第三單元 安全護(hù)我成長(zhǎng)（學(xué)歷案）-部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)

統(tǒng)編版三班級(jí)上冊(cè)道法第三單元學(xué)歷案學(xué)習(xí)主題：(平安護(hù)我成長(zhǎng))設(shè)計(jì)者：李林一、課標(biāo)要求：1.生疏到自己的誕生、成長(zhǎng)傾注了家人很多的心血，體會(huì)生命的來(lái)之不易。2.自覺(jué)遵守交通法規(guī)，防止溺水、火災(zāi)等損害發(fā)生，培育樂(lè)觀的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。把握基本的平安學(xué)問(wèn)和技能，學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)日常生活中的緊急狀況。3.掛念同學(xué)提高防火、防觸電等平安意識(shí)，培育同學(xué)樂(lè)觀的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，情愿過(guò)健康平安的生活。4.通過(guò)防盜、防騙、防拐、防性侵教育，初步生疏社會(huì)的簡(jiǎn)單性，提高辨別別力量，學(xué)會(huì)自護(hù)自救。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道我們的生命來(lái)之不易，體會(huì)生命的貴重，珍愛(ài)生命，寵愛(ài)生活。2.了解常見(jiàn)的交通平安、游泳平安、火災(zāi)隱患、生活平安學(xué)問(wèn)和技能，遵守事故的發(fā)生，知道遇到危急如何處理。3.知道心中“110”，生疏到心中沒(méi)有110的危急。三、評(píng)價(jià)任務(wù)：1.增加對(duì)生命的奇特感受力量與體驗(yàn)力量，懂得我很重要，生命貴重的道理。2.能用已學(xué)的平安常識(shí)來(lái)愛(ài)護(hù)自身的平安，樹(shù)立平安意識(shí)。3.能說(shuō)誕生活中很多看似平常的事缺暗藏著危急，提示自己心中有個(gè)110，不上當(dāng)受騙，提高解決問(wèn)題的力量，進(jìn)行簡(jiǎn)潔的自救自護(hù)。四、資源與建議1.本單元共三課，以“體會(huì)生命貴重”“學(xué)會(huì)自護(hù)自救”“警惕人際交往平安”構(gòu)成單元的規(guī)律主線。第一課《生命最貴重》是本單元的基礎(chǔ)和起點(diǎn)，旨在讓同學(xué)體會(huì)生命來(lái)之不易，逐步生疏到愛(ài)護(hù)好生命不僅要靠父母，還要靠自己，樹(shù)立珍愛(ài)生命的意識(shí)。其次課《平安記心上》里有交通平安、預(yù)防溺水、預(yù)防火災(zāi)等內(nèi)容，從正面引導(dǎo)同學(xué)發(fā)覺(jué)生活中的平安隱患，初步學(xué)會(huì)日常生活中的自護(hù)自救方法，提高平安意識(shí)。第三課《心中“110”》包含防盜、防拐、防性侵教育內(nèi)容，引導(dǎo)同學(xué)初步生疏社會(huì)的簡(jiǎn)單性，在樂(lè)于助人、參與社會(huì)生活的同時(shí)保持警惕性，初步形成人際平安意識(shí)。五、課前預(yù)習(xí)1.利用網(wǎng)絡(luò)等資源，了解我們的生命從何而來(lái)。2.收集交通平安相關(guān)資料，思考怎樣避開(kāi)平安事故的發(fā)生；3.收集資料，了解什么時(shí)候我們需要心中的“110”；六、教學(xué)過(guò)程：第七課：生命最貴重(建議用2課時(shí)學(xué)習(xí))：(一)探究活動(dòng)一：我們的生命來(lái)之不易1.閱讀p46教材內(nèi)容，請(qǐng)同學(xué)采訪家人，從而生疏到在生命成長(zhǎng)的過(guò)程中，可能會(huì)經(jīng)受很多波折，面臨很多風(fēng)險(xiǎn)和意外，成長(zhǎng)是一件不簡(jiǎn)潔的事。2.閱讀p47教材內(nèi)容，看完媽媽的懷孕生活后，思考一下你有什么感受？3.閱讀p48-49教材內(nèi)容，通過(guò)“體驗(yàn)五分鐘媽媽”活動(dòng)，回答活動(dòng)中提出的三個(gè)問(wèn)題。(二)探究活動(dòng)二：疼惜身體珍惜生命1.通過(guò)教材p50-51的學(xué)習(xí)，思考小故事中提出的問(wèn)題，在疼惜自己方面，莫莫有哪些地方做得不好的地方？再思考在疼惜自己的生命和身體方面，你有哪些做得好的地方，有哪些做的不好的地方？2.通過(guò)教材p52-53閱讀角的學(xué)習(xí)，思考假如不當(dāng)心讓身體受到損害，要面臨生活中的哪些不便和困難？父母將會(huì)承受多大的苦痛？第八課：平安記心上(建議用2課時(shí)學(xué)習(xí))：1.