《喜看稻菽千重浪》《心有一團火溫暖眾人心》《“探界者”鐘揚》 統(tǒng)編版高中語文必修上冊

第二單元目錄《喜看稻菽千重浪》《心有一團火，溫暖眾人心》《“探界者“鐘揚”》《以工匠精神雕琢時代品質(zhì)》《芣苢》（《詩經(jīng)周南》）人文主題：勞動光榮45%《插秧歌》通訊報道新聞評論古詩“我做過一個夢，夢見雜交水稻的莖稈像高梁一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串，我和我的助手們一塊在稻田里散步，在水稻下面乘涼?！薄拔覀兪圬泦T要胸中有一團火，溫暖顧客的心，樹立‘完全’‘徹底’為人民服務的思想。”“一個基因可以拯救一個國家，一粒種子可以造福萬千蒼生。”這些分別是誰說的，他們又有哪些事跡？喜看稻菽千重浪心有一團火，溫暖眾人心“探界者”鐘揚人物介紹01袁隆平（1930-2021），中國工程院院士，國家雜交水稻工程技術研究中心主任，是享譽全球的“雜交水稻之父”。先后榮獲國家發(fā)明特等獎、首屆國家最高科學技術獎、“世界糧食獎”等20多項國際國內(nèi)大獎，并當選為美國科學院外籍院士。主人公介紹袁隆平他所發(fā)明的雜交水稻，被西方專家稱之為“東方魔稻”，比常規(guī)水稻增產(chǎn)20％以上，每年因種植雜交水稻而增產(chǎn)的稻谷可以多養(yǎng)活7000萬人口，從而從根本上解決了中國人吃飯難的問題。如今，雜交水稻已經(jīng)推廣到全世界20多個國家和地區(qū)，不僅為解決中國人的溫飽和保障國家糧食安全做出了杰出貢獻，更為世界和平和社會進步樹立了豐碑。主人公介紹中國農(nóng)民說，吃飯靠“兩平”，一靠鄧小平（責任制），二靠袁隆平（雜交稻）。西方世界稱，雜交稻是“東方魔稻”。他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題，而且也被認為是解決下個世紀世界性饑餓問題的法寶。國際上甚至把雜交稻當作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明，譽為“第二次綠色革命”。主人公介紹張秉貴（1918-1987），1918年出生于北京，11歲時到紡織廠當童工，17歲到北京一家雜貨店當學徒。舊社會的苦難經(jīng)歷，讓張秉貴不堪回首。新中國成立的50年代初，即將開業(yè)的北京百貨大樓招聘營業(yè)員，盡管規(guī)定只招25歲以下的年輕人，但已經(jīng)36歲的張秉貴因有“多年的經(jīng)商經(jīng)驗”被破格錄取，當上“新中國第一店”的售貨員。他從1955年11月到百貨大樓站柜臺，30多年的時間接待顧客近400萬人次，沒有跟顧客紅過一次臉，吵過一次嘴，沒有怠慢過任何一個人。他苦練售貨技術和心算法，練就了令人稱奇的“一抓準”“一口清”技藝。所謂“一抓準”，就是指一把就能抓準分量；“一口清”則是非常神奇的算賬速度。所謂“一抓準”，就是指一把就能抓準分量；“一口清”則是非常神奇的算賬速度。主人公介紹1957年，被評為北京市勞動模范；1979年被國務院授予全國勞動模范稱號，成為商業(yè)戰(zhàn)線上的一面旗幟，多次被授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號，當選為黨的十一大代表，第五、第六屆全國人大代表和常委。