《裝在套子里的人》 統(tǒng)編版高中語文必修下冊

裝在套子里的人契訶夫如果一個人在夏天的大晴天穿雨鞋穿棉大衣戴著帽子撐著傘你會怎樣看待這樣的人？學(xué)習(xí)目標(biāo)NO.1NO.2NO.3把握人物形象、能夠說出文中別里科夫的特點以及在文中哪些方面能夠體現(xiàn)出這些特點。通過師生互動，要求學(xué)生整體評價別里科夫這一人物，提高學(xué)生的分析、歸納、口頭表達(dá)能力。引導(dǎo)學(xué)生分析別里科夫的死因，認(rèn)識因循守舊的危害性，理解小說主題。契訶夫，19世紀(jì)末俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家，情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師，短篇小說的巨匠，著名劇作家。代表作：《變色龍》《裝在套子里的人》。與歐·亨利、莫泊桑并稱為三大短篇小說之王。作者簡介e7d195523061f1c01e8f30e420dc2e51c998ec1afc234e57BC42EE06D0C265968EF84219889E9097E9A64CA89679A0A38BB671AA3B8C3B0A4358261D3DB67D201C52011AB2C3C5F3E7A26533F5D57AADD72C777A894BABE3D93C870B22591312C943150EB3D3AB1D0EEB1BC43F3A2D4AE0C2EF0F0AA79C97566115B9127EA12BA8E4392E8F05112AEB0E10ADB4D01C7C小說發(fā)表于1898年。19世紀(jì)末期，俄國正是無產(chǎn)階級革命的前夜，工人運(yùn)動逐漸展開，馬克思主義已在全國傳播，工人階級的政黨正在形成，一場革命風(fēng)暴即將到來。沙皇政府面臨著日益高漲的革命運(yùn)動形勢，極力加強(qiáng)反動統(tǒng)治，瘋狂鎮(zhèn)壓人民，在全國造成了陰沉郁悶的氣氛。時代背景e7d195523061f1c01e8f30e420dc2e51c998ec1afc234e57BC42EE06D0C265968EF84219889E9097E9A64CA89679A0A38BB671AA3B8C3B0A4358261D3DB67D201C52011AB2C3C5F3E7A26533F5D57AADD72C777A894BABE3D93C870B22591312C943150EB3D3AB1D0EEB1BC43F3A2D4AE0C2EF0F0AA79C97566115B9127EA12BA8E4392E8F05112AEB0E10ADB4D01C7C這種專制統(tǒng)治剝奪控制了人們的自由，而且到處都有耳目，老百姓稍有“越軌”，就會遭到無情的迫害。沙皇政府的忠實衛(wèi)道者，也極力維護(hù)沙皇的反動統(tǒng)治。他們死守著舊有的陣地，仇視和反對一切新鮮事物。這種人不但出現(xiàn)在官場，而且也出現(xiàn)在知識界。時代背景e7d195523061f1c01e8f30e420dc2e51c998ec1afc234e57BC42EE06D0C265968EF84219889E9097E9A64CA89679A0A38BB671AA3B8C3B0A4358261D3DB67D201C52011AB2C3C5F3E7A26533F5D57AADD72C777A894BABE3D93C870B22591312C943150EB3D3AB1D0EEB1BC43F3A2D4AE0C2EF0F0AA79C97566115B9127EA12BA8E4392E8F05112AEB0E10ADB4D01C7C典型人物通常會給人留下深刻的印象。大家快速瀏覽一遍文章，請說一說你對別里科夫的印象?！肮帧?、“膽小”、“多疑”初讀感知，初見“套子”e7d195523061f1c01e8f30e420dc2e51c998ec1afc234e57BC42EE06D0C265968EF84219889E9097E9A64CA89679A0A38BB671AA3B8C3B0A4358261D3DB67D201C52011AB2C3C5F3E7A26533F5D57AADD72C777A894BABE3D93C870B22591312C943150EB3D3AB1D0EEB1BC43F3A2D4AE0C2EF0F0AA79C97566115B9127EA12BA8E4392E8F05112AEB0E10ADB4D01C7C文中對別里科夫有一個形象的概括是什么？