校園社團(tuán)活動(dòng)策劃方案

校園社團(tuán)活動(dòng)策劃方案精選校園社團(tuán)活動(dòng)策劃方案精選9篇為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么制定方案需要注意什么問題呢?以下是小編準(zhǔn)備的校園社團(tuán)活動(dòng)策劃方案精選，歡迎借鑒參考。校園社團(tuán)活動(dòng)策劃方案精選（精選篇1）一、活動(dòng)目的及意義：豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，致力于打造成一個(gè)真正屬于信息所有熱愛籃球，鐘情籃球的學(xué)生的節(jié)日，致力于打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進(jìn)部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。二、活動(dòng)整體方案：活動(dòng)時(shí)間：__年9月下旬?；顒?dòng)地點(diǎn)：學(xué)院籃球?；顒?dòng)參與對象：新生。活動(dòng)主題：__迎生杯班際籃球賽。活動(dòng)具體形式：(1)以__學(xué)院各班為單位，進(jìn)行班際籃球賽。(2)采用循環(huán)賽機(jī)制進(jìn)行比賽。(3)具體的比賽配對方式抽簽決定。(4)女生以班級(jí)的為單位自愿報(bào)名參加，如果隊(duì)伍不超過3個(gè)，則取消比賽獎(jiǎng)勵(lì)方法：男生取前3名，并評選精神文明獎(jiǎng)，最有價(jià)值球員一名女生只取前3第一名：錦旗，獎(jiǎng)品第二名：錦旗第三名：錦旗復(fù)印賽程表，記分表，比賽規(guī)則：30元校園社團(tuán)活動(dòng)策劃方案精選（精選篇2）一、活動(dòng)目的：為了豐富我院同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)各系凝聚力，也給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái)，我院利用第二屆“茂苑文華”大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)月自己舉辦各系部籃球賽，旨在增強(qiáng)各系部凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次學(xué)院籃球聯(lián)賽是豐富每位同學(xué)課余生活，給每個(gè)同學(xué)施展自我的機(jī)會(huì)。二、主辦單位：咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處、團(tuán)委承辦單位：咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程系策劃協(xié)辦單位：咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)籃球社三、活動(dòng)口號(hào)：團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏四、活動(dòng)宗旨：友誼第一，比賽第二。五、活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：燈光籃球場參賽對象：咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生六、活動(dòng)細(xì)則：1、以系部報(bào)名參賽。2、裁判員組織比賽。3、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。一、比賽的開始：賽時(shí)間為四節(jié)，每節(jié)十分鐘;在第一節(jié)結(jié)束及第三節(jié)結(jié)束，中間休息二分鐘;第二節(jié)結(jié)束(上半場)休息十分鐘;第一節(jié)比賽開始十分鐘前，各隊(duì)隊(duì)員需要在紀(jì)錄臺(tái)進(jìn)行簽到。二、比賽的結(jié)束：比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號(hào)時(shí)結(jié)束;在比賽時(shí)間即將終了前的投籃，如在信號(hào)發(fā)出前球已在空中，投中有效。三、比賽應(yīng)從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始;出現(xiàn)加時(shí)賽的情況，同樣執(zhí)行跳球程序;半場后交換場地進(jìn)行比賽。四、決勝期：下半場比賽結(jié)束，如兩隊(duì)得分相同，則進(jìn)行一次或多次的五分鐘加時(shí)賽;每次加時(shí)賽前有兩分鐘的休息時(shí)間。五、犯規(guī)：球員與對手身體接觸或違反運(yùn)動(dòng)道德的違規(guī)，即為犯規(guī);犯規(guī)登記在球員個(gè)人名下，單場個(gè)人犯規(guī)達(dá)到五次自動(dòng)離場;單場比賽時(shí)，每節(jié)內(nèi)，每隊(duì)球員侵人犯規(guī)滿五次時(shí)，其后該隊(duì)每一次的球員犯規(guī)應(yīng)判罰兩次(投三分球時(shí)被犯規(guī)，則罰球三次)，由被侵犯球員主罰。六、棄權(quán)：比賽開始時(shí)，一方隊(duì)員不足五人時(shí)，球賽不得開始。在比賽時(shí)間十五分鐘候后，依然不足五人時(shí)，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對方球隊(duì)獲勝;一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對方球隊(duì)獲勝。七、三秒違例：當(dāng)一隊(duì)控球時(shí)，其本隊(duì)球員不能在對方禁區(qū)內(nèi)超過連續(xù)三秒以上的停留;違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。八、暫停：每隊(duì)在每節(jié)內(nèi)可以請求一次暫停，第四節(jié)可請求兩次暫停;規(guī)定時(shí)間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場或加時(shí)賽;加時(shí)賽各隊(duì)均有一次暫停。九、替補(bǔ)：替補(bǔ)球員入場前，應(yīng)向紀(jì)錄員報(bào)告;球成死球狀態(tài)或正當(dāng)停表時(shí)或裁判宣判犯規(guī)時(shí)，替補(bǔ)球員方可上場。