北京有燕京八景，張秉貴售貨被稱為“燕京第九景”。1987年，張秉貴因病醫(yī)治無效，在北京不幸去世，享年69歲；1988年，北京市百貨大樓在大門廣場處為其豎立半身銅像至今，陳云同志親筆為其題詞:“一團火”精神光耀神州。2009年張秉貴被評為“100位新中國成立以來感動中國人物”之一。主人公介紹鐘揚（1964-2017），湖南邵陽新寧人。生前系復旦大學黨委委員、研究生院院長、生命科學學院教授、博士生導師，中央組織部第六、七、八批援藏干部，教育部長江學者特聘教授，國家杰出青年科學基金獲得者，長期從事植物學、生物信息學研究和教學工作，取得一系列重要研究成果。2017年9月25日，鐘揚同志在去內(nèi)蒙古城川民族干部學院為民族地區(qū)干部講課的出差途中遭遇車禍，不幸逝世，年僅53歲。2018年3月，中央宣傳部追授鐘揚“時代楷?！狈Q號；6月，獲得“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。2019年2月，獲得“感動中國2018年度人物”榮譽。主人公介紹【人物事跡】鐘揚長期致力于生物多樣性研究和保護，率領團隊在青藏高原為國家種子庫收集了數(shù)千萬顆植物種子；鐘揚援藏16年，足跡遍布西藏最偏遠、最艱苦的地區(qū)，長期的高原工作讓他積勞成疾，多次住進醫(yī)院，但他都沒有停下工作。多年來，鐘揚為西部少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)、學科建設和科學研究作出了重要貢獻?！绢C獎辭】超越海拔六千米，抵達植物生長的最高極限，跋涉十六年，把論文寫滿高原。倒下的時候雙肩包里藏著你的初心、誓言和未了的心愿。你熱愛的藏波羅花，不屑于雕梁畫棟，只綻放在高山礫石之間。主人公介紹文本研讀02人物卡片請同學們梳理三篇文章的典型事例，概括人物精神品質(zhì)，填寫以下表格：篇目人物人物身份選取的典型事例人物精神品質(zhì)1.2.3.篇目人物人物身份選取的典型事例人物精神品質(zhì)作者傾向《喜看稻菽千重浪》袁隆平農(nóng)業(yè)科學家高度贊揚袁隆平勇于探索、敢于突破、實事求是、不斷進取的勞動品質(zhì)。事件體現(xiàn)的品質(zhì)2001年春節(jié)剛過,袁隆平領獎前仍在稻田里工作①______________________1961年袁隆平敏銳地發(fā)現(xiàn)了“天然雜交稻”的雜種第一代②______________________1964年袁隆平終于找到了水稻雄性不育植株③______________________1992年袁隆平發(fā)表文章批判貶斥雜交稻的文章④______________________1986年以來,袁隆平提出并實現(xiàn)了雜交水稻育種的戰(zhàn)略設想,為我國糧食大幅度增產(chǎn)做出了突出貢獻⑤______________________________________________熱愛并獻身于農(nóng)科研事業(yè)勇于實踐,敢于探索挑戰(zhàn)權(quán)威，不斷創(chuàng)新矢志為中國和世界人民作貢獻堅持真理，實事求是你還從哪些細節(jié)描寫出看出袁隆平的精神品質(zhì)？①突然，他那敏銳的目光停留在一蔸形態(tài)特異、鶴立雞群的水稻植株上。他屏氣靜神地伸出雙手，欣喜地撫摸著那可愛的稻穗，激動得幾乎要喊出聲來！明確：

