2.2邏輯思維的基本要求課件-2024-2025學(xué)年高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維

第一單元樹立科學(xué)思維觀念第1課走進(jìn)思維的世界2.2

邏輯思維的基本要求2.2邏輯思維的基本要求同一律：思維的確定性要求矛盾律：思維的一致性要求排中律：思維的明確性要求

1.中國有世界上沒有的萬里長城，舉世矚目。2.他的意見基本正確，一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒有。3.深夜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整棟大樓漆黑一團(tuán)，只有樓上東邊一個(gè)房間還亮著燈。4.老師喜歡這個(gè)學(xué)生，也不喜歡這個(gè)學(xué)生。判斷下列說法，有無邏輯錯(cuò)誤？思考遵守邏輯思維規(guī)律與規(guī)則日常說話或?qū)懳恼聲r(shí)如何避免這類錯(cuò)誤？思考本課重點(diǎn)形式邏輯的三大基本規(guī)律思維的明確性要求排中律思維的一致性要求矛盾律思維的確定性要求同一律在同一時(shí)間、從同一方面、對(duì)同一對(duì)象（必須前后一致）（不能自相矛盾）（不能騎墻居中）同一律：

思維的確定性要求01有邏輯問題。“別人"是除乙之外的其他人?！皠e人”是除甲和乙之外的其他人。違反了同一律的要求，犯了“偷換概念”的錯(cuò)誤。一、同一律：思維的確定性要求1.遵循同一律的原因

P10-1合乎邏輯的思維是具有確定性的思維。要正確反映客觀事物的事實(shí)和規(guī)律，必須讓思維確定下來，這就要遵循同一律的要求。2.同一律的常用公式和基本內(nèi)容

P10-1（1）常用公式：“A是A”。(必須前后一致)

(A既可指代概念，也可指代判斷)（2）基本內(nèi)容（公式表達(dá)的意思）在同一時(shí)間、從同一方面、對(duì)同一對(duì)象所形成的論斷“A”,如果是真的，就是真的；如果是假的，就是假的。3.遵循同一律的要求

P10-2同一思維過程中,每一思想必須保持自身同一性。01思維對(duì)象的同一02概念的同一03判斷的同一在同一思維過程中，思維的對(duì)象必須保持同一；在討論問題、回答問題或反駁別人的時(shí)候，各方的思維對(duì)象也要保持同一。在同一思維過程中，使用的概念必須保持同一；在討論問題、回答問題或反駁別人的時(shí)候，各方使用的概念也要保持同一。同一個(gè)主體(個(gè)人或集體)在同一時(shí)間(相應(yīng)的客觀事物處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí))，從同一方面、對(duì)同一事物作出的判斷必須保持同一。邏輯的“同一律”方面的內(nèi)容中，應(yīng)該包括“同一立場(chǎng)”和“同一時(shí)空”。(1)在使用概念的過程中沒有遵守同一律，將會(huì)出現(xiàn)“混淆概念”或“偷換概念”的邏輯錯(cuò)誤。

(2)在使用判斷的過程中沒有遵守同一律，將會(huì)出現(xiàn)“轉(zhuǎn)移論題”或“偷換論題”的邏輯錯(cuò)誤。4.違反同一律要求產(chǎn)生的邏輯錯(cuò)誤 P10-2在使用概念的過程中沒有遵守同一律，將會(huì)出現(xiàn)“混淆概念”或“偷換概念”的邏輯錯(cuò)誤,即把不同的概念當(dāng)作同一概念來使用。在使用判斷的過程中沒有遵守同一律，將會(huì)出現(xiàn)“轉(zhuǎn)移論題”或“偷換論題”的邏輯錯(cuò)誤，即把不同的判斷當(dāng)作同一判斷來使用，從而使議論離開了原來的論題。同一律并不否認(rèn)認(rèn)識(shí)對(duì)象的復(fù)雜多樣性及其變化和發(fā)展。同一律反對(duì)的只限于在時(shí)間、條件不變的情況下，任意變更概念或判斷。