裝在套子里的人初讀感知，初見“套子”e7d195523061f1c01e8f30e420dc2e51c998ec1afc234e57BC42EE06D0C265968EF84219889E9097E9A64CA89679A0A38BB671AA3B8C3B0A4358261D3DB67D201C52011AB2C3C5F3E7A26533F5D57AADD72C777A894BABE3D93C870B22591312C943150EB3D3AB1D0EEB1BC43F3A2D4AE0C2EF0F0AA79C97566115B9127EA12BA8E4392E8F05112AEB0E10ADB4D01C7C請同學(xué)們分小組討論后并發(fā)言，說一說別里科夫都有哪些套子。有形的套子如雨傘、雨鞋、棉大衣、傘套子等等無形的套子如政府的告示和報紙上的文章職業(yè)上的套子他所教的古代語言語言上的套子“千萬別鬧出什么亂子”初讀感知，初見“套子”e7d195523061f1c01e8f30e420dc2e51c998ec1afc234e57BC42EE06D0C265968EF84219889E9097E9A64CA89679A0A38BB671AA3B8C3B0A4358261D3DB67D201C52011AB2C3C5F3E7A26533F5D57AADD72C777A894BABE3D93C870B22591312C943150EB3D3AB1D0EEB1BC43F3A2D4AE0C2EF0F0AA79C97566115B9127EA12BA8E4392E8F05112AEB0E10ADB4D01C7C別里科夫的套子，套住了他自己，還有沒有套住別的什么東西？從哪些地方可以體現(xiàn)出來。同事、學(xué)校、甚至全城?？偨Y(jié)：別里科夫是一個膽小多疑、自我封閉，循規(guī)蹈矩，用套子起一切，套物、套己、套人的人。初讀感知，初見“套子”e7d195523061f1c01e8f30e420dc2e51c998ec1afc234e57BC42EE06D0C265968EF84219889E9097E9A64CA89679A0A38BB671AA3B8C3B0A4358261D3DB67D201C52011AB2C3C5F3E7A26533F5D57AADD72C777A894BABE3D93C870B22591312C943150EB3D3AB1D0EEB1BC43F3A2D4AE0C2EF0F0AA79C97566115B9127EA12BA8E4392E8F05112AEB0E10ADB4D01C7C1．文章中除了寫了別里科夫的套子之外，還花大量筆墨寫了什么。別里科夫的戀愛故事。細(xì)讀文本，把握細(xì)節(jié)e7d195523061f1c01e8f30e420dc2e51c998ec1afc234e57BC42EE06D0C265968EF84219889E9097E9A64CA89679A0A38BB671AA3B8C3B0A4358261D3DB67D201C52011AB2C3C5F3E7A26533F5D57AADD72C777A894BABE3D93C870B22591312C943150EB3D3AB1D0EEB1BC43F3A2D4AE0C2EF0F0AA79C97566115B9127EA12BA8E4392E8F05112AEB0E10ADB4D01C7C2.別里科夫的戀愛故事可謂是一波三折，我們可以分別概括為……漫畫事件、自行車事件、爭吵事件細(xì)讀文本，把握細(xì)節(jié)e7d195523061f1c01e8f30e420dc2e51c998ec1afc234e57BC42EE06D0C265968EF84219889E9097E9A64CA89679A0A38BB671AA3B8C3B0A4358261D3DB67D201C52011AB2C3C5F3E7A26533F5D57AADD72C777A894BABE3D93C870B22591312C943150EB3D3AB1D0EEB1BC43F3A2D4AE0C2EF0F0AA79C97566115B9127EA12BA8E4392E8F05112AEB0E10ADB4D01C7C3．請大家仔細(xì)閱讀相關(guān)段落，說一說你發(fā)現(xiàn)的最能體現(xiàn)別里科夫性格的句子?！