作者用“敏銳”“屏氣靜神”“欣喜”三個極富感染力的形容詞，準確無誤地抓住了主人公袁隆平在發(fā)現(xiàn)雄性不育植株時的心情，再配以“停留”“伸出”“撫摸”三個動詞，就更是詳盡地突出了他工作認真專注、觀察嚴謹細致、科研一絲不茍的個性。袁隆平細節(jié)描寫明確：

作者用“瞇起”“打量”“蹲下”“翻看”幾個動詞，寫出了袁隆平工作認真、敬業(yè)的科學精神。②湖南長沙馬坡嶺籠罩在薄霧之中，空中不時飄下雨點。袁隆平瞇起雙眼，出神地打量著這片幾百畝大的試驗田，然后跨過水渠，邁步走進田間。他蹲下身子翻看著土壤。袁隆平細節(jié)描寫篇目人物人物身份選取的典型事例人物精神品質(zhì)作者傾向《心有一團火，溫暖眾人心》張秉貴百貨大樓售貨員勞動模范1.柜臺前顧客們的議論專業(yè)、熱情2.用糖哄好哭鬧的孩子、給要趕火車的顧客提前稱糖并悉心指路體貼入微3.熱情接待氣呼呼的女顧客和藹可親熱情大度4.女兒得重病，仍然滿面笑容接待顧客隱忍克制愛崗敬業(yè)5.光照顧買得多的顧客被質(zhì)問后受到觸動善于自省有錯則改6.為面帶病容的顧客選糕點，女顧客送特產(chǎn)；回憶挨國民黨兵痞打為人民服務7.在座無虛席的飯館，廚房師傅特意送凳子受人愛戴和尊敬呼吁全社會學習張秉貴“全心全意為人民服務”的崇高品格①在柜臺里，他三步并作兩步走，一點兒不知累，可晚上下班后，他就感到有些支持不住，有時連上樓還要扶著墻。明確：

這里的細節(jié)描寫，通過在柜臺里和下班后的不同表現(xiàn)，寫出了張秉貴工作時認真負責的態(tài)度，表現(xiàn)了他的“一團火”精神。張秉貴細節(jié)描寫篇目人物人物身份選取的典型事例人物精神品質(zhì)作者傾向《“探界者”鐘揚》鐘揚植物學家科普達人援藏干部教育專家1.1977年考入中國科技大學少年班年少有為2.1984年旁聽武漢大學生物系的課程勤奮學習3.“脅迫”妻子領結(jié)婚證雷厲風行4.2000年辭職去復旦大學工作，毫無怨言住在毛坯房生活簡樸5.2009年成為中組部援藏干部，收集了上千種植物的種子心懷天下，敢為人先6.珠峰北坡采集鼠曲雪兔子不畏艱險、勇攀高峰7.和上海自然博物館、上?？萍拣^合作，開展科普工作才華橫溢、任勞任怨8.做“接盤”導師有責任心、肯擔當、關愛學生9.小紙條：繁忙的工作安排珍惜時間、忘我工作展現(xiàn)鐘揚敢于奉獻，生命不息工作不止的忘我犧牲精神①而鐘揚卻背著他經(jīng)典的黑色雙肩包，穿著磨白了的牛仔褲，戴著一頂寬檐帽，邁著長期痛風的腿，在青藏高原上刷新一個植物學家的極限，連藏族同事都稱他為“鐘大膽”。明確：

這里運用細節(jié)描寫，寫出了鐘揚在工作時的外表形象，“黑色雙肩包”“磨白了的牛仔褲”“寬檐帽”，寫出了他為了科研腳踏實地，在高原上不但探尋種子生命的邊界，也在刷新自己生命的極限，突出了鐘揚的奉獻精神。鐘揚細節(jié)描寫人文主題方面：人物身份精神品質(zhì)勞動特點袁隆平張秉貴鐘揚共同點農(nóng)學家科學精神（尊重事實、勇于實踐、大膽創(chuàng)新）；以天下為己任的胸懷開創(chuàng)性的勞動，人民最關心的民生問題售貨員全心全意為人民服務；工匠精神平凡中的偉大，貼近人民日常生活多重身份生命的高度與廣度；自我超越面向未來——創(chuàng)造性的科學研究；普及性的科學傳播；傳承性的教書育人高度責任心、奉獻精神、辛勤勞動與創(chuàng)造、作出巨大貢獻方法探索03