探究活動(dòng)一：平安出行(1)閱讀p54-55教材內(nèi)容，回答：說(shuō)說(shuō)圖中人物遵守了什么交通規(guī)章或違反了什么交通規(guī)章？這些行為可能產(chǎn)生什么后果，又該如何避開(kāi)呢？你知道酒駕帶來(lái)的危害嗎？假如你在場(chǎng)，會(huì)怎么勸告這位爸爸呢？認(rèn)真閱讀學(xué)問(wèn)窗的資料并回答問(wèn)題。2.探究活動(dòng)二：不讓溺水悲劇發(fā)生(1)p56教材的學(xué)習(xí)，了解溺水悲劇經(jīng)常發(fā)生的緣由。(2)閱讀p57小貼士，說(shuō)說(shuō)游泳時(shí)還要把握哪些小技巧？怎樣才能讓你遠(yuǎn)離溺水的危急？3.探究活動(dòng)三：“119”的警示(1)通過(guò)p58教材內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)的自我愛(ài)護(hù)、求救和避難逃命的方法，并說(shuō)說(shuō)你還知道哪些火災(zāi)逃命的方法？(2)很多火災(zāi)時(shí)由于人的疏忽大意或僥幸心理引起的，通過(guò)p59的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)發(fā)生緊急狀況怎樣應(yīng)對(duì)。學(xué)習(xí)p59小貼士，打火警電話“119”時(shí)要說(shuō)明哪些狀況。4.探究活動(dòng)四：平安通行證(1)閱讀p60-61教材內(nèi)容，回答找一找中的問(wèn)題：找找下面圖中有哪些平安隱患。生活中還有哪些平安隱患？可以用口頭敘述、新聞剪貼、紙筆記錄，甚至漫畫(huà)形式來(lái)表達(dá)。并完成p61的練習(xí)題，把握一些基本的平安學(xué)問(wèn)和技能預(yù)防各種事故的發(fā)生。第九課：心中的“110”(建議用2課時(shí)學(xué)習(xí))：1.探究活動(dòng)一：有點(diǎn)警惕性(1)閱讀教材p62的內(nèi)容，回答:假如你獨(dú)自一人在家，發(fā)生下列狀況，你該怎么辦？請(qǐng)演一演。并且與同學(xué)共享一下閱歷。(2)通過(guò)p63智捉小偷的學(xué)習(xí)，和同學(xué)們爭(zhēng)辯一下，你最觀賞陳宇遇到事情后的什么表現(xiàn)？假如你遇到類似的狀況，你會(huì)怎么處理呢？2.探究活動(dòng)二：不要上當(dāng)受騙(1)通過(guò)對(duì)p64閱讀與探究，回答p64“不要輕信生疏人”的問(wèn)題，吳華失去了哪些識(shí)破騙局、避開(kāi)被騙的機(jī)會(huì)？假如吳華上車之后，發(fā)覺(jué)自己被騙了，替吳華想一想，這時(shí)如何做才是平安的、明智的？(2)通過(guò)p65“我該怎么辦”的學(xué)習(xí)，回答：當(dāng)生疏人來(lái)到我們的身邊，怎樣的交往才更好，下面的同學(xué)做得合適嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。七、作業(yè)與檢測(cè)（一）填空題1.我們的()來(lái)之不易。2.從生命的形成到生命的孕育、哺育都布滿了()。3.父母要擔(dān)當(dāng)孕育、哺育我們的()。我們應(yīng)當(dāng)在這樣的呵護(hù)下，學(xué)會(huì)()、()。4.媽媽孕育我們不簡(jiǎn)潔，在哺育我們的過(guò)程中，爸爸媽媽更是付出了()。5.我們的健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)家人的()和()。我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)疼惜自己的()，珍惜自己的()。6.在上學(xué)和放學(xué)的路上，我們要遵守()，留意()。7.火災(zāi)是一種格外可怕的()，火災(zāi)發(fā)生后我們應(yīng)當(dāng)打火警電話“()”。8.學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)的()、()()的方法格外重要。9.假如我們把握了一些基本的平安學(xué)問(wèn)和()，就能()各種事故的發(fā)生。10.假如遇到小偷，我們要撥通電話“()”。11.我們要在生活中學(xué)會(huì)面對(duì)()。既不能把生疏人都當(dāng)成壞人，也要有一定的()，有自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)。（二）推斷題1.明明上學(xué)要遲到了，過(guò)大路闖紅燈是可以理解的。()2.夏天太熱了，放學(xué)后小軍靜靜地約了幾個(gè)小伙伴去河邊游泳去了。()3.身體是我們自己的，愛(ài)護(hù)和損害都是我們自己的事，與別人無(wú)關(guān)。()4.爸爸把自家地里的玉米秸桿就地點(diǎn)燃了，這樣的秸稈運(yùn)輸很便利。()5.同學(xué)坐在樓梯扶手上向下滑，速度比走樓梯快多了。()6.