校園社團(tuán)活動(dòng)策劃方案精選（精選篇3）一.活動(dòng)主題：社團(tuán)籃球友誼賽二.活動(dòng)目的：為了增進(jìn)彼此的了解,為以后共同工作奠定良好的基礎(chǔ)，也為了讓新社員能盡快融入集體，及時(shí)加強(qiáng)成員的溝通和交流。江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院大學(xué)籃球社策劃了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)將有效促進(jìn)籃球社各成員的交流，并且必將為以后內(nèi)部更好的合作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為今后提高我們的工作效率，更好的為社團(tuán)服務(wù)提供保障。讓同學(xué)們以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)和生活中去，更好的促進(jìn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和友誼。三.活動(dòng)宗旨：勇于挑戰(zhàn).友誼第一.展現(xiàn)活力.追求夢想四.主辦方：江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)籃球社五.活動(dòng)對象：籃球社vs09數(shù)學(xué)活動(dòng)時(shí)間：20__-11-9下午活動(dòng)地點(diǎn)：老籃球場六.內(nèi)容及流程：〈一〉比賽流程：〈二〉具體規(guī)則：七.準(zhǔn)備工作1.賽前通知雙方參賽者準(zhǔn)時(shí)參賽。2.賽前由籃球社負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好比賽所需的籃球3.布置場地，并維持現(xiàn)場秩序。4.裁判員由籃球社負(fù)責(zé)邀請。5.社團(tuán)及班級(jí)組織好隊(duì)員提前進(jìn)入賽場。八.現(xiàn)場規(guī)則1.禁止在賽場上打架斗歐。2.禁止用不文明的言語辱罵裁判及參賽者。3.裁判必須公正嚴(yán)明，參賽者無條件服從裁判員。4.安排人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。九.比賽結(jié)束后：負(fù)責(zé)人當(dāng)場宣布比賽結(jié)果，并對獲勝隊(duì)給予表揚(yáng)。十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：球員及工作人員飲水費(fèi)用約為40-50元校園社團(tuán)活動(dòng)策劃方案精選（精選篇4）一、指導(dǎo)思想為團(tuán)結(jié)同學(xué)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍學(xué)校氣氛，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉意識(shí)，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極上向的進(jìn)取精神，致力于打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我鎮(zhèn)將在20__年1月舉辦小學(xué)籃球比賽。通過籃球比賽，使我鎮(zhèn)小學(xué)充滿團(tuán)結(jié)友愛的氣氛，共建和諧團(tuán)結(jié)的校園。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：三、比賽時(shí)間時(shí)間：20__年1月日;地點(diǎn)：(見比賽日程表)三、參賽報(bào)名辦法：1、參賽隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名，教練1名，運(yùn)動(dòng)員10名，報(bào)名單上必須注明五名主力隊(duì)員。2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是本學(xué)校學(xué)生，身體健康者。3、各參賽隊(duì)必須在賽前年月日之前將報(bào)名單交到百龍灘鎮(zhèn)中心學(xué)校。4、各隊(duì)要認(rèn)真做好每場比賽的有關(guān)工作，做到文明參賽。四、比賽辦法1、比賽規(guī)則采用20__年國家審定的籃球賽部分規(guī)則和自定規(guī)則(根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)在抽簽分組時(shí)統(tǒng)一)。2、競賽時(shí)間：分上、下半場，每半場為毛時(shí)間25分鐘。3、比賽形式：分組抽簽，決定各對比賽的組別、時(shí)間和場地;五、安全預(yù)案1、各代表隊(duì)制定安全預(yù)案并報(bào)中心校備案。2、本次比賽，各校要做好包括裁判，運(yùn)動(dòng)員的后勤服務(wù)等工作。3、各校應(yīng)組織好本校的學(xué)生文明看球，比賽的場地與觀眾的距離為1.5米以上。4、各參賽隊(duì)自行帶隊(duì)到指定賽區(qū)。5、未盡事宜，另行通知。六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：a)比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名;b)全鎮(zhèn)設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)：3名本次比賽組織工作由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)由世界宣明會(huì)提供。校園社團(tuán)活動(dòng)策劃方案精選（精選篇5）一、常規(guī)工作內(nèi)容會(huì)議方面：1、每兩周召開一次部門例會(huì)。2、例會(huì)上進(jìn)行前期工作總結(jié)和下期工作安排。3、定期召開各社團(tuán)舍長或主要負(fù)責(zé)人會(huì)議，交流活動(dòng)心得。二、學(xué)生會(huì)社團(tuán)部活動(dòng)宣傳報(bào)道方面1、近期將張貼海報(bào)向全校師生介紹社團(tuán)部的構(gòu)成及建設(shè)等情況，樹立社團(tuán)部的對外形象，增加社團(tuán)部工作的透明度和影響力，盡快開展活動(dòng)。