半y道這還用解釋嗎，密哈益·沙維奇？難道這不是理所應(yīng)當(dāng)嗎？如果教師騎自行車還能希望學(xué)生做出什么好事來？他們所能做的就只有倒過來，用腦袋走路了。既然政府還沒有發(fā)出通告，允許做這種事情，那就做不得?！睆倪@句話中，我們可以感受到別里科夫性格中卑劣的一面，他不僅將自己限制在政府告示和報紙文章的條條框框中，還試圖用這些限制去壓迫身邊的人。細(xì)讀文本，把握細(xì)節(jié)e7d195523061f1c01e8f30e420dc2e51c998ec1afc234e57BC42EE06D0C265968EF84219889E9097E9A64CA89679A0A38BB671AA3B8C3B0A4358261D3DB67D201C52011AB2C3C5F3E7A26533F5D57AADD72C777A894BABE3D93C870B22591312C943150EB3D3AB1D0EEB1BC43F3A2D4AE0C2EF0F0AA79C97566115B9127EA12BA8E4392E8F05112AEB0E10ADB4D01C7C3．請大家仔細(xì)閱讀相關(guān)段落，說一說你發(fā)現(xiàn)的最能體現(xiàn)別里科夫性格的句子。“這在別里科夫卻比任何事情都可怕。我們相信他情愿摔斷脖子和兩條腿，也不愿意成為別人取笑的對象。是啊，這樣一來，全城的人都會知道這件事情，還會傳到校長耳朵里去，還會傳到督學(xué)耳朵里去。哎呀，不定會鬧出什么亂子！說不定又會有一張漫畫，到頭來弄得他奉命退休吧?！睆倪@句話中可見，別里科夫的膽小怕事與虛榮細(xì)讀文本，把握細(xì)節(jié)e7d195523061f1c01e8f30e420dc2e51c998ec1afc234e57BC42EE06D0C265968EF84219889E9097E9A64CA89679A0A38BB671AA3B8C3B0A4358261D3DB67D201C52011AB2C3C5F3E7A26533F5D57AADD72C777A894BABE3D93C870B22591312C943150EB3D3AB1D0EEB1BC43F3A2D4AE0C2EF0F0AA79C97566115B9127EA12BA8E4392E8F05112AEB0E10ADB4D01C7C4．文中有一句話“可是，這個裝在套子里的人，差點接了婚”，一個“可是”和一個“差點”，我們可以很明顯地感受到作者言語之中的諷刺之意。那我們設(shè)想一下，別里科夫與華連卡結(jié)婚之后會是一種怎樣的情形？情形一，別里科夫走出套子，和華連卡幸福快樂的生活在一起。情形二，別里科夫繼續(xù)生活在套子中，并將華連卡也圈禁在各種各樣的套子中。情形三，別里科夫與華連卡婚后并不幸福，兩人婚姻破裂。細(xì)讀文本，把握細(xì)節(jié)1．這篇課文是由契訶夫的小說《套中人》刪改而來，那么來試著比較一下《套中人》與《裝在套子里的人》，兩個標(biāo)題孰優(yōu)孰劣?！短字腥恕分皇且粋€簡單表述，而《裝在套子里的人》中的一個“裝”表示別里科夫并不是生來就在套子中的，而是由于種種原因主動或者被動地“裝”在套子中。分析比較，思考“套子”由何而來2．那我們思考一下究竟是誰把別里科夫裝進(jìn)套子中的。社會角度：受歐洲進(jìn)步文明思潮的影響，俄國也興起變革之風(fēng)，尤其在進(jìn)步的知識分子和貴族中間，要求自由民主、改變專制制度的呼聲日趨強(qiáng)烈，并付諸行動。面對洶涌的變革浪潮，沙皇政府采取一切暴力手段鎮(zhèn)壓、逮捕、流放革命者，查封進(jìn)步刊物，禁錮人們的思想言論。全國警探遍布，告密者橫行，一切反動勢力糾合起來，對抗進(jìn)步的潮流，竭力維護(hù)腐朽沒落的沙皇統(tǒng)治。別里科夫就是作者在這種典型環(huán)境下刻畫出來的典型人物。分析比較，思考“套子”由何而來2．那我們思考一下究竟是誰把別里科夫裝進(jìn)套子中的。文中有所體現(xiàn)的句子：“現(xiàn)實生活刺激他，驚嚇?biāo)?，老是鬧得他六神不安”，可見現(xiàn)實生活中正在發(fā)生變化，新的事物與思想不斷出現(xiàn)。就別里科夫自身而言，他身為一個平民知識分子，生活在社會底層，且生性膽小，為專制政府的白色統(tǒng)治所震懾，恐懼于政府的迫害，另一方面新生事物又讓他心生恐懼，于是他鉆進(jìn)套子中，逃避現(xiàn)實。最終成為依附于套子并進(jìn)一步去鉗制他人的人。