拓展深化：思考：“小張去年還是學(xué)生，現(xiàn)在已是教師了”，這句話是否違反了同一律的要求？在不同的時(shí)間或不同的條件下,對(duì)同一對(duì)象所形成的概念或判斷,同一律并不要求它們一定是同一的。同一律并不否認(rèn)認(rèn)識(shí)對(duì)象的復(fù)雜多樣性及其變化和發(fā)展。它所反對(duì)的,只限于時(shí)間、條件不變的情況下,任意變更概念或判斷一、同一律：思維的確定性要求4.同一律的條件性

P10-3下列材料中的論斷有沒有違反同一律的要求？長期以來，我國社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要與落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾；進(jìn)入新時(shí)代，現(xiàn)階段我國社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾。沒有違反同一律這段對(duì)話有什么問題嗎？你這里有好茶嗎？我這兒全是好茶，從來不賣變質(zhì)茶？買茶葉的人所說的“好茶”指的是品質(zhì)優(yōu)良的茶葉。賣荼葉的人說的沒有變質(zhì)的茶葉。賣茶葉的人的回答違反了同一律的要求，把不同概念當(dāng)作同一個(gè)概念來使用，犯了“偷換概念”的錯(cuò)誤。偷換概念偷換概念試一試：它們犯了哪些邏輯錯(cuò)誤？1.我想靜靜，別找我，找靜靜2.人存在幾百萬年了，而你沒存在幾百萬年，所以你不是人3.你那么有錢，居然在路邊吃麻辣燙，不在路邊吃，難道在路中間吃偷換論題矛盾律：

思維的一致性要求02“自相矛盾”的寓言，對(duì)我們進(jìn)行正確思維有何啟示？論斷1：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！闭摂?：吾矛之利，于物無不陷也?！背说恼摂噙`反矛盾律的要求存在邏輯矛盾。即同時(shí)肯定了“此矛可戳穿此盾”和“此矛不可戳穿此盾”.同時(shí)肯定了“此矛可以戳穿此盾”和“此矛不能戳穿此盾”。其思維邏輯違反了矛盾律的要求。啟示：要避免思維出現(xiàn)前后不一致的情況，避免發(fā)生自相矛盾。二、矛盾律：思維的一致性要求1.遵循矛盾律的原因

P11-1合乎邏輯的思維是具有一致性的思維。要避免思維出現(xiàn)不融貫一致的邏輯錯(cuò)誤，就要遵循矛盾律的要求。2.矛盾律的常用公式和基本內(nèi)容

P11-1（1）常用公式：“A不是非A”。(不能自相矛盾)

“非A”(表示對(duì)A否定的論斷)“A”和“非A”不能斷定它們都成立。（2）基本內(nèi)容（公式表達(dá)的意思）在同一時(shí)間、從同一方面、對(duì)同一對(duì)象所形成的論斷“A”和“非A”不能同真,必有一假。（不能都肯定，必有一假）

3.矛盾律的要求

P11-2在同一時(shí)間、從同一方面、對(duì)同一對(duì)象所形成的論斷“A”和“非A”不能斷定它們都成立。例1：小明想畫一個(gè)方的圓。例2：這幾周的軍訓(xùn)太緊張了，但已經(jīng)不知不覺地過去了。違反矛盾律要求的邏輯錯(cuò)誤叫作“自相矛盾”。

①“概念”角度，矛盾律要求：在同一思維過程中，對(duì)于同一個(gè)對(duì)象不能同時(shí)用兩個(gè)相互矛盾的概念來反映。

例如：同一個(gè)幾何圖形，不能既用“三角形”又用“非三角形”來反映。

②“判斷”角度，矛盾律要求：在同一思維過程中，對(duì)同一對(duì)象，不能同時(shí)作出兩個(gè)相互矛盾的判斷。

例如：1.今年研究生考試，我有信心考上，但卻沒有把握。

2.我是長沙人，也不是長沙人。4.違反矛盾律要求的邏輯錯(cuò)誤：自相矛盾（不能都肯定，必有一假）斷定的是事物同時(shí)具有兩種對(duì)立統(tǒng)一、相反相成的屬性。辯證矛盾