三篇人物通訊是通過什么方法展現(xiàn)人的精神品質(zhì)的？(1)通過選取典型事跡和生活中的細節(jié)來刻畫人物。

(2)正面描寫

《喜看稻菽千重浪》以正面描寫人物為主，多處描繪了人物的內(nèi)心世界；

通過語言、動作等細節(jié)描寫，讓我們看到了一個真實的、日常生活中的張秉貴。（正面描寫）

通過人們的悄悄議論側(cè)面描寫，還有細節(jié)描寫：一個抱小孩的女顧客來買糖，張秉貴一系列的細心行為，豐富、多角度的描寫，讓我們切身地感受到了溫暖眾人心的“一團火”精神?！缎挠幸粓F火，溫暖眾人心》2.張秉貴事跡感人，作者是怎樣刻畫的人物？（3）正側(cè)面描寫結(jié)合——《“探界者”鐘楊》3.鐘揚身上具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？作者是運用什么手法來刻畫這個人物的？

熱愛科學事業(yè)，不追求物質(zhì)生活品質(zhì)，卻致力于種子事業(yè)和科普工作；

具有忘我的犧牲精神，在惡劣的環(huán)境中，身體不適也不放松工作；

理想崇高，有遠見，心懷祖國和人民；

有責任，有擔當，關心熱愛學生，不拋棄、不放棄任何一個學生?！倦y點】分析作者在刻畫鐘揚時運用的正側(cè)面相結(jié)合的手法。(1)正面刻畫：

①刻畫人物語言。文章每一部分都有直接引用的鐘揚的話，它們或是鐘揚與別人對話，或是鐘揚的演講內(nèi)容，或是鐘揚寫的文字。

②刻畫人物行為、事跡。如正面描寫鐘揚不挑剔住房、赴西藏采集種子、熱心科普事業(yè)等。(2)側(cè)面刻畫：

①通過他人之口講述鐘揚的事跡。

②運用對比、襯托手法。如鐘揚對生活品質(zhì)“不講究”與收集種子“。將就”的對比，藏族同事稱其為“鐘大膽”等。

三篇人物通訊是通過什么方法展現(xiàn)人的精神品質(zhì)的？(1)通過選取典型事跡和生活中的細節(jié)來刻畫人物。(2)正面描寫（3）正側(cè)面描寫結(jié)合(1)文章結(jié)構(gòu)：①三篇文章都運用了倒敘手法。②《喜看稻菽千重浪》《“探界者”鐘揚》都采用了小標題，層次清楚，結(jié)構(gòu)鮮明。1.這三篇文章在結(jié)構(gòu)和刻畫人物方面各有哪些異同？綜合探究比較行文布局【張秉貴】①倒敘寫法：先點明張秉貴是勞動模范，再用豐富事例加以佐證，同時輔以插敘。③“一團火”的服務精神，是本文的線索。作品以“一團火”的服務精神為線索展開，貫穿全文。采用了彩線串珠式的結(jié)構(gòu)方式，敘寫老售貨員生活中的平凡事跡，凸顯了主人公具有“一團火”的精神風貌，贊揚之情溢于文中。這種結(jié)構(gòu)安排，起到概括故事情節(jié)，突出人物形象，深化主題的作用。比較行文布局插敘的作用：1.對主要情節(jié)起補充和襯托的作用。2.推動情節(jié)發(fā)展，有助于情節(jié)的展開。3.突出中心，深化主題。4.為下文做鋪墊。5.使結(jié)構(gòu)富有變化，避免平鋪直敘。6.突出人物性格，使人物性格更加完善。33典型事件人物品質(zhì)選取材料的角度用糖哄哭鬧的小孩給要趕火車的顧客提前稱糖并悉心指路接待了氣呼呼的女顧客耐心細致、熱情大度想人所想、急人所急服務態(tài)度的表現(xiàn)女兒生病，卻依舊沒有影響服務態(tài)度、光照顧買得多的顧客而質(zhì)問后受到觸動通過多種渠道豐富自己的商品知識愛崗敬業(yè)、公私分明自我反省、主動求知服務心理的成長吃夜宵，受特殊待遇而受啟發(fā)先進事跡廣為傳頌愛崗敬業(yè)、為人民服務服務事跡的影響理

