珍惜時(shí)間抓住機(jī)會
長的季節(jié)山地河]人趕時(shí)候趕熱天盡量
1鐵軌馬路j無生命J
授課
課題16、盼課型講讀課文2課時(shí)
時(shí)間
16.盼
媽媽送我新雨衣
天天盼下雨,想穿新雨衣
板書
內(nèi)容雖然下雨了,但是沒如愿
雨天幫助我,穿上新雨衣
圍繞中心意思,從不同方面或選取不同事例來寫
授課
課題習(xí)作例文課型習(xí)作例文課時(shí)
時(shí)間1
爸爸擅長訂計(jì)劃
書
板給每人訂計(jì)劃
計(jì)
設(shè)
嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃
制訂暑假計(jì)劃
授課
課題17、古詩三首課型講讀課文2課時(shí)
時(shí)間
浪淘沙
黃河雄偉壯美的景象
奮發(fā)有為的精神
豪邁浪漫的氣魄
江南春
板書江南美景煙雨樓臺
內(nèi)容
憂國憂民之情
書湖陰先生壁
院里:茅檐花木
院外:一水兩山
景美人更美
授課
課題18、只有一個(gè)地球課型講讀課文2課時(shí)
時(shí)間
只有一個(gè)地球
書
板美麗壯觀、和藹可親,渺小
容
內(nèi)資源有限,生態(tài)災(zāi)難
無處可去,精心保護(hù)
授課
課題19※.三黑和土地課型略讀課文1課時(shí)
時(shí)間
羽地、耙地'
板書三黑和土地<播種,蛔嵋和童年.熱愛土地,憧憬未來
內(nèi)容
展望未來
17
授課
課題20、青山不老課型略讀課文課時(shí)
時(shí)間1
青山不老
大環(huán)境惡劣
板書
內(nèi)容小環(huán)境艱苦
無私奉獻(xiàn)
授課
課題課型口語交際課時(shí)
意見不同怎么辦時(shí)間1
意見不同怎么辦
書
板尊重別人換位思考
計(jì)
設(shè)態(tài)度平和以理服人
有理有據(jù)簡潔明了
授課
課題課型習(xí)作課時(shí)
學(xué)寫倡議書時(shí)間1
學(xué)寫倡議書
存在的問題
板書產(chǎn)生的原因
設(shè)計(jì)解決的辦法一一合理、具體
格式要規(guī)范正確
授
課
時(shí)
課題語文園地課型語文園地間1課時(shí)
板書注釋想象常識
設(shè)計(jì)抓住關(guān)鍵句把握觀點(diǎn)
授課
課題21、文言文二則課型講讀課文2課時(shí)
時(shí)間
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴今志在太山志在流水絕弦]工+左,.
A1千古知音
鋪?zhàn)悠诼??巍巍湯湯死J
板書
內(nèi)容書戴嵩畫牛
杜處士好、/錦囊玉軸
戴嵩《?!?/p>
牧童笑/、掉尾而斗
器課時(shí)
課題22、月光曲課型講讀課文2
月光曲
聆聽談話(同情)
書
板「月亮升起
容
內(nèi)"微波粼粼
創(chuàng)作《月光曲》-月亮升高-卷起巨浪
(感動(dòng))]月光照耀
_波濤洶涌
授課
課題課型口語交際課時(shí)
聊聊書法時(shí)間1
聊聊書法
板書王羲之柳公權(quán)
設(shè)計(jì)感受樂趣超越自我
授課
課題課型習(xí)作課時(shí)
我的拿手好戲時(shí)間1
書我的拿手好戲
板
計(jì)
設(shè)精心選材按順序?qū)懺斅缘卯?dāng)
授課
課題語文園地課型語文園地課時(shí)
時(shí)間1
做好課堂筆記
書
板
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