2、每次活動(dòng)利用海報(bào)、展板等方式做好前期宣傳中期宣傳和后期宣傳工作，以吸引更多的同學(xué)。3、向準(zhǔn)備申請社團(tuán)的同學(xué)發(fā)放社團(tuán)申請表。三、協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的工作方面1、全力協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門的各項(xiàng)工作。積極配合學(xué)校及系內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。2、定期組織社團(tuán)部的內(nèi)部調(diào)研活動(dòng)，以此來了解社團(tuán)部文化建設(shè)的效果，了解成員的需求，尋找工作中的待改進(jìn)之處。定期進(jìn)行座談等形式的互動(dòng)活動(dòng)，以加強(qiáng)各部門成員之間的交流，挖掘優(yōu)秀社團(tuán)部后備力量。四、社團(tuán)建設(shè)方面社團(tuán)部的工作重心都回放在社團(tuán)建設(shè)方面。社團(tuán)部將會(huì)牽頭建立社團(tuán)，充分把同學(xué)的在社團(tuán)方面的興趣調(diào)動(dòng)起來。五、文檔整理方面1、完成各社團(tuán)文檔的歸檔工作及工作計(jì)劃、工作總結(jié)等(包括文字、照片等);2、建立、更新社團(tuán)部各社團(tuán)成員檔案。六、關(guān)于學(xué)校活動(dòng)方面1、聽從團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師的統(tǒng)一指揮、調(diào)度及安排。2、積極配合團(tuán)委各部門的工作。我會(huì)為藥學(xué)院學(xué)生會(huì)的明天貢獻(xiàn)自己的力量。時(shí)刻與校社聯(lián)保持聯(lián)系，取長補(bǔ)短，采納金點(diǎn)子、好建議，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷創(chuàng)新。校園社團(tuán)活動(dòng)策劃方案精選（精選篇6）一、活動(dòng)目的借助英語角活動(dòng)的開展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語水平。創(chuàng)造一個(gè)交流的空間，豐富同學(xué)們的生活。通過制作英語賀卡，英語小游戲，畫圖標(biāo)單詞，英語手抄報(bào)，英語單詞大比拼等形式展開，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動(dòng)手操作能力。二、活動(dòng)宗旨提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)語感，培養(yǎng)聽說能力和口語表達(dá)能力，使學(xué)生在語音，語調(diào)方面都有不同程度的提高，能夠讓學(xué)生在具體的真實(shí)語境中表達(dá)英語，更好地輔助英語教學(xué)。三、指導(dǎo)思想HappyEnglish，Happylife快樂英語，快樂生活。四、活動(dòng)地點(diǎn)校園活動(dòng)角和課余時(shí)間。五、具體安排1、每月的四個(gè)星期內(nèi)容交替進(jìn)行。周三或周四下午課外活動(dòng)時(shí)間。2、宣傳活動(dòng)：任課老師負(fù)責(zé)在本班召集團(tuán)員，原則上每班不超過五人。3、活動(dòng)內(nèi)容：第一期主題：以MySchool為主。(介紹自己的學(xué)校設(shè)施，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等)第二期主題：制作手工表，并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時(shí)間的問法，并能向別人詢問時(shí)間以及在某個(gè)時(shí)間該干什么，重點(diǎn)訓(xùn)練孩子動(dòng)手能力。第三期主題：畫圖標(biāo)單詞，根據(jù)中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo)，自己繪出天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo)，并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語單詞，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和動(dòng)腦能力，并能聯(lián)系生活實(shí)際，把英語知識(shí)生活化。第四期主題：英語單詞大比拼，本部分主題要求學(xué)生對日常常見的蔬菜和動(dòng)物進(jìn)行分類匯總，也可以設(shè)計(jì)學(xué)過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。第五期主題：英語表達(dá)，此部分是理論聯(lián)系實(shí)際，讓孩子們用自己平時(shí)的著裝進(jìn)行表達(dá)，讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語，讓英語來自生活再回到生活。第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)用表演的形式展示出來。六、評價(jià)方式教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，也可分一二三等獎(jiǎng)，一、二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。校園社團(tuán)活動(dòng)策劃方案精選（精選篇7）一、活動(dòng)背景及目的隨著金融危機(jī)的不斷蔓延，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的“__”上成了討論最激烈的問題之一。大學(xué)生作為青年團(tuán)隊(duì)中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動(dòng)態(tài)引人關(guān)注。我院自建校以來，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面，獨(dú)具一格。