（客觀矛盾）斷定事物具有某種屬性,又?jǐn)喽ㄊ挛锊痪哂性搶傩?，是思維混亂的表現(xiàn)，是對(duì)客觀實(shí)際的錯(cuò)誤反映。邏輯矛盾

（自相矛盾）

邏輯矛盾（自相矛盾）VS

辯證矛盾（客觀矛盾）（1）思維中的自相矛盾不同于事物的客觀矛盾。矛盾律及其要求是就同一時(shí)間、同一方面對(duì)同一對(duì)象所作的論斷而言的，自相矛盾的論斷是對(duì)客觀實(shí)際的錯(cuò)誤反映。（2）客觀事物是發(fā)展變化的，此事物可以變成彼事物。從不同時(shí)間、不同方面對(duì)同一事物所作的相反論斷，并不是自相矛盾的。

邏輯矛盾（自相矛盾）VS

辯證矛盾（客觀矛盾）邏輯矛盾（自相矛盾）的論斷是對(duì)客觀實(shí)際的錯(cuò)誤反映。辯證矛盾（客觀矛盾）是反映事物內(nèi)部和事物之間對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇。注意：在日常思維中區(qū)分自相矛盾和辯證矛盾，

要特別注意把語言與其所表達(dá)的思想相區(qū)別。例如：“運(yùn)動(dòng)物體既在這一點(diǎn)，又不在這一點(diǎn)”

如果其所表達(dá)的是物體運(yùn)動(dòng)“既有間斷性，又有連續(xù)性，是間斷性與連續(xù)性的對(duì)立統(tǒng)一”辯證矛盾

若理解成物體運(yùn)動(dòng)“既有連續(xù)性，又沒有連續(xù)性”邏輯矛盾自相矛盾學(xué)以致用：下列論斷有沒有違反矛盾律的要求？

①小明想畫一個(gè)方的圓。②有的人死了，他還活著。③人類的認(rèn)識(shí)能力既是無限的，又是有限的。④蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。⑤雷鋒是平凡的（工作崗位和事跡），又是偉大的（精神和價(jià)值）。不違反不違反不違反不違反違反排中律：

思維的明確性要求03會(huì)議主持人的話是否合乎邏輯，為什么?是一個(gè)單稱否定判斷是一個(gè)單稱肯定判斷會(huì)議主持人的話是否合乎邏輯，為什么?“它是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品”“它不是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品”主持人對(duì)這兩個(gè)判斷同時(shí)加以否認(rèn)

已知判斷1：

已知判斷2：主持人的話不符合邏輯主持人的話不符合邏輯，違反了排中律。因?yàn)椴牧现械膬蓚€(gè)判斷構(gòu)成矛盾關(guān)系，二者不能同假，其中必有一真。邏輯思維反對(duì)在“是”與“非”之間騎墻居中，在矛盾關(guān)系的論斷之間持“兩不可”的態(tài)度。矛盾三、排中律：思維的明確性要求1.遵循排中律的原因

P13-1合乎邏輯的思維是具有明確性的思維。邏輯思維既要排除自相矛盾的邏輯錯(cuò)誤，也要反對(duì)在“是”與“非”之間騎墻居中，在矛盾關(guān)系的論斷之間持“兩不可”的態(tài)度。2.排中律的常用公式和基本內(nèi)容

P13-1（1）常用公式：““A或者非A””。(不能騎墻居中)

“非A”(表示對(duì)A否定的論斷)“A”和“非A”不能斷定它們都不成立。（2）基本內(nèi)容（公式表達(dá)的意思）在同一時(shí)間、從同一方面、對(duì)同一對(duì)象所形成的論斷“A”和“非A”不能同假，其中必有一真。（不能都否定，必有一真）