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路：多方面、分層次地選取典型事跡

內(nèi)容典型事件人物品質(zhì)選取材料的角度曾記否，到中流擊水1961，袁隆平敏銳地發(fā)現(xiàn)“天然雜交稻”雜種第一代但實驗失敗探索精神、以科學態(tài)度面對失敗工作態(tài)度、方法創(chuàng)新是科學家的本質(zhì)和靈魂1964年袁隆平終于找到了水稻雄性不育株。尊重權(quán)威但不迷信權(quán)威學術品質(zhì)事實是科學家的空氣1992，發(fā)表文章用事實反駁對雜交稻的貶斥。實事求是、尊重科學科學精神饑餓的威脅在退卻1986以來，袁隆平提出并實現(xiàn)了雜交水稻育種的戰(zhàn)略思想，作出了突出的貢獻。不斷進取、精益求精理想志向理

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路：多方面、分層次地選取典型事跡

典型事件人物品質(zhì)選取材料的角度英雄少年學習經(jīng)歷與妻子的婚事勤奮好學、勇于進取、熱情外向生活細節(jié)種子達人采集到世界上生長在海拔最高處的種子植物不畏艱辛、不懈努力任勞任怨、無私奉獻工作熱情科學隊長對建自博館，科普工作專業(yè)素養(yǎng)、責任擔當接盤導師負責接收“轉(zhuǎn)導師學生”質(zhì)樸仁愛、認真負責人格魅力生命延續(xù)線蟲試驗鐘揚的工作安排奉獻自我、拼命精神理想志向理

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路：多方面、分層次地選取典型事跡

比較行文布局小標題的結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)布局謀篇的精細、巧妙。全文按人物的品質(zhì)和事跡分類，列小標題組織材料。特點：條理清晰明白，重點突出；語句精妙、結(jié)構(gòu)工整；內(nèi)容深刻、突出主題；形式靈動、富于文采。

《喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平》別夢依稀咒逝川，故園三十二年前。紅旗卷起農(nóng)奴戟，黑手高懸霸主鞭。為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。——毛澤東《七律·到韶山》喜看，高興地看到。稻菽，稻谷。千重浪，比喻說法，指田野中稻谷生長茂盛，被風吹后，起伏不定，像波浪一樣的情形。這里特指稻谷豐收?！断部吹据那е乩恕浭讓脟易罡呖萍吉劔@得者袁隆平》1、標題采用了正副標題的形式。2、正題引用了毛澤東1959年寫的《七律·回韶山》中的詩句，表達了看到大片莊稼如浪濤滾滾的喜悅心情和作者對袁隆平研究成果和突出貢獻的贊嘆。副標題交待了這篇人物通訊的主人公——袁隆平?！缎挠幸粓F火，溫暖眾人心》“心中一團火”運用比喻的修辭手法，指張秉貴接待顧客時飽滿的工作熱情、服務精神?！皽嘏娙诵摹敝割櫩蜐M意且以真心回饋張秉貴。這一標題句式整齊，概括了這篇文章的主要內(nèi)容，吸引讀者的閱讀興趣?！丁疤浇缯摺辩姄P》特定的稱謂，對他的不同身份的概括。“探界者”有多重含義：（1）探學習工作之界，（2）探植物學之界，（3）探科普之界，（4）探教書育人之界，（5）探生命之界。這個標題準確概括了文章的主要內(nèi)容，充分體現(xiàn)了鐘揚把工作做到極致的工匠精神。

文章《心有一團火，溫暖眾人心》為什么以一位路過北京的青年農(nóng)民的詩歌結(jié)尾？①結(jié)構(gòu)上：“我”的心中仿佛升起“一團火”，一來點題，二來足見張秉貴“一團火”的精神已有燎原之勢。