在此國際國內(nèi)大背景下，我院不同年級(jí)學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨(dú)特的認(rèn)識(shí)與想法?通過此次問卷調(diào)查，我社將對其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究。二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)x月中旬至x月初，在__學(xué)院內(nèi)展開。三、承辦單位__學(xué)院共青團(tuán)理論研究會(huì)。四、調(diào)查對象__學(xué)院在讀的所有學(xué)生。五、調(diào)查方式原則上，采用抽樣問卷調(diào)查方式，必要時(shí)，采用訪問調(diào)查方式。六、活動(dòng)資金1)調(diào)查問卷打印費(fèi)約50.00元;2)相關(guān)資料收集與整理費(fèi)約10.00元;3)展板、海報(bào)等宣傳材料制作費(fèi)用約10.00元;4)問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、材料歸檔及調(diào)查報(bào)告等材料的打印，費(fèi)用合約為10.00元。七、具體安排1)前期準(zhǔn)備階段[3月9日～3月15日]。a、3月9日～3月14日監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷，并上交至?xí)L審閱。b、3月9日～3月12日組織部負(fù)責(zé)動(dòng)員會(huì)員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動(dòng)員，并于12日將具體開展調(diào)查的會(huì)員名單上交，由會(huì)長及副會(huì)長審批。人員最終確定后，由組織部對其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號(hào))。c、3月11日～3月13日通過展板、海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。2)問卷調(diào)查階段[3月16日～3月20日]。a、成立臨時(shí)問卷調(diào)查小組：大一組組長：__(外聯(lián)部部長)。大二組組長：__(副會(huì)長)。大三組組長：__(副會(huì)長)。大四組組長：__(會(huì)長)。b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領(lǐng)下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問點(diǎn)等)c、與各系學(xué)生會(huì)進(jìn)行溝通，并利用部分會(huì)員學(xué)生會(huì)干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細(xì)節(jié)商議中)八、注意事項(xiàng)1)在受訪人員填寫問卷的過程中，原則上要求工作人員必須在場。2)在問卷過程中，對方不理解或?qū)πg(shù)語、概念不清楚之處，必須詳細(xì)解釋，同時(shí)務(wù)必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如：通過舉例來做到將抽象概念具體化)3)在調(diào)查過程中，問卷調(diào)查方式與訪問調(diào)查方式的選擇可由工作人員靈活決定，視被調(diào)查人的實(shí)際狀況來決定最適合的調(diào)查方式。(如：有的同學(xué)手中有物品，建議采用訪問調(diào)查方式)4)未在策劃注意事項(xiàng)內(nèi)的情況，工作人員及其負(fù)責(zé)人應(yīng)靈活處理，以有利于調(diào)查為原則。校園社團(tuán)活動(dòng)策劃方案精選（精選篇8）一、指導(dǎo)思想新課程標(biāo)準(zhǔn)明確要求小學(xué)低年級(jí)學(xué)生要做到“喜歡讀書，享受讀書的樂趣”。作為學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的小學(xué)階段，有效指導(dǎo)其進(jìn)行讀書，將對孩子終生學(xué)習(xí)起著關(guān)鍵作用。作為一名語文教師，如何引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書就顯得尤為重要。二、學(xué)情分析由于低年級(jí)年齡階段的孩子依然對故事和圖畫有著濃厚的興趣，他們能在閱讀故事。欣賞圖畫中增長知識(shí)。擴(kuò)大視野，提高學(xué)習(xí)的興趣;在交流。討論中學(xué)會(huì)交往，口頭表達(dá)能力和思維能力得到了訓(xùn)練。因此，本期的閱讀課以繪本閱讀為主要內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。三、教學(xué)目標(biāo)1、誦讀兒歌。童謠和淺近的古詩，感受語言的優(yōu)美，培養(yǎng)語感。2、通過欣賞各種繪本，引導(dǎo)孩子展開想象和聯(lián)想，獲得初步的情感體驗(yàn)。3、在老師的引導(dǎo)和幫助下，閱讀淺近的童話。寓言。故事，從中獲得知識(shí)，獲得生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，懂得做人的道理。4、通過課外閱讀，繼續(xù)讓孩子感受閱讀的樂趣。5、激發(fā)學(xué)生對周圍事物的好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，和同學(xué)進(jìn)行討論，大方地交流自己的觀察和閱讀所得。6、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)交流。四、教學(xué)措施1、精心備好、認(rèn)真上好每一節(jié)課，使學(xué)生每一節(jié)課都有所收獲。2、教師多讀書。讀好書，拓展自己的視野，以深厚的積累使閱讀過程更加吸引學(xué)生。3、和孩子親密接觸，了解他們的需要和興趣，營造讀書氛圍，促進(jìn)閱讀。4、努力豐富閱讀資源，使學(xué)生讀到適合他們的，有意義的課外書籍。