一個(gè)生疏的叔叔給我禮物，還答應(yīng)帶我去游樂(lè)場(chǎng)，他肯定是好人。()7.媽媽說(shuō)全部生疏人都是壞人，千萬(wàn)不要理生疏人。()8.同桌很挑食，他知道這個(gè)習(xí)慣對(duì)身體不好，他決心要改正。()9.弟弟把打火機(jī)當(dāng)成是最好玩的玩具，他隨時(shí)隨地能擦出小火苗。()10.上完體育課準(zhǔn)時(shí)穿上外套，就不會(huì)著涼了。()（三）選擇題1.家用電器正在使用時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是()A.用濕手插拔電源插頭。B.用濕手更換燈泡。C.家用電器正常使用時(shí)，不任憑搬動(dòng)。2.家庭中假如燃?xì)庑孤铝姓f(shuō)法中正確的是()A.聞到燃?xì)馕稌r(shí)，馬上關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)病開(kāi)窗通風(fēng)。B.聞到燃?xì)馕稌r(shí)，馬上打電話通知相關(guān)部門(mén)進(jìn)行檢修。C.用打火機(jī)照明或者打開(kāi)電燈，檢查漏氣位置。3.被困在電梯中應(yīng)實(shí)行的正確行動(dòng)是()A.將門(mén)扒開(kāi)脫線。B.從電梯頂部爬出脫線。C.按響應(yīng)急警鈴或打電話求救，等待救援人員。4.下列答案中屬于遵守交通法規(guī)的行為是()A.穿越隔離帶。B.在機(jī)動(dòng)車道上玩滑板。C.綠燈亮后走斑馬線過(guò)人行橫道。（四）回答下列問(wèn)題1.火災(zāi)是一種格外可怕的災(zāi)難，當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)需要撥打火警電話“119”，你知道在電話里和消防員叔叔怎樣說(shuō)，才能讓消防車在最短的時(shí)間來(lái)到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)嗎？2.在疼惜自己的生命和身體方面，你有哪些做得好的地方，有哪些做的不好的地方？3.游泳是我們寵愛(ài)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，然而，溺水的悲劇經(jīng)常在我們身邊發(fā)生。你知道哪些游泳小技巧可以避開(kāi)悲劇的發(fā)生嗎？4.當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，假如被困火場(chǎng)，你該如何自救逃命呢？八、學(xué)會(huì)反思1.通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí)，我知道了什么？2.自己在學(xué)習(xí)這一單元的閱歷或教訓(xùn)是什么？3.將這一單元用圖表形式繪制出來(lái)。作業(yè)檢測(cè)參考答案一、填空1.生命2.愛(ài)3.責(zé)任珍惜生命健康成長(zhǎng)4.很多心血5.哺育疼惜身體生命6.交通規(guī)章交通平安7.災(zāi)難1198.自我愛(ài)護(hù)求救避難逃命9.技能預(yù)防10.11011.生疏人警惕性二、推斷1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.三、選擇1.C2.A3.C4.C四、回答問(wèn)題1.答：（1）發(fā)覺(jué)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)鎮(zhèn)靜快速、簡(jiǎn)明精確?????地報(bào)警；（2）火警電話打通后，應(yīng)講清楚著火單位，所在區(qū)縣，街道，門(mén)牌或鄉(xiāng)村的具體地址；（3）要講清什么東西著火，火勢(shì)怎樣；（4）要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質(zhì)和燃燒狀況；（5）報(bào)警后要派專人在街道路口或村口等候消防車到來(lái)，指引消防車去火場(chǎng)的道路，以便快速，精確?????到達(dá)起火地點(diǎn)。2.答：每天堅(jiān)持熬煉身體，這是做的好的一面，但有時(shí)熬夜，對(duì)身體不好。3.答：（1）不獨(dú)自一人外出游泳，也不要到不知水情或比較危急的地方去游泳，更不私自到江、河、湖、水庫(kù)等地游泳。（2）選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境要了解清楚。若有危急警告，則不能在此游泳。（3）要清楚自己的身體健康狀況，平常四肢就簡(jiǎn)潔抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。（4）游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋。（5）要做好下水前的預(yù)備，先活動(dòng)活動(dòng)