②內(nèi)容上：突出文章主旨，體現(xiàn)了張秉貴事跡的影響力，表達了人民群眾對他的尊敬和贊揚。

③讀者方面：詩歌的語言更具文學性，豐富了文章內(nèi)容，增強了文章的感染力。42了解文體04第二單元目錄《喜看稻菽千重浪》《心有一團火，溫暖眾人心》《“探界者“鐘揚”》《以工匠精神雕琢時代品質(zhì)》《芣苢fúyǐ》（《詩經(jīng)周南》）人文主題：勞動光榮45%《插秧歌》通訊報道新聞評論古詩走進新聞文體新聞：廣義的新聞指及時報道新近發(fā)生的重要事件、生活現(xiàn)象的各種文章，包括消息、通訊和報告文學。狹義新聞專指消息。狹義——消息通訊消息報告文學廣義1人物通訊2事件通訊3工作通訊4風貌通訊對新近發(fā)生的有社會意義并引起公眾興趣的事實的簡短報道。運用文學藝術，真實、及時地反映社會生活事件和人物活動。真實性時效性客觀性簡明性新聞分類消息是指簡要而迅速的新聞報道。（簡而快）通訊是運用記敘、描寫、抒情、議論等多種表達方式，具體、形象地反映新聞事件或典型人物的一種報道形式，突出特點為報道事件完整的一種新聞體裁。(事件來龍去脈比較完整,時效性不及消息與特寫)新聞特寫是指截取新聞事實中某個最能反映其特點或本質(zhì)的片段、剖面或細節(jié)。（做形象化的再現(xiàn)與放大的一種新聞體裁）報告文學是散文的一種，介于新聞報導和小說之間，兼有新聞和文學的特點的散文。（夏衍的《包身工》）人物訪談是指與新聞人物進行直接的會話報道。（魯豫有約）新聞評論是媒體就當前重大問題、新聞事件發(fā)議論、作解釋、提批評、談意見的一種論說文體。（如《南方周末》《南方都市報》等）新聞的基本特點：

1）真實性（準確性）用事實說話最基本的特點

2）時效性（及時性）

3）客觀性（“零度寫作”）

4）簡明性新聞類型通訊消息報道對象側(cè)重寫事內(nèi)容簡要概括表達方式以記敘為主時效性強通訊與消息的區(qū)別側(cè)重寫人詳細完整記敘、描寫、抒情、議論等（靈活）弱通訊與消息的區(qū)別新華社消息“雜交水稻之父”“共和國勛章”獲得者袁隆平因病醫(yī)治無效，于2021年5月22日13時07分在長沙逝世，享年91歲。今天上午，袁隆平遺體送別儀式在湖南省長沙市明陽山殯儀館舉行。日后每一縷升起的炊煙，都是飄自人間的懷念。人物通訊人物通訊的特點：①真實性：要求寫真人真事。②典型性：要求選擇現(xiàn)實生活中具有典型意

義的材料加以報道。③新聞性：及時發(fā)現(xiàn)生活中出現(xiàn)的新事物，

進行有針對性的報道。④生動性：結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)手法可以靈活多樣。⑤評論性：通訊評論貴在以情感人，情在理中。人物通訊根據(jù)基本結(jié)構(gòu)形態(tài)的不同，人物通訊有這樣三種類型：傳記式其特征是較完整地寫出人物一生的主要事跡，篇幅較長，內(nèi)容豐富。側(cè)重于寫人物的一時一事，或某一側(cè)面。雖然比一般的特寫涉及范圍大得多，但屬于集中于一事、一個側(cè)面的寫法。真正寫一時一事的人物通訊，現(xiàn)在也很常見。特點是報道對象不止一個，而是一個集體中的若干人，或是同一時空范圍內(nèi)的幾個同類人。特寫式群像式人物通訊中的人物要具有新聞性。從實際情況看，大致上有這樣幾種類型：各行各業(yè)的英雄模范人物

如雷鋒、焦裕祿、王進喜、張海迪、孔繁森、徐虎、李素麗等，都是由人物通訊向全社會推