分析比較，思考“套子”由何而來可以說，別里科夫是受社會與自身雙重因素影響，自覺進(jìn)入套子，既依靠套子，又制造套子。深入思考，究其實質(zhì)問題1答案1．別里科夫的戀愛事故結(jié)束的時候，他的生命也走到盡頭。請同學(xué)們四人一組，討論一下別里科夫的死因是什么？別里科夫的死因有以下幾種可能：（1）因為“結(jié)束了預(yù)想的婚事”，生活對他再也沒有什么意義，他悲痛、傷心過度而死；答案1．別里科夫的戀愛事故結(jié)束的時候，他的生命也走到盡頭。請同學(xué)們四人一組，討論一下別里科夫的死因是什么？（2）這樣的事情大跌他“正人君子”的面子，平時就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地活著的別里科夫，怕眾人恥笑，怕上級鄙視，怕……漫畫事件只是使他“難堪”，而這件事卻使他“無地自容”，因此恐懼而死；問題1深入思考，究其實質(zhì)答案1．別里科夫的戀愛事故結(jié)束的時候，他的生命也走到盡頭。請同學(xué)們四人一組，討論一下別里科夫的死因是什么？（3）他“滿心害怕和憎惡”地活在人群里，整日充滿恐懼，“通宵做噩夢”，他想掙脫孤僻的“套子”要結(jié)婚，結(jié)果未婚妻的哥哥柯瓦連科摔他，未婚妻華連卡笑他，可以說，此時他已經(jīng)對社會生活感到無比絕望，最終殺死了自己。問題1深入思考，究其實質(zhì)答案2.請同學(xué)們透過可憐又可悲的別里科夫，來思考一下究竟什么是套子？而“裝在套子里”的人只有別里科夫一個嗎？套子可以是政府的告示和報紙上的文章，也可以是教育者不能騎自行車的偏見，可以是任何限制人們思想和行為的條條框框。小說中“裝在套子里的人”并不是只有別里科夫一個，學(xué)校里的同事乃至全城的人無一不在套子之中，他們都生活在別里科夫所堅持的一個大套子中。問題2深入思考，究其實質(zhì)答案2.請同學(xué)們透過可憐又可悲的別里科夫，來思考一下究竟什么是套子？而“裝在套子里”的人只有別里科夫一個嗎？小說中所到“在別里科夫這類人的影響下，全城的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活了十年到十五年，什么事都怕。他們不敢大聲說話，不敢寫信，不敢交朋友，不敢看書，不敢周濟(jì)窮人，不敢教人讀書寫字……”。問題2深入思考，究其實質(zhì)答案2.請同學(xué)們透過可憐又可悲的別里科夫，來思考一下究竟什么是套子？而“裝在套子里”的人只有別里科夫一個嗎？所以說，無人不在套子之中，大部分的人，他們之中有的受過民主思想的熏陶，又思想，但他們屈從于社會的壓力，遷就于守舊思想。他們和更多的人一起過著庸俗無聊的生活。如果說別里科夫在自覺地維護(hù)沙俄的專制統(tǒng)治，那么這類人的隨波逐流便是維系著這么畸形社會的重要力量。問題2深入思考，究其實質(zhì)答案3．別里科夫死后，大家是一種怎么樣的反應(yīng)？生活有什么變化嗎？“我們老實說：埋葬別里科夫那樣的人，是一件大快人心的事”。“可是一個禮拜還沒有過去，生活又恢復(fù)舊樣子，跟先前一樣郁悶、無聊、亂糟糟了”“局面并沒有好一點。實在，雖然我們埋葬了別里科夫，可是這種裝在套子里的人，卻還有很多，將來也還不知道有多少呢！”問題3深入思考，究其實質(zhì)4．作者這樣的安排有什么深意？雖然別里科夫死了，但是禁錮社會、束縛人們思想的“套子”仍然存在。另外還有許多“套中人”活著，別里科夫現(xiàn)象不是個別現(xiàn)象，而是社會現(xiàn)實的普遍反映。無人不在套子之中，每個人在精神上都受到來自專制政府和僵化思想的摧殘。作者通過這一情節(jié)的安排，表達(dá)了他對生活在社會底層的小市民和小知識分子的批判和同情。問題4答案深入思考，究其實質(zhì)請同學(xué)們說一說在現(xiàn)實生活中我們的身邊有哪些套子？就拿性別來說，我們身邊有許多人會存在一種思維定勢，比如“男孩子一定理科好”，“女孩子要有女孩子的樣子”，“女孩子反正要嫁人的，工作不要太認(rèn)真”等等。這些思維定勢會把一個人限制在一定性別之中，當(dāng)他想做一件事時，他會想“這是不是男孩/女孩應(yīng)該做的事”，而不是“這是不是我想做的事”。還有一些人，做事呆板，不敢越雷池半步，缺乏創(chuàng)新，這也是一個套子。有些人的思想講話，思想僵化，唯上級是從，唯領(lǐng)導(dǎo)之命是聽，這其實也是一種套子。拓展延伸e7d195523061f1c01e8f30e420dc2e51c998ec1afc234e57B