校園社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇5為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，加大校園文化建設(shè)的力度，營造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗誦水平，根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，我特制定計(jì)劃如下：一、活動(dòng)目的1、豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)小學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究，團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。2、把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，地體開展活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。3、健全組織，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃，有組織的開展好各項(xiàng)活動(dòng)。4、深化素質(zhì)教育，通過詩朗誦的開展表演、交流研討等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。二、活動(dòng)內(nèi)容1、老師宣布詩歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng);2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。3、組織學(xué)生將收集到的是個(gè)互相交流，并互相朗誦，做好準(zhǔn)備;4、在班級(jí)中舉行詩歌朗誦會(huì)，組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單。5、請優(yōu)秀朗誦者以座談會(huì)得那個(gè)是暢談自己對作品欣賞的感受。三、活動(dòng)時(shí)間每周五14：10—15：55四、具體安排3月8日—3月14日作品引導(dǎo)——詩歌《春天的集會(huì)》3月15日—3月21日作品引導(dǎo)——詩歌《春天的集會(huì)》(展示)3月22日—3月28日作品引導(dǎo)——散文朗誦《校園的早晨》3月29日—4月4日作品引導(dǎo)——散文朗誦《校園的早晨》(展示)4月5日—4月11日作品引導(dǎo)——詩歌《不想長大》4月12日—4月18日作品引導(dǎo)——詩歌《不想長大》4月19日—4月25日作品引導(dǎo)——詩歌《不想長大》(展示)4月26日—5月2日作品引導(dǎo)——詩歌《媽媽的愛》5月3日—5月9日作品引導(dǎo)——詩歌《媽媽的愛》(展示)5月10日—5月16日作品引導(dǎo)——詩歌《春的印記》5月17日—5月23日作品引導(dǎo)——詩歌《春的印記》5月24日—5月30日作品引導(dǎo)——詩歌《春的印記》(展示)5月31日—6月6日期末匯報(bào)節(jié)目彩排6月7日—6月13日期末匯報(bào)節(jié)目彩排6月14日—6月20日學(xué)生談?wù)劺收b訓(xùn)練的心得體會(huì)6月21日—6月27日總結(jié)一學(xué)期的活動(dòng)情況，評選優(yōu)秀學(xué)員6月28日—7月4日學(xué)生朗誦節(jié)目展示校園社團(tuán)活動(dòng)策劃方案精選（精選篇9）一、活動(dòng)目的全面貫徹黨的教育方針，充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，以育人為宗旨，全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，以社團(tuán)活動(dòng)為契機(jī)，豐富校園課余文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。滿足學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，藝體素質(zhì)，心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力發(fā)展的需要，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，塑造健全的人格，形成有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長的校園特色文化，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)真正成為每個(gè)學(xué)生成長、成功的搖籃。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過組織多種社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地、有選擇地參加書畫、文藝、體育、計(jì)算機(jī)等方面的活動(dòng)，以發(fā)展他們的興趣和特長。2、通過組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動(dòng)，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)得到鞏固和加深，同時(shí)獲得更多展示的平臺(tái)，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)提供廣闊的智力背景。3、培養(yǎng)學(xué)生健體審美能力，增長知識(shí)，發(fā)展智力，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)有所樂，學(xué)有所獲，學(xué)有所用。4、通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。5、通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。三、活動(dòng)原則堅(jiān)持鼓勵(lì)引導(dǎo)和學(xué)生自主選擇相結(jié)合的原則。學(xué)生是社團(tuán)活動(dòng)小組的主體，原則上可根據(jù)自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動(dòng)項(xiàng)目，但限于場地設(shè)施和教師因素，只能預(yù)先規(guī)定好各班人數(shù)，指導(dǎo)教師和班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特長實(shí)際和意愿做好引導(dǎo)分組