3.排中律的要求

P13-2在同一時(shí)間、從同一方面、對(duì)同一對(duì)象所形成的論斷?！癆”和“非A”不能斷定它們都不成立。也就是說,不能同時(shí)否認(rèn)“A”,又否認(rèn)“非A”,對(duì)“是”與“非”各打五十大板。(不能都否定，必有一真)例如：有人說《紅樓夢(mèng)》值得讀，有人說不值得。兩種意見我都不贊成。讀，太花時(shí)間；不讀，又有點(diǎn)兒可惜。4.違反排中律要求的邏輯錯(cuò)誤：“兩不可”——在兩個(gè)互相矛盾的命題之間，回避作出明確的選擇，不作明確的回答，既不肯定，也不否定。排中律要求：在同一思維過程中，對(duì)于一定領(lǐng)域的某一個(gè)對(duì)象，或者用概念“A”來反映，或者用概念“非A”來反映，二者必居其一。排中律要求：在同一思維過程中，對(duì)同一個(gè)對(duì)象的斷定，或者是“A”，或者是“非A”，二者必居其一，必須承認(rèn)其中一個(gè)是真的，不能同時(shí)否定。(1)“概念”角度(2)“判斷”角度難點(diǎn)突破：排中律與矛盾律的主要區(qū)別1.適用范圍不同2.要求不同0102矛盾律——適用于矛盾關(guān)系判斷，也適用于反對(duì)關(guān)系判斷；排中律——適用于矛盾關(guān)系判斷。例如：

矛盾關(guān)系：是長沙人和不是長沙人

反對(duì)關(guān)系：輸和贏（還有平局）矛盾律——必有一假，不能都肯定；排中律——必有一真，不能都否定。拓展：識(shí)別與把握“A”和“非A”這種不能同真也不能同假的矛盾關(guān)系，對(duì)于提升邏輯思維能力有重要意義。三大邏輯基本規(guī)律：同一律、矛盾律、同一律規(guī)律名稱基本內(nèi)容公式適用范圍要求邏輯錯(cuò)誤矛盾律一個(gè)思想及其否定不能同真A不是非A矛盾判斷和反對(duì)判斷無矛盾性/一致性不能同真，必有一假自相矛盾排中律互相矛盾的思想不能同假A或者非A矛盾判斷明確性不能同假，必有一真兩不可同一律思想自身同一A是A概念和判斷確定性自身同一偷換概念偷換論題比較三大邏輯基本規(guī)律（1）形式邏輯的基本規(guī)律的內(nèi)容

同一律、矛盾律和排中律是形式邏輯的基本規(guī)律。（2）形式邏輯的基本規(guī)律與實(shí)踐的關(guān)系這些基本規(guī)律（同一律、矛盾律和排中律）是人們?cè)陂L期的社會(huì)實(shí)踐中，對(duì)認(rèn)識(shí)客觀事物的正確思維活動(dòng)的總結(jié)。它們不是邏輯學(xué)家頭腦中固有的，也不是哪個(gè)權(quán)威規(guī)定的。人們通過無數(shù)次社會(huì)實(shí)踐，既認(rèn)識(shí)了客觀事物的規(guī)律，也認(rèn)識(shí)到了思維自身的規(guī)律。（3）形式邏輯的基本規(guī)律是形成科學(xué)思維的必要條件。實(shí)踐證明，只有遵循形式邏輯基本規(guī)律的思維，才有可能成為科學(xué)的思維，而違背形式邏輯基本規(guī)律的思維，不可能是科學(xué)的思維。4.遵循形式邏輯的基本規(guī)律P13-3知識(shí)小結(jié)1.一天，小方、小林做完數(shù)學(xué)題后發(fā)現(xiàn)答案不一樣。小方說：“如果我的不對(duì)，那你的就對(duì)了?！毙×终f：“我看你的不對(duì)，我的也不對(duì)。”旁邊的小剛看了看他們兩人的答案后說：“小林的答案錯(cuò)了?！边@時(shí)數(shù)學(xué)老師剛好走過來，聽到了他們的談話，并查看了他們的運(yùn)算結(jié)果后說：“剛才你們?nèi)齻€(gè)人所說的話中只有一句是真的。”請(qǐng)問下列說法中哪一個(gè)是正確的？A.小方說的是真話，小林的答案對(duì)了。

B.小剛說的是真話，小林的答案錯(cuò)了。C.小林說對(duì)了，小方和小林的答案都不對(duì)。D.小林說錯(cuò)了，小方的答案是對(duì)的。當(dāng)堂鞏固A2.某珠寶店失竊，甲、乙、丙、丁四人涉嫌其中被拘審。四人的口供如下：甲：案犯是丙。乙：丁